sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4

Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: M U 1.Lý do chn ti: Ngy nay chỳng ta ang sng trong thi i vn minh mi. Nhỡn t phớa khoa hc v cụng ngh thỡ õy l thi i vn minh thụng tin vi nn kinh t da trờn tri thc. Thi i vn minh mi ny l mt bc phỏt trin vt bc so vi thi i vn minh nụng nghip vi nn kinh t da trờn t ai l chớnh v thi i vn minh cụnh nghip vi nn kinh t da trờn ti nguyờn khoỏng sn l chớnh. Nhng c im ch yu ca thi i vn minh thụng tin cú th túm tt trong bn yu t : Thụng tin - Tri thc tr thnh ti nguyờn quan trng nht; Khoa hc Cụng ngh tr thnh lc lng sn xut trc tip; Hm lng trớ tu trong tng sn phm ngy cng tng v cui cựng l mỏy tớnh cỏ nhõn v Internet l phng tin lao ng ph bin nht v cú hiu qu nht. Nh vy, ngi lao ng mi lnh vc trong thi i ngy nay phi khụng ngng hc hi, trau di tri thc rng, cú tm nhỡn xa mang tớnh chin lc v chiu sõu cú th gii quyt nhanh chúng hn nhng cụng vic c th, gúp phn vo s nhip CNH- HH t nc. Chớnh vỡ vy, ng v nh nc ó t ra cho ngnh giỏo dc v o to l phi o to i ng nhng ngi lao ng t ch, nng ng, sỏng to, tip cn v lm ch c cụng ngh tiờn tin, cú nng lc gii quyt nhng vn thc tin t ra. ng v nh nc ta ó c bit coi trng giỏo dc, coi giỏo dc l Quc sỏch hng u, coi con ngi l mc tiờu v ng lc ca s phỏt trin. Ti hi ngh ln th hai BCH Trung ng ng khoỏ VIII ó khng nh: i mi mnh m phng phỏp giỏo dc o to, khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn np t duy sỏng to ca ngi hc. Tng bc ỏp dng phng phỏp tiờn tin, phng phỏp hin i vo quỏ trỡnh dy hc. khng nh rừ vai trũ ca giỏo dc v o to trong s nghip phỏt trin CNH- HH t nc ti i hi ng ln th IX mt ln na ra: Tip tc nõng cao cht lng giỏo dc ton din, i mi ni dung, phng phỏp dy v hc, h thng trng lp v h thng qun lý giỏo dc, thc hin Chun hoỏ, hin i hoỏ, xó hi hoỏ Phỏt huy tinh thn c lp suy ngh v sỏng to ca hc sinh. Trc nhng yờu cu thc t ú, cht lng dy hc trong mi nh trng tiu hc l vn quan tõm ca ton xó hi, c bit quyt nh n s tn ti ca nh trng. Cht lng dy hc y phi c th hin bng cht lng ton din ca cỏc mụn hc: Toỏn, Ting Vit , t nhiờn xó hi, ngh thut, th dc trong ú mụn Ting Vit l mt mụn hc c bit gm nhiu phõn mụn, mi phõn mụn c th li cú ni dung, phng phỏp, cỏch thc dy hc khỏc nhau nhng li gn bú mt thit vi nhau theo mt logich nht nh : phõn mụn ny chun b cho phõn mụn kia, nhng k nng ca phõn mụn ny h tr cho phõn mụn kia cựng nhm t mc tiờu ca mụn ting Vit tiu hc l: 1 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: - Hỡnh thnh v phỏt trin hc sinh cỏc k nng s dng ting Vit: nghe, núi, c, vit hc tp v giao tip trong cỏc mụi trng hot ng ca la tui, thụng qua vic dy v hc ting Vit gúp phn rốn luyn cỏc thao tỏc ca t duy. - Cung cp cho hc sinh nhng kin thc s gin v tiờng Vit v nhng hiu bit s gin v xó hi, t nhiờn, con ngi, v vv hoỏ, vn hc Vit Nam v nc ngoi. - Bi dng tỡnh yờu ting Vit v hỡnh thnh thúi quen gi gỡn s trong sỏng, giu p ca ting Vit gúp phn hỡnh thnh nhõn cỏch con ngi Vit Nam xó hi ch ngha. Hc ting Vit, hc sinh c trang b nhng kin thc c bn v ti cn thit giỳp cỏc em ho nhp vi cng ng v phỏt trin cựng vi s phỏt trin ca xó hi. Cựng vi mụn toỏn v mt s mụn khỏc, nhng kin thc ca mụn ting Vit s l nhng hnh trang trờn bc ng a cỏc em i khỏm phỏ, tỡm hiu, nghiờn cu th gii xung quanh v kho tng tri thc vụ tn ca loi ngi. Trong ú phõn mụn tp lm vn l phõn mụn thc hnh, tng hp ca tt c cỏc phõn mụn thuc mụn ting Vit ( tp c, luyn t v cõu, chớnh t, k chuyn ). Chớnh vỡ th, vic dy v hc lm vn l vn luụn luụn cn cú s i mi. Khụng th c ỏp dng mói phng phỏp hc hụm qua vo hụm nay v mai sau. *C s thc tin i vi vic dy cng th, trong vic k tha cỏi c, cỏi vn cú ũi hi phi l mt s sỏng to. Vi cỏc phõn mụn khỏc ca ting Vit trong vic i mi ni dung v phng phỏp dy hc cú ch rừ quy trỡnh cỏc bc lờn lp rt c th, rừ rng; Cũn vi phõn mụn tp lm vn, cỏc nh nghiờn cu ch a ra quy trỡnh chung nht cho mi loi bi, ch yu vn l s sỏng to ca giỏo viờn khi lờn lp. Thc t dy hc cho thy: dy tp lm vn l vic rốn luyn cho hc sinh kh nng t chc giao tip, t chc li núi ngay t khi hc sinh hc sinh bt u i hc, õy l mt vic lm ht sc khú khn m khụng phi giỏo viờn no cng thc hin c. Thng thỡ giỏo viờn no cng dy ỳng, quy trỡnh cỏc phõn mụn nh tp c, luyn t v cõu, cú nhiu giỏo viờn cũn dy rt tt cỏc phõn mụn ny. Nhng vi phõn mụn tp lm vn thỡ rt him khi cú giỏo viờn no cú dng cm chn nú lm phõn mụn hi ging, cng cú rt ớt giỏo viờn cú kh nng dy mt gi tp lm vn sinh ng, hp dn. Trong thc t, giỏo viờn thng cha quan tõm, cha chỳ trng lmm n phõn mụn ny, thng ch hng dn qua loa cho hc sinh v nh t vit Cũn vic hc thỡ sao?: Ngoi SGK ting Vit thỡ hin nay cú rt nhiu loi sỏch tham kho cho HS, giỳp cho HS cú cú cỏi nhỡn a dng, phong phỳ hn. Nhng nhng cun sỏch tham kho ca phõn mụn tp lm vn li thng a ra cỏc bi vn mu hon chnh nờn khi lm vn cỏc em thng da dm, li vo bi mu, cú khi cũn sao chộp y nguyờn bi vn mu vo bi lm ca mỡnh. Cỏch cm, cỏch ngh ca cỏc em khụng phong phỳ m thng i theo li mũn khuụn sỏo, t nht. Mt thc t na ú l hc sinh lp 4 tuy cỏc em ó c tip xỳc v thc hnh cỏc bi tp lm vn lp 2 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 2 v lp 3 xong cỏc em vn vit vn theo kiu cụng thc cng nhc, cõu vn ch dng mc cú ch ng, v ng rt ớt nhng cõu vn cú s dng cỏc bin phỏp ngh thut, bi vn thiu sinh ng, hp dn. T nhng lý do khỏch quan v ch quan trờn, khc phc nhng hn ch trong vic dy tp lm vn tiu hc, gúp phn nõng cao cht lng dy hc trong nh trng, tụi ó chn nghiờn cu ti : Mt s bin phỏp dy tp lm vn - th loi vn miờu t lp 4. 2. Mc ớch nghiờn cu: Giỳp hc sinh cú k nng lm vn, c bit l vn miờu t cú cht lng. Gúp phn nõng cao cht lng dy hc tiu hc. 3. Nhim v nghiờn cu: - Nghiờn cu c s lý lun ca vic dy hc phõn mụn tp lm vn núi chung v dy hc th loi vn miờu t núi riờng. - Tỡm hiu thc trng, kho sỏt nng lc lm vn ca hc sinh lp 4 Trng Tiu hc Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hng Yên. - Tỡm ra nguyờn nhõn, xut mt s bin phỏp dy hc tp lm vn lp 4 ( th loi vn miờu t ) 4. i tng v phm vi nghiờn cu: 4.1. i tng nghiờn cu: Nghiờn cu vic dy hc tp lm vn lp 4, xut mt s bin phỏp khi dy vn miờu t lp 4. 4.2. Phm vi nghiờn cu: ti tp trung nghiờn cu trong phm vi Trng Tiu hc Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hng Yên vi vic dy v hc tp lm vn lp 4. 5. Phng phỏp nghiờn cu: - Nghiờn cu ti liu. - iu tra, quan sỏt, m thoi, phng vn. - Phõn tớch, tng hp. - Thc nghim, kim chng. NI DUNG I. C S Lí LUN: 1. Hot ng giao tip v vic lm vn: - Giao tip l giao lu, trao i t tng tỡnh cm gia con ngi vi nhau trong xó hi cú th din ra bng nhiu hỡnh thc vi nhiu phng tin khỏc nhau, phng tin giao tip quan trng nht ca con ngi l ngụn ng. - Hot ng giao tip bng ngụn ng luụn din ra gia hai i tng giao tip: ngi sn sinh vn bn v ngi tip nhn ( lnh hi ) vn bn vi s tham gia ca 5 nhõn t giao tip ( iu kin hon cnh giao tip, ni dung giao tip, mc ớch giao tip, i tng giao tip, cỏch thc giao tip ) theo mt quy trỡnh khộp kớn: Ngi sn sinh vn bn ( ngi núi, ngi vit ) to lp ra vn bn ngụn t v thụng qua iu kin, hon cnh giao tip n vi 3 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: ngi tip nhn vn bn ( ngi nghe, ngi c ). Trong quy trỡnh ú, lm vn chớnh l mt khõu ca hot ng giao tip, ú chớnh l khõu sn sinh, to lp vn bn. Trit hc Mỏc Lờ nin cho rng ngụn ng l phng tin giao tip quan trng nht ca con ngi , ngụn ng v t duy cú mi quan h cht ch vi nhau. Vỡ vy mc ớch ca vic dy ting Vit trong nh trng l lm cho hc sinh cú kh nng s dng ngụn ng lm phng tin sc bộn giao tip trong mụi trng hot ng ca la tui, m bo mi liờn h gia li núi v t duy, giỳp hc sinh núi cú ni dung v phi bit din t mt ý thnh nhng cỏch núi khỏc nhau; c bit l giỳp hc sinh bin ngụn ng y thnh li vn, thnh nhng vn bn hon chnh. 2. Vn bn v c trng ca vn bn: 2.1. Vn bn : - Ngha rng: Vn bn l sn phm ca hot ng giao tip m trong ú con ngi s dng cỏc vt liu ngụn ng nh: t, cm t, cõu, cỏc quy tc kt hp, to ra. Vn bn bao gm mt hoc mt s cõu i lin k nhau theo mt trt t sp xp nht nh nhm thụng tin, truyn t ti i tng tip nhn mt ni dung t tng tỡnh cm no ú thc hin mc ớch giao tip nht nh. Hiu theo ngha rng ny thỡ vn bn c dựng trựng vi khỏi nim ngụn bn. - Ngha hp: Vn bn c dựng theo ngha hp phõn bit vi ngụn bn. Vn bn l mt bin th dng vit liờn tc ca ngụn bn d nhm thc hiờn mt hoc mt s mc ớch giao tip nht nh. 2.2. c trng c bn ca vn bn: - Tớnh liờn kt : L mt c trng cn yu nht ca vn bn. Tớnh liờn kt l s liờn quan, rng buc, gn bú, thng nht hu c gia cỏc yu t ngụn ng trong cựng mt vn bn cựng tp trung th hn lờn mt ch nht nh trong vn bn, th hin c hai phng din ni dung v hỡnh thc. V mt ni dung: biu hin 2 khớa cnh ( liờn kt ch v liờn kt logớc ) Liờn kt ch l s liờn kt v mt ni dung ng ngha gia cỏc phỏt ngụn trong cựng mt vn bn cựng tp trung th hin lờn mt ch nht nh thng nht xuyờn sut ton vn bn; Liờn kt logớc l trt t sp xp cỏc mi quan h , cỏc mi liờn h gia cỏc yu t ngụn ng trong cựng mt vn bn theo mt trỡnh t hp lý hp vi quy lut ca hin thc khỏch quan v hp vi quy lut ca nhn thc phn ỏnh. V mt hỡnh thc: ú l nhng biu hin c th ca liờn kt ni dung trong vn bn c th hin hai phng din ( phng thc liờn kt v phng tin liờn kt): Phng thc liờn kt l nhng bin phỏp, cỏch thc chung trong vic s dng cỏc yu t ngụn ng to ra s liờn kt trong vn bn ú l phộp lp, phộp th, phộp liờn tng, phộp trt t tuyn tớnh, phộp so sỏnh i chiu, phộp tnh lc, phộp ni.; Phng tin liờn kt l nhng biu 4 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: hin c th ca cỏc phộp liờn kt trong vic s dng cỏc yu t ngụn ng lm phng tin to ra s liờn kt trong vn bn. - Tớnh hon chnh: Tớnh hon chnh c hiu l tớnh cht trn vn, tớnh cht rừ rng, y ca mt vn bn c v ni dung ln hỡnh thc biu hin ca nú V mt ni dung: Tớnh hon chnh c biu hin l mi vn bn phi trỡnh by th hin v mt vn nht nh giỳp ngi tip nhn nm bt c s khi u, quỏ trỡnh din bin v s kt thỳc ca s vt hin tng, vn c trỡnh by c th hin. V mt hỡnh thc: Mi vn bn phi c t chc theo mt ku kt cu nht nh thụng thng ú l kt cu 3 phn vi mi chc nng riờng bit ca mi phn trong vn bn Phn m u: Gii thiu, dn dt v vn cn th hin v nờu lờn gii hn, phm vi, cỏch thc trỡnh by vn ca ngi vit. Phn gii quyt vn : Ton b quỏ trỡnh hỡnh thnh mt vn c th. Phn kt thỳc: tng kt, thõu túm, khỏi quỏt vn ó trỡnh by, by t thỏi , tỡnh cm, nờu lờn tỏc dng ca vn ó trỡnh by v liờn h thc t. 2.3. on vn c s trc tip ca vn bn: - Khỏi nim: on vn l tp hp cỏc cõu vn i lin k nhau trong cựng mt vn bn cựng nhm tp trung th hin mt tiu ch nht nh ( mt cp ý nht nh ) trong ch chung ca vn bn, c ngn cỏch vi cỏc on vn khỏc bng mt du hiu hỡnh thc nht nh ú l s khi u bng mt ch cỏi vit hoa v vit lui vo u dũng, kt thỳc bng mt du chm xung dũng. - Cỏc loi hỡnh cu trỳc on vn: Cú bn loi hỡnh cu trỳc on vn: din dch, quy np, song hnh, múc xớch.Trong vn miờu t thng dựng kiu cu trỳc song hnh, ú l loi on vn khụng cú cõu ch , mi cõu cú v trớ, vai trũ ngang nhau trong vic th hin ni dung ch . 3. Phong cỏch ngh thut v th loi vn miờu t: 3.1. Phong cỏch ngh thut: - Chc nng: Phong cỏch ngh thut cú chc nng trỡnh by thụng tin v nhng vn a dng ca cuc sng vi mt s ngụn ng ngh thut, vi nhng hin tng ngh thut nhm cung cp cho ngi c nhng hiu bit a dng v cuc sng, gúp phn bi dng, giỏo dc h vn ti cuc sng tt p hn v dng xõy trong con ngi nhng cỏi p. - c im: Phong cỏch ngh thut cú tớnh cht hỡnh tng, tớnh truyn cm v tớnh cỏ th hoỏ, phong cỏch ngh thut s dng mi loi t ng vn cú trong cuc sng: t t ng hin i n t ng c in, t ng ton dõn, t ng a phng, ting lúng, t vay mn nhng c chn lc, gt gia mt cỏch k lng, cụng phu nhm mc ớch to dng lờn hỡnh tng ngh thut ca tỏc phm thụng qua lng kớnh ch quan ca ngi vit. Vic 5 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: s dng cõu, t chc xõy dng ton vn bn phong cỏch ngh thut cng ht sc a dng, nú tu thuc vo nng lc, s trng v mc ớch sỏng to ca ngi vit. Cỏc th loi vn bn thuc phong cỏch ngh thut gm: Tng thut, k chuyn, miờu t, trong ú cú th núi th loi miờu t cú trong tt c cỏc th loi khỏc ( trong tng thut cng cú t, trong k chuyn cng cú t ). 3.2. Th loi vn miờu t: - Khỏi nim: Miờu t l mt th loi vn bn m trong ú ngi vit dựng ngụn ng cú tớnh cht ngh thut ca mỡnh tỏi hin, sao chp li hỡnh nh chõn dung ca i tng miờu t vi nhng c im ni bt c v hỡnh thc bờn ngoi ln nhng phm cht bờn trong nhm giỳp ngi tip nhn cú nhng hiu bit v dung cm cm nhn v i tng ú nh c trc tip tip xỳc vi i tng thụng qua cỏc giỏc quan ca mỡnh. -c im: Bi vn miờu t c xõy dng trờn c s nhng hỡnh nh, nhng n tng v i tng m ngi vit thu lm, cm nhn c thụng qua cỏc giỏc quan trc tip ca mỡnh. Bi vn miờu t l th loi vn bn mang tớnh cht ngh thut cao, mang tớnh sỏng to, tớnh cỏ th ca ngi vit. Ngụn ng trong vn miờu t l th ngụn ng ngh thut l ngụn ng giu sc gi t, gi cm v l ngụn ng ca nhng bin phỏp tu t. - Kt cu: Kt cu bi vn miờu t cng tuõn th kt cu 3 phn: M bi: Gii thiu i tng miờu t, th hin tỡnh cn, quan h ca ngi miờu t vi i tng miờu t. Thõn bi: Tỏi hin, sao chp chõn dung ca i tng miờu t nhng gúc nhỡn nht nh. Kt lun: Nờu nhng nhn thc, suy ngh, tỡnh cm, thỏi trc tip ca ngi miờu t v ca mi ngi núi chung i vi i tng miờu t. Nh vy, bi vn l mt vn bn gm ngụn t, ni dung cha trong ngụn t chớnh l vn. Vn v ng luụn súng ụi vi nhau: vn cn n ng biu hin, ng cn n vn núi lờn ý ngha.Vn l ngh thut ca ngụn t, vn l cỏi p, cú ngi li núi vn hc l nhõn hc, vn hc l tỡnh cm, o c lý tng, l tỡnh yờu cuc sng, yờu thiờn nhiờn v con ngi. Vn cú c nh cm xỳc ca tõm hn, nú lm cho tõm hn con ngi thờm phong phỳ v sõu sc. 6 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 4. Cu trỳc chng trỡnh tp lm vn lp 4: Loi vn bn S tit dy Hc k I Hc k II C nm - K chuyn - Miờu t: + Khỏi nim miờu t + Miờu t vt + Miờu t cõy ci + Miờu t con vt - Cỏc loi vn khỏc: + Vit th + Trao i ý kin + Gii thiu hot ng + Túm tt tin tc + in vo giy t in sn * Tng s: 19 1 6 3 2 1 32 tit 4 11 8 1 3 3 30tit 19 1 10 11 8 3 2 2 3 3 62 tit Nh vy, ta thy s tit hc v vn miờu t l 30 tit trong tng s 62 tit tp lm vn ca c nm hc, rừ rng l vn miờu t chim gn na s tit hc c nm ( Khụng k nhng tit ụn tp ).Trong ú vn miờu t kin thc c trang b cho hc sinh bao gm: - Th no l miờu t? - Quan sỏt miờu t cho sinh ng. - Trỡnh t miờu t ( vt, con vt, cõy ci ). - Cu to on vn, bi vn miờu t ( vt, con vt, cõy ci ). Cỏc kin thc trờn c c th hoỏ qua hai loi bi : Loi bi hỡnh thnh kin thc v loi bi luyn tp thc hnh Loi bi hỡnh thnh kin thc c cu trỳc theo 3 phn : (I) Nhn xột : Bao gm mt s cõu hi, bi tp gi ý hc sinh kho sỏt vn bn t rỳt ra mt s nhn xột v c im loi vn, kin thc cn ghi nh. (II) Ghi nh : Gm nhng kin thc c bn rỳt ra t phn nhn xột. (III) Luyn tp : Gm t 1 n 3 bi tp thc hnh n gin nhm giỳp hc sinh cng c v vn dng kin thc tip nhn trong bi hc. Loi bi luyn tp thc hnh Ch yu nhm mc ớch rốn luyn cỏc k nng tp lm vn, do vy ni dung thng gm 3, 4 bi tp nh hoc 1 bi tp lm vn kốm theo gi ý thc hnh luyn tp theo hai hỡnh thc : núi, vit * Quy trỡnh ging dy : 7 Mét sè biÖn ph¸p d¹y tËp lµm v¨n - thÓ lo¹i v¨n miªu t¶ líp 4 Trang: Về cơ bản, quy trình giảng dạy các bài học của phân môn tập làm văn là quy trình hướng dẫn học sinh thực hành tự tìm ra kiến thức và luyện tập trau dồi các kỹ năng phục vụ cho việc sản sinh ngôn bản. Tuy nhiên, căn cứ vào cấu trúc nội dung của hai loại bài học, hoạt động dạy bài mới được tiến hành có điểm khác nhau như sau : (A) Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ hoặc làm bài tập đã thực hành ở tiết trước ( hoặc giáo viên nhận xét kết quả chấm bài tập làm văn, nếu có). (B) Dạy bài mới ( 1) Giới thiệu bài : Dựa vào nội dung và mục đích yêu cầu của bài dạy cụ thể, giáo viên có thể dẫn dắt, giới thiệu bài bằng những cách khác nhau, sao cho thích hợp. (2) Hướng dẫn học sinh hình thành kiến thức và luyện tập * Đối với loại bài hình thành kiến thức : (a) Hướng dẫn học sinh nhận xét : Dựa theo câu hỏi, bài tập gợi ý của mục I (Nhận xét) trong SGK, giáo viên hướng dẫn học sinh nhận diện đặc điểm của loại văn thông qua việc khảo sát văn bản, thảo luận, trả lời câu hỏi nhằm tự tìm ra những điểm cần ghi nhớ ( được diễn đạt ngắn gọn, súc tích ở mục II trong SGK). (b) Hướng dẫn học sinh ghi nhớ : Giáo viên yêu cầu học sinh nhớ kỹ mục II ( ghi nhớ ) trong SGK, sau đó có thể nhắc lại để học thuộc và nắm vững. (c) Hướng dẫn học sinh luyện tập : Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập ở mục III ( Luyện tập ) trong SGK theo trình tự các thao tác : Đọc và nhận hiểu yêu cầu của bài tập ; thực hành luyện tập theo từng yêu cầu của bài tập ( có thể làm thử một phần bài tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên, sau đó trao đổi, thảo luận theo cặp hoặc theo nhóm ) ; nêu kết quả trước lớp để giáo viên nhận xét, đánh giá nhằm củng cố kiến thức và hình thành kỹ năng theo yêu cầu của bài học. * Đối với loại bài luyện tập thực hành : Đây là loại bài chủ yếu nhằm mục đích rèn luyện các kỹ năng làm văn. Nội dung bài học thường gồm 3, 4 bài tập hoặc 1 đề bài tập làm văn. Dựa vào mục đích yêu cầu của bài dạy, giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện từng bài tập trong SGK theo trình tự các thao tác đã nêu ở mục (c) của loại bài hình thành kiến thức, hoặc hướng dẫn học sinh lần lượt thực hiện từng nội dung gợi ý trong SGK để luyện tập các kỹ năng tập làm văn dưới hình thức nói, viết theo đề bài cho trước. (3) Củng cố, dặn dò Giáo viên giúp học sinh nhắc lại những điểm chính của nội dung bài học hoặc yêu cầu luyện tập thực hành ; nhận xét, đánh giá chung về kết quả tiết học ( biểu dương bài làm hay, động viên học sinh học tốt ) Dặn dò học sinh thực hiện công việc tiếp theo ( học bài cũ, chuẩn bị cho bài mới). 8 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: II. THC TRNG VIC DY TP LM VN - TH LOI VN MIấU T LP 4 TRNG TIU HC Hoàng hoa thám ân thi - hng yên 1. Đối với giáo viên và cơ sở vật chất. + C s vt cht, thit b phc v cho vic son - ging cũn hn ch. Nht l ti lu tham kho, mc dự nh trng ó cú th vin song u sỏch phc v cụng tỏc ging dy v sỏch nghip v cũn rt hn ch, giỏo. Giỏo viờn cha cú t sỏch riờng cho mỡnh nờn hu ht mi giỏo viờn lờn lp ch da vo sỏch giỏo khoa v sỏch bi son l ch yu, rt ớt giỏo viờn cú cỏc loi sỏch tham kho khỏc t m rng kin thc bi ging m tp lm vn li ũi hi phi c nhiu, bit nhiu. + Giỏo viờn tiu hc phi dy hu ht cỏc mụn , phi chun b nhiu lnh vc chuyờn mụn khỏc nhau, hin nay giỏo viờn li phi dy 2 bui/ ngy nờn. Bi vy giỏo viờn khụng th cú nhiu thi gian nghiờn cu sõu cho tng phõn mụn, do ú vic chun b k hoch bi hc ch mang hỡnh thc chiu l. + Chng trỡnh v sỏch giỏo khoa mi kin thc khỏ nhiu, nht l vi vic dy tp lm vn lp 4 chng trỡnh, sỏch giỏo khoa v phng phỏp hon ton i mi so vi trc õy v cng rt khỏc so vi lp 2, 3. Lp 2, 3 l giai on u ca tiu hc, kin thc lp 3 tuy cú tng nhng phng phỏp thỡ gn nh lp 2 nờn giỏo viờn tip cn cng d dng hn. Lờn lp 4 kin thc tng cao hn hn, trc õy mi kiu bi ca th loi vn miờu t thng c cu trỳc di dng cỏc bi cho trc, mi bi li c hc trong 4 5 tit: Quan sỏt tỡm ý, lp dn bi, lm bi ming, lm bi vit, tr bi. Chng trỡnh mi c cu trỳc khỏc hn: mi kiu bi c hc t 8 11 tit trong ú thng cú 1 tit lý thuyt chung, 1 tit cho cu to tng kiu bi, 1tit cho quan sỏt i tng miờu t, 2- 3 tit luyn tp xõy dng on vn, 1- 2 tit luyn tp xõy dng on m bi v kt bi, 1tit kim tra v 1 tit tr bi. Rừ rng chng trỡnh mi khụng cú s gũ bú, ỏp t hc sinh phi miờu t cựng mt i tng no cho trc m tu theo tng vựng, tng ni, tu tng em cú th la chn i tng miờu t min l trong cựng kiu bi ( t con vt hay t cõy ci, t vt), nh vy s phỏt huy c tớnh c lp, sỏng to ca hc sinh. Vi cu trỳc chng trỡnh nh vy ũi hi lao ng s phm ca giỏo viờn mc cao hn rt nhiu, giỏo viờn khụng th ch sao chộp li cỏc ni dung ca sỏch bi son, sỏch hng dn, son bi ct ch cho giỏm hiu ký, khụng th c ỏp dng phng phỏp thuyt trỡnh c in, khụng th hng dn, gi ý qua loa cho hc sinh v nh t vit m ũi hi phi cú s chun b cụng phu, cú s linh hot, sỏng to trong quỏ trỡnh lờn lp. Phi dy sao cho gi hc l gi hot ng ca hc sinh, hc sinh cú hng thỳ, t giỏc, tớch cc hot ng, hot ng, sỏng to i trờn con ng ỳng phỏt hin tri thc mi, chim lnh tri thc mt cỏch nh nhng nhng m nột, khú phai. ú chớnh l quỏ trỡnh bin mc tiờu bi hc thnh cỏi ch quan ca hc sinh. Tc l thụng qua hot ng tớch cc ca hc sinh mc tiờu bi hc bin thnh 9 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: kin thc, k nng, tỡnh cm, thỏi ca hc sinh. Vi bt k bin phỏp, hỡnh thc, phng tin no nu giỳp cho hc sinh cng hot ng nhiu thỡ ngi dy cng thnh cụng trong i mi phng phỏp. Cỏi khú ca giỏo viờn l ch lm sao gõy hng thỳ hc sinh c lp, t giỏc, tớch cc lm vic, lm sao cho hc sinh bit lm, bit trao i, bit phõn tớch, tng hp ỳng, phỏt hin ỳng cú tri thc ỳng. c bit khú hn vi phõn mụn tp lm vn lp 4 bi nú ũi hi hc sinh phi cú t duy c lp, phi hiu c i tng miờu t, bit tỡm t, t cõu v din t thnh li, thnh ý T ú tng tng, liờn h xõy dng cho mỡnh ý thc, tỡnh cm vi i tng miờu t, coi i tng miờu t nh con ngi, nh ngi bn thõn. Thc trng ca vic dy nh vy cũn vi vic hc lm vn miờu t thỡ sao? Qua tỡm hiu tụi ó thu c kt qu nh sau: 2. Tỡnh hỡnh cht lng hc tp mụn Ting Vit v phõn mụn tp lm vn ca hc sinh * BNG CHT LNG MễN TING VIT Khi S hc sinh Cht lng mụn ting Vit Gii Khỏ Trung bỡnh Yu SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% Hai 112 34 30,4 45 40,2 33 29,4 0 Ba 117 40 34,0 45 38,0 32 28,0 0 Bn 129 21 16,0 42 32,1 67 51,9 0 ( Ngun: Bỏo cỏo s kt hc k I nm hc 2008-2009) Qua bng thng kờ trờn ta thy, cht lng mụn ting Vit ca cng tng i cao, a s hc sinh nm chc kin thc c bn. Song õy ta cn chỳ ý n cht lng mụn Ting Vit ca hc sinh khi Hai, Ba, Bn và Năm. Ta thy cht lng ca khi Hai, Ba gn nh ngang nhau, cũn khi Bn cht lng li thp hn hn. Qua xem bi lm ca hc sinh v kho sỏt tỡnh hỡnh hc tp lp ca cỏc em hc sinh lp 4 tụi thy hu ht cỏc em nm c kin thc c bn ca cỏc phõn mụn luyn t v cõu, chớnh t nhng cỏc em cha bit vn dng kin thc ca cỏc phõn mụn ny lm bi tp lm vn. Chng trỡnh phõn mụn tp lm vn lp 4 hin ang hc th loi bi miờu t, nhỡn chung cỏc em ó nm c cu trỳc mt bi vn miờu t nhng bi lm ca cỏc em cũn vit theo mt li mũn khuụn sỏo, kộm hp dn, ớt cm xỳc v nghốo hỡnh nh, c bit l cỏc em cha bit s dng cỏc bin phỏp tu t, cỏc bin phỏp ngh thut nh so sỏnh, nhõn hoỏ,V mt cu to cõu cỏc em cng cũn mc rt nhiu li v thnh phn cõu, v ngha ca cõu,c thng kờ nh sau: Li v cu to ng phỏp: - Cõu khụng thnh phn: + Nhng bụng hoa thm ngỏt. 10 [...]... c cho cỏc em nghe: * Ngh thut so sỏnh: - Thõn da bc phch thỏng nm Qu da - n ln con nm trờn cao Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 16 ờm hố hoa n cựng sao Tu da - chic lc chi vo mõy xanh - Ming ci nh th hoa ngõu, Cỏi khn i u nh th hoa sen - Lỏ xoố tng tia nng Ging ht nh mtt tri - Mt tri xung bin nh hũn la Súng ó ci then ờm sp ca - Ngi rc r nh mt mt tri cỏch mng M quc.. .Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 11 + Trờn cỏnh ng lng, chy dc theo con sụng - Cõu tha thnh phn : Lp li thnh phn mt cỏch khụng cn thit + Cỳn con ú l mt con vt tht ỏng yờu + Quyn sỏch ting Vit i vi em l ngi bn thõn thit ca em - Cõu khụng phõn nh c thnh phn: + Em phi gi gỡn chic bỳt chỡ t vo trong hp + Em thy rt cú ớch c cõu chuyn ny Li v ngha: - Cõu sai... miờu t sinh ng ca cỏc tỏc gi, bit vn dng khi lm vn 4 Tp lm vn l phõn mụn thc hnh, tng hp tt c nhng phõn mụn thuc mụn ting Vit, vỡ vy mun dy tt tp lm vn cn dy tt cỏc phõn mụn khỏc - Ta cú th thy, mi bi tp c l nhng on vn mu mc c v cõu, t c v cỏch cỏch din t, nhng vn bn trong cỏc bi tp c t yờu Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 17 cu li hay, ý p, dy tt tp c s to iu kin... cn tin hnh theo mc yờu cu tng dn, bc u ch yờu cu hc sinh t cõu ỳng, sau yờu cu Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 15 cao hn l phi t cu cú s dng bin phỏp so sỏnh, nhõn hoỏ, cú dựng nhng t lỏy, t ng gi t hỡnh nh, õm thanh hay nhng t biu l tỡnh cm Vớ d: * Miờu t mt chỳ g trng Mt em t cõu: - Chỳ g nh em cú b lụng mu tớa Giỏo viờn cú th cho cỏc em nhn xột: Cõu vn ó d ch... th mng - Cỏc loi li cõu cú ni dung trựng lp vúi cõu khỏc trong vn bn: Cỳn con luụn thc ờm trụng nh Em rt thng cỳn con vỡ nú luụn thc ờm trụng nh cho gia ỡnh em Túm li: Hc sinh nm c kin thc c bn ca phõn mụn luyn t v cõu nhng khi ỏp dng vo vit vn thỡ cỏc em thng khụng chỳ ý din t nờn ó mc phi mt s li nh ó lit kờ trờn T ch mc li v cõu Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang:... chng bao gi chp mi l mt hỡnh tng ng nghnh, giu cht th: Trng trũn nh mt cỏ Chng bao gi chp mi Trng l qu búng t mt sõn chi ca nhi ng ó c Bn no ỏ lờn tri, (Trng i t õu n) Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 14 Nh vy cựng l vng trng, l bu tri mi ngi s cm nhn theo cỏi riờng ca mỡnh, ú l nhng gỡ ngi khỏc khụng thy hoc cha thy Vi hc sinh, mi bi tp lm vn l sn phm ca tng cỏ nhõn... vn v t ú hc sinh bit t cõu k Ai l gỡ ? gii thiu hoc nờu nhn nh v mt ngi, mt vt: Chớch bụng l con chim rt ỏng yờu Hoa o, hoa mai l bn ca mựa xuõn Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 18 Su riờng l loi trỏi quý ca min Nam - Ni dung ca bi vn cú hp dn, cú lụi cun c ngi c hay khụng mt phn ph thuc vo hỡnh thc biu hin bờn ngoi ca nú, ú chớnh l ch vit Vỡ vy mun cú bi lm vn... tng miờu t mt cỏch cú h thng cú trỡnh t v cng guớp hc sinh võn dng khi miờu t l phi miờu t theo mt trỡnh t nht nh - Cỏc on vn mu c cho hc sinh nghe cng cn la chn k cng, cú ni dung phự hp, cựng chung mt ch , li vn phi trong sỏng, Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 21 d hiu, c th, gn gi vi cỏc em Cú th ly nhng on vn ca nhng nh vn ln, cng cú th la chn nhng on vn hay ca... trờn, nht l vi khõu kim tra, Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 22 ỏnh giỏ: cú kim tra ỏnh giỏ thỡ mi cú th bit c nhng u, khuyt im trong cụng vic ó thc hin, iu chnh cho nhng vic tip theo Dy tp lm vn cng khụng nm ngoi chu trỡnh chung ú Mi loi bi thng dnh mt tit kim tra hc sinh thc hnh vit vn, quỏ trỡnh thc hnh y cn c xem xột, ỏnh giỏ rỳt kinh nghim tht cn thn, nghiờm... ca tp th v mi chỳng ta cng hc hi c t ng nghip rt nhiu Túm li: Dy nh sỏch ó khú nhng dy sỏch tr thnh vn tri thc phỏt trin ca hc sinh li cng khú hn Vi tp lm vn, ngi dy Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 24 phi gi c tõm hn mỡnh vo trong bi dy, thy trũ phi cựng m mỡnh vo i tng miờu t theo mt dũng cm xỳc, cựng ho chung tỡnh cm cựng tỡm hiu v cm nhn vi nim say mờ, thớch . phong phỳ v sõu sc. 6 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: 4. Cu trỳc chng trỡnh tp lm vn lp 4: Loi vn bn S tit dy Hc k I Hc k II C nm - K chuyn - Miờu t: + Khỏi. sỏnh: - Thõn da bc phch thỏng nm Qu da - n ln con nm trờn cao 15 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: ờm hố hoa n cựng sao Tu da - chic lc chi vo mõy xanh. -. bị cho bài mới). 8 Một số biện pháp dạy tập làm văn - thể loại văn miêu tả lớp 4 Trang: II. THC TRNG VIC DY TP LM VN - TH LOI VN MIấU T LP 4 TRNG TIU HC Hoàng hoa thám ân thi - hng yên 1. Đối