0

hình ảnh học sinh trồng cây

SỬ DỤNG  HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM  TRONG SOẠN GIẢNG  BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MÔN SINH  HỌC

SỬ DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MÔN SINH HỌC

Sinh học

... đổi mới phương pháp dạy và học, cần tạo sự hứng thú cho học sinh trong tiết học môn sinh học thông qua những hình ảnh, đoạn phim trực quan sinh động.- Dựa vào tình hình thực tế soạn giảng bằng ... phương pháp dạy học phù hợp với từng loại bài, từng đối tượng học sinh và phù hợp với đặc trưng bộ môn. - Sinh học là bộ môn khoa học thực nghiệm, tri thức sinh học chủ yếu được hình thành bằng ... DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MÔN SINH HỌC Cần nắm vững đặc điểm tâm sinh lí của học sinh theo từng lứa tuổi, không nên nóng vội khi đánh giá học sinh, ...
  • 14
  • 1,317
  • 9
Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh

Gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học tiếng anh

Mầm non - Tiểu học

... ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh B.Nội dungI. Cơ sở khoa học: Đổi mới phơng pháp dạy học hớng đến việc coi trọng ngời học, coi học sinh là chủ thể hoạt ... động học tập của học sinh, học sinh là ngời chủ động tham gia vào quá trình hoạt động học tập. Phơng pháp dạy học mới sẽ phát huy tốt nhất vai trò chủ thể, chủ động, tích cực của học sinh ... môn học trọng tâm nh các môn văn hóa khác nhng vẫn là môn học khó và không phải bất cứ học sinh nào cũng có năng khiếu học ngoại ngữ để học nó một cách dễ dàng. Một số học sinh, đặc biệt là học...
  • 15
  • 2,432
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Toán học

... pháp rèn luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán giúp học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả năng củamình, chất lợng học sinh tiến bộ rỏ rệtQua thực tế giảng ... MQ = LQ = BH không đổi.Khi dạy học sinh bài toán này giáo viên gợi ý cho học sinh, khi cần chứngminh MP + MQ = BH. Để chứng minh BH = MP + MQ cần hớng dẫn học sinh suy nghĩ thành hai đoạn bằng ... Trọng HoàMột số suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạocho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8I/ Đặt vấn đề:Giảng dạy toán cho học sinhtrờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn...
  • 4
  • 1,138
  • 8
Chuyên đề : Hình ảnh trẻ thơ trong

Chuyên đề : Hình ảnh trẻ thơ trong " Tôi đi học" - Thanh Tịnh và " Trong lòng mẹ " - Nguyên Hồng

Ngữ văn

... bé Hồng khi đợcở trong lòng mẹ.3. Bài tập 3. Hình ảnh nhân vật tôi trong văn bản : Tôi đi học gợi choem suy nghĩ gì về ngày khai giảng năm học mới của mình? Hết Chuyên đề 7:Trợ từ thán ... kính yêu: " Học tạp tốt, lao động tốt"Gồm các luận điểm: + Thế nào là học tốt? Thế nào là lao động tốt? Mối quan hệ giữa học tập tốt vàlao động tốt?+Tại sao phải học tập tốt? Lao ... rới, tồi tàn.- Phải từ đi bán diêm kiếm sống ngay từ nhỏ.=> Hoàn cảnh sống rất khó khăn, vô cùng đáng thơng.2. Hình ảnh đối lập tơng phản:- Trời tối và rét >< em bé bán diêm đầu trần,...
  • 29
  • 6,690
  • 47
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Khoa học xã hội

... duy cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó  Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hình học không ... THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin ... lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học giải giải các bài toán Hình học không gian lớp 11. 4. Nhiêm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu cơ sở khoa học về tƣ duy, các phƣơng...
  • 7
  • 3,448
  • 44
Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... việc tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở THPT Chương 2: Các hình thức tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ... bài học đến sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh và tiến trình dạy học. Khi thiết kế tiến trình dạy học, chúng tôi tập trung xây dựng những hoạt động của giáo viên và học sinh trong giờ học. ... hóa hoạt động học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương là các hoạt động nhằm khởi động quá trình tâm lý tiếp nhận của học sinh Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn...
  • 20
  • 606
  • 1
Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Thạc sĩ - Cao học

... tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án Đặng Thị Minh Thu Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lí luận và phương pháp dạy học; Mã ...  Đa số học sinh được điều tra đều nhận thức được lợi ích của hình thức dạy học theo dự án. Thông qua hình thức dạy học dự án thì mức“Hiểu biết hơn về hóa học và đời sống” của học sinh được ... dạy học, phương pháp dạy học và khái niệm dạy học dự án, các đặc trưng của dạy học dự án. Việc lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với năng lực của học sinh, với điều kiện hoàn cảnh có ảnh...
  • 24
  • 707
  • 1
ẢNH HƯỞNG CỦA ROHEXADIONE CALCIUM LÊN HÀM LƯỢNG GIBBERELLIN NỘI SINH TRONG CÂY VÀ CHIÊU DÀI TÊ BÀO LÓNG THÂN CÂY LÚA docx

ẢNH HƯỞNG CỦA ROHEXADIONE CALCIUM LÊN HÀM LƯỢNG GIBBERELLIN NỘI SINH TRONG CÂY VÀ CHIÊU DÀI TÊ BÀO LÓNG THÂN CÂY LÚA docx

Báo cáo khoa học

... Khoa học - Cây trồng, Khoa NN – TNTN, Trường ðại học An Giang. Email: vtxtuyen@agu.edu.vn. 2 Phó trưởng BM SinhSinh hóa, Khoa Nông nghiệp & SHƯD, Trường ðại học Cần Thơ. 3 Trưởng BM Sinh ... gibberellin Hình 2. Cây mạ lúc 4 ngày tuổi Thông tin Khoa học ðại học An Giang Số 30, 09/2007 2 ẢNH HƯỞNG CỦA PROHEXADIONE CALCIUM LÊN HÀM LƯỢNG GIBBERELLIN NỘI SINH TRONG CÂY VÀ CHIỀU ... Nông nghiệp và Sinh học Ứng dụng, ðại học Cần Thơ. Lúa ñược trồng trong chậu ñể lấy mẫu quan sát kích thước của tế bào lóng thân và ño hàm lượng gibberellin nội sinh trong cây ở thời ñiểm...
  • 4
  • 1,312
  • 4
Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx

Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx

Khoa học tự nhiên

... qu t lun. 15 Tạo hứng thú học tập cho học sinh: M c c tp ca hc sinh. Khi thc hi   m s xut ...  trau di kin thc Vc sinh. Phát triển tư duy sáng tạo và năng lực nhận thức cho học sinh:  gim hc sinh phi phi hp nhi ... nc o cho hc sinh nhu cu hc tp. Củng cố, khắc sâu và nâng cao kiến thức Vật lý:  gighim Vc sinh phi vn dng kin tht...
  • 85
  • 998
  • 3
Phát triển tư duy biện chứng của học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông

Phát triển tư duy biện chứng của học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông

Tiến sĩ

... HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Môn Hình học ở trường THPT 2.1.1. Mục tiêu dạy học môn Hình học ở trường THPT 2.1.2. Nội dung môn dạy học Hình học ở trường phổ thông ... cho học sinh thông qua dạy học Hình học ở trường THPT; Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 8 1.1.6. Sự cần thiết phải rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học ... môn Toán là dạy cho HS các HĐ Toán học mà cơ bản là giải toán. - HĐ Hình học: Mỗi HĐ Hình học là một tình huống gợi động cơ học tập HH. Một HĐ Hình học thường gồm nhiều HĐ thành phần với...
  • 19
  • 1,633
  • 6
Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 9 theo hướng tích cực

Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 9 theo hướng tích cực

Tiến sĩ

... ) hoặc hình động (phim, videoclip ). Sử dụng kênh hình trong dạy học, là cách thức GV sử dụng hình ảnh để HS tri giác, tìm hiểu đối tượng học tập. Thông qua kênh hình, HS có hình ảnh trực ... kênh hình trong dạy học, nhất là tổ chức các hoạt động nhận thức cho HS.  Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học thông qua khai thác kênh hình.  Tạo ra môi trường học tập tốt (phòng học, ... kênh hình để thiết kế các trò chơi mô phỏng theo các trò chơi trên TV như: “Nhìn hình ảnh đoán địa danh”, “Du lịch trên bản đồ”, “đuổi hình bắt chữ”… Thông qua đó, HS học mà chơi, chơi mà học, ...
  • 24
  • 1,045
  • 2

Xem thêm