kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học
... hiện đổi mới phương pháp dạy học.Tháng12/2010- Tiếp tục tập huấn kỹ năng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.Tháng1/2011- Sơ kết việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Tháng2+3/2011- ... tham gia Hội giảng Đổi mới phương pháp dạy học - Tổng kết Hội giảng Đổi mới phương pháp dạy học; đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. - Tiếp tục tập ... dùng, trang thiết bị dạy học đã có, tìm tòi, tự làm những đồ dùng chưa có để phục vụ tiết dạy. · Chỉ tiêu: - 100% giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá,...
- 4
- 2,684
- 26
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
... bị dạy học nhằm phục vụ đổi mới phương pháp dạy học TM. NHÀ TRƯỜNGHIỆU TRƯỞNGNguyễn Văn Phẩm Tháng 11/2009 phương pháp dạy học. - Tiếp tục tập huấn kỹ năng thực hiện đổi mới phương ... để phục vụ tiết dạy · Chỉ tiêu: - 100% giáo viên phải đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá - 100% các tổ chuyên môn tổ chức hội thảo về đổi mới PPDH và đổi mới về KTĐG; các ... giá việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại đơn vị trong năm học 2010-2011. Tháng 5/2010- Các GV dự thảo kế hoạch thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong năm học 2011-2012....
- 7
- 4,785
- 47
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS
... tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCSĐể thực hiện ... tiết này để dạy trước chương trình.2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học - Bồi dưỡng tình cảm hứng thú, giáo dục thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo trong học tập cho học sinh; ... khích, động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm;- Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu...
- 3
- 7,222
- 106
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS
... đoán khoa học. Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phơng pháp dạy học đồng thời phản ánh đợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơng pháp dạy học hoá học có những ... tính của trò.Nội dung Học sinhGiáo viên KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HOÁ THCSXuất phát từ khái niệm phơng pháp nhận thức khoa học các nhà lý luận dạy học hoá học đà xem xét bản chất, ... bản:Phơng pháp dạy học hoá học rất đa dạng và ngày càng đợc sáng tạo thêm trongthực tiễn giảng dạy. Trong giảng dạy hoá học chúng ta cũng cần bắt kịp trào lu đổi mới phơng pháp dạy học hoá học, chấm...
- 7
- 2,194
- 29
KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PGDTN
... thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học ; xây dựng ... nhà trường đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá tích cực và hiệu quả .b) Triển khai thực hiện có hiệu quả Hội thảo “Chỉ đạo, quản lý hoạt động đổi mới phương pháp ở các trường ... ;" ;Đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí”; "Đánh giá sâu về chương trình–sách giáo khoa môn Giáo dục công dân”. Tổ chức hội thảo về đổi...
- 6
- 2,343
- 38
KE HOACH DOI MOI PHUONG PHAP DAY HOC
... KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC PHÙ HỢP VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN I. MỤC TIÊU:1.Mục tiêu dài hạn:Áp dụng những phương pháp dạy học của thế kỉ 21, phương pháp dạy học phù ... để học, có kế hoạch phụ đạo học viên yếu kém, phát hiện, tăng cường bồi dưỡng học viên khá giỏi.- Thành lập và tổ chức hoạt động câu lạc bộ hoá học. - Tổ chức thảo luận và cung cấp phương pháp ... thế nào để học tập tốt môn hoá học. III. THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP:1. Thử thách:-Kinh nghiệm giảng dạy chưa nhiều.- Đa số học viên có nhiều lổ hỏng kiến thức, chưa có phương pháp học tập đúng...
- 2
- 1,137
- 4
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học tổ tự nhiên
... năm của học sinhnăm học 2010-2011 và kết quả học tập trong năm học 2009 - 2010. Tôi xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém như sau: II. Mục đích.- Nâng cao chất lượng đại trà cho học sinh ... phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2010-2011.- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ, kế hoạch chuyên môn năm học 2010-2011 của trường THCS Hầu Thào.- Căn cứ vào tình hình thực tế kết quả khảo ... Người lập kế hoạch KẾ HOẠCHPHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM NĂM HỌC 2010- 2011.I. Căn cứ- Căn cứ Quyết định số: 2210/QĐ-UBND ngày 06/8/2010 của Chủ tịch UBNDTỉnh Lào Cai, Quyết định về kế hoạch, ...
- 6
- 926
- 11
kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán
... Quy Kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy PHÒNG GD-ĐT HẢI LĂNG CỘNG HOẢ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HẢI QUY Độc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NĂM HỌC ... động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý Giáo viên:Trần Thị Sương Trường THCS Hải Quy Kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm; - Dạy học sát đối ... thông tin của giáo viên còn nhiều hạn chế. -Một số học sinh chưa có ý thức học tập cao.IV.Các giải pháp: 1. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học - Bồi dưỡng tình cảm hứng thú, giáo dục thái...
- 3
- 1,850
- 22
Kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn.
... Lại , Kế hoạch đổi mới ph ơng pháp dạy môn Ngữ Văn và Lịch Sử Năm học : 2010-2011 Kế họach đổi mới giảng dạy môn ngữ văn và lịch sử Năm học : 2010-2011. Của Phạm Công Đính Tổ khoa học xà ... khó khăn mới để thực hiện đổi mới phương pháp lại nảysinh. Đó là việc đổi mới phương pháp đòi hỏi phải sử dụng các phương tiện, đồ dùng dạy học. Điều này gây nênnhiều vất vả, khó nhọc cho giáo ... gian dạy học . - 1 - Tr ờng THCS Phả Lại , Kế hoạch đổi mới ph ơng pháp dạy môn Ngữ Văn và Lịch Sử Năm học : 2010-2011 II. Nội dung đổi mới . - Dạy lịch sử có vận dụng kiến thức văn học...
- 3
- 837
- 0
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP 10-11
... dựng kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học năm học 2010-2011 cụ thể như sau:I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Tạo bước chuyển mạnh mẽ về thực chất trong công tác đổi mới phương pháp dạy học theo chủ ... đề về đổi mớiphương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả của việc ứng dụng CNTT trong dạy học. - Nói không với cách dạy học theo kiểu “đọc chép và nhìn chép”.- Đổi mới cách kiểm tra, đánh giá kết ... thông tin trong giảng dạy. tích cực sử dụng có hiệu quả các phần mềm phục vụ giảng dạy ở các môn học. - Đổi mới một cách thiết thực phương pháp dạy của thầy, phương pháp học của trò để có sự...
- 2
- 441
- 0
ke hoach doi moi phuong phap
... về đổi mới phơng pháp dạy học để từ đó rút ra đợc những bài học kinh nghiệm trong việc đổi mới ph-ơng pháp dạy học. Tổ chức các buổi toạ đàm trao đổi về việc đổi mới phơng pháp dạy học ở từng ... giảng dạy. Ng ời thực hiện: Nguyễn Thị Thu Thuỷ Năm học 2009 - 2010 Trờng THCS Yên Thọ Kế hoạch đổi mới PPDH Kế hoạch đổi mới phơng pháp dạy học Năm học 2009 2010.*** .I/ Một vài nét về đổi ... kỹ năng tự học để thường xuyên đổi mới tri thức của mình, để bắt kịp những đổi mới của khoa học công nghệ v ca xó hi. Đổi mới phơng pháp dạy học, trớc hết thể hiện ở t tởng đổi mới. Nhà trờng...
- 13
- 280
- 0
ke hoach doi moi phuong phap mon toan
... %'8)OI"='78)4T2*)1T2<7(?'(1!kK''()@ KẾ HOẠCHTHỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁNA. Xây dựng kế hoạch I. Cơ sở xây dựng kế hoạch 1. Cơ sở lý luận ... 2*7CZc7,)NY%'(+.i))V@III. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học bộ môn * Định hướng đổi mới: ?'(-78N&%&N3')='2"E2b2/].]1.'\)'+78N&@'YKY131"=/>?'(-.ON ... -N'([@B,I.O'+'17sM4-2*NO.871Mz'/"‡'W'Tháng 2,3: Hoàn thành việc áp dụng đổi mới phương pháp. Vận hành phương pháp mới trong các vấn đề cụ thể của kiến thức. giám sát tìnhhình thực hiện.'Y2*%'(?'(N3')='2"E2-2/O+@?'(2*NO.+'Y71Mz'/"‡+''W'@Tháng...
- 4
- 470
- 3
Bài soạn Kế hoạch đổi mới phương pháp
... thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học Thực hiện ... thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học& quot;. ... thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học của ngành...
- 8
- 489
- 0
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn văn
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn tin học
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học thcs
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học trường thcs
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn gdcd
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn sinh
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học mầm non
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học cá nhân
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học ở thcs
- ke hoach doi moi phuong phap day hoc mon vat ly thcs
- ke hoach doi moi phuong phap day hoc mon cong nghe
- ke hoach doi moi phuong phap day hoc mon ngu van
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008