0

khảo sát và định hướng khai thác giá trị thẩm mỹ thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông qua bài sóng

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... sở lý luận thực tế Chương 2: Khảo sát định hướng khai thác giá trị thẩm mỹ thơ Xuân Quỳnh chương trình Trung học phổ thơng qua Sóng Chương 3: Đề xuất phương pháp, thiết kế giáo án thực nghiệm ... TRONG CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUA BÀI SĨNG 2.1 Quan điểm vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ vào việc khảo sát định hƣớng khai thác giá trị thẩm mỹ học Lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ vấn đề ... Mẫu khảo sát Học sinh lớp 12 trường THPT chuyên Lê Hồng Phong – Nam Định Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu tín hiệu tín hiệu thẩm mỹ - Khảo sát tín hiệu thẩm mỹ định hướng khai thác giá trị thẩm mỹ...
  • 24
  • 2,022
  • 12
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Sư phạm

... QUỲNH TRONG CHƢƠNG 40 TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUA BÀI SĨNG 2.1 Quan điểm vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ vào việc khảo sát định hướng khai thác giá trị thẩm mỹ học 40 2.2 Khảo sát định ... tham khảo, phụ lục nôi dung luận văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tế Chương 2: Khảo sát định hướng khai thác giá trị thẩm mỹ thơ Xuân Quỳnh chương trình Trung học phổ thơng qua Sóng ... tơi vào khía cạnh tiêu biểu lấy làm sở khoa học cho luận văn 39 CHƢƠNG KHẢO SÁT ĐỊNH HƢỚNG KHAI THÁC GIÁ TRỊ THẨM MỸ THƠ XUÂN QUỲNH TRONG CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUA BÀI SĨNG 2.1 Quan...
  • 114
  • 978
  • 0
Định hướng giáo dục giá trị của cha mẹ đối với con lứa tuổi trung học phổ thông

Định hướng giáo dục giá trị của cha mẹ đối với con lứa tuổi trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... (1992), Giá trị, định hướng giá trị mục tiêu, Tư liệu Viện Khoa học giáo dục Việt Nam Lê Đức Phúc (1992), Giá trị định hướng giá trị , Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục (13) Hồ Sĩ Quý (2006), Về giá trị ... hướng giáo ục giá trị cho ẹ ̣ d Giả thuyết khoa học Các bậc cha m ẹ coi tro ̣ng giá trị truyền thống giá trị đại có xu hướng giáo dục giá trị cho họ theo khuôn mẫu Các phương pháp giáo dục giá trị ... tài Định hướng giá trị cha mẹ đố i với lứa tuổi trung học phổ thông Theo vấn đề mang ý nghĩa lý luận thực tiễn cao, có vai trò quan trọng cơng tác giáo dục giá trị cho học sinh lứa tuổi trung...
  • 4
  • 288
  • 2
định dạng và phương pháp giải bài tập cơ học trong chương trình trung học phổ thông

định dạng phương pháp giải bài tập cơ học trong chương trình trung học phổ thông

Kinh tế - Quản lý

... Trang16 Định Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THƠNG TRUNG HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG ... DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG : CÁC LOẠI BÀI TẬP: 1) BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH : Bài tập định tính ( câu hỏi thực tế ) có tầm quan trọng đặc biệt song ... khác Học Vật lý xây dựng bước tư từ thực khách quan đến mơ hình lý thuyết ngược lại Với nội dung đề tài Định dạng phương pháp giải tập học chương trình trung học phổ thông giúp cho học sinh trung...
  • 66
  • 1,505
  • 0
ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

Báo cáo khoa học

... Trang16 Định Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THƠNG TRUNG HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG ... DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG : CÁC LOẠI BÀI TẬP: 1) BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH : Bài tập định tính ( câu hỏi thực tế ) có tầm quan trọng đặc biệt song ... khác Học Vật lý xây dựng bước tư từ thực khách quan đến mơ hình lý thuyết ngược lại Với nội dung đề tài Định dạng phương pháp giải tập học chương trình trung học phổ thông giúp cho học sinh trung...
  • 66
  • 1,776
  • 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI VÀO MỘT SỐ  BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO   THEO HƯỚNG TIẾP CẬN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI VÀO MỘT SỐ BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO THEO HƯỚNG TIẾP CẬN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Khoa học xã hội

... thức bậc hai vào số tốn chương trình trung học phổ thông theo phương pháp dạy học giải vấn đề - Chương 3: Một số biện pháp dạy học theo hướng tiếp cận dạy học giải vấn đề thông qua dạy học ứng dụng ... đến chương phần Đại số 10 ban nâng cao giới thiệu cách đầy đủ Đó đơn vị kiến thức nhỏ so với tồn chương trình Đại số trung học phổ thơng nói riêng tồn chương trình tốn học trung học phổ thơng ... dạy học toán học ở trường phổ thơng Mục đích nghiên cứu Khai thác ứng dụng tam thức bậc hai vào số tốn chương trình trung học phổ thơng cách hệ thống, đó sử dụng phương pháp dạy học giải vấn...
  • 26
  • 613
  • 2
một nghiên cứu didactic về khái niệm tích vô hướng trong chương trình trung học phổ thông

một nghiên cứu didactic về khái niệm tích vô hướng trong chương trình trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... phân tích chương trình sách giáo khoa hành Tài liệu phân tích chúng tơi gồm có: Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Tốn (2006); Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Vật lí (2006); sách giáo khoa, ... Hình học )và Vật lí trường phổ thơng Chúng quan sát vấn đề xảy môn Hình học 10 Vật lí 10 sau: Khái niệm tích vơ hướng hai vectơ đưa vào dạy học mơn Hình học 10 §2 “Tích vơ hướng hai vectơ” chương ... niệm tích vơ hướng hai vectơ chương trình trung học phổ thông nhằm làm rõ khái niệm Điều khiến chọn đề tài “Một nghiên cứu didactic khái niệm tích vơ hướng chương trình trung học phổ Trần Thị...
  • 68
  • 1,088
  • 3
Một nghiên cứu didactic về khái niệm tích vô hướng trong chương trình trung học phổ thông

Một nghiên cứu didactic về khái niệm tích vô hướng trong chương trình trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... phân tích chương trình sách giáo khoa hành Tài liệu phân tích chúng tơi gồm có: Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Tốn (2006); Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Vật lí (2006); sách giáo khoa, ... Hình học )và Vật lí trường phổ thơng Chúng quan sát vấn đề xảy môn Hình học 10 Vật lí 10 sau: Khái niệm tích vơ hướng hai vectơ đưa vào dạy học mơn Hình học 10 §2 “Tích vơ hướng hai vectơ” chương ... niệm tích vơ hướng hai vectơ chương trình trung học phổ thông nhằm làm rõ khái niệm Điều khiến chọn đề tài “Một nghiên cứu didactic khái niệm tích vơ hướng chương trình trung học phổ Trần Thị...
  • 20
  • 234
  • 0
Một vài kinh nghiệm dạy đọc hiểu và hướng dẫn ôn tập văn bản kịch trong chương trình trung học phổ thông

Một vài kinh nghiệm dạy đọc hiểu hướng dẫn ôn tập văn bản kịch trong chương trình trung học phổ thông

Ngữ văn

... đến bỏ qua dạy học tác phẩm chương nhà trường phổ thơng Đọc bước giúp cho học sinh tham gia vào đối thoại với tác giả thông qua văn văn chương Văn văn chương trở thành tác phẩm văn chương bạn đọc ... dung học tập em tự lựa chọn nội dung học tập Thứ hai, chia học sinh lớp theo nhóm học phụ thuộc vào yêu cầu học Thứ ba, chia học sinh lớp theo nhóm phụ thuộc vào trình độ học sinh, cho nhóm học ... thu hút tham gia học sinh lớp Đồng thời, giáo viên cần tránh lạm dụng trò chơi dạy học + Định hướng: & Trong học kịch, học sinh tham gia tập diễn xuất, dựng cảnh kịch vừa học : Học sinh chọn lớp...
  • 50
  • 482
  • 0
Một nghiên cứu Didactic về khái niệm tích vô hướng trong chương trình trung học phổ thông

Một nghiên cứu Didactic về khái niệm tích vô hướng trong chương trình trung học phổ thông

Quản trị kinh doanh

... phân tích chương trình sách giáo khoa hành Tài liệu phân tích chúng tơi gồm có: Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Tốn (2006); Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Vật lí (2006); sách giáo khoa, ... Hình học )và Vật lí trường phổ thơng Chúng quan sát vấn đề xảy mơn Hình học 10 Vật lí 10 sau: Khái niệm tích vơ hướng hai vectơ đưa vào dạy học mơn Hình học 10 §2 “Tích vơ hướng hai vectơ” chương ... trung học sở trung học phổ thông, nhận thấy khái niệm công học đưa vào dạy học môn Vật lí lớp Tuy nhiên, SGV Vật lí nói rõ: trưng cơng học thơng qua ví dụ cụ thể Cơng thức tính cơng A = F.s học...
  • 68
  • 585
  • 2
Dạy học văn thuyết minh trong chương trình trung học phổ thông từ định hướng so sánh đối chiếu (tt)

Dạy học văn thuyết minh trong chương trình trung học phổ thông từ định hướng so sánh đối chiếu (tt)

Cao đẳng - Đại học

... người học Vì vậy, đổi phương pháp dạy học môn Ngữ Văn yêu cầu cần thiết Hiện nay, chương trình sách giáo khoa Trung học phổ thông làm văn đưa vào theo hướng tích hợp Tích hợp chương trình từ Trung ... phần làm văn chương trình Trung học sở lớp lớp 9, nhiên đối tượng mà luận văn hướng tới học sinh lớp 10 Trung học phổ thông, các em trang bị kiến thức làm văn thuyết minh Trong chương trình Ngữ văn ... tra, khảo sát Phương pháp dùng để điều tra, khảo sát chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8, lớp 9, lớp 10 Khảo sát thực tế giảng dạy học tập phần làm văn thuyết minh nhà trường Trung học phổ...
  • 30
  • 310
  • 4
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... văn học chƣơng trình trung học phổ thơng 1.2.1 Bài đọc thêm văn học - Một phận hệ thống tác phẩm văn chương truờng trung học phổ thông Bài đọc thêm văn học nằm cấu trúc phân mơn văn học chương trình ... văn học nhà trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Cách thức hướng dẫn học sinh đọc hiểu đọc thêm văn học chương trình trung học phổ thông Chƣơng 3: Thiết kế giáo án thực nghiệm hướng dẫn học sinh ... phẩm văn học vào đọc thêm văn học chương trình trung học phổ thơng Có thể khẳng định tác phẩm văn học đọc thêm văn học tác phẩm có giá trị nội dung nghệ thuật cao giai đoạn lịch sử văn học Các...
  • 27
  • 1,167
  • 1
Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Khoa học xã hội

... thức chương trình trung học phổ thơng Phạm vi nghiên cứu Hình thức dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông ... biết học sinh sau trình học Dự án định hướng theo Bộ câu hỏi khung chương trình Câu hỏi khung chương trình giúp dự án tập trung vào hoạt động dạy học trọng tâm Có ba dạng câu hỏi khung chương trình: ... pháp dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thơng theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh” Lịch sử nghiên cứu Các sách viết bất đẳng thức cấp trung học phổ thơng...
  • 23
  • 1,349
  • 4
Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... thuyết khoa học luận văn Hứng thú học tập học sinh mơn Sinh học chương trình Trung học phổ thơng thấp Các giảng phần mơn Sinh học chương trình Trung học phổ thơng thiết kế nhiều hoạt động theo ... trường Trung học phổ thông Yên Phong số Bắc Ninh Câu hỏi nghiên cứu Cần làm giảng mơn Sinh học chương trình Trung học phổ thơng để làm tăng hứng thú học tập cho học sinh? Giả thuyết khoa học luận ... theo tiến trình tơi chọn lọc số giảng môn Sinh học chương trình Trung học phổ thơng ban thiết kế dạy học theo hướng làm tăng hứng thú học tập cho học Sinh thực nghiệm giảng Mẫu khảo sát Tơi tiến...
  • 11
  • 1,607
  • 4
Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông

Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dạy học phát triển trí thơng minh học sinh vào dạy học “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu (Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Đinh Văn Đoàn, 2008); Định hướng hoạt động học sáng tạo cho học sinh ... dạy - học truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” lớp 12 trung học phổ thông Bắt đầu từ năm học 2006-2007, Bộ GD-ĐT thức áp dụng chương trình SGK THPT phạm vi toàn quốc, đến năm học 2008-2009, chương trình ... Thi pháp học dạy bậc Cao học, Đại học có sách bồi dưỡng thường xuyên GV trung học Tinh thần Thi pháp học thấm dần SGK, dạy - học văn làm văn HS Hiện nay, có nhiều cách hiểu Thi pháp học Trong nhà...
  • 15
  • 997
  • 0
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề

Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề

Khoa học xã hội

... thức bậc hai vào số tốn chương trình trung học phổ thông theo phương pháp dạy học giải vấn đề - Chương 3: Một số biện pháp dạy học theo hướng tiếp cận dạy học giải vấn đề thông qua dạy học ứng dụng ... thức tư học sinh mức độ cao, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tốn học trường phổ thơng Mục đích nghiên cứu Khai thác ứng dụng tam thức bậc hai vào số tốn chương trình trung học phổ thông ... trình tốn học trung học phổ thông nói chung nó lại chiếm vai trò quan trọng việc giải tốn phổ thơng Tam thức bậc hai có nhiều ứng dụng việc giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình...
  • 24
  • 1,434
  • 1

Xem thêm