ke hoach doi moi phuong phap day hoc mon ngu van
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS
... cao trong quá trình lĩnh hội kiến thức. Trong bài giảng thí nghiệm là phơng tiện trực quan, là ngu n kiến thức để ngời giáo viên có thể kết hợp với các phơng pháp khác trong quá tình giảng dạy ... thống câu hỏi lời đáp mang tính chất nêu vấn đề tạo nên nội dung trí dục chủ yếu của bài học là ngu n kiến thức và là mẫu mực của cách giả quyết một vấn đề nhận thức. Nh vậy thông qua phơng pháp...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ
... thu về (…) (Người lái đò Sông Đà - Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 157) (…) Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn, vượt qua một lòng ... 3a : (5điểm) Phân tích hình ảnh con sông Đà trong tác phẩm “ Người lái đò sông Đà” của nhà văn Nguyễn Tuân (Sách Ngữ văn lớp 12 – Tập I – NXB Giáo dục 2008) Câu 3b : (5 điểm) Cảm nhận của anh ... phá, cần có thời gian để triển khai, và nhất là vai trò của những người thực thi. Vì vậy, rất mong có được sự góp ý trao đổi, bổ sung của các đồng nghiệp. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn. ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
... thu về (…) (Người lái đò Sông Đà - Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 157) (…) Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn, vượt qua một lòng ... 3a : (5điểm) Phân tích hình ảnh con sông Đà trong tác phẩm “ Người lái đò sông Đà” của nhà văn Nguyễn Tuân (Sách Ngữ văn lớp 12 – Tập I – NXB Giáo dục 2008) Câu 3b : (5 điểm) Cảm nhận của anh ... phá, cần có thời gian để triển khai, và nhất là vai trò của những người thực thi. Vì vậy, rất mong có được sự góp ý trao đổi, bổ sung của các đồng nghiệp. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn. ...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:23
vận dụng mối quan hệ vật chất – ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường thpt hiện nay
Ngày tải lên: 19/11/2014, 18:13
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học
... trường 6. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chât, mua sắm trang thiết bị: Kết hợp ngu n kinh phí ngân sách Nhà nước với các ngu n huy động hợp pháp khác tổ chức tốt phong trào giáo viên tự làm đồ dùng...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
... dụng ngu n ngân sách công và huy động kinh phí ngoài ngân sách nhằm nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học nhằm phục vụ đổi mới phương pháp dạy học TM. NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG Nguyễn ... động hoàn toàn trong việc tuyển dụng nhân sự, chưa được chủ động hoàn toàn trong việc sử dụng ngu n ngân sách công phục vụ đổi mới phương pháp dạy học, vẫn lệ thuộc nhiều vào cơ chế “xin ... học. - Những thành công bước đầu trong công tác xã hội hoá giáo dục đã tăng cường mạnh mẽ các ngu n lực phục vụ hoạt động dạy học. - Cán bộ quản lý giáo dục và đội ngũ giáo viên được tạo nhiều...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 19:10
KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PGDTN
... khuyến khích tư duy độc lập, sáng tạo. e) Tiếp tục tích cực triển khai chủ trương xây dựng " ;Ngu n học liệu mở" (thư viện) câu hỏi, bài tập, đề thi, giáo án, tài liệu tham khảo có chất ... giảm tỉ lệ học sinh bỏ học; chú trọng phụ đạo học sinh yếu; cần nắm chắc tình hình, khắc phục nguyên nhân học sinh bỏ học; vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm duy trì sĩ số, khắc phục tình ... thcstrucninh.namdinh@moet.edu.vn">thcstrucninh.namdinh@moet.edu.vn">thcstrucninh. namdinh@moet.edu.vn">thcstrucninh.namdinh@moet.edu.vn để xây dựng ngu n học liệu mở”. 6. Tổ chức đánh giá một năm triển khai thực hiện chủ trương “Mỗi giáo viên,...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
... việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs Người hướng dẫn : Nguyễn Thị Hà Giáo viên thực hiện : Nguyễn Văn Hải Lớp : Sinh HTNN Thực hiện tại : Trường THCS Song Hồ, huyện Thuận ... pháp nêu vấn đề). 7 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Lý luận dạy học: - Trần Doãn Bách - Trần Bá Hoành - Nguyễn quang Vinh Nxb Giáo dục 1980. 2. Khoa học giáo dục : 65 - 69 - 70 năm 1998. 3. Nghiên cứu ... Liễu. Phương Liễu, ngày 06 tháng 10 năm 2007 NGƯỜI TRÌNH BÀY CHUYÊN ĐỀ BAN CHỈ ĐẠO TTSP HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Hải MỤC LỤC 20 Từng phần nội dung, ý nghĩa khai thác từng bộ phận, biểu diễn thí nghiệm...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
CHUYÊN ĐỀ "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 5
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:25
Đổi mới phương pháp dạy học môn đia lý
... Đông Trờng Sơn Từ Hoành Sơn tới Mũi Dinh - Có ma lệch hẳn về mùa đông Phía Nam Nam Bộ và Tây Nguyên -Không có mùa đông ,nóng quanh năm ( cận xích đạo) -Có hai mùa rõ rệt : mùa ma và mùa ... học môn Địa lí ở trờng THCS để các bạn đồng nghiệp tham khảo, nhận xét bổ sung góp ý kiến . Rất mong đợc sự góp ý và phê bình ! 1. Lí do chọn đề tài Ngời thực hiện Đặng Thị Lan Trờng THCS Đồng ... nh bản đồ, mô hình, tranh ảnh địa lí băng đĩa. Các phơng thức dạy học này cũng chính là những ngu n kiến thức về địa lí. - Tổ chức, hớng dẫn học sinh thu thập xử lí thông tin trong sách giáo...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: