khảo sát thực trạng giáo dục ngôn ngữ ở một vài địa bàn nhỏ trong tỉnh lào cai
Thực trạng giáo dục ngôn ngữ ở vùng dân tộc miền núi ba tỉnh phía bắc Việt Nam những kiến nghị và giải pháp
... hình giáo dục tiếng p h ổ thơng địa bàn dân tộc 111 miên núi tình Nghệ An Về tình hình giáo dục tiếng phơ thơng địa bàn dân tộc 122 miền núi tinh Sơn La V ề tình hình giáo dục tiếng phơ thơng địa ... bao gôm nội dung sau đây: * Mở đầu * Chương 1: M ột vài vấn dê lí luận C C giáo dục ngơn ngữ vùng dân ÚI tộc miên núi Việt Nam *Chương : Thực trạng giáo dục ngôn ngữ vùng dân tộc miên núi ba ... kết 59 II Về sách ngơn ngữ sách giáo dục ngơn ngữ 60 dân tòc thiểu sơ sô quốc gia trèn thê giới khu vực Chính sách giáo dục ngơn ngữ t- xtrảy- lia Chính sách giáo dục ngơn ngữ dân tộc thiêu sô...
- 251
- 1,591
- 3
Thực trạng giáo dục ngôn ngữ ở vùng dân tộc miền núi ba tỉnh phía bắc việt nam những kiến nghị và giải pháp đề tài NCK
... ngành giáo dục đáp ứng nhu cầu thụ hường siáo dục ngôn ngữ họ Nội dung thứ rư từ thực tế khảo sát, nêu vấn đề phải làm tinh hình để thưc thắng lợi chủ trương, sách D a n s Nhà nước vấn đề giáo dục ... ơiáo dục ngôn ngữ Cách làm mà nói tới đáv chi phối tất khâu, công đoạn thực điều tra xã hội ngơn ngữ học mà chúng tơi nói Khi thực đề tài, lấy phương pháp điêu tra x ã hội ngôn ngữ học địa bàn ... 2Ìái pháp nhàm thúc đẩv nghiệp giáo dục ngôn ngữ, đăc biệt giáo dục tiếng mẹ đẻ cho đồng bào dân tộc sau 2.1 Kiến nghị thứ là: Để thúc đáv nshiệp siáo dục ngôn ngữ, có giáo due tiếng mẹ đẻ cho đồnơ...
- 23
- 343
- 0
Thực trạng giáo dục ngôn ngữ ở vùng dân tộc miền núi một số tỉnh của Việt Nam
... Trnng I Lào Cai 2.2 Đôi nét thực trạng giáo due ngôn ngữ địa bàn Trang I dân tộc miền núi Lào Cai 2.3 Khảo sát tlụrc trạng giáo dục ngôn ngữ vài địa Trang 21 bàn nhỏ tỉnh Lào Cai 2.4 Một vài nhộn ... Mường chiếm đa số giáo dục ng khơng có SƯ giáo dục song ngữ V iệ c giáo đuc ngôn ngữ cư dan chấp nhận Đây thực tế quan trọng để có nhìn khái quát tình hình giáo dục ngôn ngữ địa bàn dân tộc miền ... mức độ địa bàn đa đAn tộc nlur tỉnh Lào Cni cách nhìn nhận khnrrg pliản ánh tính đặc thù cun thực tê phát triển ngôn ngữ 20 2.3 K h ả o sát thực t r n g giáo (lục ngôn ngữ m ộ t vùi địa bàn...
- 68
- 636
- 0
khảo sát thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường thcs thuộc quận 6 tp hồ chí minh
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ LÂM HOÀNG YẾN KHẢO SÁT THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC ... m�nh Va sinh lgi" Trong d6, theo quan ni�m cua tfi chtrc UNICEF cho r�ng ml)c tieu cua giao dl)c KNS la "nh�m chuyen dich kien thtrc (cai chung ta biet), thai d() va gia tri (cai chung ta nghi, ... tinh hu6ng Cac ky nang s6ng nhim git'.ip chung ta chuyen djch kien th(rc "cai chung ta biet" va thai d
- 129
- 787
- 0
khảo sát thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh hệ trung cấp nghề tại trường trung cấp nghề nhân đạo
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢPHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGUYỄN THỊ HỒNG BÍCH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ... GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH HỆ TRUNG CẤP NGHỀ TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ NHÂN ĐẠO NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 Hướng dẫn khoa học: TS VÕ VĂN NAM Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2011 BO GIAO Dl)C ... dimg thu
- 142
- 657
- 0
Khảo sát thực trạng dạy học tiếng hán ở thành phố hải phòng luận văn ths ngôn ngữ học 60 14 10 pdf
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƢ̃ KHOA SAU ĐẠI HỌC ĐỒNG THỊ SINH 越南海防市汉语教学现状考察 KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TIẾNG HÁN Ở THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên Ngành：Lý luận và Phƣơng ... 年高校招生考试指南》 （ Những điều cần biết tuyển 27 越南海防市汉语教学现状考察 sinh Đại học, Cao đẳng năm 2013, NXB Giáo dục Việt Nam）报道， 2013 年 越南全国共开设汉语专业的高效共有 39 所。大多数具有外贸、旅游专业的 大学也教作为必须课外语的汉语。除了这些较为正规的汉语教学系统之 外，为了满足社会的需求，在越南上百个外语培训中心也开设了汉语课。...
- 128
- 709
- 1
khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn
... Ơn Đề tài:” Khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ sinh viên trường Đại học Đồng Tháp đề giải pháp học tiếng Anh hiệu hơn” thực với hướng dẫn của giảng viên Nguyễn Giác Trí – Trưởng khoa Kinh ... tiếng Anh: Gồm có câu hỏi * Ngồi phiếu khảo sát có câu hỏi mở dành cho đối tượng vấn Với mục đích thơng qua khảo sát này, nhóm chúng tơi tìm hiểu thực trạng trình độ tiếng Anh bạn sinh viên đưa ... Môi trường thực hành tiếng Anh sinh viên khoa tiếng trường Đại học Ngoại Ngữ HĐN: Thực trạng giải pháp” Đề tài tập trung nghiên cứu môi trường thực hành tiếng sinh viên khoa ngoại ngữ đề giải...
- 51
- 11,451
- 67
Luận văn tốt nghiệp cử nhân Điều dưỡng Khảo sát thực trạng thực hiện quy định về chế độ giao tiếp của điều dưỡng với người bệnh điều trị tại khoa nội bệnh viện trường Đại học y dược Huế được nghiên cứu với mục tiêu: Khảo sát thực trạng giao tiếp của điều
... việc thực hành kỹ giao tiếp, đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng, làm khảo sát ý kiến người bệnh để đánh giá hài lòng người bệnh tìm hiểu hiểu yếu tố liên quan, thực đề tài: Khảo sát thực trạng thực ... Tình trạng nằm ghép người bệnh 28 Bảng 3.6 Thực trạng giao tiếp người bệnh vào khoa điều trị 29 Bảng 3.7 Thực trạng chất lượng phục vụ người bệnh điều trị khoa 31 Bảng 3.8 Thực trạng ... làm thủ thuật Biểu đồ 3.6 Tình trạng người bệnh làm thủ thuật Nhận xét: 422 NB khảo sát có 68,25% thực thủ thuật số NB không làm thủ thuật chiếm 31,75% 3.2 THỰC TRẠNG GIAO TIẾP CỦA ĐIỀU DƢỠNG...
- 67
- 4,125
- 33
Khao sat thuc trang giao tiep giưa dieu duong voi benh nhan tai BVĐK de tai
... bệnh 10 V KẾT LUẬN Qua khảo sát lấy ý kiến đánh giá người bệnh việc thực kỹ giao tiếp điều dưỡng thấy rằng: - Phần lớn người bệnh đánh giá tốt cảm thấy hài lòng với việc thực quy chế giao tiếp ... nâng cao kĩ giao tiếp tạo hài lòng cho người bệnh - Điều dưỡng trưởng khoa cần thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, giám sát việc thực quy chế giao tiếp điều dưỡng viên, họp hội đồng người bệnh định ... người bệnh tạo cho người bệnh có ấn tượng khơng tốt Phần lớn người bệnh điều trị khoa giáo dục sức khỏe, giúp đỡ thực hoạt động cá nhân cần, giải kịp thời vấn đề chun mơn Tuy có số người bệnh cho...
- 13
- 372
- 3
thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại huyện vĩnh linh, tỉnh quảng trị
... phải mở đơi bàn tay chúng Trong năm qua, với phát triển giáo dục nói chung, giáo dục trẻ khuyết tật đạt thành quan trọng nhiều mặt Hệ thống quản lý giáo dục trẻ khuyết tật hình thành 64 tỉnh, ... Linh Lớp LCĐ2 CT3 Page Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị GVHD: ThS Lê Thị Dung 3.3 Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ em khuyết tật Trong số gần 1,2 triệu ... THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT TẠI HUYỆN VĨNH LINH, TỈNH QUẢNG TRỊ SVTH: Nguyễn Hoàng Phương Linh Lớp LCĐ2 CT3 Page Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật huyện Vĩnh Linh, tỉnh...
- 21
- 4,018
- 18
Khảo sát thực trạng nhiễm vi sinh vật hiếu khi, coliforms và e coli trong nước giải khát
... nước giải khát địa bàn thành phố Thái Nguyên Đánh giá mức độ nhiễm TSVSVHK, Coliforms, E coli số mẫu nước giải khát địa bàn thành phố Thái Nguyên 1.3 Mục tiêu đề tài Khảo sát thực trạng nhiễm vi ... Coliforms E coli Từ thực tiễn để có biện pháp hạn chế tình trạng ngộ độc thực phẩm đánh giá chất lượng nước giải khát, tiến hành Khảo sát thực trạng nhiễm vi sinh vật hiếu khi, Coliforms E coli nước ... đề…, giáo dục tập huấn nội dung VSATTP cho cộng đồng Các quan chức Trung tâm Y tế dự phòng tỉnh huyện cần thường xuyên giám sát, kiểm tra VSATTP sở sản xuất thị trường Cần tiến hành lặp lại mở rộng...
- 48
- 2,288
- 16
khảo sát thực trạng khai thác và phân tích một số giải pháp gia tăng sản lượng mủ tại công ty cao su dầu tiếng
... 4: Kết nghiên cứu thảo luận Tiến hành khảo sát, phân tích vấn đề theo mục tiêu xác định gồm: khảo sát thực trạng tiêu thụ; thực trạng khai thác yếu tố ảnh hưởng đến kết khai thác công ty; trình ... nông lâm Tp HCM, tiến hành thực đề tài: Khảo Sát Thực Trạng Khai Thác Và Phân Tích Một Số Giải Pháp Gia Tăng Sản Lượng Mủ Tại Cơng Ty Cao Su Dầu Tiếng” Khóa luận thực nhằm đánh giá hiệu khai ... tiêu chung Đánh giá thực trạng khai thác, kinh doanh công ty Cao Su Dầu Tiếng 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Tìm hiểu tình hình tiêu thụ cao su cơng ty Cao Su Dầu Tiếng - Khảo sát thực trạng khai thác mủ...
- 82
- 686
- 0
Khảo sát thực trạng nhiễm vi sinh vật hiếu khi, coliforms và e coli trong nước giải khát tại thành phố thái nguyên
... nước giải khát địa bàn thành phố Thái Nguyên Đánh giá mức độ nhiễm TSVSVHK, Coliforms, E coli số mẫu nước giải khát địa bàn thành phố Thái Nguyên 1.3 Mục tiêu cụa đụ tài Khảo sát thực trạng nhiễm ... Coliforms E coli Từ thực tiễn để có biện pháp hạn chế tình trạng ngộ độc thực phẩm đánh giá chất lượng nước giải khát, tiến hành Khảo sát thực trạng nhiễm vi sinh vật hiếu khi, Coliforms E coli nước ... đề…, giáo dục tập huấn nội dung VSATTP cho cộng đồng Các quan chức Trung tâm Y tế dự phòng tỉnh huyện cần thường xuyên giám sát, kiểm tra VSATTP sở sản xuất thị trường Cần tiến hành lặp lại mở rộng...
- 49
- 648
- 0
Khảo sát thực trạng hoạt động báo cáo các biến cố bất lợi nghiêm trọng được ghi nhận trong thử nghiệm lâm sàng thuốc tại việt nam năm 2014
... BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI NGUYỄN ĐOÀN THOAN KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG BÁO CÁO CÁC BIẾN CỐ BẤT LỢI NGHIÊM TRỌNG ĐƯỢC GHI NHẬN TRONG THỬ NGHIỆM LÂM SÀNG THUỐC TẠI VIỆT NAM NĂM 2014 ... 3.2.1.3 Tình trạng bệnh nhân Thơng tin tình trạng bệnh nhân tính 463 báo cáo SAE Nghiên cứu viên dựa tình trạng bệnh nhân để báo cáo thơng tin Bảng 3.10 Tình trạng bệnh nhân STT Tình trạng bệnh ... nước khảo sát Trong số quốc gia nổi, Trung Quốc, Ấn Độ Hàn Quốc khu vực động tham gia vào TNLS liên quan đến số loại bệnh như: ung thư, tiểu đường bệnh đường hô hấp (Bảng 1.3) [17] Bảng 1.3 Một...
- 65
- 719
- 0
khảo sát thực trạng và đánh giá hiệu quả kinh tế các loại cây trồng làm cơ sở cho chuyển đổi kiểu sử dụng đất tại quận bình thủy, thành phố cần thơ
... trồng Vì đề tài: Khảo sát thực trạng đánh giá hiệu kinh tế loại trồng làm sở cho chuyển đổi kiểu sử dụng đất Quận Bình Thủy, thành phố Cần Thơ” thực với mục tiêu: - Khảo sát thực trạng sản xuất ... đai với đề tài: “KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ CÁC LOẠI CÂY TRỒNG LÀM CƠ SỞ CHO CHUYỂN ĐỔI KIỂU SỬ DỤNG ĐẤT TẠI QUẬN BÌNH THỦY, THÀNH PHỐ CẦN THƠ” Sinh viên thực hiện: Lý Bảo ... “KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ CÁC LOẠI CÂY TRỒNG LÀM CƠ SỞ CHO CHUYỂN ĐỔI KIỂU SỬ DỤNG ĐẤT TẠI QUẬN BÌNH THỦY, THÀNH PHỐ CẦN THƠ” Do sinh viên Lý Bảo Trân (MSSV: 4115099) thực...
- 59
- 631
- 0
Khảo sát thực trạng tồn dư kháng sinh, chất kích thích sinh trưởng có trong thịt lợn; đề xuất một số giải pháp sản xuất thịt lợn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trên địa bàn tỉnh Nghệ An
... trại đến bàn ăn Với tác hại lớn tồn dư kháng sinh chất kích thích sinh trưởng thịt lợn sức khỏe người, việc thực đề tài: “ Khảo sát thực trạng tồn dư kháng sinh, chất kích thích sinh trưởng có ... phương pháp vấn trực tiếp - Đánh giá thực trạng sử dụng an tồn kháng sinh, chất kích thích tăng trưởng, chăn nuôi người chăn nuôi lợn địa bàn điều tra + Thực trạng kiến thức người chăn nuôi lợn ... thức ăn chăn nuôi huyện, sở sản xuất kinh doanh; Lấy mẫu phân tích chất lượng, kiểm tra chất cấm sở sản xuất, kinh doanh địa bàn toàn tỉnh Năm 2014, đoàn kiểm tra Sở NN&PTNT công tác quản lý...
- 68
- 2,219
- 16
Tìm hiểu thực trạng giáo dục môi trường ở trường THPT, ý thức bảo vệ môi trường của học sinh THPT và định hướng xây dựng một số chủ đề tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học h
... TÌM HIỂU THỰC TRẠNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG THPT, Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA HỌC SINH THPT VÀ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC Ở TRƯỜNG ... 1.4.4 Một số nguyên tắc thực giáo dục môi trường 1.4.4.1 Nguyên tắc chung thực GDMT [5] GDMT thực nguyên tắc sau: - Nhà nước Việt Nam coi GDMT phận hữu nghiệp giáo dục nghiệp tồn dân Để thực GDMT, ... nhiệm vụ giáo viên Giáo dục môi trường khơng thể thực lớp học khơng có thời gian Giáo dục mơi trường hình thức để giáo viên liên hệ thực tế dạy học hóa học 0 31.03 20 68.97 27 93.10 3.45 0 Trong...
- 69
- 1,905
- 7
Nghiên cứu thực trạng quản lý nước thải công nghiệp trên địa bàn phía bắc tỉnh bắc ninh
... bàn nghiên c u 54 3.2 Hi n tr ng dân s lao ñ ng ñ a bàn 56 3.3 Giá tr s n xu t phân theo ngành t i ñ a bàn nghiên c u 2007 – 2009 (tính theo giá c ñ nh năm 1994) 58 3.4 Thu nh p bình qn đ a bàn ... nghi p, ô nhi m nư c th i ñ a bàn 65 4.1.1 Th c tr ng s n xu t công nghi p ti u th công nghi p ñ a bàn 65 4.1.2 Th c tr ng ô nhi m môi trư ng nư c th i cơng nghi p đ a bàn nghiên c u Trư ng ð i h ... nhi m Vi n Sau ñ i h c, Ban ch nhi m khoa Kinh t nông nghi p, T p th giáo viên khoa kinh t nông nghi p mà tr c ti p th y, cô giáo B môn kinh t tài nguyên môi trư ng, b n bè giúp đ tơi v th i gian...
- 168
- 1,910
- 24
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008