0

lăng trụ đứng abc a apos b apos c apos đáy là tam giác vuông có cạnh ba bc a cạnh bên gọi m là trung điểm của bc tính khoảng cách giữa hai đường thẳng am và b apos c

VẤN ĐỀ :TÍNH KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU ppt

VẤN ĐỀ :TÍNH KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU ppt

Toán học

... 8(ĐH -C -KA2004): Trong khơng gian cho hình chóp S.ABCD c đáy ABCD hình thoi ,AC c t BD g c toạ độ Biết A(< /b> 2;0;0) ,B( 0;1;0),S(0;0; 2 ) .Gọi M trung đi m c nh SC a/< /b> Tính g c khoảng c ch đường thẳng SA,BM ... c nh AB ,B C a/< /b> Viết phương trình m t phẳng (p)đi qua M song aong với đường thẳng AN,BD’ b/ Tính thể tích tứ diện ANBD’ c/ Tính g c khoảng c ch đường thẳng AN BD’ B i 3:T m khoảng c ch hai đường thẳng ... SA,BM b/ Giả sử m t phẳng (ABM) c t đường thẳng SD đi m N Tính thể tích khối chóp S.ABMN B i 9: Trong khơng gian với hệ tr c toạ độ Đ C c vng g c Oxyz cho hai  đi m A(< /b> 2;0;0) ,B( 0;0;8) đi m C cho...
  • 4
  • 5,874
  • 31
VẤN ĐỀ :TÍNH KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU docx

VẤN ĐỀ :TÍNH KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU docx

Toán học

... 8(ĐH -C -KA2004): Trong khơng gian cho hình chóp S.ABCD c đáy ABCD hình thoi ,AC c t BD g c toạ độ Biết A(< /b> 2;0;0) ,B( 0;1;0),S(0;0; 2 ) .Gọi M trung đi m c nh SC a/< /b> Tính g c khoảng c ch đường thẳng SA,BM ... c nh AB ,B C a/< /b> Viết phương trình m t phẳng (p)đi qua M song aong với đường thẳng AN,BD’ b/ Tính thể tích tứ diện ANBD’ c/ Tính g c khoảng c ch đường thẳng AN BD’ B i 3:T m khoảng c ch hai đường thẳng ... SA,BM b/ Giả sử m t phẳng (ABM) c t đường thẳng SD đi m N Tính thể tích khối chóp S.ABMN B i 9: Trong khơng gian với hệ tr c toạ độ Đ C c vng g c Oxyz cho hai  đi m A(< /b> 2;0;0) ,B( 0;0;8) đi m C cho...
  • 4
  • 40,856
  • 178
skkn rèn luyện kỹ năng giải toán tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau trong không gian

skkn rèn luyện kỹ năng giải toán tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau trong không gian

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3: Cho hình chóp S .ABC < /b> c đáy ABC < /b> tam gi c vuông c n A,< /b> m t b n SBC tam gi c cạnh a < /b> m t phẳng (SBC) vng g c với m t đáy Tính theo a < /b> khoảng c ch hai đường thẳng SA, BC (ĐH_D_2014) * Phân tích ... tốn: Gọi H trung đi m BC Vì ∆SBC đều, nên: SH ⊥ BC M : ( SBC ) ⊥ ( ABC < /b> ) ⇒ SH ⊥ ( ABC < /b> ) Vì ABC < /b> vng c n A,< /b> nên: AH ⊥ BCBC ⊥ ( SAH ) ⇒ BC ⊥ SA Như vậy, BC SA hai đường thẳng chéo vng g c với ... khoảng c ch hai đường thẳng OA BC theo a < /b> * Phân tích tốn: Gọi I trung đi m BC Vì ∆OBC ABC < /b> nên: OI ⊥ BCBC ⊥ (OIA) ⇒ BC ⊥ OA   AI ⊥ BC Do đó, BC OA hai đường thẳng chéo vng g c với Hơn n a:< /b> ...
  • 18
  • 3,816
  • 5
cách tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

cách tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Toán học

...  AH  SI Ta tính AI c th theo m t c ch sau: EB AC a < /b> C ch 1: Tam gi c ABE vuông c n t i A < /b>  AI    2 K C ch 2: Ta c AI  450 a < /b> B C 2SABE SABCD a2< /b> a < /b>    EB AC a < /b> 2 Xét tam gi c SAI , ta c : ... i hai đáy tam gi c đ u c nh a < /b> 1) Ta c B ' C ' // BCB ' C ' // ( A'< /b> BC ) E A'< /b> C' Suy d ( B ' C ', A'< /b> B)  d ( B ' C ',( A'< /b> BC )  d ( B ',( A'< /b> BC )) M t kh c g i giao m A'< /b> B AB ' I , I trung ... trung m c a < /b> B ' A < /b> , suy d ( B ',( A'< /b> BC) )  d ( A,< /b> ( A'< /b> BC )) F V y d (B ' C ', A'< /b> B)  d ( A,< /b> ( A'< /b> BC) ) (1) Do ABC < /b> tam gi c đ u c nh a < /b>  AD  B' a < /b> AD  BC I H Suy BC  ( A'< /b> AD) (*) K AH  A'< /b> D...
  • 3
  • 676
  • 3
Hướng dẫn học sinh giải bài toán tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau trong đề thi THPT quốc gia

Hướng dẫn học sinh giải bài toán tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau trong đề thi THPT quốc gia

Toán học

... c đáy ABCD hình vng c nh a,< /b> tam gi c SAD tam gi c đều, (SAD) vng g c với m t phẳng đáy Tính khoảng c ch hai đường thẳng SA BD theo a < /b> B i 7: Cho hình lăng < /b> trụ < /b> đứng < /b> ABC.< /b> A< /b> B C c đáy ABC < /b> tam gi c ... đi m H n m AB cho AH = HB G c SC m t phẳng (ABC)< /b> 60 Tính khoảng c ch hai đường thẳng SA BC theo a < /b> B i 4: (D-2008) Cho hình lăng < /b> trụ < /b> đứng < /b> ABC.< /b> A< /b> B C c đáy ABC < /b> tam gi c vuông, AB = BC = a < /b> , c nh ... g c với đáy ( ABCD ) , biết g c SC đáy ( ABCD ) 450 Tính khoảng c ch hai đường thẳng AB SC theo a < /b> B i 10: Cho hình chóp S ABC < /b> c đáy ABC < /b> tam gi c vng B , BC = 3a < /b> , AC = a < /b> 10 , c nh b n SA vng...
  • 20
  • 490
  • 1
Giúp học sinh lớp 11 tính nhanh bài toán tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng, bài toán tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau bằng cách sử dụng tứ diện vuông

Giúp học sinh lớp 11 tính nhanh bài toán tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng, bài toán tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau bằng cách sử dụng tứ diện vuông

Toán học

... lăng < /b> trụ < /b> đứng < /b> ABC < /b> A < /b> ' B ' C ' , c nh b n AA ' = a < /b> Tam gi c ABC < /b> tam gi c vuông c n A < /b> , BC = 2a < /b> Tính khoảng c ch từ A < /b> đến ( A < /b> ' BC ) a < /b> 2 B i 2: (A,< /b> A1< /b> -2014): Cho hình chóp S ABCD c đáy ABCD ... ABCD c AB = SA = 2a < /b> Tính khoảng c ch đường thẳng AB ( SCD ) ĐS: d ( B ', ( A < /b> ' BD ) ) = ĐS: d ( AB, ( SCD ) ) = 2a < /b> B i 4: (A-< /b> 2011): Cho hình chóp S ABC < /b> c đáy ABC < /b> tam gi c vuông c n B , AB ... m B ' BC ' A < /b> ' tứ diện vuông B ' 1 1 = + + nên 2 d ( B ', ( A < /b> ' BC ') ) B ' C ' B ' B B ' A < /b> '2 ⇒ d ( B ', ( A < /b> ' BC ') ) = a < /b> B i : Cho hình chóp S ABCD c SA ⊥ ( ABCD ) , đáy ABCD hình vng c nh...
  • 14
  • 567
  • 0
Đường vuông góc chung và khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Đường vuông góc chung khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Toán học

... g c Oxyz, cho b n đi m A(< /b> 4; 1; 4), B( 3; 3; 1) , C( 1; 5; 5), D(1; 1; 1) T m hình chiếu vng g c D lên m t phẳng (ABC)< /b> tính thể tích tứ diện ABCD Viết phương trình tham số đường thẳng vng g c chung ... chung AC BD B i (C HẢI QUAN – 99) Trong không gian Oxyz, cho tứ diện ABCD với A(< /b> 1; 1; 1), B( 1; 2; 1), C( 1; 1; 2), D(2; 2; 1) Viết phương trình đường vng g c chung AB CD Tính thể tích tứ diện ABCD ...  Chứng tỏ hai đường thẳng chéo Viết phương trình đường vng g c chung chúng Viết phương trình m t phẳng c ch hai đường thẳng cho B i (H C VIỆN KT QUÂN SỰ - 98) Trong không gian với hệ tr c tọa...
  • 8
  • 3,684
  • 23
“khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng và khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

“khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Thạc sĩ - Cao học

...  MC '  B ' C    B ' C  (MBC ')  B ' C  MB BC '  B ' CC B A < /b> O H M C' B' I A'< /b> Gọi giao đi m  d  B ' C, MB   d (O, MB)  h M MBC ' c a2< /b>   MBC ' c n đỉnh c Suy a2< /b> a < /b>  a < /b> 5a < /b> ... đoạn đường thẳng  Chứng minh tính khoảng c ch hai Giải: Do lăng < /b> trụ < /b> đứng < /b> ABC < /b> A < /b> ' B ' C ' c c nh nên m t b n hình vng đáy tam gi c Gọi trung đi m A < /b> ' C ' Do tam gi c A < /b> ' B ' C ' nên B ' I  A < /b> ... đứng < /b> ABC < /b> A < /b> ' B ' C ' đáy , AA '  a < /b> Gọi hai đường thẳng trung đi m c nh tam gi c vng Tính khoảng c ch Giải: Gọi trung đi m  nên d  B ' C; AM   d  B ' C; ( AMN )   d C; ( AMN )   d  B; (...
  • 13
  • 1,780
  • 2
Tiểu luận Hình không gian chuyên đề - Khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Tiểu luận Hình không gian chuyên đề - Khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Giáo dục học

... nên BH ⊥ mp(ACC A< /b> ) Vậy d (B; mp(ACC A< /b> )) = BH Vì BH.AC = BA. BC nên BH = BA. BC từ BH= AC ab a2< /b> + b2 2, Ta c BB’ AC’ hai đường thẳng chéo m BB’// mp(ACC A< /b> ) nên D(BB;AC’) = d(BB’; mp(ACC A< /b> )) ... đi m AB CD T m khoảng c ch hai đường thẳng A< /b> C MN Giải : Ta c : BC // MN ⇒ MN // (A< /b> BC) ⇒ d(MN ,A< /b> C) = d(MN, (A< /b> BC) ) = d (M, (A< /b> BC) ) Ta c : AI ⊥ A'< /b> B ( AB' ∩ A'< /b> B = I) BC ⊥ (BAA 'B' ) ⇒ BC ⊥ AI Lại c ... đáy ABC < /b> tam gi c vuông tai B, AB =BC= 2a,< /b> hai m t phẳng (SAB) (SAC) vng g c với m t phẳng (ABC)< /b> Gọi M trung đi m AB, m t phẳng qua SM song song với BC c t AC N, g c hai m t phẳng (SBC) (ABC)< /b> 600 Tính...
  • 33
  • 1,069
  • 2
SKKN GIẢI các bài TOÁN về KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU

SKKN GIẢI các bài TOÁN về KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU

Giáo dục học

... ĐƯỜNG THẲNG ĐĨ B i :Cho hình lăng < /b> trụ < /b> tam gi c ABC.< /b> A< /b> B C ,c BB’ =a < /b> g c BB’ mp (ABC)< /b> b ng 600 ,tam ˆ C  600 Hình chiếu vng g c B lên mp (ABC)< /b> trùng với trọng gi c ABC < /b> vuông C BA t m G tam giac ABC < /b> Tính ... SA, MB)  AM ˆ M  2Rsin30  R Tam gi c ABM vng M ,c AM  AB.sinA B Vậy: d ( SA, MB)  AM  R B i 2:Cho hình chóp SABCD c đáy ABCD hình chữ nhật c AB = 2a < /b> ; BC = 3a;< /b> tam gi c SAB c n S ( SAB) ... mp (ABC)< /b> trung đi m c nh BC Tính theo a < /b> khoảng c ch hai đường thẳng B C AI Lư c Giải: A'< /b> C' B' C A < /b> I B Gọi I trung đi m BC 2 Ta c : BC  AB'  AC  2a;< /b> AI  1 BC  a;< /b> A'< /b> I  2 AA'  AI  a < /b> Ta c ...
  • 23
  • 906
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm tìm khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau bằng phương pháp song song

Sáng kiến kinh nghiệm tìm khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau bằng phương pháp song song

Giáo dục học

... S .ABC < /b> c đáy ABC < /b> tam gi c vuông c n B, AB = BC = 2a;< /b> SA vng g c với (ABC)< /b> Gọi M trung đi m AB; mp qua SM song song với BC, c t AC N Biết g c mp (SBC) (ABC)< /b> 600 Tính khoảng c ch đường thẳng AB ... S .ABC < /b> c SA vng g c với đáy X c định khoảng c ch từ đi m A < /b> đến mp (SBC) S K A < /b> B H C Tính d [A;< /b> (SBC)] = ? B c 1: T m giao tuyến mp (SBC) mp đáy, t c (SBC) Ç (ABC)< /b> = BC B c 2: Từ chân đường cao ... 2a < /b> 13 5) VÍ DỤ (Trích đề thi ĐH khối D - 2008) Cho hình lăng < /b> trụ < /b> đứng < /b> ABC.< /b> A'< /b> B' C' c đáy tam gi c vuông, AB = BC = a,< /b> c nh b n AA' = a < /b> Gọi M trung đi m c nh BC Tính khoảng c ch đường thẳng AM...
  • 12
  • 917
  • 0
Bài tập tính khoảng cáh giữa hai đường thẳng chéo nhau

Bài tập tính khoảng cáh giữa hai đường thẳng chéo nhau

Toán học

... g c t o b i AA' m t ph ng ( ABC < /b> ) g c A'< /b> AH  600 Tam gi c ABC < /b> đ u c nh a < /b> nên AMa < /b> a  AH  AM  3 a < /b> tan 600  a < /b> Ta c CC '/ / AA'  CC '/ /( ABB ' A'< /b> )  d ( A'< /b> B, CC ')  d (CC '( ABB' A'< /b> )) ... 2011) Cho hình chóp S .ABC < /b> c đáy ABC < /b> tam gi c vng c n t i B, AB = BC = 2a;< /b> hai m t ph ng (SAB) (SAC) vng g c v i m t ph ng (ABC)< /b> G i M trung m c a < /b> AB; m t ph ng qua SM song song v i BC, c t AC t ... gi c SMC SMD ta c : SC SM  MC tan 600  SC  MD2  3MC  SC  MC  MC  a < /b>  SM  MC tan 600  a < /b> 15  BC  2 Xét tam gi c MCB , ta c : BM  BC  MC     BC  5a < /b>  BC  2a < /b>   D ng hình b nh...
  • 9
  • 516
  • 1
Kinh nghiệm dạy chuyên đề khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Kinh nghiệm dạy chuyên đề khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Toán học

... C A< /b> B tam gi c cân C nên CM ⊥ A< /b> B , lại c CC’ ⊥ (A< /b> B C ) ⇒ CC’ ⊥ A< /b> B ⇒ A< /b> B ⊥ (CC M) Gọi H hình chiếu C CM A < /b> C B H a < /b> CH ⊥ (CA B ) C H = d (C ;(CA B )) = Ta c ABC < /b> tam gi c cân C, c nh đáy AB = ... (ABC)< /b> trùng với trọng t m tam gi c ABC < /b> Biết khoảng c ch hai đường thẳng AA ' BC a < /b> Tính theo a < /b> thể tích khối lăng < /b> trụ < /b> ABC.< /b> A < /b> 'B' C' Giải Diện tích đáy SABC = a2< /b> Gọi G trọng t m tam gi c ABC < /b> ... tích khối lăng < /b> trụ < /b> ABC.< /b> A< /b> B C biết khoảng c ch hai đường thẳng AB CB’ a < /b> Ta c A< /b> B //AB nên AB//(CA B ) ⇒ d(AB;CB’) = d(AB;(CA B )) = d (B; (CA B )) = d (C ;(CA B )) Gọi M trung đi m A< /b> B , C A< /b> B tam...
  • 14
  • 1,187
  • 2
Khoảng cách giữa hai đường thẳng phần 1 đoàn việt hùng

Khoảng cách giữa hai đường thẳng phần 1 đoàn việt hùng

Toán học

... Cx ⊥ AC Ta c SA = AB tan SBA = a < /b> tan 600 = a < /b> , AC = Xét ∆SAC : AB + BC = a < /b> + a < /b> = a < /b> 1 1 a < /b> a = + = + = ⇒ AK = ⇒ d ( BD, SC ) = 2 AK AS AC 3a < /b> 2a < /b> 6a < /b> 5 C u 4: [ĐVH] Cho tứ diện ABCD c c nh a < /b> Gọi ... ( SB, ( ABCD ) ) = SBA = 60  AB ⊥ BC Ta c  ⇒ AB = d ( SA, BC ) = a < /b>  AB ⊥ SA Kẻ AH ⊥ SB  AD ⊥ SA Ta c  ⇒ AD ⊥ ( SAB ) ⇒ AD ⊥ AH  AD ⊥ AB  SB ⊥ AH ⇒ AH = d ( SB, AD )   AD ⊥ AH M AH ... ) = a < /b> 2 17 C u 7*: [ĐVH] Cho hình chóp S.ABCD c đáy ABCD hình chữ nhật với AD > AB = 2a < /b> Gọi M trung đi m c nh CD, tam gi c SAM c n n m mặt phẳng vng g c với đáy Biết ( SD; ABCD ) = α với cos...
  • 6
  • 719
  • 4
Khoảng cách giữa hai đường thẳng phần 2 đoàn việt hùng

Khoảng cách giữa hai đường thẳng phần 2 đoàn việt hùng

Toán học

... trung đi m AB, SC a)< /b> Chứng minh MN ⊥ AB b) Tính khoảng c ch AB, SC Lời giải:  BC ⊥ AB a)< /b> Ta c :  ⇒ SB ⊥ BC  SA ⊥ BC Khi ta c : BN = AN = SC ( tính chất trung tuyến tam gi c vng) Do tam gi c ... Trong CE = d ( A;< /b> BC ) = AB sin ABC < /b> = Do CF = CE.CC ' CE + CC ' 2 = a < /b> a a < /b> ⇒ d ( BC ; AC ') = 5 C u 6: [ĐVH] Cho hình chóp tứ gi c S.ABCD, đáy ABCD hình chữ nhật với AB = a;< /b> AD = a < /b> 3, tam gi c SAB ... AO ∩ HE ta c : 3OB 3a < /b> HE = HK + KE = OD + OB = = 2 2 3a < /b> 9a < /b> ⇒ d ( AC ; SB ) = SH + HE 2 C u 5: [ĐVH] Cho hình lăng < /b> trụ < /b> đứng < /b> ABC < /b> A< /b> B Cc đáy ABC < /b> tam gi c cân A,< /b> BAC = 1200 , AB = BB′ = a < /b> Tính...
  • 6
  • 985
  • 9
Luyện tập khoảng cách giữa hai đường thẳng đoàn việt hùng

Luyện tập khoảng cách giữa hai đường thẳng đoàn việt hùng

Toán học

... [Tham khảo]: Cho hình lăng < /b> trụ < /b> ABC < /b> A < /b> ' B ' C ' c đáy tam gi c cạnh a,< /b> gọi M trung đi m AB , tam gi c A< /b> CM c n A< /b> n m mặt phẳng vng g c với đáy Biết A< /b> A < /b> tạo với m t phẳng ( ABC < /b> ) g c 600 Tính khoảng ... Biết tam gi c SAB tam gi c cân S; n m mp vng g c với đáy c diện tích a2< /b> Gọi H trung đi m AB Tính khoảng c ch a)< /b> từ A < /b> đến (SBD) b) hai đường thẳng SH BD c) hai đường thẳng BC SA Ví dụ 10 [Tham ... = = SA2 + AK 2a < /b> Vậy d ( AC ; SM ) = Ví dụ 5* [Tham khảo]: Cho hình chóp S.ABCD c đáy hình thang ABCD c đương chéo AC vng 3a < /b> g c với BD, AD = BC = 2a < /b> , tam gi c SAC vuông S c SA = Biết m t...
  • 4
  • 614
  • 7
Khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau

Toán học

... Sol Pro B- 2007 Sol Pro D-2008 Sol Pro Dự b 2007 Sol Pro Sol Pro Sol Pro Sol Pro 10 Sol Pro 11 Sol Pro 12 Sol Pro 13 Sol...
  • 10
  • 537
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008