0

lợi ích sử dụng sơ đồ tư duy dưới góc nhìn scamper

LỢI ÍCH CỦA PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ TƯ DUY DƯỚI GÓC NHÌN SCAMPER

LỢI ÍCH CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DUY DƯỚI GÓC NHÌN SCAMPER

Hệ thống thông tin

... GS.TSKH Hồng Văn Kiếm Hình Một đồ phân chia công việc phận kế hoạch kinh doanh III Lợi ích sử dụng đồ góc nhìn SCAMPER: 3.1 Thay (Subtitude) đồ thay lối ghi bị động lối ghi ... hiểu lợi ích đồ quan trọng việc áp dụng phương pháp vào học tập, làm việc Việc sử dụng đồ giúp chúng ta: - Tận dụng kỹ để sáng tạo - Giúp lực không ngừng phát triển người ứng dụng ... thường đặt sử dụng phép thêm vào:  Những khác sử dụng cho mục ích nào?  Nó sử dụng người khác với đối ng sử dụng ban đầu khơng?  Làm đứa trẻ sử dụng nó? Một người lớn tuổi sử dụng nào?...
  • 22
  • 956
  • 0
SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG  DẠY HỌC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4

SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4

Tiểu học

... Tổng quan đồ 11 Hình 1.3 Cấu tạo đồ 11 Hình 1.4 Nguyên lí hoạt động đồ .12 Hình 1.5 Cơng dụng đồ .13 Hình 1.6 Ưu điểm đồ ... để ghi chép • Tạo đồ khơng thật đồ Sử dụng cụm từ thay từ đơn • Băn khoăn khơng cần thiết tạo đồ “lộn xộn” kết nảy sinh tâm lí tiêu cực 1.5 Lợi ích đồ dạy học 1.5.1 Đối ... thuyết trình − Có thể tận dụng hỗ trợ phần mềm máy tính 1.4 Cách tạo đồ 1.4.1 Chuẩn bị tạo đồ Hình 1.7 Các yếu tố cần tạo đồ đồ biếu thị hành trình ý ng cá nhân tang giấy...
  • 27
  • 3,998
  • 26
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... Bảng 1.3 Mức độ sử dụng đồ dạy học mơn hóa học Bảng 1.4 Mục ích sử dụng đồ dạy học mơn hóa học Bảng 1.5 Ưu điểm hạn chế việc sử dụng đồ dạy học Bảng 1.6 Mức độ hiểu biết sử dụng SĐTD giáo ... 2.3.1.3 đồ cho nội dung lên lớp 66 2.3.1.4 đồ theo ý học 67 2.3.2 đồ học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 đồ “Anken” (Hình 2.10) 68 2.3.2.2 đồ ... KẾ ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 63 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế đồ (6 nguyên tắc) 63 2.2.2 Quy trình thiết kế (6 bước) 64 2.3 THIẾT KẾ ĐỒ DUY...
  • 174
  • 26,924
  • 199
CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC

CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC

Hóa học - Dầu khí

... Mind Mapping ĐỒ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ đồ dạy học hóa học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MƠN HĨA HỌC TP QUY NHƠN Phương pháp Mind Mapping ĐỒ DUY  Phương ... nhanh hơn .Tư Có phương pháp dễ dàng phân tích ý ng 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MƠN HĨA HỌC TP QUY NHƠN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ  Thế đồ tốt? Một đồ tốt đồ sau thực ... học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MƠN HĨA HỌC TP Q UY NHƠN Phương pháp Mind Mapping ĐỒ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ đồ dạy học hóa học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MƠN HĨA...
  • 18
  • 9,370
  • 266
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng đồ duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 đồ việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 đồ  Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức duy, đường ... = ĐỒ DUY đồ não 13 Theo điều tra khảo sát phần đông người biết đến SĐTD đồng ý với quan niệm rằng: SĐTD hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng, đào sâu ý ng Ở ... hình đối ng cần nghiên cứu Tất biết rằng: SĐTD hay gọi lược đồ duy, đồ duy, … có nhiều quan điểm khác Các quan điểm tùy thuộc vào cách nhìn nhận người 11 Trong “Lập Bản đồ duy Tony...
  • 102
  • 11,124
  • 60
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng đồ duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Khoa học xã hội

... loại tập thực hành tiêu biểu: tập lập niên biểu, đồ, đồ Sử dụng SĐTD giúp HS rèn luyện tốt kỹ vẽ đồ, đồ, bảng biểu… 2.3.6 Sử dụng đồ để rèn kĩ lập kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại ... sử dụng đồ Khi đánh giá thực hành thông qua việc sử dụng SĐTD, trước hết hình thức cần đảm bảo yêu cầu sau: Sử dụng từ ngữ đơn giản thể thông tin; Sử dụng màu sắc để tách ý khác nhau; Sử ... Chương Sử dụng đồ để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp sử dụng đồ để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học...
  • 21
  • 4,976
  • 8
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng đồ duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Khoa học xã hội

... 1.2.5 Các lọai đồ 1.2.5.1 đồ theo đề cương (Sơ đồ tổng quát) Dạng đồ mang lại nhìn tổng quát môn học Những đồ theo đề cương khổng lồ môn học dán ng hữu ích cho việc ... tập trí não 1.2.3 đồ tận dụng ngun tắc trí nhớ 1.2.3.1 Sự hình dung 1.2.3.2 Sự liên ng 1.2.3.3 Làm bật 1.2.3.4 đồ sử dụng hai bán cầu não lúc 1.2.4 Cách lập đồ  Bƣớc 1: Vẽ ... động đồng thời hai bán cầu não vào hoạt động thu thập xử lí thơng tin Thơng tin xử lí lưu giữ não bên vững đồ mà mô cấu trúc nơron thần kinh não gọi đồ duy Sử dụng đồ duy dạy...
  • 19
  • 7,029
  • 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... việc sử dụng đồ cho phần Lịch sử ng đối phù hợp Tùy theo mục ích sử dụng, cách thức sử dụng, giáo viên có thể ứng dụng đồ vào học lịch sử với cách sau:  Sử dụng đồ với ... triển khai sử dụng 2.4.1 Sử dụng đồ để kiểm tra cũ 2.4.2 Sử dụng đồ với học kiến thức 2.4.3 Sử dụng đồ với ôn tập hệ thống hóa kiến thức 2.5 Thực nghiệm sƣ phạm 2.5.1 Mục ích thực ... với việc chuẩn bị học trước nhà  Sử dụng đồ với học kiến thức  Sử dụng đồ với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức 2.3.2 Cách thức xây dựng đồ đồ thiết kế hai cách: phần mềm...
  • 16
  • 8,960
  • 10
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

Lớp 6

... việc đó cách kích bán cầu hoạt động Phương pháp dạy học tích cực sử dụng đồ duy phương pháp có tác dụng tối ưu việc thu hút đối ng học sinh vào học, kích thích khả duy, sáng tạo, ... học qua đồ nắm học theo logic, đa số em quen với việc học nhà phần củng cố với đồ (Học sinh hệ thống kiến thức học qua đồ duy) Thứ ba: Học sinh rèn luyện kỹ nói theo logic ... 9.1 Đối với học sinh - Khuyến khích em sử dụng đồ việc học nhà để phát triển khả duy, hệ thống - Động viên em chuẩn bị số chủ điểm liên quan đến học đồ luyện nói nhà lớp để tự tin...
  • 29
  • 5,282
  • 33
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Sử dụng đồ duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... trên, đồ kết hợp hoạt động hai bán cầu não trái não phải Điều giải thích phát huy tồn khả sử dụng đồ Như đồ công cụ hỗ trợ đại, kĩ sử dụng não mẻ Đó kĩ thuật hình họa, dạng đồ ... mục ích sử dụng đồ duy)  Bản đồ hoạt động giảng dạy Lịch sử giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học : Với phương pháp đồ giảng ... dụng đồ dạy – học lịch sử trường THPT” công tác, xin mạn phép đưa số đồ mà thiết kế sử dụng để đồng nghiệp tham khảo Rất mong nhận góp ý bạn đồng nghiệp MỘT SỐ ĐỒ DUY LỊCH SỬ THPT...
  • 22
  • 5,057
  • 14
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Sử dụng đồ duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Báo cáo khoa học

... học tích cực tơi tâm đắc với việc sử dụng đồ dạy học ưu việt nó: đồ NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi đồ hay ... không sử dụng đồ tiết luyện tập, ôn tập NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ - Tôi dạy lớp thực nghiệm thiết kế giáo án sử dụng ... : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HĨA HỌC HỮU CƠ Thường việc sử dụng đồ dạy học theo tơi nhận thấy có tiết thao giảng Vì việc tạo đồ nhiều thời gian...
  • 32
  • 7,811
  • 14
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

xây dựngsử dụng đồ duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

Văn học - Ngôn ngữ học

... lí lược đồ, đồ ( ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: loại đồ biểu mối quan hệ nội dung bên vật-hiện ng địa lí ( ĐỒ Ơ NHIỄM KHƠNG KHÍ ) 2/ Yêu cầu việc xây dựng đồ: *Tính ... TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT *Sơ đồ cấu trúc: loại đồ thể thành phần, yếu tố chỉnh thể mối quan hệ chúng ( ĐỒ CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM ) *Sơ đồ q trình: loại đồ thể vị trí thành phần, ... 11 có sử dụng đồ ( ) -Trong q trình giảng dạy nhiều giáo viên ngại sử dụng đồ ( nhận thức phương pháp này, sợ thiếu thời gian lên lớp , tốn kém…) B/ Nội dung đề tài: 1/ Các loại đồ: BÙI...
  • 12
  • 5,268
  • 1
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

Đề tài “Sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

Khoa học xã hội

... thức, duy, óc ng ng khả sáng tạo…Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” đồ 2.2 Nguyên lý ứng dụng đồ dạy học đồ (Mind Map) hình thức ghi chép sử dụng màu ... 16 1.3 Những lưu ý HS sử dụng đồ 19 Giảng dạy học tập với công cụ đồ 20 2.1 Giới thiệu đôi nét đồ 20 2.2 Nguyên lý ứng dụng đồ dạy học 20 2.3 Giới ... việc sử dụng đồ ghi bài, học hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ gồm nội dung học trang giấy dễ học, dễ thực học sinh thích thú với tác phẩm đồ (Xem phim hướng dẫn phần mềm đồ tư...
  • 50
  • 4,657
  • 10
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông

Sử dụng đồ duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông

Địa lý

... trình chiếu đồ lên hình b Vùng đồng ven biển: (Xem đồ duyVùng đồng ven biển) c Vùng đồi núi: (Xem đồ duyVùng đồi núi) 11 Sau hoàn thành đồ vùng đồi núi, có đồ tồn học ... thường sử dụng đồ kết hợp với video, PowerPoint, đồ địa lý số kỹ dạy học khác Phần mềm đồ phần mềm để làm video tải mạng Tổ chức thực hiện: a Sử dụng đồ dạy học: đồ thường ... Bắc: (Xem đồ duy -Sơ đồ Miền Bắc) b Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem đồ duy -Sơ đồ Miền Nam) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân hóa thiên nhiên theo Đông-Tây Giáo viên đặt câu hỏi: Dựa vào đồ tự nhiên...
  • 15
  • 3,889
  • 1
skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh  cn

skkn phối hợp sử dụng đồ duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn

Giáo dục học

... việc sử dụng đồ dạy học bậc phổ thông sở phổ thông trung học đồ hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức… cách kết hợp việc sử ... tranh ảnh, đồ, ảnh động, máy chiếu… với nội dung ng ứng để minh họa cho kiến thức thể SĐTD sử dụng SĐTD, khơng dủ diện tích bảng để học sinh vẽ hay lồng ghép tranh ảnh vào đồ Chuẩn bị ... 2.2.3 Hướng dẫn học sinh hiểu khái niệm, ý nghĩa, biết cách thiết kế đồ tìm từ chìa khóa 20 [ Hình 5: Giới thiệu đồ duy] Sau học sinh quen với cách học chủ động hoạt động nhóm, giáo...
  • 33
  • 2,107
  • 10
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

skkn sử dụng đồ duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

Giáo dục học

... tìm nhiều ý ng … Do vậy, tiếp xúc với đồ hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng đồ dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng đồ làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồ luyện tập ... Giới thiệu đồ Tony Buzan người nghiên cứu tìm hoạt động não ứng dụng vào sống đồ ( gọi đồ hay lược đồ ) hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống ... hiểu đồ - Bước 2: Sau làm quen với đồ giáo viên giao cho học sinh học sinh xây dựng lên đồ lớp với ôn tập, hệ thống hóa kiến thức - Bước : Sau học sinh vẽ xong đồ duy, ...
  • 22
  • 3,355
  • 3
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

skkn phương pháp sử dụng đồ duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

Giáo dục học

... đầu: đồ cơng cụ tổ chức duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thơng tin ngồi não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó: “Sắp xếp” ý nghĩ Sử dụng đồ ... (SBC) a) Dự kiến đồ học sinh: B A E SA SD = S AB DC = E C (SAB) (SCD) = SE S D b) Dự đoán đồ học sinh: SA SD = S AC BD = F B A (SAC) (SBD) = SF F E C D c) Dự kiến đồ học sinh: SF ... kiến thức mơn hình học khơng gian đồng thời biết vận dụng cách linh hoạt kiến thức để giải tốn áp dụng thực tiễn, tơi chọn đề tài “Phương pháp sử dụng đồ dạy học mơn hình học khơng gian...
  • 23
  • 3,673
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng đồ duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử

Lịch sử

... trình ơng xuất đồ Sử dụng trí não bạn 12 HÌNH ẢNH GIÁO TONY BUZAN GIỚI THIỆU VỀ ĐỒ DUY + đồ gì? *Sơ đồ hay gọi Lược đồ duy, Bản đồ (Mind Map) - đồ hình thức ... lượng giảng dạy, xin trao đổi sốsử dụng đồ dạy học Lịch sử 10 - Giúp học sinh biết: + đồ gì? + Cách sử dụng ghi chép đồ + Cách lập đồ - Giáo viên cần: + Chuẩn bị kĩ nội ... cách logic - đồ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian 13 Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, * Sử dụng đồ dạy học: • Cho học sinh làm quen với đồ cách giới...
  • 28
  • 6,643
  • 26

Xem thêm