Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx

                                       M U 1 I.  DO    1 II.     2 III.     3 IV.     3 V.   N  3 VI.     4 VII.     4 VIII.  VI   4 IX.   KHOA  4 X.     4  DUNG 5 1.  N V N H HC TP CA HC SINH 5 1.1.  n v n hc tp ca hc sinh. 5 1.1.1. m hc tp. 5 1.1.2. Biu hin ca hc tp. 6 1.1.3. n hc tp. 8 1.2. Hc tp trong b  9 1.2.1 a hc t 9 1.2.2 Biu hin ca hc tn V 10 1.2.3 u t n hc t 11 1.2.4  n hng tc t 13 1.3. m 14 1.3.1. m 14 1.3.2. m trong dy hc V 14 1.3.3. i 16 1.3.3.1.  17 1.3.3.2. ng. 18 1.3.4.  gim. 19 1.3.5. S dm trong dy hc 20 1.3.5.1. Ma vic s dm. 20 1.3.5.2. Mt s ng s dm trong dy hc. 20 1.3.5.3. Mt s  dm. 23  25 2.   26 2.1.  26 2.1.1.  26 2.1.2.   26 2.1.3.   26 2.1.4.   27 2.1.5.   27 2.1.6.  28 2.1.7.  28 2.1.8.  29 2.2.  29 2.2.1.  29 2.2.1.1. ng. 29 2.2.1.2. p thit k m. 30 2.2.2.  31 2.2.2.1. Cho thit bng dm. 31 2.2.2.2.  33 2.2.2.3.  T thit k m vi dng c t chn. 34 2.3.  34 2.3.1.  34 2.3.2.  42  49 3.  50 3.1.  50 3.2.  50 3.3.  50 3.4.  50 3.5.  50 3.5.1.  50 3.5.2.  51 3.5.3.  51 3.6.  51 3.6.1.  51 3.6.2.  52 3.6.2.1.  52 3.6.2.2.  54 KT LU 55 KT LUN NGH 56  58 PH LC 59 Ph lc 1 60 Ph lc 2 68  70  STT   1 BTTN  2   3 GV  4 HS  5 PPDH  6 QTDH  7 SGK  8 TKPK  9 TKHT  10 TN  11 THPT  1 M U I.  DO    Qu     hai  quan                sinh. Trong       quan   nhau  vai   GV  vai   HS   chung   hai    trung  vai     GV  GV  trung    trung  vai     HS  HS  trung    trung   trung     xu      do    ta    sinh     trung         em       trong   Khi           em   thu  nhanh            em, khi          nhu    vui  em.     cao             quan      i    vai   quan  Tuy   nay    trung    (THPT)      HS           chung                      (QTDH)                khoa     vai  quan  trong        trong    con    con                       trong           sao   sinh  nay          nay           trong     ra  nay     V                     sinh, qua   cao           2       trong  lai,                 (BTTN)                     quan       Do          trong  t                     duy     sinh       do        :                 TH     SINH TRONG     THPT  II.            dung       cho  nay         tham            nhau,     c hay,   trong    Tuy   nay                         trong  dung     sinh.      sinh    coi       trong   dung    do    huy     trong                             3     K                                 III.           khai          h         cho  sinh trong     THPT. IV.            cao         THPT. V.                   y        sau: o  n v n hc tp ca hc sinh. o u hc ta hc sinh THPT. o ng cm trong dy hc V o   u           HC l o  dm phC V  4 o Vn d son tho tiy hc mt s  n hc tp ca hc sinh THPT. VI.                                  sinh trong       THPT.   khai          VII.     -    . -    . VIII.  VI      trung   trong  vi: -  dung    QUANG      11  cao. IX.   KHOA         trong                     sinh,    cao       THPT. X.          DUNG  1:   2:     d    m ph   H  3: Thc tm      THAM    5  DUNG 1.  N V N H  C TP CA HC SINH      1.1.  n v n hc tp ca hc sinh. 1.1.1. m hc tp. Ht thut hic tc th hic sng ca m u khoa hu quan ni h  coi quan nim ca Nguyn Quang Ung  c bit ci vi vi cuc sng, v  ho  ng nht hc tp vi h  nhn thc. Hc tp ch t b phn ca hn thc. Hng n tht hii tin ng nhn thc. Hn thng la chn c c nhn thc mt hoc mt s c khoa hc nhm t nng c  dng li  nha s vt, hi xu th  n cha s vt hing mun nhn thc. Hn thc ci hc thn  h ngay t khi  biu hin  s u bi  ham hg tr c, h thut, h Hc tng hi hn thc. Hc t c bit ca hi v  i c t hng ca hc t bao gm n [...]... trắng trên mặt bàn a) Nhìn dọc theo thành ống thủy tinh từ phía trên (A) Mô tả và giải thích hiện t-ợng quan sát đ-ợc b) Cuộn một đoạn giấy màu thành hình trụ và luồn nó vào trong ống thủy tinh tới sát đáy ống, rồi lại nhúng ống thủy tinh vào cốc n-ớc Hãy dự đoán hiện t-ợng sẽ quan sát đ-ợc khi lại nhìn dọc theo thành ống thủy tinh từ phía trên (A) Tiến hành thí nghiệm kiểm tra dự đoán c) Rút đoạn... thc ca hc sinh Hng thỳ hc tp mụn Vt lý cũn to ra cỏc xỳc cm, tỡnh cm t ch cc hc sinh trong quỏ trỡnh hc tp Nú to ra s say m , th ch thỳ khi tip nhn tri thc, to ra s hi lũng vi kt qu hc tp õy ch nh l ng lc thỳc y cỏc em tỡm tũi, sỏng to trong hc tp Vt lý Vỡ vy, hng thỳ hc tp Vt lý tỏc ng n ton din bn thõn ngi hc v hiu qu ca quỏ trỡnh dy hc mụn Vt lý Hng thỳ hc tp mụn Vt lý tỏc ng n hc sinh c trong v... nghiệm kiểm tra dự đoán c) Rút đoạn giấy màu ra khỏi ống thủy tinh Hãy dự đoán các hiện t-ợng sẽ quan sát đ-ợc khi nhìn dọc theo thành ống từ phía trên (A) trong hai tr-ờng hợp: - Đổ n-ớc vào trong ống cho tới nửa chiều cao của mực n-ớc trong cốc - Đổ n-ớc vào trong ống cho tới khi mặt n-ớc trong ống ngang với mặt n-ớc trong cốc B : Tin hnh th nghim: gi mt vt nh (u bỳt bi, n p bỳt mỏy) nm ngang ngay... tng : Đổ gần đầy n-ớc vào một cốc nhựa trong suốt (hoặc chai nhựa nhẵn) hình hộp chữ nhật hoặc hình trụ có đ-ờng kính khoảng từ 8cm đến 10cm Cắt một tấm bìa có chiều cao bằng khoảng 2/3 chiều cao của cốc n-ớc, rồi đặt sát thành cốc n-ớc Đặt một ngọn nến nhỏ đang cháy ở gần thành đối diện của cốc n-ớc Toàn bộ hệ thống đ-ợc đặt trên mặt bàn nằm ngang (Hình vẽ) Đặt mắt trên mặt bàn và nhìn cốc n-ớc phía... thng ca hc sinh lm cho cỏc em phi suy ngh v nhng iu xy ra trong th nghim v xa hn na l s li n h n nhng s vt, hin tng xy ra trong t nhi n Cỏc cõu hi ti sao hin tng ny li thay i nh th? , hin tng ú b chi phi bi cỏc quy lut no ?, cú th gii th ch c chỳng khụng?t nú s ny sinh trong úc ca cỏc em v t ú to cho hc sinh nhu cu hc tp Cng c, khc sõu v nõng cao kin thc Vt lý: gii cỏc bi tp th nghim Vt lý, hc sinh phi... nghe ging lý thuyt, lm th nghim ng dng kin thc vo thc ti n 10 - Thc hin y , cú cht lng nhim v hc tp nh - c th m cỏc sỏch tham kho v Vt lý, tỡm hiu cỏc hin tng Vt lý trong t nhi n, tỡm cỏch gii th ch da vo kin thc ó hc - Cm thy gi hc trụi nhanh, sng khoỏi vi gi hc, khụng mun ngh bui hc cú mụn Vt lý - Th ch thỳ lm cỏc th nghim vt lý, hng hỏi tham gia cỏc bui sinh hot tỡm hiu v vt lý, cõu lc b vt lý Nhng... g-ơng phẳng, một cốc n-ớc; một th-ớc đo, một bút chì và một giá đỡ có cái kẹp Chỉ đ-ợc dùng những vật đó để làm thí nghiệm Hóy xác định tiêu cự của thấu kính với sai số tối đa l 1% ng n Đặt thấu kính lên trên g-ơng, cả hai đặt ở chân giá đỡ Kẹp nhẹ bút chì vào giá và di chuyển nó cho đến khi mắt nhìn từ trên xuống thấy ảnh của đầu bút chì trùng với vật (xê dịch mắt một chút để kiểm tra bằng thị sai)... nghim nht thit hc sinh phi tin hnh th nghim, d oỏn kt qu th nghim, tin hnh thu thp v x lý s liu th nghim Vỡ vy vic thng xuy n gii cỏc bi tp th nghim Vt lý s gúp phn ỏng k rốn luyn cho hc sinh k nng vn dng kin thc Vt lý vo thc ti n Tip cn phng phỏp nghiờn cu khoa hc: Vt lý hc l mt mụn hc v khoa hc thc nghim, phn ln cỏc kin thc Vt lý u c xõy dng t th nghim v bng thc nghim Vỡ vy mt trong nhng gii phỏp... trong cỏc TTN trng ph thụng bi th nghim c tin hnh trong t duy; vỡ vy nú hon ton kh thi trong iu kin thiu thn trang thit b nh hin nay trng ph thụng Vit Nam; cỏc bi tp ny l bc m hc sinh gii cỏc bi tp th nghim nh lng Ni dung ca bi tp ny l: hc sinh cn c vo y u cu ca bi toỏn, vn dng cỏc nh lut mt cỏch hp lý, thit k phng ỏn th nghim : - o c mt i lng Vt lý no ú ỏc nh s ph thuc no ú gia cỏc thụng s Vt lý. .. cho ngi hc 1.2 Hng thỳ hc tp trong b mụn Vt lý 1.2.1 Vai trũ ca hng thỳ trong hc tp mụn Vt lý Hng thỳ lm ny sinh khỏt vng hnh ng, lm tng hiu qu ca hot ng nhn thc, tng sc lm vic Vỡ th cựng vi nhu cu hng thỳ l mt trong nhng h thng ng lc ca nhõn cỏch Trong bt kỡ hot ng no, to c hng thỳ l iu cc k quan trng, lm cho cỏc em say sa vi cụng vic ca mỡnh, c bit l hc tp 9 i vi mụn Vt lý, cú hng thỳ cỏc em s cú tinh . m trong dy hc V 15 Tạo hứng thú học tập cho học sinh: M c c tp ca hc sinh. . kin thc Vc sinh. Phát triển tư duy sáng tạo và năng lực nhận thức cho học sinh:  gim hc sinh phi phi hp nhi 