SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5

Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 S GIO DC V O TO H TNH Tờn ti: H TNH, 3/2014 MC LC TT Cỏc ni dung chớnh Trang A. T VN 1 1. Lý do chn ti 1 2. i tng v phm vi nghiờn cu 2 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 1 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 3. Mc ớch nghiờn cu 2 4. Gi thit khoa hc 2 5. Phng phỏp nghiờn cu 2 6. D bỏo nhng úng gúp ca ti 3 7. Thi gian nghiờn cu 3 B. GII QUYT VN 1. C s lý lun 1.1. Miờu t trong vn hc v miờu t trong nh trng 4 1.2. Phộp tu t so sỏnh v vic dy phộp tu t so sỏnh trong chng trỡnh Ting Vit tiu hc 5 2. C s thc tin 8 2.1. V phớa giỏo viờn 8 2.2. V phớa hc sinh 9 3. Hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t lp 4, 5 11 C. KT LUN 21 1. Kt lun 21 2. Kin ngh 22 A. T VN 1. Lý do chn ti Trong i sng hng ngy, khi giao tip, trũ chuyn vi nhng ngi xung quanh, cú l khụng ai khụng mt ln s dng phộp tu t so sỏnh. So sỏnh tu t l bin phỏp tu t ng ngha, trong ú ngi ta i chiu hai i tng khỏc nhau ca thc t khỏch quan- cú nột ging nhau no ú nhng khụng hon ton ng nht nhm din t mt cỏch hỡnh nh v em n li tri giỏc mi m v i tng. Vi kh nng to hỡnh- biu cm, phộp tu t so sỏnh (PTTSS)c s dng ph bin trong vn miờu t, giỳp biu t i tng mt cỏch va chõn thc, c th v va cú chiu sõu. Nh th hin s nhn thc, s th cm riờng ca ngi vit, bi vn miờu t cú c nột tinh t, c ỏo v cú phong cỏch riờng. tiu hc, ngay t lp 2 hc sinh ó c lm quen vi th loi vn miờu t thụng qua vic quan sỏt tranh v tr li cõu hi. Lờn cỏc lp 3, 4, 5 thỡ ni dung ny li Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 2 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 c c th hn v yờu cu cng cao hn. Bờn cnh ú, lp 3 - SGK Ting Vit ó gii thiu s b v phộp tu t so sỏnh nhng cha i sõu v lý thuyt ca phộp tu t so sỏnh m ch hỡnh thnh nhng hiu bit v k nng ban u v so sỏnh thụng qua h thng cỏc bi tp thc hnh. So sỏnh c xem l mt trong nhng phng thc to hỡnh, gi cm, gi ra nhng hỡnh nh c th, nhng cm xỳc thm m lnh mnh, p cho con ngi. Qua ú giỳp hc sinh cm nhn c cỏi hay, cỏi p ca nhng hỡnh nh th vn ng thi giỳp hc sinh vn dng phộp tu t so sỏnh vo quan sỏt cỏc s vt, hin tng v con ngi xung quanh cỏc em. T ú, giỳp hc sinh th hin vo cỏc bi vn miờu t c tt hn, sõu sc hn v sinh ng hn. Th nhng, trong thc t, c giỏo viờn v hc sinh cũn gp rt nhiu khú khn trong vic vn dng phộp tu t so sỏnh vo dy v hc vn miờu t. Nguyờn nhõn ch yu l do giỏo viờn cha nm c bn cht ca PTTSS; Cha cú nhng hiu bit c bn v lớ thuyt ca th loi vn miờu t, cha cú cỏi nhỡn tng quan v kt cu trong tng dng bi tp hỡnh thnh kin thc cho HS Vỡ vy, hiu qu ca vic dy hc vn miờu t cha cao. Hc sinh cha bit trong trng hp no nờn vn dng phộp tu t so sỏnh vo núi, vit on vn, bi vn miờu t ca mỡnh. Nu cú s dng hỡnh nh so sỏnh thỡ cng l phỏt hin ca ngi khỏc vỡ th hnh vn ca cỏc em cha to c s mi m, c ỏo, cha cú du n cỏ nhõn Mt khỏc, giỏo viờn cha nhn thc ỳng tm quan trng ca vic dy vn miờu t cho hc sinh, giỏo viờn cha cú nhng hiu bit v lớ thuyt ca vn miờu t cng nh cha nm c c trng ca vn miờu t Tt c nhng lý do trờn, ó thụi thỳc tụi la chn ti nghiờn cu: "Hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t lp 4, 5." 2. i tng v phm vi nghiờn cu 2.1. i tng nghiờn cu Nghiờn cu cỏc bc hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t lp 4, 5 2.2. Phm vi nghiờn cu Phộp tu t so sỏnh trong chng trỡnh Luyn T v Cõu- Lp 3; Ni dung, chng trỡnh vn miờu t lp 4,5 thuc chng trỡnh Tp lm vn hin hnh. 3. Mc tiờu, nhim v nghiờn cu Nghiờn cu quy trỡnh hng dn hc sinh lp 4, 5 luyn tp v phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t gúp phn thỏo g nhng khú khn ca giỏo viờn v hc sinh nhm nõng cao hiu qu ca vic dy v hc vn miờu t lp 4, 5. 3.1. Nghiờn cu lớ thuyt v phộp tu t so sỏnh v vic vn dng phộp tu t so sỏnh trong dy- hc vn miờu t lp 4, 5. Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 3 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 3.2. Nghiờn cu thc trng dy- hc ca giỏo viờn v hc sinh v vn dy- hc vn miờu t lp 4, 5. 3.3. a ra quy trỡnh hng dn hc sinh lp 4, 5 luyn tp v phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t. 3.4. T chc dy hc thc nghim kim tra tớnh hiu qu ca cỏc vn ó xut. 4. Gi thuyt khoa hc Tụi gi nh rng, nu a ra c mt quy trỡnh hng dn hc sinh lp 4, 5 luyn tp v phộp tu t so sỏnh trong quỏ trỡnh lm bi vn miờu t thỡ hiu qu ca vic dy- hc vn miờu t lp 4, 5 s c nõng cao. 5. Phng phỏp nghiờn cu thc hin cỏc nhim v nờu trờn, ti s dng cỏc nhúm phng phỏp nghiờn cu sau õy: 5.1. Phng phỏp phõn tớch - tng hp Nhm phõn tớch, khỏi quỏt, thu thp cỏc thụng tin liờn quan n ti nghiờn cu: kho sỏt, ỏnh giỏ ni dung dy hc phộp tu t so sỏnh, dy hc vn miờu t theo chng trỡnh sỏch giỏo khoa Ting Vit. 5.2. Phng phỏp quan sỏt - iu tra Nhm nghiờn cu thc t dy hc phộp tu t so sỏnh, dy hc vn miờu t lp 4, 5 phỏt hin ra nhng vn cn nghiờn cu, cn cú gii phỏp khc phc. 5.3. Phng phỏp thc nghim Nhm kim tra tớnh hiu qu ca cỏc xut v quy trỡnh dy hc vn miờu t. 6. D bỏo nhng úng gúp mi ca ti * V mt lý lun Th nht, GV v HS s c nhn thc y v mc ớch, ni dung, phng phỏp v tm quan trng ca th loi vn miờu t, ca Phộp tu t so sỏnh chng trỡnh Luyn T v Cõu lp 3 v chng trỡnh vn miờu t lp 4, 5. Th hai, Khi hiu ỳng, v bn cht ca Phộp tu t so sỏnh v tm quan trng ca th loi vn miờu t thỡ GV, cỏn b qun lớ s cú nh hng trong vic thay i phng phỏp, phng tin v hỡnh thc t chc dy hc. * V mt thc tin -Th nht, Kớch thớch hng thỳ hc vn ca cỏc em v cỏc em s to ra c nhng trang vn hay nh quỏ trỡnh thit k, nh hng, t chc sỏng to ca thy. Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 4 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 - Th hai, Dự tt c cỏc k thi c t chc trờn cụng ngh mỏy tớnh thỡ vic dy v hc vn tiu hc núi chung v dy hc th loi vn miờu t núi riờng s khụng b mai mt. 7. Thi gian nghiờn cu T hc k 2 ca nm 2012- ht hc k 1 nm 2013, ti cỏc trng Tiu hc: Thch Chõu, Mai Ph, H , Thch Bng (Lc H), Bc H (Thnh Ph H Tnh). Tụi ó nghiờn cu trờn 2 i tng: Hc sinh thnh ph v hc sinh vựng nụng thụn. B. GII QUYT VN 1. C S L LUN 1.1. Miờu t trong vn hc v miờu t trong nh trng 1.1.1. Th no l vn miờu t Theo o Duy Anh trong t in Hỏn Vit, miờu t l "ly nột v hoc cõu vn hin cỏi chõn tng ca s vt ra" Theo SGK TV4 -Tp 1 - Chng trỡnh Ting Vit hin hnh."Miờu t l v li bng li nhng c im ni bt ca cnh, ca ngi, ca vt giỳp ngi nghe, ngi c hỡnh dung c cỏc i tng y" 1.1.2. c im ca vn miờu t - Vn miờu t mang tớnh thụng bỏo, thm m, cha ng tỡnh cm ca ngi vit. - Vn miờu t cú tớnh sinh ng v to hỡnh. - Ngụn ng trong vn miờu t giu cm xỳc v hỡnh nh. 1.1.3.Kho sỏt chng trỡnh vn miờu t lp 4, 5 (Thuc Bng 1) * Qua kho sỏt, phõn tớch ni dung chng trỡnh SGK Ting Vit tụi rỳt ra cỏc nhn xột sau: a) Xột v mt thi lng chng trỡnh Ting Vit hin hnh ó dnh 72 tit tng ng (72 bi) cho ni dung dy hc vn miờu t lp 4, 5. Trong khi ú chng trỡnh Ci cỏch giỏo dc ch dnh 63 tit cho ni dung ny. Trong ú cú 5 tit dnh cho ụn tp v kim tra hc k. iu ny chng t rng: Chng trỡnh Ting Vit hin hnh ó nhn mnh ti yu t thc hnh, coi trng vic rốn luyn cỏc k nng. b) T tng ch o trờn ó chi phi vic la chn v sp xp tri thc v vn miờu t trong chng trỡnh. Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 5 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Qua thng kờ chng trỡnh SGK, chỳng ta thy rng, vn dy vn miờu t lp 4, 5 chng trỡnh ting Vit hin hnh c trin khai trờn hai kiu bi: Hỡnh thnh kin thc mi v Luyn tp thc hnh. kiu bi Hỡnh thnh kin thc mi, cú cu to ba phn (Nhn xột; Ghi nh; Luyn tp) riờng phn Nhn xột v Luyn tp c xõy dng di dng bi tp. Phn Ghi nh ch bao gm nhng vn lớ thuyt khỏi quỏt c rỳt ra t phn Nhn xột v s c cng c thờm phn Luyn tp. Cỏc bi tp phn Nhn xột cú mc ớch chớnh l giỳp HS phõn tớch ng liu rỳt ra cỏc khỏi nim hoc quy tc cn ghi nh. Mi bi tp phn ny s tng ng vi mt b phn tri thc lớ thuyt phn Ghi nh. i vi kiu bi Luyn tp thc hnh thng bao gm mt t hp bi tp. Cỏc bi tp ca kiu bi Luyn tp thc hnh v cỏc bi tp mc Luyn tp ca kiu bi Hỡnh thnh kin thc mi u cú mc ớch v hỡnh thc ging nhau. Chỳng bao gm hai loi: bi tp nhn din v bi tp vn dng. Bi tp nhn din cú mc ớch giỳp HS cng c cỏc kin thc lớ thuyt ó c hỡnh thnh trong bi (vi cỏc bi tp phn Luyn tp) v cỏc kin thc lớ thuyt HS ó hc nhng tit trc (vi cỏc kiu bi tp bi Luyn tp thc hnh). Bi tp vn dng cú mc ớch giỳp HS ng dng lớ thuyt v cỏc kiu bi ca vn miờu t, ng dng cỏch trỡnh by núi v vit cỏc phn trong mt bi vn miờu t theo nhiu cỏch khỏc nhau trc mt bi, mt gi ý, mt tỡnh hung c th. Túm li, qua thng kờ v phõn tớch chng trỡnh SGK Ting Vit ta thy nột khỏc bit c bn l chng trỡnh c khụng dy v lớ thuyt vn miờu t cũn chng trỡnh mi dy lớ thuyt vn miờu t nh: Khỏi nim v vn miờu t; Cu to ca bi vn miờu t: cõy ci, con vt, vt, t cnh, t ngi. Tt c h thng lớ thuyt ny u c dy thụng qua kiu bi Hỡnh thnh kin thc mi v thụng qua kiu bi Luyn tp thc hnh li tip tc cng c v khc sõu tri thc lớ thuyt. 1.2. Phộp tu t so sỏnh v vic dy phộp tu t so sỏnh trong chng trỡnh Ting Vit tiu hc * Phộp tu t so sỏnh l gỡ? So sỏnh tu t l bin phỏp tu t ng ngha, trong ú ngi ta i chiu hai i tng khỏc nhau ca thc t khỏch quan- cú nột ging nhau no ú nhng khụng hon ton ng nht nhm din t mt cỏch hỡnh nh v em n li tri giỏc mi m v i tng. Dng 1: * Mụ hỡnh so sỏnh hon chnh gm 4 yu t Mt ti nh hoa 1 2 3 4 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 6 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Trong ú 1 l hỡnh nh so sỏnh ( Mt ), 2 l c im so sỏnh ( ti), 3 l liờn t so sỏnh ( nh), 4 l cỏi c so sỏnh (hoa ). Tuy nhiờn, khụng phi bao gi bi lm ca HS cng tuõn th theo 4 yu t ú. Cú th khuyt bt k mt yu t no m vn chm cho cỏc em bi vit hay, s dng hỡnh nh c ỏo. Ngi giỏo viờn phi nhy bộn v thy c vic lm ny ca HS. Dng 2: So sỏnh vng yu t (2): So sỏnh vng yu t 2 cũn gi l so sỏnh chỡm, tc l so sỏnh khụng cú c s so sỏnh. Thụng thng, khi bt c s so sỏnh thỡ phn thuyt minh miờu t cỏi c so sỏnh s rừ rng hn. Ngoi ra, nú cũn to iu kin cho s liờn tng rng rói, phỏt huy s sỏng to ca ngi c, ngi nghe hn l so sỏnh cú 4 yu t. Dng so sỏnh ny kớch thớch s lm vic ca trớ tu v tỡnh cm nhiu hn cú th xỏc nh c nhng nột ging nhau gia 2 i tng 2 v v t ú nhn ra c im ca i tng c miờu t. Vớ d: õy con sụng nh dũng sa m (TV3, t.1, tr.106) con sụng c so sỏnh nh dũng sa m v t hỡnh nh so sỏnh ny ngi c cú th suy ngh, liờn tng ti nhiu hỡnh nh khỏc nhau. Chng hn: Con sụng y m p nh dũng sa m Con sụng ngt ngo nh dũng sa m Con sụng tt lnh nh dũng sa m Dng 3: So sỏnh vng yu t (2) v yu t(3) õy l mt dng so sỏnh khụng y , ch cú cỏi so sỏnh v cỏi c so sỏnh. Yu t (2) v (3) c thay th bng ch ngt ging, du gch ngang hoc l hỡnh thc i chi. Vớ d: Thõn da bc phch thỏng nm Qu da - n ln con nm trờn cao ờm hố hoa n cựng sao Tu da - chic lc chi vo mõy xanh (TV3, t.1, tr.43) Tỏc gi ó rt thnh cụng khi s dng hỡnh thc so sỏnh ny. Trong on th trờn, nh th ó dựng ch ngt ging (c ghi li bng gch ngang) v i chi (gia qu da Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 7 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 v tu da) to nờn mt hỡnh thc so sỏnh cú õm iu nhp nhng. Cỏch so sỏnh th nht va ỳng va l: nhng qu da cú khỏc gỡ n ln con m n ln con ny li nm trờn cao. Cỏch so sỏnh th hai va p va l: tu da m thnh chic lc, mõy xanh m thnh sui túc thỡ tht kỡ diu v th mng. Ngoi ra, cũn cú trng hp yu t (1) v yu t (4) i ch cho nhau, cũn gi l so sỏnh i ch. Vớ d: Trờn tri mõy trng nh bụng gia cỏnh ng bụng trng nh mõy (Ca dao) Cú khi dựng cp t bao nhiờu , by nhiờu so sỏnh. Vớ d: Qua ỡnh ng nún trụng ỡnh ỡnh bao nhiờu ngúi thng mỡnh by nhiờu. (Ca dao) Trong so sỏnh tu t, cũn cú hỡnh thc kt hp mt v so sỏnh, mt i tng so sỏnh vi nhiu i tng c so sỏnh. Vớ d: t ấ-ti-ụ-pi-a l cha, l m, l anh em rut tht ca chỳng tụi. (TV3, t.1, tr. 85) * Chc nng ca phộp tu t so sỏnh a) Chc nng nhn thc b) Chc nng biu cm, cm xỳc * Cn c v mt ng ngha ngi ta cú th chia phộp so sỏnh thnh cỏc dng: Dng 1: So sỏnh ngang bng Dng 2: So sỏnh hn - kộm Dng 3: So sỏnh tuyt i - (so sỏnh bc cao nht) Túm li, so sỏnh tu t l mt bin phỏp tu t ng ngha, trong ú ngi ta i chiu hai i tng khỏc loi ca thc t khỏch quan, khụng ng nht vi nhau hon ton m ch cú mt nột ging nhau no ú, nhm din t bng hỡnh nh mt li tri giỏc mi m v i tng. * Thng kờ ni dung dy hc Phộp tu t so sỏnh trong phõn mụn Luyn t v cõu Lp 3(Thuc Bng 2) Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 8 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 ** Mt s nhn xột v ni dung dy hc phộp tu t so sỏnh trong chng trỡnh luyn t v cõu lp 3. a) Xột v mt thi lng, chng trỡnh ó dnh 7 tit (7 bi) dy ton b phn phộp tu t so sỏnh- chim 1/35 tng s thi gian ca mụn Ting Vit, 1/5 tng thi gian ca mụn Luyn T v Cõu. b) Xột v mt ni dung, lp 3 dy hc phộp tu t so sỏnh cho hc sinh thụng qua h thng cỏc dng bi tp: Dng 1: Bi tp nhn bit phộp tu t so sỏnh Dng 2: Bi tp vn dng phộp tu t so sỏnh. Trong loi bi tp ny gm 2 lai bi tp nh: Bi tp nhn bit tỏc dng ca phộp tu t so sỏnh; Bi tp t cõu cú dựng phộp tu t so sỏnh. Túm li, qua kho sỏt ni dung chng trỡnh SGK chỳng tụi nhn thy chng trỡnh ó cung cp cho hc sinh ni dung dy hc phộp tu t so sỏnh phự hp vi trỡnh nhn thc ca hc sinh giai on ny. Ng liu a ra dy phộp so sỏnh th hin tớnh linh hot v sinh ng phự hp vi tõm lớ la tui HSTH. ti so sỏnh cng c m rng, i tng núi n khụng ch l tr em m ln hn ú l tỡnh yờu dnh cho nhng ngi thõn trong gia ỡnh v cao hn na l tỡnh yờu dnh cho Bỏc H. ú cũn l v p ca cỏc vựng min trờn t nc ta; Nhng kin thc chng trỡnh a ra dy v phộp tu t so sỏnh mc c bn v s gin, cha i sõu vo dy chỳng nh mt lý thuyt v t; Mt khỏc, ni dung v phộp tu t so sỏnh c xõy dng theo quan im tớch hp. Cỏc ni dung kin thc khụng ch c dy trong phõn mụn Luyn t v cõu lp 3 m cũn c lng ghộp trong tt c nhng phõn mụn ca mụn Ting Vit. õy l c s vng chc hc sinh phỏt trin k nng s dng bin phỏp tu t nhng lp trờn. 2. C S THC TIN 2.1. V phớa giỏo viờn Kt qu iu tra, vo nm hc 2012 - 2013, cỏc trng tiu hc, tụi thy rng: 57,2% giỏo viờn dy lp 4, 5 cha thy c tm quan trng ca ca vic dy vn miờu t cho hc sinh. Ch cú 42,8% giỏo viờn nm c tm quan trng ca vic dy vn miờu t cho hc sinh. V cú 30,62% nm c c im ca vn miờu t, s giỏo viờn cũn li khi c phng vn u tr li chung chung 69,38%. iu ny chng t giỏo viờn s thiu ht v lý thuyt vn miờu t cũn chim mt s lng ln. a s giỏo viờn u cho rng Tp lm vn khú dy, c bit l th loi vn miờu t, khụng bit din t th no, la chn hỡnh thc dy hc ra sao hc sinh d hiu. 73,12% giỏo viờn gp khú khn trong quỏ trỡnh dy Tp lm vn. Ngoi kim tra nhng hiu bit chung ca giỏo viờn v vn miờu t, trong quỏ trỡnh iu tra chỳng tụi cng tin hnh kho sỏt v nhn thc cng nh thc trng s dng phộp tu t so sỏnh trong khi dy hc vn miờu t. Cú 28,12% giỏo viờn Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 9 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 ó vn dng bit phỏp tu t so sỏnh trong khi hng dn HS núi, vit on vn, bi vn miờu t. Tuy nhiờn, mc v hiu qu cha thc s cao. Cú 41,87% giỏo viờn nm c khỏi nim ca phộp tu t so sỏnh. 33,12% giỏo viờn nhn bit c phộp tu t so sỏnh. 56,25 % giỏo viờn nm c cỏc dng so sỏnh tiu hc. Cú th thy rng: nhng hiu bit v mt lớ lun ca giỏo viờn v vn miờu t v phộp tu t so sỏnh ang cũn l mt khong trng vi h vỡ th vic vn dng vo thc tin dy hc cũn gp nhiu khú khn. Ngoi nhng thc trng c th m chỳng tụi kho sỏt trờn giỏo viờn cũn tn ti mt s nhc im chung sau õy: - Giỏo viờn ch cú mt con dng duy nht hỡnh thnh cỏc hiu bit v lớ thuyt th vn, cỏc k nng lm bi thụng qua vic phõn tớch cỏc bi mu. - i phú vi hc sinh lm bi kộm, bo m "cht lng" thi nh kỡ nhiu thy giỏo, cụ giỏo cho hc sinh hc thuc mt s bi mu cỏc em khi gp mt bi tng t v nh th c vic chộp ra. - Ra bi vn miờu t khụng cn bit n ú cú thớch hp vi hc sinh ca mỡnh khụng. Giỏo viờn quỏ l thuc vo sỏch giỏo khoa v sỏch giỏo viờn, cha cú s ch ng, linh hot trong mi ln ra , cha chỳ ý n c im ca tng vựng min. - Qua thc t ging dy ca bn thõn trng tiu hc chỳng tụi cng d dng nhn thy mt iu: Tt c cỏc gi hc Tp lm vn khụng ch riờng th loi vn miờu t m cỏc gi TLV cũn li u c tin hnh trong bn bc tng cht hp. a s hc sinh c hi u cú cõu tr li: "cụ giỏo ch ghi bi bng lp, sau ú cho hc sinh c gi ý trong SGK v tip theo l chỳng em t lm bi vn". - Trong quỏ trỡnh dy - hc vn miờu t giỏo viờn cha khai thỏc ht cỏc bin phỏp dy hc, cha vn dng cỏc bin phỏp tu t so sỏnh vo quỏ trỡnh luyn tp, thc hnh cho hc sinh. 2.2. V phớa hc sinh hc - Hc sinh khụng hng thỳ hc vn miờu t. - Mi mt ln cú kim tra l chỳng em chu khú hc thuc cỏc bi vn mu i phú vi ra ca cụ giỏo. Khi phng vn HS ó khụng ngn ngi tr li chỳng tụi v nhng tn ti núi trờn. Tuy nhiờn, khi a cỏc Test trc nghim m chỳng tụi xõy dng thỡ hu ht tt c cỏc em u ho hng trong vic gii quyt cỏc nhim v. Kt qu 19,25% HS t im gii khi vn dng phộp tu t so sỏnh vo lm vn t cụ giỏo em. 40,76% HS t im khỏ, t l t im yu v trung bỡnh thp: yu 11,53%. S lng HS t im gii trong vic nhn din hỡnh nh so sỏnh rt cao 55,4%. Kh nng liờn tng n hỡnh nh so sỏnh khỏc rt phong phỳ v a dng, mi em cú mt cỏch liờn tng khỏc nhau nhng tt c cõu tr li u lm tha món s mong i ca chỳng tụi. 29,48% liờn tng n hỡnh nh so sỏnh khỏc ca HS t im gii, 38,46% t im khỏ. Cú Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 10 [...]... tng, vn dng phộp tu t so sỏnh (kt hp mt s bin phỏp khỏc: nhõn húa ) hon thnh bi vn * Mt s yờu cu Sáng kiến kinh nghiệm 17 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t lp 4, 5 chỳng ta phi m bo mt s yờu cu: Quy trỡnh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong lm vn miờu t 4, 5 phi phự hp vi mc... 130 Sáng kiến kinh nghiệm Rt thớch S lng 17 5 14 2 18 4 16 3 65 14 % 20 50 ,00 14,7 0 53 ,84 7,69 50 ,00 11,11 47, 05 8,82 50 ,00 10,76 Mc hng thỳ Thớch Khụng thớch S S % % lng lng 12 35, 29 5 14,7 1 14 41,17 15 44,1 3 11 42,30 1 3,86 6 23,87 18 68,44 14 38,88 4 11,12 17 47,22 15 41,67 13 38,23 5 14,7 2 15 44,1 1 16 47,07 50 38,46 15 11 ,54 45 34,6 1 71 54 ,6 3 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu. .. dng phộp tu t so sỏnh vo quỏ trỡnh lm bi khụng? Khụng Thnh thong Cha bao gi Cõu 10: Vit mt on vn t lỏ, thõn v gc ca mt cõy m em yờu thớch, trong ú cú s dng phộp tu t so sỏnh Sáng kiến kinh nghiệm 30 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Xin chõn thnh cm n cỏc Trũ! Sáng kiến kinh nghiệm 31 Năm học 2013-... phộp tu t so sỏnh chớnh thc bt u dy lp my ca bc tiu hc? Lp 2 Lp 3 Lp 4 Lp 5 Cõu 2: Phộp tu t so sỏnh l gỡ? Sáng kiến kinh nghiệm 26 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Cõu 3: ng chớ hóy cho bit nhng du hiu no giỳp chỳng ta nhn ra phộp tu t so sỏnh? T Thụng qua hỡnh nh so sỏnh: A so sỏnh... 0 2 Sáng kiến kinh nghiệm 1 2 0 1 1 2 2 5 2 4 3 6 7 9 3 7 7 8 18 9 11 8 6 12 13 8 4 7 5 8 4 4 1 5 3 3 1 3 1 1 0 2 0 7,32 6,41 7 ,50 6,73 7,11 6,22 Năm học 2013- 2014 0,91 0,77 0,89 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Thch Bng Tng hp TN(5B) C(5C) 34 34 0 1 1 4 4 7 7 9 9 6 7 4 5 3 1 0 7,06 6, 15 TN 130 0 3 11 24 38 30 17 7 7,23 C 130 4 9 22 33 36 17 1 6, 35 8... hc sinh vn dng phộp tu t so sỏnh vo lm cỏc kiu bi vn miờu t: Cõy ci, vt, con vt, con ngi, v t cnh l mt trong nhng iu kin cn thit i vi giỏo viờn tiu hc Sáng kiến kinh nghiệm 21 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 1.3 Thc t dy - hc cho thy, giỏo viờn tiu hc vn cha nhn thc ỳng v tm quan trng ca quy trỡnh hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so. .. t Sáng kiến kinh nghiệm NI DUNG Th no l miờu t Cu to bi vn miờu t vt Luyn tp miờu t vt Quan sỏt vt Luyn tp miờu t vt on vn trong bi vn miờu t vt Luyn tp xõy dng on vn miờu t vt Luyn tp xõy dng m bi trong bi vn miờu t vt Luyn tp xõy dng kt bi trong 23 TRAN G 140 143 150 153 162 169 172 10 11 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 20... Vit Nam T Quc em Vit Nam T Quc em Cu to bi vn t cnh Luyn tp t cnh Luyn tp t cnh Luyn tp t cnh 1 2 3 Sáng kiến kinh nghiệm 24 18 28 52 60 75 82 83 92 94 112 119 128 130 139 141 149 159 11 14 21 31 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 3 4 4 5 6 7 7 8 8 Vit Nam T Quc em Cỏnh chim ho bỡnh Cỏnh chim ho bỡnh Cỏnh chim ho bỡnh Cỏnh chim ho bỡnh... 123 T con vt (kim tra vit) 1 25 ễn tp v t cnh 131 ễn tp v t cnh 134 Tr bi vn t con vt 141 T cnh (kim tra vit) 144 ễn tp v t ngi 150 Tr bi vn t cnh 158 Tr bi vn t ngi 161 25 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Bng 2: Thng kờ ni dung dy hc Phộp tu t so sỏnh trong phõn mụn Luyn t v cõu Lp 3 (Thuc Bng 2 ca Ph lc) Tun Ch im 1 Mng non 3 Ni dung... nht thit dy tit Quan sỏt cõy ci m c cụ trũ c trong bn bc tng vụi cht hp GV cn phi dt Sáng kiến kinh nghiệm 22 Năm học 2013- 2014 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 khoỏt, on tuyt vi kiu dy c mi th loi cho HS hc thuc mt bi vn mu i phú vi cỏc k thi Nu c tip tc vi li dy hc ny thỡ vụ tỡnh lm thui cht tớnh sỏng so trong cỏch vit vn ca HS; Mt khỏc cỏc em s lỳng . Mt s yờu cu Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 17 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm. da Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 7 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 v tu da) to nờn mt hỡnh thc so sỏnh cú õm iu nhp nhng. Cỏch so. Phộp tu t so sỏnh trong phõn mụn Luyn t v cõu Lp 3(Thuc Bng 2) Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 2014 8 Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 **