...
1.2. THÍNGHIỆMVẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18
1.2.1. Thínghiệmvật lí, các đặc điểm của thínghiệmvật lí 18
1.2.2. Các chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 19
1.2 .3. Thí ... nghiệm thực hành vật lí đại cƣơng 23
1.2.4. Nội dung, hình thức tổ chức hƣớng dẫnthínghiệm thực hành 25
1 .3. CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH THÍNGHIỆMVẬT LÍ 27
1 .3. 1. Khái niệm chất lƣợng 27
1 .3. 2. ... trình 33
2.2. HOÀN THIỆN NỘI DUNG MỘT SỐ BÀI THÍNGHIỆM THỰC HÀNH
VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG 35
2.2.1. Cơ sở hoàn thiện nội dung 35
2.2.2. Thực trạng các bài thínghiệm thực hành VLĐC 36
2.2 .3. Hoàn...
... ảnh của một vật qua hai loại thấu kính là hội tụ và phân kỳ (SGK
vật lý lớp 12 trang 136 - 137 ).
Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm:
- Giáo viên bố trí được các công cụ thực hiện thínghiệm quan ... quan sát thínghiệm từ đầu.
Space type: có thể chọn trong đây các loại sóng để quan sát như: sóng ánh sáng, sóng phát
thanh, sóng nước, …
b. Thiết kế thí nghiệm
- Mô tả thínghiệm
Thí nghiệm: ... sóng ngang.
a. Thiết kế thí nghiệm:
- Mô tả thí nghiệm: Quan sát hiện tượng sóng dừng
- Mục đích yêu cầu thí nghiệm:
+ Giáo viên bố trí được công cụ để thực hiện thínghiệm quan sát hiện tượng...
...
mR
PV
T
μ
12
2
=⇒
Với μ =32 g/mol = 32 .10
-3
Kg/mol
KT 3, 1 133
31 ,8.10.10
10 .32 10.81,9 .3. 10.10
3
34 .3
2
==
−
−−
Bài tập 2. Một khối khí oxi chiếm thể tích 3l, áp suất 10at và nhiệt độ ...
Với μ= 32 g/mol = 32 .10
-3
Kg/mol
Kgm
038 7,0
5,292 .31 ,8
10 .32 .10 .3. 10.81,9.10
33 4
==
−−
b) Theo quá trình đẳng tích ta có:
2
2
1
1
T
P
T
P
=
24
4
1
2.1
2
/10.81,9.75,12
5,292
37 3.10.81,9.10
mN
T
TP
P
===⇒
... không? Giải thích.
1.4. BÀI TẬP VÀ HƯỚNGDẪN GIẢI BÀI TẬP
A. BÀI TẬP VÍ DỤ
HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
===== =====
SÁCH HƯỚNGDẪN HỌC TẬP
VẬT LÝĐẠICƯƠNG (A1)
(Dùng...
... nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ.
33
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
Chủ đề 8: CÁC ĐỊNH LÝ VỀ TỪ TRƯỜNG – LỰC TỪ AMPE
8.1 Có 3 dây dẫn ...
Hình 5 .3
E
→
ĐHCN TP.HCM -
Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ.
24
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
Chủ đề 5: VẬT DẪN, TỤ ... 3. 1
A B
C
(P)
Hình 3. 2
ĐHCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 2
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
1.10 Cho vật...
... trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ.
33
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
Chủ đề 8: CÁC ĐỊNH LÝ VỀ TỪ TRƯỜNG – LỰC TỪ AMPE
8.1 Có 3 ...
I
2
I
3
Hình 9.8
ĐHCN TP.HCM -
Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ.
13
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
3. 10
Hai ... TP.HCM -
Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ.
24
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
Chủ đề 5: VẬT DẪN, TỤ ĐIỆN, NĂNG LƯỢNG...
...
1.2. THÍNGHIỆMVẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18
1.2.1. Thínghiệmvật lí, các đặc điểm của thínghiệmvật lí 18
1.2.2. Các chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 19
1.2 .3. Thí ... nghiệm thực hành vật lí đại cƣơng 23
1.2.4. Nội dung, hình thức tổ chức hƣớng dẫnthínghiệm thực hành 25
1 .3. CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH THÍNGHIỆMVẬT LÍ 27
1 .3. 1. Khái niệm chất lƣợng 27
1 .3. 2. ... trong quá trình thínghiệm (thiết kế
phƣơng án thí nghiệm, dự đoán hoặc giải thích hiện tƣợng thí nghiệm, quá trình Vật lí
diễn ra trong thí nghiệm, lựa chọn các dụng cụ thínghiệm cần thiết,...
... ñúng.
5 .3 ðối với vậtdẫn cân bằng tĩnh ñiện thì ñiện tích trên vậtdẫn (nếu có) sẽ phân bố:
A) ñều trong toàn thể tích vật dẫn.
B) ñều trên bề mặt vật dẫn.
C) chỉ bên trong lòng vật dẫn. ...
3. 20 Một mặt gauss hình cầu bao lấy một ñiện tích q. Nếu ñiện tích tăng lên 3 lần thì ñiện
thông:
A) tăng 3 lần. B) không thay ñổi. C) giảm 3 lần. D) tăng 9 lần.
3. 21 Công thức của ñịnh lý ... trong không khí như hình 5.1. Tính ñiện dung của hệ.
A)
d
S3
C
o
ε
=
B)
d3
S2
C
o
ε
=
C)
d2
S3
C
o
ε
=
D)
o
S
C
3d
ε
=
5 .36 Có 4 tấm kim loại phẳng, ñồng chất, diện tích mỗi tấm là...
... kì trên vật rắn luôn bằng với Gia tốc của khối tâm vật rắn.
d) a, b, c đều đúng.
Hình 3. 5 Hình 3. 4
Hình 3. 3
Hình 3. 2
Hình 3. 1
Câu hỏi trắc nghiệmVậtlýđạicương A1
Bộ môn Vậtlý – Khoa ... số khí lí tưởng)
Hình 7.4
Hình 7.5
Câu hỏi trắc nghiệmVậtlýđạicương A1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMVẬTLÝĐẠICƯƠNG A1
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
1.1. Trong ... sinh bao nhiêu nhiệt?
a) Nhận 30 4J. b) Sinh 30 4J. c) Nhận 456J. d) sinh 456J
Câu hỏi trắc nghiệmVậtlýđạicương A1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
21
6 .34 .
Một vật năng 500g dao động điều hoà...
... kì trên vật rắn luôn bằng với Gia tốc của khối tâm vật rắn.
d) a, b, c đều đúng.
Hình 3. 5 Hình 3. 4
Hình 3. 3
Hình 3. 2
Hình 3. 1
Câu hỏi trắc nghiệmVậtlýđạicương A1
Bộ môn Vậtlý – Khoa ... (trong hệ SI) là jun (J)
Hình 5.1
Câu hỏi trắc nghiệmVậtlýđạicương A1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMVẬTLÝĐẠICƯƠNG A1
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
1.1. Trong ... 2,5m/s
2
c) a = 1,7m/s
2
d) a = 4m/s
2
Hình 3. 10
Hình 3. 9
Hình 3. 7 Hình 3. 8
Câu hỏi trắc nghiệmVậtlýđạicương A1
Bộ môn Vậtlý – Khoa Sư phạm
15
3. 70. Trên một hình trụ rỗng, thành mỏng,...
... AB.
a) 35 km/h
b) 36 km/h c) 38 km/h d) 43, 3km/h
2 .3 Mt ôtô d đnh chuyn đng t A đn B vi vn tc 30 km/h. Nhng sau khi đi đc 1 /3 đon đng, xe b
cht máy. Tài x phi dng 30 phút ... sau 3h30’ thì ti C. Ti C xe ngh 50 phút ri đi
tip đn D vi vn tc 30 km/h. Tính tc đ trung bình trên toàn b quãng đng t A đn D, bit CD = 3AB.
a) 33 ,3km/h b) 41,7km/h c) 31 ,1km/h ...
vi phng ngang mt góc α = 30
v
→
F
→
0
nh hình 13. 1. Công ca lc trên đon đng s = 5m là:
F
→
a) A = 0 J b) A = 43, 3 J
c) A = - 43, 3 J d) A = - 25 J
13. 3 Vt khi lng m, trt trên...
... w
0
=0. Gia tốc góc quay b bằng:
a) 3, 2 rad/s
2
b) 2,8 rad/s
2
c) 3, 0 rad/s
2
d) 3, 6 rad/s
2
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 2
1) Trong hệ quy chiếu quán tính một vật đang chuyển động:
a) Sẽ tiếp tục ... sự thay đổi hướng của chuyển động và luôn hướng về bề lõm của quỹ đạo.
d) Không có câu nào đúng.
4) Vectơ gia tốc pháp tuyến:
a) Biểu thị sự thay đổi hướng của chuyển động và luôn hướng về bề ... chiếu.
10) Cho hệ gồm một vật trượt không ma sát trên mặt nêm nghiêng một góc a so với phương
ngang. Nêm di chuyển nhanh dần đều theo hướng như hình vẽ với gia tốc A. Để vật không rời
khỏi mặt...
...
A)
E 2ax. i 2ay. j 2bz.k
→ → → →
= + −
B)
333
1 1 1
E ax . i ay . j bz .k
333
→ → → →
= + −
C)
333
1 1 1
E ax . i ay . j bz .k
333
→ → → →
= − − +
D)
E 2ax. i 2ay. j 2bz.k
→ ...
5 .3 Một vậtdẫn tích ñiện thì ñiện tích của vậtdẫn ñó sẽ phân bố:
A) ñều trong toàn thể tích vật dẫn.
B) ñều trên bề mặt vật dẫn.
C) chỉ bên trong lòng vật dẫn.
D) chỉ trên bề mặt vật ...
Hình 5.2
ĐHKTCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương – Điện Từ. 31
GV: Đỗ Quốc Huy.
A) 10
– 3
N B) 10
– 5
N C) 3, 18.10
– 6
N D) 0 ,31 8.10
– 4
N
7.27 Trong từ trường ñều...
... - Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 36
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
9.12 * Khối bán dẫn loại n (hạt dẫn cơ bản là electron, ... hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 2
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
1.10 Cho vật A đã nhiễm điện (+) tiếp xúc với vật B chưa ... ĐHCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 24
ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệmVậtLýĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
Chủ đề 5: VẬT DẪN, TỤ ĐIỆN, NĂNG LƯỢNG...