... phải tiến hành kiểmtra có yêu cầu kiểmtratổ chức đảng cấp Đối tượng kiểmtra bất thường có số lượng ít, nội dung kiểmtra tập trung vào số vấn đề định; yêu cầu kiểmtrađểkịpthời ngăn chặn ... độngtổ chức đảng đảng viên diễn thường xuyên Do đó, Đảng uỷ Viện KHHS phải thường xuyên kiểmtra đôn đốc chi uỷ, chi đảng viên tiến hành công tác kiểmtra tự kiểmtrađểphát huy ưu điểm, phát hiện, ... định kỳ, kiểmtra chuyên sâu số nội dung cần thiết 24 + Kiểmtra bất thường: Ngoài hình thức kiểmtra thường xuyên kiểmtra định kỳ chủ yếu, cần, kiểmtra bất thường Hình thức kiểmtra áp dụng...
... (theo sơ đồ nguyên lí) 3 .Kiểm tra mạch - HS tự kiểm tra, sau mời GV kiểmtra lại mạch - Cắm nguồn, tải đểkiểmtra chất lượng mạch khi: có tụ lọc; thảo luận ghi nhận xét vào báo cáo thực hành Đo ... đồ nguyên lý) 4- Cho mạch hoạt động hiệu chỉnh mạch -Kiểm tra mạch +HS tự kiểmtra sau mời GV kiểmtra lại mạch GV theo dõi, uốn nắn trình thực hành +Cắm nguồn, tải đểkiểmtra hoạt động mạch ... Thực hành ( 25ph ) TL Hoạt độnggiáoviên GV: Phát dụng cụ, vật liệu cho nhóm HS Hướng dẫn cho HS cách dùng đồng hồ vạn để đo điện áp chiều điện áp xoay chiều, cách đọc trị số theo thang đo GV:...
... luyện lực giải toán cho học sinh, ngời giáoviên cần thiết phátkịpthời sai lầm học sinh giải toán, đồngthời áp dụng biện pháp sửachữa sai lầm i vi giỏo viờn việc sai lầm cho học sinh cần ... Phng phỏp iờu tra - Phng phỏp i chng PHN II NễI DUNG Thc trng ca vic phỏt hin v sa cha sai lm cho hc sinh hc ch nguyờn hm, tớch phõn hin Trong quỏ trỡnh rốn luyn nng lc giai toỏn cho hc sinh, ... v cho li giai ỳng (!) Nguyờn nhõn sai lm: Ca hai li giai trờn ờu lm sai khụng xỏc nh ỳng hỡnh phng, yờu cu bi toỏn ó b sai (tc l lun b ỏnh trỏo) Li giai th nht cho rng th tớch trũn xoay ó cho...
... Biện pháp s phạm Dạy học Đối chứng Giải vấn đềGiáoviên Hoạt động Học sinh Kĩ Năng lực Phân bố Phát Phơng pháp dạy học Quy luật thống kê Sách giáo khoa Suy luận diễn dịch Suy luận hợp lý Trung ... hc khụng ch day cho hc sinh ghi nh cụng thc mt cỏch mỏy múc m day cho hc sinh bit dng cụng thc vo gii Toỏn Do ú hc sinh cú th dng cụng thc nhi thc Niu-tn vo gii cỏc bi toỏn cn cho hc sinh hoat ... iu kin truyn th cho hc sinh nhng tri thc phng phỏp cn thit Giỏo viờn cho hc sinh hoat ng bng nhng cõu hi: Em hóy nhn xột v quy lut ca s m ca a v s m ca b cụng thc (1)? Mun cho cú quy lut ngc...
... việc sửachữa sai lầm cho học sinh trình giảng dạy Toán, chẳng hạn G Polia cho rằng: "Con người phải biết học sai lầm thiếusót mình" [25, tr 204], A A Stôliar phát biểu: "Không tiếc thời gian để ... chí kiểu sai lầm tinh vi Một nguyên nhân không nhỏ giáoviênchưa trọng cách mức việc phát hiện, uốn nắn sửachữa sai lầm cho học sinh học Toán Vì điều nên học sinh nhiều gặp phải tình trạng sai ... lầm HS mắc phải để khắc phục kịpthờicho em Các sai lầm thường bắt nguồn từ việc vận dụng bất đẳng thức cổ điển mà không để ý tới điều kiện để bất đẳng thức đúng, sử dụng sai sót quy tắc suy...
... < 300kG/cm2 , cần phục hồi bơm cao áp * Kiểm tra 29 THỜI GIAN(giờ) BÀI 6: SỬACHỮA VÒI PHUN Tổng số CAO ÁP 12 Lý thuyết Thực hành Kiểmtra 03 09 MỤC TIÊU - Phát biểu đúng yêu cầu, nhiệm ... kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa thì ta lắp các chi tiết Quá trình lắp ngược lại với quá trình tháo 20 THỜI GIAN(giờ) BÀI 5: SỬACHỮA BƠM CAO ÁP Tổng số Lý thuyết 22 06 Thực hành Kiểm ... Phương pháp kiểm tra và bảo dưỡng sửa chữa 3.2.1 Phương pháp kiểm tra - Ta tiến hành kiểm tra bên ngoài bằng mắt thường các thiết bị chuyên dung để kiểm tra than bơm, lò xo,...
... nhang, tranh lam hong van Tranh lam mộo np theo tng bụ Rut thng Thỏo xi lanh Tụ vớt Tranh lam hong xi lanh Thao bụ iu tục Thao truc bm Clờ Nh nhang Khụng c lam cong truc B Lp Sau tiờn hanh kiờm tra, ... kiờm tra bờn ngoai cac bụ phõn cua hờ thụng nhiờn liờu ụng c didezel dựng bm tõp trung PE bng mt hoc thiờt b kiờm tra 3.1.3 Lp cac bụ phõn lờn ụng c Sau thao va quan sat nhõn dang, kiờm tra tng ... co trang b va dung cu chuyờn dựng Bao dng voi phun bao gụm lam sach, ra, kiờm trava iu chnh 13 BI : SA CHA THNG CHA NHIấN LIU, CC NG NG V BU LC THI GIAN(gi) Tng s Lý thuyt 12 03 Thc hnh Kim tra...
... số tuần soạn gộp, cụ thể: tuần 11,12 5 .Đồng chí: Nguyễn Hữu Dũng không thấy giáoán nộp 6 .Đồng chí : Võ Thị Thu Thủy không thấy giáoán nộp Biên kết thúc hồi lúc 21 45 phút ngày / Đồng chí kiểm ... 4 .Đồng chí: Đặng Ngọc Liên – đầy đủ loại giáoán soạn viết *Lớp 10: - Giáoán Đại Số Hình Học có số tuần soạn gộp, cụ thể: tuần 12,13,16 Phần hướng dẫn chưa chi tiết *Lớp 12: -Giáo án Giải ... Võ Thị Thu Thủy không thấy giáoán nộp Biên kết thúc hồi lúc 21 45 phút ngày / Đồng chí kiểm tra: Tổ Trưởng: 0977467739 ...
... trường Chức rễ là: A - Che chởcho đầu rễ C - Dẫn truyền nước muối khoáng hoà tan B - Giúp cho rễ dài D - Hấp thụ nước muối khoáng hoà tan Thân dài lớn lên phân chia của: A - Cành B - Chồi C - Thân ... lục lạp thịt vỏ làm cho thân non có màu xanh (0,5điểm) V CỦNG CỐ: - Thu đếm bài, nhận xét kiểmtra - Sử dụng thuốc trừ sâu để diệt sâu bệnh hại VI DẶN DÒ : - Chuẩn bị số SGK trang 61, 62 - Một ... tạo thân non Tổng câu điểm =10 % = 20 % Câu 2,5 đ = 70% = 100% ĐỀ PHẦN TRĂC NGHIỆM: ( điểm) * Khoanh tròn vào chữ đáp án ý sau: ( từ câu đến câu 4) Đặc điểm chung thực vật là: A - Tự tổng hợp chất...
... lớn nước vào đâu? A Phần lớn nước vào mạch gỗ vận chuyển nuôi B Phần lớn nước vào dùng để chế tạo chất dinh dưỡng cho C Phần lớn nước rễ hút vào thải môi trường D Phần lớn nước vào dùng cho trình ... gồm: Biểu bì, thịt lá, gân - Biểu bì có chức bảo vệ - Thịt có chức thu nhận ánh sáng trao đổi khí để chế tạo chất hữa cho - Gân có chức vận chuyển chất Câu 3: Trình bày trái ngược quang hợp hô ... Quang hợp trình tổng hợp chất hữu cơ, tích lũy lượng từ khí cacbonic nước nhờ có diệp lục dụng ánh sáng Còn hô hấp trình sử dụng oxi để phân giải chất hữu cơgiair phóng lượng cung cấp cho hoạy động...
... với cột A cho phù hợp ghi kết (theo ký hiệu a,b,c) vào cột C A ( tên quả) B ( hình thức phát tán) C ( kết quả) Quả ké ngựa a Nhờ gió phát tán Hạt hoa sữa b Phát tán nhờ động vật c Phát tán nhờ sâu ... 50 Mức độ Nội dung 1 .Các loại Nhận biết TN Câu 1.a 0,5 TL Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL Câu 1.b Tổng 0,5 Các phận hạt Câu 1.c 0,5 Cách phát tán hạt Những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm Rêu – ... điểm) Quả tự phát tán có đặc điểm: A Có nhiều gai, nhiều móc B Quả có vị C Quả có khả tự tách tự mở cho hạt tung xa D Quả có cánh có túm lông Câu 2: ( 0,5 điểm) Điền từ vào thích hợp vào chỗ trống...
... SÔNG ĐỐC ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ II ( Tuần: 34; Tiết: 67) MÔN: Sinh học ĐỀ 1: TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1: (1đ) Hãy chọn nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A để viết chữ (a ,b ,c ) vào cột trả ... điểm hạt phát tán nhờ gió? Cho ví dụ? Câu 5:(3đ) Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật Liên hệ thân làm việc bảo vệ thực vật địa phương? TRƯỜNG THCS1 SÔNG ĐỐC ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ II ( Tuần: 34; ... tên vài bệnh vi khuẩn gây người Câu 4:(2đ) Đặc điểm hạt phát tán nhờ gió? Cho ví dụ? Câu 5:(3đ) Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật Liên hệ thân làm việc bảo vệ thực vật địa phương? ĐÁP ÁN VÀ...
... trí cho cá nhân, phận cho cá nhân phận phối hợp với cách tốt để thực mục tiêu chiến lợc tổ chức Về chất, tổ chức việc thực phân công lao động cách khoa học, sở để tạo suất lao động cao chotổ ... cấu tổ chức Công ty Quản lý Sửachữađờng 23412 Nhận xét: Nguồn: Hồ sơ lực 2005 Phòng Tổ chức lao động Công ty Quản lý Sửachữađờng 234 12 31 Nhìn vào sơ đồ cấu tổ chức Công ty Quản lý Sửachữa ... đờngcho việc sử dụng tổ chức độc lập để cung cấp dịch vụ chotổ chức Ưu điểm:Tiết kiệm nguồn lực cho hệ thống nhờ lợi qui mô.Tạo điều kiện chophát triển thị trờng nội Nhợc điểm:Tơng đồng...
... chéo chức đồngthời tạo điều kiện cho công tác truyền đạt thông tin, kiểm tra, kiểm soát đánh giá hiệu làm việc Phương hướng phát triển công ty Tận dụng tối đa nguồn lực sẵn có đểphát triển ... công tác tra, kiểmtrađể xử lý vi phạm, bảo vệ hành lang đường công trình giao thông II Một số kiến nghị hoàn thiện cấu tổ chức công ty Quản lý Sửachữa đường 234 Đối với công ty 1.1 Hoàn thiện ... trốn tránh trách nhiệm trách nhiệm công bố, đùn đẩy cho người khác Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho nhân viên Đánh giá xếp phân công công việc phù hợp với trình độ cán công nhân viên...
... Kế toán trưởng CNKT Kế toán tổng hợp CNKT Thủ quỹ TCKT Kế toán VTTB TCKT Kế toán lương TCTC Tổng Bảng 8: Cơ cấu lao động phòng tài kế toán Nguồn: Phòng Tổ chức lao động –Công ty Quản lý Sửachữa ... khai Kế toán tổng hợp có trách nhiệm kiểmtra tính xác chứng từ kế toán kế toán viên trạm thu phí, hạt quản lý giao thông gửi lên Tính toán phân bổ tiền lương cho cán công nhân viên công ... lý, hướng dẫn, kiểmtra , trau dồi nghiệp vụ cho hệ thống thống kê, kế toán trạm, đội, hạt Kế toán trưởng: chịu trách nhiệm trước giám đốc tổ chức thực công tác thống kê kế toán công ty,chịu trách...
... phương ántrả lời để chọn cho câu hỏi Nếu số phương án yếu tố đoán mò hay may rủi tăng lên Nhưng có nhiều phương ánđể chọn thầy giáo khó soạn học sinh nhiều thời gian để đọc câu hỏi Các câu ... quan Giáoviên học sinh dần quen có hứng thú với phương pháp Tuy nhiên, trình giải chủ yếu giáoviên quan tâm đến đáp án Còn đáp án nhiễu lại giáoviên phân tích sai cho học sinh biết Vì đáp án ... liên quan, kĩ tính toán để xử lí kiện cho phần dẫn, đến đáp số hay kết luận, đối chiếu với phương áncho câu trắc nghiệm để chọn phương án mà học sinh cho Trong giải toán, sai sót mà học sinh mắc...
... Hùng Trang Bài giảng: Truyền số liệu Chương 9: Phátsửa lỗi • CRC (cyclic redundancy check) : kiểmtra chu kỳ dư • Checksum: kiểmtra tổng Ba dạng đầu, VRC, LRC, CRC thường thiết lập lớp vật lý để ... truyền, ta phát lỗi bit cuối phân đoạn thứ hai chuyển thành 9.7 SỬA LỖI Có hai cách sửa lỗi là: • Khi phát lỗi, máy thu phải yêu cầu máy phát truyền lại liệu • Máy thu dùng mã sửa lỗi, đểsửa tự ... thường dùng lớp 9.3 VRC (kiểm tra parity (chẵn/lẻ) Thêm bit (0 1) vào đơn vị liệu cho tổng số bit ‘1’ số chẵn Đặc điểm: Một bit thừa (bit parity) gắn thêm vào đơn vị liệu cho tổng số bit ‘1’ đơn vị...
... dưỡng giáoviên : Định kỳ 02 tháng lần tổ chức họp trao đổi kinh nghiệm dạy học giáoviên với nhau, giáoviên với ban gián hiệu Hàng tháng có nhận xét đánh giá bỗ sung kịpthời buổi họp sơ kết tháng ... tăng cường kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở giáoviên học sinh Không giao khoán gọn chogiáoviên phụ trách 10 Phải tổ chức độngviên khen thưởng kịpthời II CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Xây dựng ... thưởng, hình thức tổ chức thưởng, thời gian thưởng cho có tính khích lệ độngviênkịpthờigiáoviên học sinh, chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tiêu chí để đánh giá thi đua giáoviên Đây động lực...