... riêng nhân dân HảiDương nói chung Lịchsửsưu tầm, nghiêncứutruyềnthuyếtlễhộidanhnhânvănhoátiêubiểuthờitrungđạiđấtHảiDươngTruyềnthuyếtdanhnhânvănhoá địa bàn tỉnh HảiDương ... quan truyềnthuyếtdanhnhânvănhoáthờitrungđạiđấtHảiDương phương diện vănhoá 3.2 Phạm vi nghiêncứu Tư liệu luận văntruyềnthuyết dân gian danhnhânvănhoáthờitrungđạiđấtHảiDương ... Chương 1: Văn hố dân gian HảiDương – nôi truyềnthuyếtlễhộidanhnhânvănhoá Chương 2: TruyềnthuyếtdanhnhânvănhoátiêubiểuđấtHảiDương Chương 3: Truyềnthuyếtdanhnhânvăn hố tiêu biểu...
... đặtvấn đề sâu vào tìm hiểu truyềnthuyếtdanhnhânvănhóathờitrungđạiđấtHảiDươngLịchsửsưu tầm, nghiêncứutruyềnthuyếtlễhội số danhnhânvănhoáthờitrungđạiđấtHảiDương Chúng ... Chương 2: TRUYỀNTHUYẾTVỀDANHNHÂNVĂNHÓATIÊUBIỂUTHỜITRUNGĐẠITRÊNĐẤTHẢIDƯƠNG Khảo sát truyềnthuyếtdanhnhânvănhóatiêubiểuthờitrungđạiđấtHảiDương …………………………………… 1.1 Chu Văn An……………………………………………………… ... truyềnthuyếtdanhnhânvănhoáthờitrungđạiđấtHảiDương phương diện văn hố 3.2 Phạm vi nghiêncứu Tư liệu luận văntruyềnthuyết dân gian danhnhânvănhoáthờitrungđạiđấtHảiDương Ở đề...
... học, vừa tƣợng vănhoáLịchsửnghiêncứuvấn đề 2.1 Lược điểm lịchsửnghiêncứutruyềnthuyếtlễhội 2.1.1 Lược điểm lịchsửnghiêncứutruyềnthuyết Ở nƣớc ta, thể loại truyềnthuyết xuất sớm ... Truyềnthuyếtlịch sử; truyềnthuyết anh hùng; truyềnthuyếtdanhnhânvăn hóa; truyềnthuyếtnhân vật tơn giáo[57,tr.115] Tác giả Hồng Tiến Tựu chia truyềnthuyết thành bốn nhóm: Truyềnthuyết ... thực Nghiêncứutruyềnthuyếtlễhội Lý triều Quốc sƣ Nguyễn Minh Không chùa Cổ Lễ, Nam Định, kế thừa hƣớng nghiêncứu 2.1.2 Lược điểm lịchsửnghiêncứulễhội Trong năm gần đây, cơng trình nghiên...
... hệ thống truyềnthuyếtDương Tự Minh thờiđại Khái quát lịchsửnghiêncứutruyềnthuyếtDương Tự Minh lễhộiDương Tự Minh Thái Nguyên, thống kê số cơng trình nghiêncứu sau: Số hóaTrungtâm ... nhà sưutầm nhìn nhậnvấn đề góc độ vănhóa mà chưa mối quan hệ gắn bó truyềnthuyếtDương Tự Minh lễhộiDương Tự Minh Thái Nguyên Từ thực tế nghiêncứu trên, nhận thấy vấn đề truyềnthuyếtDương ... lý thuyết chuyên ngành vào nghiên cứu: Hệ thống truyềnthuyếtlễhội võ tướng Dương Tự Minh Thái Nguyên - Tìm mối quan hệ truyềnthuyếtlễhội nơi đây, từ đến nhìn khái qt mối quan hệ truyền thuyết...
... Đồng thời xã hội, với điều kiện sinh hoạt mới, xuất lễhội mới, gọi với tên chung lễhộiđại Ví dụ: lễhội tòng qn, lễhội Quốc khánh 2-9, lễhội 27-7, lễhộivănhóa – thể thao – du lịch, lễhội ... liêng Lễhội không tách biệt mà nằm lẫn, đan xen vào lễhộitruyền thống, lễhội tưởng niệm danhnhân cách mạng nhà lưu niệm Lễ cá nhân hay nhóm người thực thời gian tổ chức lễhội Nhưng lễhội ... phần, số lễhộiđại xong phần nghi thức lễ chuyển sang hội 2.1.2 Khái niệm lễhội theo học giả Trung Quốc LễhộiTrung Quốc gọi miếu hội 庙会 Vềvấn đề khái niệm miếu hội, giới nghiêncứuTrung Quốc...
... Truyềnthuyết nảy sinh lễhộilễhội mơi trường sống lâu bền truyềnthuyết Qua Lễ hội, nhân vật lịchsử sống tâm thức nhân dân Cũng qua đây, ngưỡi viết giá trị lễhội đời sống văn hóa, lịch sử, ... trọng đạiNhân vật truyềnthuyếtnhân vật có thật thường nhân vật lịchsử có dính líu nhiều đến lịch sử, lịchsử tạo nên Đó khơng phải nhân vật hư cấu truyện cổ tích, khơng phải anh hùng 21 lịchsử ... thực hóalễhộiLễhội giúp truyềnthuyết lưu giữ có sức lan tỏa đời sống Đi vào tìm hiểu truyềnthuyếtlễhộiLê Lợi Thanh Hóa góp phần thể mối quan hệ biện chứng truyềnthuyếtlễhội 1.3 Đời...
... thực hóalễhộiLễhội giúp truyềnthuyết lưu giữ có sức lan tỏa đời sống Đi vào tìm hiểu truyềnthuyếtlễhộiLê Lợi Thanh Hóa góp phần thể mối quan hệ biện chứng truyềnthuyếtlễhội 1.3 Đời ... triển kinh tế xã hộiđại phương Với lí trên, chúng tơi tiến hành nghiên cứu, tìm hiểu đề tài: TruyềnthuyếtlễhộiLê Lợi Thanh Hóa” 2 .Lịch sửvấn đề 2.1 Vấn đề nghiêncứutruyềnthuyết dân gian ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘIVÀNHÂNVĂN - MAI THỊ NHUNG TRUYỀNTHUYẾTVÀLỄHỘIVỀLÊ LỢI Ở THANH HÓA Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Văn học...
... xã hộinhânvăn 12 v 1.2 Tình hình sưu tầm, nghiêncứutruyềnthuyếtlễhội vị nữ thần Hải Phòng 13 1.2.1 Tình hình sưu tầm, nghiêncứutruyềnthuyếtHải Phòng truyền ... huyện An Dương làng Trung Thanh huyện An Lão 1.2 Tình hình sưu tầm, nghiêncứutruyềnthuyếtlễhội vị nữ thần Hải Phòng 1.2.1 Tình hình sưu tầm, nghiêncứutruyềnthuyếtHải Phòng truyềnthuyết ... Dương sau tỉnh HảiDương (1831) 12 Trong trình nghiêncứutruyềnthuyếtlễhộinhân vật nữ Hải Phòng, tác giả luận văn tập trungnghiêncứutruyềnthuyết địa danh gắn liền với lịchsử đấu tranh bảo...
... sưu tầm, nghiêncứunhân vật lịchsử Nam Bộ từ cuối kỷ XIX trở trước Tuy nhiên, Truyềnthuyết giai thoại nhân vật lịchsử Nam Bộ từ cuối kỷ XIX trở trước chưa sưutầmnghiêncứu đầy đủ, cần sưu ... tích lịchsửvăn hóa, tín ngưỡng, phong tục Luận án phân truyềnthuyết thành tiểu loại: truyềnthuyết địa danh, truyềnthuyết phong vật truyềnthuyếtlịchsử 1.1.2 Thể loại giai thoại Việc nghiên ... chức thể loại, không gian, thời gian truyềnthuyếtlịchsử giai thoại lịchsử 1.2 TRUYỀNTHUYẾTVÀ GIAI THOẠI VỀ CÁC NHÂN VẬT LỊCHSỬ NAM BỘ TỪ CUỐI THẾ KỶ XIX TRỞ VỀ TRƯỚC TỪ ĐẶC ĐIỂM TƯ LIỆU,...
... thuyết tôn giáo), truyềnthuyết địa danh, truyềnthuyết phong vật Lê Chí Quế chia thành truyềnthuyếtlịch sử, truyềnthuyết anh hùng, truyềnthuyếtdanhnhânvănhóa Đỗ Bình Trị phân thành truyền ... truyềnthuyết địa danh, truyềnthuyết phổ hệ, truyềnthuyếtlịchsử Tuy có khác biệt quan điểm phân loại nhìn chung truyềnthuyếtlịchsử xem phận tiêubiểu thể loại, truyềnthuyếtlịchsử đích ... sưu tầm, nghiêncứunhân vật lịchsử Nam Bộ từ cuối kỷ XIX trở trước Tuy nhiên, Truyềnthuyết giai thoại nhân vật lịchsử Nam Bộ từ cuối kỷ XIX trở trước chưa sưutầmnghiêncứu đầy đủ, cần sưu...
... NHTM TCTD nói chung ngần ngại sâu vào lĩnh vực Dù chuyên gia dự đoán xu hướng phát triển hiển nhiên thời gian tới Ở nghiêncứu này, không sâu vào phân tích ngun nhân khó khăn làm cản trở phát triển ... đến hiệu ứng “tác động lây nhiễm” – hiệu ứng mà tiêu cực cá nhân làm ảnh hưởng đến tất cá nhân khác Do đó, đa dạng hóa đồng thời gia tăng tính đồng danh mục tài chính, làm cho phận rủi ro hệ thống ... thấp nhiều sản phẩm lịchsử trước Hơn nữa, điều kiện thị trường tăng giá, phần bù rủi ro khoản định giá mức độ không đáng kể đầu năm 2007 Vào thời kỳ này, thành phần tham gia vào thị trường nhận...
... hạt nhân hay vỏ hầm chứa chất thải hạt nhân bê tơng Ngồi nghiêncứu cần sử dụng kỹ thuật đa cấp trên, số hướng khác tận dụng ưu điểm tiếp cận vĩ mô bê tông sở nghiêncứu vi mơ như: Về lí thuyết: ... trường hợp tổng quát Các nghiêncứu thực nghiệm mặt vĩ mô tiến hành song song với nghiêncứu lí thuyết để kiểm chứng kết tính tốn xác định tham số đầu vào cho mô hình lí thuyết Số liệu thí nghiệm ... hướng vấn đề thời trường phái nghiêncứu bê tông giới Với nước việc tiếp cận theo cách để cập nhật theo dõi hướng nghiêncứu cần thiết để theo kịp với xu hướng phá triển nghiêncứu vật liệu rỗng...
... khoa trương, phóng đại huyền ảo, thần kì ta có cốt lõi lịchsử Các kiện lịch sử, nhân vật lịchsửnhân dân “thiêng hoá , “thần thánh hoá cao độ Tất nhân vật lịchsử kiện lịchsử kể cách thơng ... sửtruyềnthuyết dân gian Chương 2: Giải mã số biểu tượng vănhoátruyềnthuyết Đinh Lê Chương 3: Lễhội tín ngưỡng gắn với truyềnthuyết Đinh Lê Chương 1: TRIỀU ĐẠI ĐINH LÊ TRONG LỊCHSỬVÀ ... có gặp gỡ nhận định: truyềnthuyết có cốt lõi lịchsử (các kiện lịch sử, nhân vật lịch sử) Dù nhân vật kiện lịchsử bọc vòng hào quang lung linh lịchsử xác thực song khơng phải khơng có lí cho...
... nước tham quan, hội thảo, du lịch Tóm lại, sắc vănhóa thấm sâu vào hoạt động kinh doanh Quốc gia giàu sắc vănhóabiểu qua hoạt động kinh doanh Người chủ doanh nghiệp sống có vănhóa doanh nghiệp ... ăn có vănhóa Việt Nam đườnghội nhập, ngồi việc nỗ lực vượt qua thử thách thương trường, cần phải giữ gìn sắc vănhóa dân tộc, thích ứng với vănhóa giới Vănhóa doanh nghiệp vừa mục tiêu, vừa ... chất doanh nhân Việt Nam Doanh nghiệp tàu doanh nhân người cầm lái tàu Doanh nhân Việt Nam phải có dũng khí, khát khao làm giàu cho mình, cho doanh nghiệp cho tổ quốc Doanh nhân Việt Nam phải có...
... viết quan trọng Bác vào tập sách mỏng, có tên Về cơng tác văn hóa, văn nghệ Tập tái nhiều lần Về sau, giới nghiên cứu, xuất mở rộng việc sưu tập ý kiến Hồ Chí Minh văn hóa, văn nghệ tất Bác viết, ... thơ, phải ngồi lý khiêm tốn có quan niệm văn chương riêng Hồ Chí Minh Văn chương cơng việc phải coi trọng Văn chương phải đến với quần chúng, tìm đồng cảm Văn chương đòi hỏi phải chuyên, phải thành ... ý, Bác phải gánh vai bao việc lớn dân nước Còn nhà văn “chuyên nghiệp” phải viết, viết văn làm thơ nghề; nhà văn phải đóng góp vào đời sống xã hội nghề Qua cách nói Bác, ta hiểu: sống mà khơng...
... hộivănhoá dân tộc hàng năm vào ngày 17 - 18 tháng hai (Âm lịch) ; góp phần làm phong phú đời sống văn hoá, khơi dậy phát huy giá trị văn hố truyền thống dân tộc Số hóaTrungtâm Học liệu – Đại ... yêu cầu khám chữa bệnh cho nhân dân + Vềvăn hố - xã hội: Hoạt động văn hố, thơng tin, tuyên truyền vùng đồng bào dân tộc đẩy mạnh; nhiều xã trì tổ chức tố lễhộivănhoá như: Tân Sơn, Kim Sơn, ... ăn bình quân đạt 20 triệu đồng/ha - Về giáo dục, y tế, vănhoá xã hội: + Về giáo dục - Đào tạo: 100% xã đạttiêu chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở; thực mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học độ...
... An rõ ràng truyềnthuyết có xu hướng lịchsửhoá , thờihoá , “địa phương hoávấn đề lịchsửhoá biện pháp nghệ thuật quan trọng hàng đầu thể loại truyềnthuyếtLịchsử vào truyềnthuyết với ... luận văn có ba chương: Chương 1: Triều đại Đinh - Lêlịchsửtruyềnthuyết dân gian Chương 2: Giải mã số biểu tượng vănhoátruyềnthuyết Đinh Lê Chương 3: Lễhội tín ngưỡng gắn với truyềnthuyết ... văn chúng tơi góp phần nhỏ bé vào cơng tác nghiêncứu tìm hiểu mối quan hệ gắn bó hữu truyềnthuyết - lịchsửlễhội Đồng thời nguồn bổ sung tư liệu cần thiết cho cơng tác nghiêncứutruyền thuyết...
... người truyền thuyết, huyền tích lịchsử hào hùng, lễhộivăn hóa, phong tục đầy màu sắc ý nghĩa thiêng liêng Chính vậy, nghiêncứuvăn hóa, văn học dân gian, khảo sát truyềnthuyếtlễhội di ... Phạm vi nghiên cứu: Truyềnthuyết vị thần thờ ngơi đình/đền lễhội ngơi đình/đền (tài liệu truyềnthuyết ghi chép thư tịch tác giả luận vănsưu tầm) Lịchsửvấn đề Mảnh đất Thăng Long hội tụ nhiều ... chuyên khảo truyềnthuyếtlễhội Thăng Long tứ trấn chưa tiến hành Phương pháp nghiêncứu Trong luận văn, tiến hành sử dụng cách tiếp cận vănhóa học tiếp cận văntruyềnthuyết (gồm truyền thuyết...
... truyềnthuyếtlịch sử, truyềnthuyết anh hùng, truyềnthuyếtdanhnhânvănhóa Đỗ Bình Trị Văn học [56] chia truyềnthuyết làm ba loại: truyềnthuyết địa danh, truyềnthuyếtlịch sử, truyềnthuyết ... mình, truyềnthuyếtlễhội công cụ để nhân dân nhận thức lịch sử, gƣơng phản chiếu trung thành lý trí tình cảm nhân dân nhận thức Về mối quan hệ truyềnthuyếtlễhội nói quan hệ truyềnthuyếtnhân ... gian, lễhội thuộc phạm trù vănhóa – xã hộiTruyềnthuyết tập trung khắc hoạnhân vật, kiện lịchsử ngôn từ, hình tƣợng, biện pháp nghệ thuật theo đặc trƣng thể loại Trong lễhội sinh hoạt văn hoá...
... Lịchsửnghiêncứu 2.1 Lịchsửnghiêncứutruyềnthuyếtlễhội 2.1.1 Lịchsửnghiêncứutruyềnthuyết 2.1.2 Lịchsửnghiêncứulễhội 2.2 Lịchsửnghiêncứu ... Thuận Thành - Bắc Ninh” Lịchsửnghiêncứu 2.1 Lƣợc điểm Lịchsửnghiêncứutruyềnthuyếtlễhội 2.1.1 Lƣợc điểm Lịchsửnghiêncứutruyềnthuyết Trong khoa học nghiêncứuvănhóa dân gian nhiều ... truyềnlịchvănhóa dân tộc Theo GS- Lê Chí Quế truyềnthuyết phân chia thành bốn loại: Truyềnthuyếtlịch sử; truyềnthuyết anh hùng; truyềnthuyếtdanhnhânvăn hóa; truyềnthuyếtnhân vật tơn...