lý luận về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh
... học lớp mà phải rèn luyện, củng cố phát triển thông qua hoạt động giáo dục, khơng thể thiếu hoạt động giáo dục ngồi lên lớp - Hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGD NGLL) phận trình giáo dục nhà trường ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH -o0o - NGUYỄN TẤN TÀI THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG THPT TẠI QUẬN 12 ... tiêu giáo dục toàn diện, bổ sung khắc phục nhược điểm hoạt động giáo dục lên lớp Các nội dung giáo dục tiến hành chủ yếu thông qua tiết sinh hoạt tập thể hang tuần sinh hoạt chủ điểm giáo dục...
- 112
- 2,015
- 12
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT thành phố bạc liêu, tỉnh bạc liêu
... hoạt động GDNGLL trường THPT Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức học mơn văn hóa hoạt động tiếp nối hoạt động dạy học lớp Nó có quan hệ chặt chẽ với hoạt động dạy học hoạt động giáo dục ... xa so với hoạt động học sinh - Các hoạt động giáo dục tạo mơi trường cho hoạt động học sinh hoạt động học sinh định phát triển nhân cách cá nhân Vì hoạt động giáo dục phải dựa vào hoạt động học ... sinh kỹ giáo dục, tự điều chỉnh kỹ hòa nhập để thực tốt nhiệm vụ thầy cô giáo, nhà trường tập thể lớp giao cho 1.3.3 Yêu cầu hoạt động GDNGLL trường THPT Các hoạt động giáo dục giáo dục nhà trường...
- 126
- 629
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT thị xã ba đồn, tỉnh quảng bình
... lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.2 Hoạt động giáo dục lên lớp 13 1.2.3 Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp .14 1.2.4 Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp ... Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thị xã Ba Đồn, tỉnh Quảng Bình 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... sinh Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp hoạt động phù hợp với yêu cầu em Hoạt động GDNGLL trường ngồi trường tạo mơi trường cho học sinh hoạt động phù hợp với lứa tuổi Hiện hoạt động giáo dục lên lớp...
- 111
- 593
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT huyện lý nhân, tỉnh hà nam (tt)
... HỌC GIÁO DỤC PHẠM BÁ VŨ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục ... thể hoạt động giáo dục phải chịu trách nhiệm hoạt động giáo dục Đó nhà giáo dục, giáo viên chủ thể có liên quan khác nhƣ: cha mẹ, học sinh, tổ chức giáo dục xã hội sở giáo dục Hoạt động giáo dục ... cách giáo dục đại, NXB Giáo dục, Hà Nội 19 Đặng Vũ Hoạt (1998), Hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT, NXB Giáo dục Hà Nội 20 Đặng Vũ Hoạt – Hà Nhật Thăng (1998), Tổ chức hoạt động giáo dục, ...
- 38
- 109
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cứu sở lý luận quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT 5.2 Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động GDNGLL ... lý nhà trường biện pháp vĩ mơ Có hai cấp trung gian quản lý trường học Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Phòng Giáo dục huyện Cấp quản lý quan trọng trực tiếp cuả hoạt động giáo dục quan quản lý nhà trường ... pháp quản lý hoạt động GDNGLL Biện pháp quản lý hoạt động GDNGLL cách làm, cách giải vấn đề khó khăn, trở ngại để nâng cao chất lượng hoạt động GDNGLL 1.3 Quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT 1.3.1...
- 116
- 1,665
- 11
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quản lý nhà trường 21 1.2.3 Khái niệm hoạt động giáo dục 23 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp 23 1.3 Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp vai trò hoạt động giáo 25 dục lên lớp phát triển nhân cách ... tham gia hoạt động giáo dục lên lớp 48 Động viên thành viên Hội đồng tham gia hoạt động giáo dục lên lớp Tổ chức tốt đội ngũ giáo viên chủ nhiệm đạo hoạt động giáo dục lên lớp lớp - sử dụng giáo ... TRẠNG CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN KIẾN THỤY THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN...
- 124
- 1,639
- 13
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ
... đề hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 19 1.3.1 Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp 19 1.3.2 Vị trí, vai trò hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường THPT 20 1.3.3 Đặc điểm hoạt động giáo ... Đặc điểm hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 25 1.3.4 Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT .27 1.4 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 31 1.4.1 Xây dựng kế ... 16 1.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp .16 1.2.2 Quản lý, quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 17 1.2.3 Giải pháp, giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 18 1.3...
- 115
- 945
- 3
Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồn
... tiêu hoạt động giáo dục lên lớp 1.3.3 Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp 23 26 1.3.4 Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 29 1.3.5 Qui trình tổ chức hoạt động giáo dục lên ... biện pháp quản lý hiệu trưởng hoạt động giáo dục lên lớp 2.3.1 Thực trạng tiến hành hoạt động giáo dục lên lớp 2.3.2 Thực trạng quản lý hiệu trưởng hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học ... Trung học sở quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng nhằm nâng cao chất lƣợng hoạt động lên lớp Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƢỞNG ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG...
- 120
- 555
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THỊ xã VĨNH CHÂU, TỈNH sóc TRĂNG
... Chương LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Những quan niệm quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học sở 1.1.1 Hoạt động giáo dục lên lớp ... nhiều hoạt động Chính thơng qua hoạt động, nhân cách người hình thành phát triển tồn diện Trong nhà trường vừa có hoạt động giáo dục hệ thống môn học bản, vừa có hoạt động giáo dục lên lớp Giáo dục ... lao động, biết cách tổ chức hoạt động bề nổi, điều khiển hoạt động tập thể cách linh hoạt có hiệu tạo cho học sinh có cá tính động sống phong phú em Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động bổ trợ hoạt...
- 103
- 542
- 0
Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồng bàng thành phố hải phòng
... Trung học sở quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng nhằm nâng cao chất lƣợng hoạt động lên lớp Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƢỞNG ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG ... Những vấn đề hoạt động giáo dục lên lớp cấp Trung học sở 1.3.1 Vị trí, vai trò hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 1.3.1.1 Vị trí 1.3.1.2 Vai trò 1.3.2 Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp 1.3.2.1 ... Quản lý việc xây dựng kế hoạch thực hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2.2 Quản lý đội ngũ thực hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2.3 Quản lý việc sử dụng có hiệu sở vật chất điều kiện thực hoạt động giáo...
- 20
- 738
- 1
quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằng
... chức nhiệm vụ Hiệu trưởng trường THPT 1.2.6 Hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động GD tổ chức thời gian học lớp Đây hai hoạt động bản, thực cách có tổ chức, có ... sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục GDBSVH cho học sinh trường THPT - Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục BSVHDT cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục NGLL trường THPT ... 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục BSVHDT cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục NGLL trường THPT thành phố Cao Bằng Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN HÓA...
- 101
- 986
- 11
quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay
... dung luận văn trình bày chương: Chương : Cơ sở lý luận việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống thơng qua hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường THCS Chương : Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ... lý để nâng cao chất lượng giáo dục kỹ sống thông qua hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học sở bối cảnh Giả thuyết khoa học Hoạt động giáo dục kỹ sống thơng qua hoạt động giáo dục ngồi lên ... cứu Quản lý hoạt động giáo dục trường THCS 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống thơng qua hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường THCS bối cảnh Phạm vi nghiên cứu Luận văn...
- 10
- 937
- 0
Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS tỉnh tuyên quang
... biết quản lý đóng vai trò quan trọng hoạt động người Trong xã hội hoạt động trung tâm nhà trường hoạt động giáo dục quản lý giáo dục Do nhà trường tổ chức giáo dục sở hệ thống giáo dục quốc dân, ... nhân cách Hoạt động giáo dục lên lớp cầu nối tạo mối liên hệ hai chiều nhà trường xã hội Bằng việc đóng góp sức người, sức của cộng đồng để tổ chức hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục lên lớp ... quản lý giáo dục kỹ sống Quản lý giáo dục KNS hoạt động cán quản lý nhằm tập hợp tổ chức hoạt động giáo viên, học sinh lực lượng giáo dục khác, huy động tối đa nguồn lực xã hội để nâng cao giáo dục...
- 131
- 1,307
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phúc Thọ thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... Quan hệ dạy học lớp hoạt động giáo dục giáo dục lên lớp việc giáo dục học sinh 24 Quá trình giáo dục nhà trường Hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động dạy- Học lớp Nhân cách học sinh Phát triển toàn ... giáo dục lên lớp Phối hợp lực l-ợng xã hội tham gia hoạt động giáo dục lên lớp hỗ trợ hoạt động Đoàn niên Tăng c-ờng sở vật chất kỹ thuật nguồn lực tài cho công tác quản lý động động giáo dục lên ... theo nguyên lý giáo dục Nhằm đẩy mạnh hoạt động nhà trường tiến tới mục tiêu giáo dục Trọng tâm hoạt động dạy học hoạt động giáo dục tiến lên trạng thái vật chất Do công tác quản lý giáo dục nói...
- 132
- 711
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện krông búk
... Đề tài: “Quản lý hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường THCS huyện Krông Búk” B CƠ SỞ PHÁP LÝ 13 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN KRÔNG ... “Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS huyện Krông Búk” PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Mục tiêu giáo dục nước ta xác định rõ Luật giáo dục Điều Luật giáo dục năm 2005 nêu “ Mục tiêu giáo dục ... SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI A CƠ SỞ LÝ LUẬN I Khái niệm Hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGDNGLL) hoạt động giáo dục thực thời gian học tập, nhằm lôi đông đảo học sinh tham Lê Huỳnh Sang - Phòng Giáo dục...
- 24
- 341
- 0
Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện đảo phú quốc, tỉnh kiên giang
... Kiên Giang 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu nước Hoạt động GDNGLL trở thành vấn đề nghiên ... triển nhân cách [18] Một số tác giả đưa khái niệm: Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động tổ chức ngồi học mơn học lớp Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối hoạt động dạy học lớp, đường gắn lý thuyết ... hoạt động GDNGLL Bởi vậy, phải có biện pháp quản lý hợp lý, hiệu 33 hoạt động GDNGLL góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN...
- 129
- 524
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa
... quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.3 Hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 1.3.1.1 Mục đích hoạt động giáo dục lên lớp ... quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp cách làm, cách giải vấn đề khó khăn, trở ngại để nâng cao chất lượng hoạt động GDNGLL 1.3 Hoạt động giáo dục lên lớp ... giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng huyện Hoằng Hố, tỉnh Thanh Hố 15 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG...
- 114
- 475
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
... Mục đích quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4.3 Các yếu tố quản lý có ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp ... quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Thọ Xuân, tỉnh Thanh hoá 53 2.3.1.Lập kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp nhà trường. 53 2.3.2 Tổ chức thực kế hoạt động giáo dục lên lớp ... quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 28 Giải pháp quản lý hoạt động GDNGLL cách làm, cách giải vấn đề khó khăn, trở ngại để nâng cao chất lượng hoạt động GDNGLL 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp...
- 114
- 430
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008