... vần với việc xâydựngnhânvậtdiện Thiên Nam ngữ lục Chơng Đối sánh nghệthuậtxâydựngnhânvậtdiện Thiên Nam ngữ lục với quốc sử Chơng Đối sánh nghệthuậtxâydựngnhânvậtdiện Thiên Nam ... cứu nghệthuậtxâydựngnhânvậtdiện Thiên Nam ngữ lục phơng diện chất liệu, thủpháp hiệu Mục đích nghiên cứu 4.1 Khái quát phơng thức, chất liệu chủ yếu đợc sử dụng để xâydựngnhânvậtdiện ... (có thể gọi tên khác: nhânvật tích cực, nhânvật tốt, kẻ thiện ), nhânvậtphảndiện (nhân vật tiêu cực, nhânvật xấu, kẻ ác ) Nhânvậtdiện "loại nhânvật chiếm đợc tình yêu, niềm tin khẳng định...
... thể nhânvật phải đợc xem xét phù hợp với nội dungnhân vật, đồng thời phù hợp với kiểu loại nhân vật, phơng thức biện pháp thể nhânvật chính, nhânvật phụ, nhânvậtdiệnnhânvậtphảndiện ... mắt.Nguyễn Đình Thi xâydựngnhânvật có nhìn khách quan, tỉnh táo trớc kiện, chi tiết có tác động đến đời sống nhânvật Nh vậy, nhânvật có khả phản ánh đợc thực sống Khi xâydựngnhânvật nhà văn gián ... với t cách ngời viết tiểu thuyết quan tâm đến "số phận đờng ngời đời" "Vỡ bờ" Nguyễn Đình Thi tập trung vào nghệthuậtxâydựngnhânvậtdiệnnghệthuật khắc hoạ tâm lý, tính cách nhânvật Vậy...
... chÝnh cđa nghƯ thuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc Đó nhânvật tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc thờng đợc xâydựng công phu từ cách giới thiệu nhân vật, chân dungnhânvật đến sâu ... dựng hệ thống nhânvật 2.2.2 Tiểu thuyết yêu cầu mô tả số phậnxâydựng tính cách Tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc miêu tả nhânvật cách nắm lấy thần thái nhânvật Vệc xâydựngnhânvật mang tính ... nghệthuật giới thiệu nhânvậtnghệthuật tiêu biểu, độc đâo nghệthuậtxâydựngnhân vËt cđa tiĨu thut ch¬ng håi Trung Qc NghƯ tht giới thiệu nhânvật không tạo đợc ấn tợng, gây ý từ đầu nhân vật...
... Nhà văn xâydựngnhânvật tiểu thuyết vốn sống hiểu biết nhânvật Và th vấn đề đặt phương thứ c xây ế, dựngnhânvật tiểu thuyết, giải mối quan hệ nhânvật tác giả Có ý kiến cho nhânvật t ác ... phương pháp lịch sử để nghiên cứu nghệthuậtxâydựngnhânvật hai tiểu thuyết giúp xác định cách đắn vị trí, vai trò đóng góp phương diệnnghệthuật tiểu thuyết Đóng góp luận văn Tìm hi u nghệthuật ... tiểu thuyết Việt Nam 2.2 Các ý kiến đánh giá nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết “Đôi bạn” (1938) “Bướm trắng” ( 1939) Nhất Linh Khi đánh giá nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết Đôi bạn,...
... Nhà văn xâydựngnhânvật tiểu thuyết vốn sống hiểu biết nhânvật Và th vấn đề đặt phương thứ c xây ế, dựngnhânvật tiểu thuyết, giải mối quan hệ nhânvật tác giả Có ý kiến cho nhânvật t ác ... phương pháp lịch sử để nghiên cứu nghệthuậtxâydựngnhânvật hai tiểu thuyết giúp xác định cách đắn vị trí, vai trò đóng góp phương diệnnghệthuật tiểu thuyết Đóng góp luận văn Tìm hi u nghệthuật ... tiểu thuyết Việt Nam 2.2 Các ý kiến đánh giá nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết “Đôi bạn” (1938) “Bướm trắng” ( 1939) Nhất Linh Khi đánh giá nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết Đôi bạn,...
... khảo sát tất phơng diệnnghệthuật tác phẩm mà vào lĩnh vực nghệthuậtxâydựngnhânvật phạm vi nghiên cứu khảo sát nhânvật trung tâm Acxinhia Trong "nghệ thuậtxâydựngnhânvật Acxinhia" vào ... Liên thủphápnghệthuật đặc sắc Sôlôkhôp nghệthuậtxâydựngnhânvật cách thể tâm lý Tuy nhiên khuôn khổ giáo trình nên hai tác giả cha sâu vào phân tích cụ thể nhânvật Acxinhia mà điểm qua nhân ... thống nhất, toàn vẹn nhânvật phơng diện giới nghệthuật tác phẩm Chính cần tìm hiểu nhânvật mối quan hệ hữu với toàn tác phẩm từ kết cấu, hệ thống nhân vật, đặc sắc nghệthuậtCác yếu tố ®ã lu«n...
... Nhà văn xâydựngnhânvật tiểu thuyết vốn sống hiểu biết nhânvật Và th vấn đề đặt phương thứ c xây ế, dựngnhânvật tiểu thuyết, giải mối quan hệ nhânvật tác giả Có ý kiến cho nhânvật t ác ... phương pháp lịch sử để nghiên cứu nghệthuậtxâydựngnhânvật hai tiểu thuyết giúp xác định cách đắn vị trí, vai trò đóng góp phương diệnnghệthuật tiểu thuyết Đóng góp luận văn Tìm hi u nghệthuật ... tiểu thuyết Việt Nam 2.2 Các ý kiến đánh giá nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết “Đôi bạn” (1938) “Bướm trắng” ( 1939) Nhất Linh Khi đánh giá nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết Đôi bạn,...
... đăc trưng, định tính cách thể nhânvật Truyện Nơm bình dân Xung đột thiện - ác gắn liền với kiểu tư nghêthuật có tác động sâu sắc đến trình xâydựngnhânvật loại truyện Nhânvật Ngọc Hoa đấu tranh ... đẹp đạo đức, phản ánh phương thức thể người, kiểu tư nghệthuật bắt nguồn từ truyện cổ dân gian Về bước đột phá xâydựngnhânvật Thuý Kiều Truyện Kiều Phải khẳng định thành công nghệthuật thể ... cho nhânvật ông yêu mến Ngôn ngữ tác giả thể lý giải phân tích tâm lý nhân vật, khắc hoạ sâu sắc chất nhânvật Thuý Kiều Có đoạn tác phẩm coi “ kịch tâm lý” (Hoài Thanh) Màn kịch gồm ba nhân vật: ...
... phápnghệthuật mới, thủphápnghệthuậtxâydựngnhânvật đặc sắc tác phẩm "Ngời mẹ" nói riêng sáng tác Gorki nói chung Nhất nghệthuậtxâydựngnhânvật Về thực tiễn: Việc nghiên cứu nghệthuật ... thức giới thiệu nhânvật Công thức dấu hiệu bên ngoài, đặc điểm riêng nhânvật mà từ đầu phân biệt đợc nhânvật với nhânvật khác Vì xâydựng hệ thống nhânvật sở biểu tài nghệthuật nhà văn Nh ... giới riêng t kín đáo nhânvậtThủphápnghệthuật miêu tả nội tâm nhânvậtthủphápnghệthuật mà Gorki sử dụng thành công truyện ngắn thực thời kì đầu nh sáng tác nghệthuật sau Trong tác phẩm...
... chung nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết chương hồi 3.1.1 Nghệthuậtxâydựngnhânvật tác phẩm tự 3.1.1.1 Vai trò nghệthuậtxâydựngnhânvật tác phẩm tự Văn học chuyện người, nhânvật ... …………………………………………………………… 47 3.1.1 Nghệthuậtxâydựngnhânvật tác phẩm tự ………………… 48 3.1.2 Nghệthuậtxâydựngnhânvật tiểu thuyết chương hồi ……… 3.2 Một số thủphápxâydựngnhânvật tiểu thuyết Nam triều ... Chiêm phương diệnnghệthuậtxâydựngnhânvật Đặt tiểu thuyết Nam triều cơng nghiệp diễn chí đối sánh với tiểu thuyết chương hồi văn học Việt Nam phương diệnnghệthuậtxâydựngnhân vật, làm rõ...
... Đây thủpháp truyền thống nghệthụâtxâydựngnhânvậtCác nhà nghiên cứu lí luận nghệthuật cổ điển Trung Quốc gọi thủpháp mặc phản mặc(so sánh diệnphản diện) hay sấn phản sấn(làm nỗi bật vật ... thuậtxâydựngnhânvật truyện ngắn thời kỳ đầu Lỗ Tấn thủpháp vẽ đôi mắt tả linh hồn, ngôn ngữ nhânvật Nhìn chung, loại giáo trình tác giả có đề cập đến vài thủphápnghệthuậtxâydựngnhânvật ... Về nghệthuậtxâydựngnhân vật, tác giả đề cập với mức độ khái quát nhất, sơ lợc nghệthuậtxâydựngnhânvậtđiển hình Theo tác giả: Kỹ thuậtxâydựngđiển hình Lỗ Tấn đạt đợc mục đích biểu nhân...
... xâydựngnhânvật tác phẩm Hồng Lê thống chí Chương Nghệthuậtxâydựngnhânvật vua chúa thuộc tuyến phảndiện Hồng Lê thống chí Chương Nghệthuậtxâydựngnhânvật vua chúa thuộc tuyến diện Hồng ... với nhânvậtdiệnNhânvậtphảndiện (còn gọi nhânvật tiêu cực) nhânvật nhà văn miêu tả tác phẩm với thái độ chế giễu, lên án, phủ định Trong văn học có thể loại truyện viết nhânvậtphảndiện ... văn, nhânvật văn học chia làm hai tuyến nhânvậtdiệnphảndiệnNhânvậtphảndiện nằm phê phán, phủ định tác giả Đó nhânvật mang phẩm chất xấu xa, trái với đạo lý lý tưởng, đối lập tính cách...
... khảo sát tất phơng diệnnghệthuật tác phẩm mà vào lĩnh vực nghệthuậtxâydựngnhânvật phạm vi nghiên cứu khảo sát nhânvật trung tâm Acxinhia Trong "nghệ thuậtxâydựngnhânvật Acxinhia" vào ... Liên thủphápnghệthuật đặc sắc Sôlôkhôp nghệthuậtxâydựngnhânvật cách thể tâm lý Tuy nhiên khuôn khổ giáo trình nên hai tác giả cha sâu vào phân tích cụ thể nhânvật Acxinhia mà điểm qua nhân ... thống nhất, toàn vẹn nhânvật phơng diện giới nghệthuật tác phẩm Chính cần tìm hiểu nhânvật mối quan hệ hữu với toàn tác phẩm từ kết cấu, hệ thống nhân vật, đặc sắc nghệthuậtCác yếu tố soi chiếu,...
... văn bộc lộ cách tự nhiên trang giấy Đi sâu nghiên cứu nghệthuậtxâydựngnhânvật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp nhằm làm rõ nghệthuậtxâydựngnhânvật với nét mẻ, táo bạo phương diện tạo nên ... đến nghệthuậtxâydựngnhânvật truyện ngắn tác giả song nghiêng góc độ, đặc điểm chưa nghiên cứu cách cụ thể, có hệ thống Trước tiên, lưu ý đến ý kiến bàn luận nghệthuậtxâydựngnhânvật ... tượng nghiên cứu cho luận văn, "Nghệ thuậtxâydựngnhânvật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp", từ khẳng định nét mẻ đóng góp phương diệnnghệthuậtxâydựngnhânvật Nguyễn Huy Thiệp cho văn học...
... sang nhân v t, t nhân v t sang nhân v t khác, s d ng i m nhìn c a i n nh, sân kh u, h i ho , c n c nh, vi n c nh, bên trong, bên cách Mark Twain kh c ho tính cách nhân v t nhìn a di n Ý nghĩa nhân ... dân gian, nghiên c u ti ng cư i Mark Twain m t bi n pháp ngh thu t xây d ng nhân v t NHI M V NGHIÊN C U Lu n án nghiên c u ngh thu t xây d ng nhân v t ti u thuy t c a Mark Twain dư i ánh sáng c ... l i nh ng v n nghiên c u v nhân v t c a Mark Twain ph m vi tư li u bao quát c Vi t Nam ưa cách ti p c n m i v ngh thu t xây d ng nhân v t sáng tác c a Mark Twain ó cách ti p c n dư i ánh sáng...
... sánh nghệthuậtxâydựngnhânvật văn học 13 cổ điểnPháp kỉ XVII văn học thực phương Tây kỉ XIX 2.1 Nghệthuậtxâydựngnhânvật văn học cổ điểnPháp kỉ XVII 13 2.2 Nghệthuậtxâydựngnhânvật ... Balzac So sánh nghệthuậtxâydựngnhânvật hài kịch cổ điểnPháp văn học Phương Tây kỉ XIX 2.1 Nghệthuậtxâydựngnhânvật văn học cổ điểnPháp kỉ XVII 2.2 Nghệthuậtxâydựngnhânvật văn học ... đại cách mạng Pháp 1789, q trình tích lũy tiền tư điều kiện lịch sử So sánh nghệthuậtxâydựngnhânvật văn học cổ điểnPháp kỉ XVII văn học phương Tây kỉ XIX 2.1 Nghệthuậtxâydựngnhân vật...
... văn bộc lộ cách tự nhiên trang giấy Đi sâu nghiên cứu nghệthuậtxâydựngnhânvật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp nhằm làm rõ nghệthuậtxâydựngnhânvật với nét mẻ, táo bạo phương diện tạo nên ... đến nghệthuậtxâydựngnhânvật truyện ngắn tác giả song nghiêng góc độ, đặc điểm chưa nghiên cứu cách cụ thể, có hệ thống Trước tiên, lưu ý đến ý kiến bàn luận nghệthuậtxâydựngnhânvật ... tượng nghiên cứu cho luận văn, "Nghệ thuậtxâydựngnhânvật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp", từ khẳng định nét mẻ đóng góp phương diệnnghệthuậtxâydựngnhânvật Nguyễn Huy Thiệp cho văn học...