hình thức học đào tạo từ xa

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... tiên trong cả nước áp dụng đào tạo bậc đại học theo hình thức đào tạo từ xa. Đào tạo theo hình thức đào tạo từ xa là đặc trưng cơ bản của Đại học Mở, là hình thức đào tạo chủ yếu để thực hiện ... 8000 học viên đang theo học đào tạo từ xa. Hiện nay, riêng hệ ĐTTXa tại Viện Đại học Mở Hà Nội có hơn 20.000 học viên theo học. - Trung tâm đào tạo từ xa – thuộc Đại học Huế đã và đang đào tạo ... thức, bậc học và ngành đào tạo tại ĐHMBCTP.HCM : - Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ với các hệ chính quy và không chính quy. Hệ không chính quy gồm hình thức đào tạo từ xa, hình thức...
  • 142
  • 1.2K
  • 9
Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:28
... thành ch- ơng trình này. Đào tạo từ xa một môn học với chức năng cập nhật bài giảng trên Visual Basic, các chức năng khác trên Web 2 Sơ Đồ Phân Cấp Chức Năng Đào tạo từ xa Chức năng trên VB Chức ... về học và dạy cũng đợc tăng theo. Do vậy, một loạt những chơng trình đào từ xa ra đời khi mà công nghệ thông tin ngày càng phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc cả hai nhu cầu trên. Đào tạo từ ... thủ tục đăng nhập hoặc đăng ký, bạn có thể tham gia vào chơng trình học 13 Phân tích bài toán Bài toán: Đào tạo từ xa một học: Yêu cầu: 1. Giáo viên cập nhật bài giảng, trả bài và chấm bài...
  • 23
  • 768
  • 1
FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

Ngày tải lên : 05/11/2012, 11:57
... trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp/tiếng pháp tin học FICTIF là chương trình đào tạo từ xa trong 9 tuần, tiếp nối chương trình đào tạo tiếng pháp tập trung trong 8 tháng. Chương trình đào tạo ... Tin học Pháp ngữ (IFI) tại Hà Nội, Việt Nam. Chương trình đào tạo này cho phép các sinh viên tham gia vào một tình huống giao tiếp tưởng tượng, trong đó họ sẽ trở thành giáo viên dạy tin học, ... học sinh đến từ các nước sử dụng tiếng pháp (Bỉ, Pháp, Canada, châu Phi, vv.). chương trình này bao gồm 3 phần : Phần thứ nhất (Module 1) : Các sinh viên trở thành giáo viên giảng dạy tin học, ...
  • 2
  • 2.1K
  • 1
Hướng dẫn dành cho học viên đào tạo từ xa Hutech

Hướng dẫn dành cho học viên đào tạo từ xa Hutech

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:45
... V. PHƯƠNG THỨC HỌC TẬP - Các môn học học viên tự học có hướng dẫn: học viên tự học bằng các hình thức tự đọc tài liệu, giáo trình hoặc đĩa (Web CD), trao đổi với bạn cùng học, đồng thời ... hỗ trợ vấn học tập qua điện thoại, e-mail,… - Ngoài ra, Trung tâm Đào tạo Từ xa HUTECH sẽ tổ chức hướng dẫn học tập trung để học viên hệ thống hóa kiến thức. VI. PHƯƠNG THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH ... chính thức, được dùng để xét học vụ, xét tốt nghiệp, xếp hạng học tập và xếp loại kết quả học tập cho học viên. Một học phần được xem là đạt (được tích lũy) nếu điểm đánh giá học phần từ điểm...
  • 3
  • 1.3K
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:59
... học viên hệ đào tạo từ xa nhằm đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa trong giai đoạn hiện nay 2.1. Xác định tiến trình xây dựng hệ thống quản lý học viên hệ đào tạo từ xa Để đổi ... đào tạo bao gồm: - Xây dựng kế hoach đào tạo Nội dung chương trình và kế hoạch đào tạo tuân theo nội dung và kế hoạch đào tạo của nhà trường. Bộ phận quản lý đào tạo nhận kế hoạch đào tạo ... Sơn Bộ Giáo dục và Đào tạo TÓM TẮT Bài báo này nêu lên thực trạng quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các trường đại học, viện và học viện theo phương pháp quản lý đào tạo truyền thống với...
  • 8
  • 836
  • 2
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại ĐH mở bán công TPHCM

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại ĐH mở bán công TPHCM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:20
... lý đào tạo từ xa. 28 1.2.8. Sự khác biệt giữa đào tạo theo hình thức đào tạo đại học từ xađào tạo theo hình thức đào tạo đại học tập trung. 28 1.2.9. Khái niệm quá trình đào tạo từ xa. ... trình dạy – học theo phương thức từ xa. - Quản lý quá trình kiểm tra – thi cử theo phương thức từ xa. - Quản lý phương tiện đào tạo từ xa. - Quản lý học liệu phục vụ đào tạo từ xa. - Quản ... lý đào tạo từ xa nhằm đảm bảo chất lượng đầu ra. Mặc khác, vì là hình thức đào tạo mới, nên việc quản lý đào tạo từ xa tại ĐHMBCTP.HCM từ trước đến nay chỉ dựa vào kinh nghiệm quản lý đào tạo...
  • 142
  • 1K
  • 6
Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Ngày tải lên : 27/04/2013, 21:44
... về học và dạy cũng đợc tăng theo. Do vậy, một loạt những chơng trình đào từ xa ra đời khi mà công nghệ thông tin ngày càng phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc cả hai nhu cầu trên. Đào tạo từ ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Phân tích bài toán Bài toán: Đào tạo từ xa một học: Yêu cầu: 1. Giáo viên cập nhật bài giảng, trả bài và chấm bài trên Visual Basic. 2. ... hơn so với trớc đây. Do đó quản trị CSDL đà đợc đa vào ứng dụng rộng rÃi trong lĩnh đào tạo môn học từ xa. Hệ thống mới này đà có thể cập nhật đợc danh sách giáo viên, các bài giảng của giáo...
  • 24
  • 679
  • 4
Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 21:20
... thờng chỉ đợc xem các khóa học, các hoạt động v diễn đn. Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ 194 Hình 1. Kiến trúc của một hệ thống eLearning Hình 2. Mô hình phân cấp một số chức ... ton phơng thức đo tạo truyền thống, phơng thức đo tạo truyền thống vẫn l phơng thức chủ đạo. Vì vậy, giải pháp tối u l kết hợp u điểm của cả phơng pháp dạy học truyền thống v dạy học bằng ... 11/10/2008. Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ 198 Hình 5. Biểu đồ luồng dữ liệu chức năng quản lý ngời dựng Hình 6. Biểu đồ luồng dữ liệu chức năng quản lý học liệu Ngô Tuấn Anh, Trần...
  • 12
  • 553
  • 0
Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Ngày tải lên : 23/11/2012, 08:12
... đây, cụm từ Đào tạo từ xa đã và đang trở nên gần gũi với tất cả mọi người. Đào tạo từ xa là một phương thức học tập phân tán, thông qua các phương tiện truyền thông như radio, truyền hình và ... được các chương trình đào tạo từ xa theo phương thức học tập eLearning để góp phần đáp ứng nhu cầu học tập tại chỗ của đông đảo các học viên. Thế giới phát triển đào tạo eLearning đã hơn 10 ... đào tạo cần được thay đổi, cập nhật thường xuyên để phù hợp với thông tin, kiến thức của từng giai đoạn phát triển của thời đại. Với phương thức đào tạo truyền thống và những phương thức đào...
  • 81
  • 833
  • 1
Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích tình hình thực hiện vốn đầu tư xây dựng cơ bản của tỉnh Hải Dương giai đoạn 1997-2004 dự đoán đến năm 2007

Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích tình hình thực hiện vốn đầu tư xây dựng cơ bản của tỉnh Hải Dương giai đoạn 1997-2004 dự đoán đến năm 2007

Ngày tải lên : 18/04/2013, 13:38
... nớc) Cách phân loại này phản ánh tình hình đầu t của từng tỉnh, từng vùng kinh tế và ảnh hởng của đầu t đối với tình hình phát triển kinh tế - hội của từng địa phơng. 3. Kết quả hoạt động đầu ... ngành. b. Đầu t theo chiều sâu bao gồm các hình thức mở rộng xây dựng lại và hiện đại hoá, đầu t duy trì năng lực đà có 2.4. Theo cơ cấu của công nghệ Hình thức phân bổ này căn cứ vào đặc trng kỹ ... doanh nghiệp, tiền tiết kiệm của dân c) b) Vốn huy động từ nớc ngoài (vốn đầu t gián tiếp, vốn đầu t trực tiếp) Phân loại này cho thấy tình hình huy động vốn từ mỗi nguồn và vai trò của mỗi nguồn với sự...
  • 64
  • 694
  • 1
vận dụng một số phương pháp thống kê để phân tích tình hình thực hiện vốn đầu tư xây dựng cơ bản của tỉnh hải dương giai đoạn 1997-2004 dự đoán đến năm 2007

vận dụng một số phương pháp thống kê để phân tích tình hình thực hiện vốn đầu tư xây dựng cơ bản của tỉnh hải dương giai đoạn 1997-2004 dự đoán đến năm 2007

Ngày tải lên : 19/02/2014, 09:11
... HC)zQ4E";# 8(E#?<w< 2. Phơng pháp thống kê phân tích tình hình thực hiện vốn đầu t xây dựng cơ bản 2.1. Phơng pháp dÃy số thời gian để phân tích tình hình biến động vốn đầu t xây dựng cơ bản 2.1.1. ... J"3,'86,05# ,H)O$%<I5N,'#?N,' *)'E(,*U<V) !% VE z,@G>?l,'B$B4@<$ >A( 1.2. Khái quát về tình hình thực hiện vốn đầu t xây dựng cơ bản của tỉnh Hải Dơng. !+H)<O$%<I5N,86,05R#\ccda FeefE'' ... M) O$%<I5N,'(#V M)O$% <I5N,7#*,O,5*,O#?*,) CA'#%+5,'B:* oEKK(% III. Một số tình hình chung về vốn đầu t xây dựng cơ bản ở Việt Nam 1. Mục tiêu của nớc ta về nguồn vốn đầu t xây...
  • 56
  • 578
  • 0
BÀI GIẢNGTIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA potx

BÀI GIẢNGTIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA potx

Ngày tải lên : 07/03/2014, 18:20
... lợi thế cạnh tranh trong mọi lĩnh vực, đặc biệt là các ngành khoa học kỹ thuật. Nhằm giúp cho sinh viên hệ đào tạo từ xa học tiếng Anh chuyên ngành điện tử viễn thông có hiệu quả, tập bài ... thành phần cấu tạo ta nên sử dụng những động từ và cụm động từ có nghĩa “bao gồm”. - Khi giải thích 1 từ hay 1 cụm từ ta dùng “that means”. - Để chỉ sự đối lập giữ a 2 ý ta dùng liên từ “whereas”. ... capacity 16,000 per second HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG BÀI GIẢNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐTVT (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) Lưu hành nội bộ ...
  • 160
  • 1.4K
  • 2

Xem thêm