... đổi mới phương pháp dạy và học, cần tạo sự hứng thú cho học sinh trong tiết học môn sinhhọc thông qua những hình ảnh, đoạn phim trực quan sinh động.- Dựa vào tình hình thực tế soạn giảng bằng ... phương pháp dạy học phù hợp với từng loại bài, từng đối tượng học sinh và phù hợp với đặc trưng bộ môn. - Sinhhọc là bộ môn khoa học thực nghiệm, tri thức sinhhọc chủ yếu được hình thành bằng ... DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MÔN SINH HỌC Cần nắm vững đặc điểm tâm sinh lí của họcsinh theo từng lứa tuổi, không nên nóng vội khi đánh giá học sinh, ...
... ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh B.Nội dungI. Cơ sở khoa học: Đổi mới phơng pháp dạy học hớng đến việc coi trọng ngời học, coi họcsinh là chủ thể hoạt ... động học tập của học sinh, họcsinh là ngời chủ động tham gia vào quá trình hoạt động học tập. Phơng pháp dạy học mới sẽ phát huy tốt nhất vai trò chủ thể, chủ động, tích cực của họcsinh ... môn họctrọng tâm nh các môn văn hóa khác nhng vẫn là môn học khó và không phải bất cứ họcsinh nào cũng có năng khiếu học ngoại ngữ để học nó một cách dễ dàng. Một số học sinh, đặc biệt là học...
... pháp rèn luyện khả năng sáng tạo của họcsinhtrong giải toán giúp học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả năng củamình, chất lợng họcsinh tiến bộ rỏ rệtQua thực tế giảng ... MQ = LQ = BH không đổi.Khi dạy họcsinh bài toán này giáo viên gợi ý cho học sinh, khi cần chứngminh MP + MQ = BH. Để chứng minh BH = MP + MQ cần hớng dẫn học sinh suy nghĩ thành hai đoạn bằng ... Trọng HoàMột số suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạocho họcsinh thông qua giảng dạy Hìnhhọc lớp 8I/ Đặt vấn đề:Giảng dạy toán cho họcsinh ở trờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn...
... bé Hồng khi đợcở trong lòng mẹ.3. Bài tập 3. Hìnhảnh nhân vật tôi trong văn bản : Tôi đi học gợi choem suy nghĩ gì về ngày khai giảng năm học mới của mình? Hết Chuyên đề 7:Trợ từ thán ... kính yêu: " Học tạp tốt, lao động tốt"Gồm các luận điểm: + Thế nào là học tốt? Thế nào là lao động tốt? Mối quan hệ giữa học tập tốt vàlao động tốt?+Tại sao phải học tập tốt? Lao ... rới, tồi tàn.- Phải từ đi bán diêm kiếm sống ngay từ nhỏ.=> Hoàn cảnh sống rất khó khăn, vô cùng đáng thơng.2. Hìnhảnh đối lập tơng phản:- Trời tối và rét >< em bé bán diêm đầu trần,...
... duy cho họcsinhtrong dạy học giải Toán Hìnhhọc không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hìnhhọc không ... THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNHHỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho họcsinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin ... lực tƣ duy sáng tạo cho họcsinh trung học phổ thông trong dạy học giải giải các bài toán Hìnhhọc không gian lớp 11. 4. Nhiêm vụ nghiên cứu Nghiên cứu cơ sở khoa học về tƣ duy, các phƣơng...
... việc tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở THPT Chương 2: Các hình thức tích cực hóa hoạt động học tập của họcsinhtrong dạy học tác phẩm văn chương ... bài học đến sự chuẩn bị của giáo viên và họcsinh và tiến trình dạy học. Khi thiết kế tiến trình dạy học, chúng tôi tập trung xây dựng những hoạt động của giáo viên và họcsinhtrong giờ học. ... hóa hoạt động họcsinhtrong giờ học tác phẩm văn chương là các hoạt động nhằm khởi động quá trình tâm lý tiếp nhận của họcsinh Tích cực hóa hoạt động của họcsinhtrong giờ học tác phẩm văn...
... tích cực học tập của học sinhtrong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án Đặng Thị Minh Thu Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lí luận và phương pháp dạy học; Mã ... Đa số họcsinh được điều tra đều nhận thức được lợi ích của hình thức dạy học theo dự án. Thông qua hình thức dạy học dự án thì mức“Hiểu biết hơn về hóa học và đời sống” của họcsinh được ... dạy học, phương pháp dạy học và khái niệm dạy học dự án, các đặc trưng của dạy học dự án. Việc lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với năng lực của học sinh, với điều kiện hoàn cảnh có ảnh...
... Khoa học - Cây trồng, Khoa NN – TNTN, Trường ðại học An Giang. Email: vtxtuyen@agu.edu.vn. 2 Phó trưởng BM Sinh lý Sinh hóa, Khoa Nông nghiệp & SHƯD, Trường ðại học Cần Thơ. 3 Trưởng BM Sinh ... gibberellin Hình 2. Cây mạ lúc 4 ngày tuổi Thông tin Khoa học ðại học An Giang Số 30, 09/2007 2 ẢNH HƯỞNG CỦA PROHEXADIONE CALCIUM LÊN HÀM LƯỢNG GIBBERELLIN NỘI SINHTRONGCÂY VÀ CHIỀU ... Nông nghiệp và Sinh học Ứng dụng, ðại học Cần Thơ. Lúa ñược trồng trong chậu ñể lấy mẫu quan sát kích thước của tế bào lóng thân và ño hàm lượng gibberellin nội sinhtrongcây ở thời ñiểm...
... qu t lun. 15 Tạo hứng thú học tập cho học sinh: M c c tp ca hc sinh. Khi thc hi m s xut ... trau di kin thc Vc sinh. Phát triển tư duy sáng tạo và năng lực nhận thức cho học sinh: gim hc sinh phi phi hp nhi ... nc o cho hc sinh nhu cu hc tp. Củng cố, khắc sâu và nâng cao kiến thức Vật lý: gighim Vc sinh phi vn dng kin tht...
... HỌCSINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Môn Hìnhhọc ở trường THPT 2.1.1. Mục tiêu dạy học môn Hìnhhọc ở trường THPT 2.1.2. Nội dung môn dạy họcHìnhhọc ở trường phổ thông ... cho họcsinh thông qua dạy họcHìnhhọc ở trường THPT; Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 8 1.1.6. Sự cần thiết phải rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng cho họcsinh trong dạy học ... môn Toán là dạy cho HS các HĐ Toán học mà cơ bản là giải toán. - HĐ Hình học: Mỗi HĐ Hìnhhọc là một tình huống gợi động cơ học tập HH. Một HĐ Hìnhhọc thường gồm nhiều HĐ thành phần với...
... ) hoặc hình động (phim, videoclip ). Sử dụng kênh hìnhtrong dạy học, là cách thức GV sử dụng hìnhảnh để HS tri giác, tìm hiểu đối tượng học tập. Thông qua kênh hình, HS có hìnhảnh trực ... kênh hìnhtrong dạy học, nhất là tổ chức các hoạt động nhận thức cho HS. Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học thông qua khai thác kênh hình. Tạo ra môi trường học tập tốt (phòng học, ... kênh hình để thiết kế các trò chơi mô phỏng theo các trò chơi trên TV như: “Nhìn hìnhảnh đoán địa danh”, “Du lịch trên bản đồ”, “đuổi hình bắt chữ”… Thông qua đó, HS học mà chơi, chơi mà học, ...