hệ cung cầu trong thị trường bất động sản
Giáo án 7 (3 cột)
... is the most expensive c) A is good and B is better But C is the best d) A is strong and B is stronger But C is the strongest Ex : Occupations: b) doctor c) teacher e) farmer Ex : Is there a …?...
- 355
- 608
- 3
giao an 5 ( 3 cot)
... III/ Hoạt động dạy - học: ND TG A.Kiểm tra B Dạy Giới thiệu 2 Phần hoạt động * HĐ1: Hệ thống hát học * HĐ2: Ôn tập hát 15 Hoạt động GV + KT chuẩn bị đồ dùng hs Nhận xét, đánh giá Hoạt động HS - ... nghĩ thể hện hành động từ gia đình, lớp 34 Hoạt động HS - Thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ xung - Lắng nghe các bạn giới học khác giới 10 * HĐ4: Liên hệ thực + HD hs liên hệ thực ... theo cặp sinh sản + Treo tranh minh hoạ ( lời nói nhân vật ) Y/c hs lên giới thiệu thành viên gia đình bạn Liên ? Gia đình bạn Liên gồm hệ? Nhờ đâu mà hệ? * K.luận: Nhờ có sinh sản mà hểtong...
- 162
- 347
- 0
giao an HH6 (3 cot)
... Trương Hữu Tài Năm học 2008 – 2009 Trường THCS An Thuận Giáo n Số học GV: Trong tập hợp số tự nhiện Số số tự ... HỌC – Phương pháp vấn đáp – Phương pháp nêu giải vấn đề GV: Trương Hữu Tài Năm học 2008 – 2009 Trường THCS An Thuận Giáo n Số học ... II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, bảng phụ,… HS: Ôn lại cách biểu diễn tia số, mối quan hệ số tự nhiên III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: – Phương pháp vấn đáp – Phương pháp dạy học phát giải...
- 6
- 309
- 0
Giáo án ds8 3 cột theo ppct mới nhất
... III TIẾN TRÌNH: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Bài cũ Học sinh lên thực hiện, nhận -GV treo bảng phụ ghi đẳng thức thiếu yêu cầu học xét bổ sung sinh lên điền Hoạt động 2: ví dụ *Dự đoán ... TRÌNH: Hoạt động thầy Hoạt động 1: -Viết Ct bình phương tổng, bình phương hiệu hiệu hai bình phương? -Tính : (2x+1)2 , (1-3x)2 (3-x)(3+x) ? Hoạt động 2: BT 20 sgk Yêu cầu hs tính ... Bảng nhóm III TIẾN TRÌNH : Hoạt động thầy Hoạt động 1: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? nhân đa thức với đa thức? Hoạt động 2: Hoạt động trò Nội dung HS trả lời 1/...
- 45
- 550
- 0
giao an HH8 (3 cot)
... bên Chú ý: Trong hình thang, hai góc kề cạnh bên bù Nhận xét: HS2 nêu nhận xét Trong hình thang : - AD // BC AD = BC ; SGK tr70 AB = CD - AB = CD AD = BC ; AD // BC Năm học 2008 – Trường THCS ... chất: -GV yêu cầu HS vẽ hình thang cân -HS vẽ vào tập học -Hãy dùng compa đo hai cạnh bên Em có nhận xét gì? -Hai cạnh bên hình Đònh lí 1: Trong hình thang -GV nêu đònh lí 1, yêu cầu HS1 thang ... Trương Hữu Tài 2009 Năm học 2008 – Trường THCS An Thuận Giáo n Hình học - IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ỔN ĐỊNH: (1p) BÀI...
- 19
- 455
- 1
Giao an hinh 3 cot moi nhat
... D.Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nội dung chơng cần nghiên cứu khái niệm cụ thể nh: * Hoạt động 1(5 ) : Ghi bảng *Giới thiệu chơng trình hình học ... đối cạnh Ox b c a M d Hình ? Nhận xét quan hệ đỉnh, cạnh O - O 1và O có cạnh góc tia đối cạnh góc ta nói Ô Ô3 hai y O 3của góc M1 M2 A B - G yêu cầu H làm ?2(Tr 81 - SGK) ? Hai đờng thẳng ... góc đối đỉnh với góc xÔy .) xÔy đối đỉnh với yÔx - H lên bảng thực * Hoạt động (15 ) ? Ta có hai góc đối đỉnh nhau, * Hoạt động (8 ) : hai góc có đối đỉnh không? Trả lời : hai góc cha đối đỉnh -...
- 4
- 325
- 1
GIÁO ÁN DS9 ( 3 Cột)
... Hoạt động B Hải Hoạt động trò TrườngTHCScủa thầyMinh -Ghi bảng :Đại số Giáo án phút Hoạt động 1: Kiểm tra cũ -HS1: -Hai HS lên ... III Tiến trình dạy: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Ghi bảng 10 phút Họ tên giáo viên: Nguyễn Hùng Cường 12 TrườngTHCS B Hải Minh ... lời giải ví dụ SGK b) 20 = -GV yêu cầu HS đọc ví dụ ? Rút gọn biểu thức b) 20 = 4.5 = 22.5 =2 c)3 + 20 + =3 5+2 5+ =6 5 + 20 + -GV yêu cầu HS họat động -HS họat động nhóm nhóm làm ?2 Tr 25 SGK...
- 43
- 347
- 1
Giáo án HH7 (3 cột - trọn bộ)
... C Nhận xét quan hệ C Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Áp dụng vào tam giác vuông GV dựa vào KTBC để giới thiệu tam giác vuông Sau cho HS trả lời Trong V -Trong V vuông hai ... Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Góc so le Góc đồng vò (15 phút) GV yêu cầu HS vẽ đường HS: Hai cặp góc so le thẳng c cắt a b A và bốn cặp góc đồng vò B ?1 GV giới thiệu cặp góc so le trong, ... đònh lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1: Quan hệ tính vuông góc tính song song (10 phút) GV gọi HS vẽ c⊥a, b⊥c I) Quan hệ tính vuông sau cho HS nhận xét...
- 118
- 438
- 2
GIÁO ÁN SINH8 3 CỘT ĐÚNG CHUẨN
... Khớp động : x đầu gối động khớp động khớp bán _ có đường nối xương , khuỷu tay…… hình cưa khít với động nên không cử động ? Đặc điểm khớp bất động - Có loại khớp : khớp động , khớp bán động , ... Tiến hoá hệ vận động , Vệ sinh hệ vận động “ Ngày 28 /09 /09 Tiết 11 : TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU : Kiến thức : Học sinh phải hiểu tiến hoá người so với động vật ... bào máu: 45% (hồng cầu, bạch cầu, tiểu gồm hồng cầu, bạch GV giới thiệu loại bạch cầu) Trang 24 cầu, tiểu cầu Giáo viên: LÊ THANH HẰNG cầu (5 loại): Màu sắc bạch cầu tiểu cầu H - HS trao đổi...
- 29
- 366
- 0
giao an 9 3 cot, ca nam
... Con trâu nguồn cung cấp thịt, da động nào? để thuộc, sừng trâu để làm đồ mĩ nghệ - Kinh tế: - Con trâu tài sản nhà nông Cung cấp thịt, da 3) Kết bài: ? Con trâu có giá trị Là tài sản lớn nhà ... động, có tri giác, có tâm hồn quát kì lạ Hạ Long? - Câu văn: “Chính nước làm cho đá sống dậy, làm cho đá vốn bất động vô tri trở nên linh hoạt, động đến vô tận có tri giác, có tâm hồn” *) Nghệ ... hiểu việc “bơi” ngời H: Ai ngời có nhu cầu - An -> ngời có nhu cầu tìm hiểu “bơi”? Ai tìm hiểu biết “bơi” ngời đáp ứng nhu cầu Ba đó? - Ba -> ngời đáp ứng nhu cầu An H: Vậy điều mà An muốn biết gì?...
- 189
- 656
- 2
giáo án 7 3 cột
... Những việc làm có tác * Tư sản bóc lột kiệt động xã hội ? quệ vô sản Quan hệ sản xuất tư hình thành Hỏi: Giai cấp tư sản vô sản hình thành từ tầng lớp Hỏi: Quan hệ sản xuất TBCN hình thành Củng ... tế lãnh địa ? • Vì thành thị trung đại lại xuất ? Nền kinh tế lãnh địa có khác kinh tế thành thị ? Bài Các thành thị trung đại đời thúc sản xuất phát triển, yêu cầu thị trường tiêu thụ đặt Nền ... thành CNTB châu Âu Hoạt động dạy Hoạt động học Yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc phần Hỏi: Vì lại có phát - Do sản xuất phát triển, kiến địa lí ? thương nhân, thợ thủ công cần thị trường nguyên liệu Hỏi:...
- 198
- 479
- 0
Giao an 8 3 cot rat hay
... dựng: Ghi hệ thống phép dựng hình toán dựng hình hình vẽ cần thể + Chứng minh: Dựa vào cách dựng để yếu tố hình dựng đợc thoả mãn yêu cầu đề + Biện luận: Có dựng đợc hình thoả mãn yêu cầu không? ... (SGK - 90) ca hỡnh thang: A B - Trong hỡnh bỡnh hnh, tng 1 cỏc gúc bng 360 O - Trong hỡnh bỡnh hnh, cỏc gúc k vi mi cnh bự D C ? Hóy phỏt hin thờm cỏc tớnh HS: Trong hỡnh bỡnh hnh: GT ABCD l ... hình vẽ, giả sử dựng đợc thoả mãn yêu cầu đề - Chỉ cách dựng hình thứ tự số phép dựng hình toán dựng hình - CMR: Với cách dựng hình dựng đợc thoả mãn yêu cầu đề C Bài mới: Hot ng ca thy Hot ng...
- 118
- 346
- 0
Giáo án HH8 3 cột cả nam(đã sửa)
... thoại, qui nạp, hợp tác nhóm III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Ổn đònh nắm só số lớp: Kiểm tra cũ: Lớp 8A: Lớp 8B: Lớp 8C: Hoạt động : Kiểm cũ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BS - Treo bảng phụ ... Củng cố: Hoạt động 5: Củng cố HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Treo bảng phụ hình vẽ 21 (Sgk) - HS kiểm tra trực quan, ê ke trả lời - Gọi HS trả lời chỗ - HS trả lời miệng chỗ tập trường hợp ... HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Ổn đònh nắm só số lớp: Kiểm tra cũ; HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Treo bảng phụ - Gọi HS lên bảng - Kiểm btvn vài HS Lớp 8A: Lớp 8B: Lớp 8C: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS làm theo yêu cầu GV:...
- 200
- 480
- 1
GIÁO ÁN 9 ( 3 CỘT) RẤT HAY VÀ KHOA HỌC
... TRA BÀI CỦ BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ • HOẠT ĐỘNG GV: Chép đề lên bảng • HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG 2: GV: Hướng dẫn học sin làm bài? _ GV: Yêu cầu nội dung đề • HOẠT ĐỘNG 3: GV: Viết phần mở ... đối tượng HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY • HOẠT ĐỘNG GV: Yêu cầu nội dung thuyết minh trước tiên phải làm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ _ Trước tiên phải quan sát, tìm hiểu kỷ cấu tạo, chức , chế hoạt động đồ dung ... thường KIỂM TRA BÀI CỦ BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ • HOẠT ĐỘNG GV: Chép đề lên bảng • HOẠT ĐỘNG 2: GV: Hướng dẫn học sin làm bài? _ GV: Yêu cầu nội dung đề • HOẠT ĐỘNG 3: GV: Viết phần mở bài, thân...
- 124
- 1,180
- 0
GIÁO ÁN 7( 3 CỘT CẢ NĂM) RẤT HAY KHOA HỌC
... nghó mái trường thân yêu : a/ Mở : _ Giới thiệu trường ( Tên gọi, đâu, lòch sử đời …) _ Tình cảm trường b/ ThâÂn : _ Sơ lược tiểu sử trường : Có từ ? _ Ngôi trường kỷ niệm em bạn bè bao hệ _ Công ... thất vọng nhà thơ ? a/ Nghệ Thuật: Kết hợp nhiều phương _ Nghệ Thuật: Kết hợp thức biểu đạt • HOẠT ĐỘNG 6: nhiều phương thức biểu b/ Nội dung: GV: Tóm tắt vài nét nghệ đạt _ Bài thơ thể nỗi khổ ... ĐỘNG ( Xác định mục đích, u cầu kiểm tra.) * GV nhấn mạnh: - Mục đích: ơn tập kiến thức học lớp lớp + Các tác phẩm trữ tình nhân gian trung đại học Nội dung, nghệ thuật + Các kiến thức quan hệ...
- 62
- 536
- 1
Bài giảng trọn bộ giáo án có 3 côt rất đầy đủ
... lớn Hs lắng nghe ta vào nhiệt độ vật Hoạt động4 : Cách làm thay đổi nhiệt 10/ Ii cách làm thay đổi nhiệt Gv nhiệt phụ thuộc vào nhiệt độ vật Gv yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: Các nhóm ... truyền nhiệt Hs lắng nghe ghi chép Gv yêu cầu nhóm làm câu C2 Gv mời nhóm thảo luận chứng Các nhóm làm câu C2 minh đại diện nhóm chứng minh kết Hoạt động5 : Tìm hiểu nhiệt lợng: nhóm 7/ iii nhiệt ... nhiệt gọi nhiệt lợng - Nhiệt lợng kí hiệu: Q - Đơn vị nhiệt lợng: Jun (J) Hoạt động6 : Vận dụng 7/ Iv Vận dụng Gv yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu Các nhóm thảo luận câu C3 C4 C3 C4 Gv mời Hs...
- 2
- 688
- 1
Gián án giao an cn8 3 cot
... biến đổi chuyển động phận công tác máy cần chuyển động khác để thực nhiệm cụ định từ chuyển động ban đầu II Một số cấu biến đổi chuyển động Biến chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến (cơ ... số truyền truyền động 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu học (02 phút) - Đặt vấn đề - Nêu mục tiêu học Hoạt động 2:(15 Phút) Tìm hiểu cần biến đổi chuyển động? -Y/c hs quán ... Ta biến đổi chuyển động lắc - Đại diện trả lời lắc thành chuyển - Nhận xét, bổ sung (nếu c ứng dụng:(Sgk) động quay tay quay có có) không? Khi cấu -Liên hệ thực tế chuyển động nào? - ý kiến khác?...
- 6
- 308
- 0
giáo án 11 - 3 cột đầy đủ
... Ơm tồn mạch Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Y/C HS vẽ đồ thị biểu diễn mối -HS vẽ đồ thị quan hệ U I -Từ đồ thị ta viết biểu thức -HS suy nghĩ tìm câu trả lời : liên hệ điện mạch ngồi ... người sinh vật Hoạt động 4(15 phút) : Tìm hiểu cường độ điện trường Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Vì điện trường khơng thể nhận biết giác quan nên ta vào tác dụng điện trường lên điện tích ... điện trường -Nhận xét độ lớn lực tác -Lắng nghe ghi nhớ -HS nhận xét dựa vào Nội dung I Điện trường Mơi trường truyền tương tác điện Mơi trường tuyền tương tác điện tích gọi điện trường Điện trường...
- 126
- 199
- 0
GIAO AN 11NC 3 CỘT
... Định luật bảo toàn điện tích: Ở hệ vật cô lập điện, nghĩa hệ không trao đổi điện tích với hệ khác, tổng đại số điện tích hệ số Hoạt động thầy Hoạt động trò □ Yêu cầu học sinh đọc nội ○ Đọc nội ... điện trường lớn đường sức điện vẽ dày ngược lại c Điện phổ: (sgk trang 15) Điện trường đều: Điện trường điện trường mà vectơ cường độ điện trường điểm Hoạt động thầy Làm để mô tả trực quan từ trường? ... điện trường đều, điện trường điện tích điểm, nguyên lý chồng chất điện trường? Giảng : Hoạt động 1: (15’) Tìm hiểu công lực điện: TL Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Công lực điện trường: ...
- 121
- 311
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose