0

hướng dẫn học sinh giải một bài dạng toán cơ bản trong chương trình toán lớp 4

hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số thông qua việc ứng dụng định lý vi-e

hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 tham số thông qua việc ứng dụng định lý vi-e

Toán học

... gặp dạng tốn chun đề trình bày em cảm thấy lúng túng, em học sinh lớp 10, em học sinh lớp 12 trang bị công cụ đạo hàm thấy khó khăn Từ thực tế nhằm giúp em học sinh cảm thấy hứng thú học toán, ... môn học nên năm học nhận thấy chất lượng môn Toán nói riêng, kết học tập em học sinh nói chung nâng lên rõ rệt, nhiều em đầu năm học học sinh yếu, TB cuối năm vươn lên để trở thành học sinh ... tư duy, kiến thức học sinh lớp 10, 11 học sinh lớp 12, cơng cụ dùng đạo hàm để giải lúc tối ưu Bài tốn Cho phương trình: ax + bx + c = x − α ( 1) a) Tìm điều kiện để phương trình (1) nghiệm...
  • 22
  • 682
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán về phân thức đại số lớp 8

SKKN Hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán về phân thức đại số lớp 8

Giáo dục học

... tài :Trong chuyên đề đưa số dạng toán hướng dẫn học sinh giải, định hướng cho học sinh phương pháp giải số tốn mà em lúng túng việc tìm lời giải -Đối tượng nghiên cứu: Qua nghiên cứu việc dạy học toán ... thấy : - Học sinh rèn phương pháp tự học, tự phát vấn đề, biết nhận dạng số dạng toán, nắm vững cách giảitrình bày toán khoa học, rõ ràng Đa số em u thích học Tốn học, nhiều học sinh tích ... cứu thật kĩ giải nhiều phương pháp; + Khi đưa toán yêu cầu học sinh giải nhiều cách (nếu thể) sau tìm lời giải hay - Đối với học sinh: - 29 - + Học sinh phải nắm kiến thức bản, cách học lí thuyết...
  • 30
  • 5,367
  • 10
Hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán tự luận và TNKQ liên quan đến số phức trong thi tốt nghiệp THPT quốc gia

Hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán tự luận và TNKQ liên quan đến số phức trong thi tốt nghiệp THPT quốc gia

Toán học

... 18/10/2012) Hướng dẫn học sinh lớp 12 2013 giải số toán số phức kỳ thi vào Đại học cao đẳng" C Năm học: 2012 - 2013: Giám đốc Sở GD & ĐT Thanh Hoá chứng nhận đề tài SKKN " Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải ... 03/11/20 14) Hướng dẫn học sinh giải 2016 phương trình, bất phương trình vơ tỷ thi THPT Quốc Gia thi HSG C Năm học: 2015 - 2016: Giám đốc Sở GD & ĐT Thanh Hoá chứng nhận đề tài SKKN "Hướng dẫn học sinh ... giải số toán số phức kỳ thi vào Đại học - cao đẳng" đạt giải C (Quyết định số 743 / QĐ - SGD & ĐT , ngày 04/ 11/2013) Hướng dẫn học sinh Khá, 20 14 Giỏi tiếp cận số toán HHKG từ tốn Hình học phẳng"...
  • 22
  • 246
  • 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy dạng tập hoá học phù hợp với đối tượng học sinh trường, từ tơi đưa sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải vài dạng tập Hóa học lớp trường THCS Sông Đốc ” II/ GIẢI ... loại dạng tập Hố Học q trình hướng dẫn HS giải tập thấy HS nhận thức nhanh hơn, kỹ giải tập HS thành thạo hơn, đem lại hứng thú, say mê học tập Học sinh thích học mơn Hố học khơng ngại giải tập ... MS = = 64 = 1(mol) 64 32 = 1(mol) 32 -5- nO = m MO = 64 = 4( mol) 16 Cơng thức hóa học : CuSO4 Giáo viên lưu ý cho học sinh dựa vào tùy đề liệu cho, để tìm phương pháp lập cơng thức hóa học dễ,...
  • 15
  • 6,287
  • 35
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC

Hóa học

... lập PTHH => tìm cách giải tốn Đây dạng toán gần giống dạng toán lập hệ hai phương trình bậc tốn học nên học sinh cần phải thành thạo dạng toán Giáo viên cần hướng dẫn học sinh bước thực tốn Bước1: ... THCS Thổ Tang "Hướng dẫnhọc sinh giải số dạng tập hóa học 9" Bùi Thị Hồng Hà THCS Chấn Hưng "Hướng dẫnhọc sinh giải số dạng tập hóa học 9" PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Mơn Hố học bậc THCS đạt ... kỹ cho học sinh cách giải tập mẫu nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Giáo viên cần yêu cầu cao với học sinh, yêu cầu học sinh phải thực nghiêm túc trình học tập như: lớp ý nghe giảng, học làm...
  • 43
  • 1,154
  • 1
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải một số dạng bài toán về tính đơn điệu của hàm số theo hình thức thi trắc nghiệm

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải một số dạng bài toán về tính đơn điệu của hàm số theo hình thức thi trắc nghiệm

Toán học

... nghiệm hướng dẫn học sinh giải số dạng toán tính đơn điệu hàm số theo hình thức thi trắc nghiệm -Thứ hai: Thông qua sáng kiến kinh nghiệm mình, tơi muốn định hướng để học sinh giải gianh, giải ... Số học Số học sinh lời giải sinh Nhóm I( phương pháp 15 Số lượng 10 % 66,7% 15 15 100% Số học sinh lời giải Số lượng % 46 ,7% so sánh nghiệm đạo hàm với số cho trước) Nhóm II (Giải theo 14 ... 14 Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải số dạng tốn tính đơn điệu hàm số theo hình thức thi trắc nghiệm Bài tập Khoảng đồng biến hàm số y = x 2e− x A ( 0; ) B ( −∞;0 ) C ( 2; + ∞ ) D ( −∞; ) Bài...
  • 20
  • 383
  • 0
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số DẠNG bài tập về tỉ lệ THỨC

SKKN HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số DẠNG bài tập về tỉ lệ THỨC

Trung học cơ sở - phổ thông

... thức tỷ lệ thức đưa số hướng giải Yêu cầu học sinh chọn lựa hướng giải thích hợp, ngắn gọn, dễ hiểu, để trình bày lời giải cho bài, qua để học sinh tự giải tập phần b, c Bài toán Cho a c  Hãy chứng ... z 60      840 1 1 1 15   10 15 21 10 21 15 210  x= 840  84 10 y= 840 56 15 z= 840 40 21 Vậy x = 84; y = 56; z = 40 Các em tìm hướng giải cho phần c tự cho ví dụ dạng tốn Bài tốn Tìm x, ... khơng kiến thức mà thích học tốn nâng cao Phụ huynh học sinh quan tâm đến học tập - Khó khăn: Tập thể lớp 7C với sĩ số 34 học sinh, số học sinh tương đối đông, đa số học sinh thơn Ngơ Xun, gia...
  • 35
  • 532
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN BẰNG CÁCH KHAI THÁC TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN BẰNG CÁCH KHAI THÁC TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Khoa học xã hội

... Trước để dạy học sinh giải tốn tơi thường cho học sinh chép đề, sau cho học sinh suy nghĩ vài phút, gọi học sinh nêu chương trình giải lên bảng thực chương trình giải sau yêu cầu học sinh kiểm tra ... pt Bước Thực chương trình giải Yêu cầu học sinh thực chương trình giải Gọi học sinh lên bảng trình bày giải, học sinh khác làm vào tập Bước Nghiên cứu kiểm tra giải  Yêu cầu học sinh nghiên cứu ... trên) Bước Thực chương trình giải Giáo Viên: Đỗ Văn Tuấn - THPT Định Quán Trang Yêu cầu học sinh thực chương trình giải Gọi học sinh mức độ trung bình lên bảng trình bày giải, học sinh khác làm...
  • 21
  • 586
  • 0
Làm thế nào để hướng dẫn học sinh giải một bài toán có lời văn

Làm thế nào để hướng dẫn học sinh giải một bài toán lời văn

Mầm non - Mẫu giáo

... phần toán giúp ta lựa chọn phép tính giải thuận lợi 2/.Tìm hiểu kỹ đề toán -Đầu tiên hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề toán, suy nghó điều cho đề toán, đặc biệt ý đến câu hỏi toán Chớ vội tính toán ... nên nêu hai câu hỏi để dẫn dắt học sinh : +Bài toán cho biết ? +Bài toán hỏi gỉ ? 3/.Thiết lập mối quan hệ số cho cố gắng tóm tắt nội dung toán Cố gắng tóm tắt nội dung toán ngôn ngữ, ký hiệu, ... hai tổ nhặt kg giấy vụn ? -Bước Lập kế hoạch giải toán : Ta cho học sinh phân tích toán để tìm cách giải thể làm theo trình tự sau : 1) .Bài toán hỏi ? ( Số kg giấy vụn hai tổ ) 2).Muốn biết...
  • 5
  • 1,917
  • 9
SKKN  ĐƯỜNG lối CHUNG để HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một bài TOÁN có lời văn

SKKN ĐƯỜNG lối CHUNG để HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một bài TOÁN lời văn

Thạc sĩ - Cao học

... 16 + 17 = 48 (viên bi) Đáp số: 48 viên bi Bước 5: Kiểm tra kết tìm hướng giải khác Hướng dẫn học sinh đặt toán ngược với toán giải để kiểm tra kết Chẳng hạn cho học sinh đặt đề giải toán sau số ... đối tượng học sinh, tùy nội dung cụ thể mà giáo viên lựa chọn phương pháp hướng dẫn học sinh phân tích đề tốn để tìm cách giải cách phù hợp hiệu * Bước 4: Hướng dẫn trình bày giải toán: Hoạt động ... tượng học sinh, tùy nội dung cụ thể mà linh hoạt thực kĩ số bước Chẳng hạn: - Với học sinh lớp 1, học sinh khó khăn học tập mơn tốn ta khơng cần phải hướng dẫn kĩ, tỉ mỉ bước 1; 2; mà phải hướng...
  • 10
  • 1,257
  • 2
Một số phương hướng dẫn học sinh đọc   hiểu thơ trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn lớp 10 THPT

Một số phương hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn lớp 10 THPT

Ngữ văn

... thói quen học số học sinh theo phương pháp cũ: giáo viên thuyết giảng học sinh ghi chép trở ngại không nhỏ việc đổi theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh 2.3 Tình hình học học sinh Hiện ... văn học phận văn học chữ Hán phân văn học chữ Nôm Là phận văn học xuất xa so với học sinh dạy đọc hiểu văn thơ khó đọc hiểu thơ trung đại vấn đề nan giải giáo viên học sinh Việc hình thành cho học ... đến học sinh Tuy nhiên qua kết khảo sát giáo viên học sinh cách dạy học đọc hiểu thơ trữ tình trung đại Việt Nam lớp 10 chưa thật khác biệt cách thức hướng dẫn giáo viên tiếp nhận học sinh...
  • 22
  • 1,427
  • 1
SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về trực tâm tam giác trong chương trình toán 7

Giáo dục học

... kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤT TRỰC TÂM TAM GIÁC THƠNG QUA MỘT SỐ BÀI TỐN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm ... Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác -Cách xây dựng hệ thống toán gây hứng thú cho học sinh học toán, tạo cho học sinh niềm say mê học tập học sinh thấy chịu khó tìm ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu trực tâm tam giác trực tâm tam giác thông qua số toán A.NHẬN THỨC CŨ-GIẢI PHÁP CŨ: - Khi học đường đồng quy tam giác chương trình hình học lớp học sinh biết...
  • 19
  • 2,741
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP HƯỚNG dẫn kĩ NĂNG vẽ các LOẠI BIỂU đồ cơ bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lí 12

sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP HƯỚNG dẫn kĩ NĂNG vẽ các LOẠI BIỂU đồ bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lí 12

Giáo dục học

... LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 23162 Mar 31 25000 2 540 .7 2580.2 5121 .4 2725 .4 240 4 2565.8 1 946 45 11.8 5156 .4 10000 5000 11622 544 8.9 8155 .4 15000 11 540 136 04. 3 20000 ... lí lớp 12 -trang 51 ) : Năm Tổng Xuất Nhập Cán cân xuất nhập số 1989 45 11,8 1 946 ,0 2565,8 - 619,8 1990 5156 ,4 240 4,0 2725 ,4 - 3 84, 4 1992 5121 ,4 2580,2 2 540 ,7 + 40 ,0 1995 136 04, 3 544 8,9 8155 ,4 ... PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 * Đối với loại dạng biểu đồ, trình thực hành chọn vẽ khác nhau, giáo viên phải hướng dẫn học sinh...
  • 17
  • 461
  • 0
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

Tiểu học

... phơng trình cho nghiệm * Thí dụ 3: Giải biện luận phơng trình: 4x3 - 3x=m(1) với m Bài giải( 1): Vì m 1, nên tồn để cos α = m Do ®ã (1) ⇔ 4x3-3x = cos3α ⇔ 4x3 - 3x = 4cos3α -3cos α ⇔ 4( x3-cos3α) ... tuyển sinh vào trờng ĐH Cần Thơ - Năm 1997) Cho phơng trình: -x2+2x + = m -3 a) Giải phơng trình m = 12 b) Tìm m để phơng trình nghiệm (Đề tự ôn - Báo THTT- tháng 5- năm 20 04) : Cho bất phơng trình ... cos ϕ =    t = sin β = sin ϕ =  16 41 20 41 20 41 25 41 * ThÝ dô 7: Cho x2+y2+2x-2y+1=0 (1) Chøng minh: ( x + y ) −2( +1)x +2( −1) y +2 xy +2 ≤ Bài giải: Từ (1) ta x2 +y2 - 2x - 2y + 1=0...
  • 13
  • 1,226
  • 13
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hóa học

... biệt chương trình hóa học lớp nhiều dạng tập, kiến thức hóa học lớp kiến thức quan trọng tạo tiền đề cho em học chương trình hóa học bậc THPT Vì mà lớp 9, em học chất vô mà học kiến thức hóa học ... tiết học hướng dẫn dần cho học sinh biết cách làm dạng tập, đặc biệt luyện tập ôn tập Những tập khó giành riêng cho buổi sinh hoạt “câu lạc hóa học bồi dưỡng học sinh giỏi Biện pháp 3: Hướng dẫn ... (4) Na2SO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + 2NaCl Bài 5: Cho chất sau: FeS2, Na2SO4, H2SO4, SO2, BaSO4, SO3 Hãy xếp chất cho thành dãy chuyển đổi hóa học viết PTPƯ Bài giải: FeS2 1 SO2 2 SO3 3 H2SO4 4...
  • 60
  • 4,069
  • 1
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx

Mầm non - Tiểu học

... cho lớp 4C số lớp nhau: Phân tích nội dung tốn vẽ sơ đồ Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: Dựa vào sơ đồ ta có: Sau lớp 4A chuyển cho hai lớp lớp số là: 120:3 = 40 (quyển) Lúc đầu lớp 4C là: 40 -5 ... tắc giải học sinh biết áp dụng để giải nhiều toán dạng, học sinh giỏi biết áp dụng quy tắc để giải toán khó dạng (đó tốn dạng tổng, tỷ thể dạng ẩn) Dạng 4: Tìm hai số biết hiệu tỷ chúng Bài tốn: ... đầu lớp 4B là: 40 -10 = 30 (quyển) Lúc đầu lớp 4A là: 40 + 10 + = 55 (quyển) ĐS: 4A: 55 quyển; 4B: 30 quyển; 4C: 35 Dạng 3: Tìm hai số biết tổng tỉ hai số 13 Bài tốn: Một đội tuyển học sinh...
  • 21
  • 3,706
  • 21
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

Thể dục

... đều”.Nằm chương I : học Vật lý lớp Trường THCS Vónh Phúc Nguyễn Thò Thuỳ Trang Đối tượng nghiên cứu Hướng dẫn học sinh giải tập tính vận tốc trung bình chuyển động khơng chuyên đề khó học sinh ... qua sơ đồ học sinh tóm tắt đề từ tìm mối quan hệ S, v, t để hướng giải cho phù hợp II Ý NGHĨA CỦA SKKN Với ví dụ lời giải hướng dẫn giải, với học kinh nghiệm phần bồi dưỡng cho học sinh mảng ... Thực tế trình độ học tập học sinh đại trà qua khảo sát đầu năm học lớp 86, 87 88 trường THCS Vĩnh Phúc sau : lớp 86 87 88 Số kiểm tra 40 42 39 Giỏi SL % SL % 16 15 15 10 12 10 25.0 28.6 25.6 40 .0...
  • 15
  • 2,998
  • 5
Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Toán học

... đẳng trung học chuyên nghiệp Giải dạng tập giúp học sinh rèn luyện khả tư cho học sinh ,phát huy tỉnh tích cực sáng tạo học tốn nữagiúp học sinh hệ thống kiến thức phương pháp giải để học sinh tự ... vướng mắc giải tốn cực trị hình học khơng gian Sau nghiên cứu thực giảng dạy theo đề tài gây hứng thú học tập cho học sinh giúp học sinh giải nhiều khó dạng toán thường xuất đề thi đại học ,cao ... 8 2 2  4 Suy MA4 MB4 nhỏ M ≡ I (2; − 1; 0) Bài toán 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Dạng : Cho hai điểm phân biệt A B Viết phương trình mặt phẳng ( α ) chứa B cách A khoảng lớn Cách giải: Gọi...
  • 15
  • 19,136
  • 20
skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi.

skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu liên kết pi.

Giáo dục học

... vấn đề học sinh từ tìm giải pháp chung cho đối tượng học sinh: - Với học sinh yếu: Trước hết giảng mẫu dạng cụ thể sau đưa tập dạng yêu cầu học sinh làm làm lại nhiều dạng - Đối với học sinh trung ... đến khó, yêu cầu học sinh so sánh chất hố học tập giải - Đối với học sinh giỏi: Nếu dừng lại việc hướng dẫn tập mẫu yêu cầu học sinh giải tập dạng tầm thường Với đối tượng học sinh giảng dạy cần ... ứng Phần Hướng dẫn học sinh giải nhanh số dạng tập hố học liên quan đến hợp chất hữu liên kết pi Dạng 1: Bài tốn Hố học phản ứng đốt cháy hoàn toàn + Phạm vi áp dụng: Các toán Hoá học hiđrocacbon,...
  • 27
  • 3,187
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose