... con.
+ Bài2 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên hướng dẫn mẫu.
+ Bài3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.
- Bàitoán hỏi gì ?
- Bàitoán cho biết gì ?
- GV theo dõi nhận xét.
3 ... Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
- HS nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc đề bài.
- HS làm vào vở, một HS...
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 3.
Tuần : 23
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 3.
- Thực hành chia 3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... HỌC :
- Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ : 4’
HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =
Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi ... ?
+ Hình thành phép chia 3.
- Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa
có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.
15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu...
... BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 3.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10 )
- Thực hành nhân 3, giải bài ... nhân 1 bằng 3)
- GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ định sẵn lên bảng.
Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10 .
- GV giới thiệu bảng nhân 3 – Yêu cầu ... này.
20 ’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.
Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 3 – Giúp HS áp
dụng giải toán.
Cách tiến hành :
+ Bài1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS nhẩm miệng rồi nêu kết quả.
+ Bài 2: Đọc đề bài...
... HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ :
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10 ’ 1. Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 10 0 đến
20 0.
Mục tiêu: HS nắm vững cách đọc viết số có 3
chữ ... Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số.
- Củng cố về cấu tạo số.
... phần bài học.
- Viết và đọc số 2 43.
GV yêu cầu HS xác định số trăm, chục, số đơn
vị
- Hướng dẫn HS cách đọc.
b. Làm việc cá nhân:
GV gọi tên số, HS lấy thẻ ô vuông tương ứng.
20 ’ 2. Hoạt động 2: ...
... hành :
+ Bài1 : Tính nhẩm.
+ Bài2 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm bài vào vở.
+ Bài3 : Cho HS đọc kỹ đề bài.
- Bàitoán cho biết gì ?
- Bàitoán hỏi gì ?
Yêu cầu HS làm bài vào bảng con- Gọi 1 HS ... :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ :
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
21. Hoạt động 1: Giới thiệu.
25 ’ 2. Hoạt động 2 : Luyện tập
Mục Tiêu : Củng ... Tiến
GV: Nguyễn Thị Thu Hà
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS học thuộc bảng chia 2 và rèn kỷ năng vận dụng bảng chia 2.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./...
... DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ :
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
30 ’ 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập.
Mục tiêu : Củng cố các kiến thức nếu ở mục
tiêu bài học.
Cách ... hành :
Bài 1 :
Bài này GV hướng dẫn HS có thể nói các điểm
để có nhiều đường gấp khúc khác nhau mà mỗi
đường đều có đọan thẳng.
Bài 2 :
Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác.
Bài 3 : ... giác.
Bài 3 :
- HS lên bảng thực hành.
- HS nêu.
- HS làm bài vào vở.
Bài giải:
Chu vi hình tam giác ABC là:
2 + 4 + 5 = 11 (cm)
Đáp số : 11 cm
Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
Tính...
... HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ : 5’
- 4 học sinh đọc bảng nhân 3
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
21. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
23 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài ... Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Củng cố học sinh.
- Việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính.
- Giải bàitoán đơn về nhân 3.
- Tìm các số ... lên bảng làm bài,
lớp làm vào bảng con.
+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán, nhìn hình
vẽ rồi giải vào vở.
+ Bài 4: Tương tự GV yêu cầu HS thi giải toán
nhanh – Chấm 5 bài.
+ Bài 5: Số ?
-...
... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
5’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
12 : 4 = 3 Học sinh
Đáp số : 3 học sinh
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . ....
... Trịnh Vũ Ngọc Loan
+ Bài 5 :
- Bàitoán yêu cầu chúng ta làm gì ?
Cho HS thực hiện theo cặp để tìm cách nối.
Sau đó gọi 1 cặp lên bảng để thực hành vẽ.
33. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.
-...
... tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
+ Bài 5 :
- Cho HS tự trả lời. Nếu còn thời gian cho HS
trả lời thêm các câu hỏi khác.
33. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
IV./...
... lượt sau:
a; 23 và 26 b; 19 và 10 c; 9 và 20
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
21. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
25 ’ 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn giải các bài tập.
+ Bài 1: Tính.
... + 10 + 20 = 80 tính nhẩm là 5 chục
cộng 1 chục bằng sáu chục, 6 chục cộng 2 chục
bằng 8 chục.
Vậy: 50 + 10 + 20 = 80
+ Bài 3: Đặt tính rồi tính tổng
- Theo dỗi hướng dẫn.
+ Bài 4:
- Bàitoán ... quả của phép cộng.
- Giải bàitoán có lời văn.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ : 4’
- Giáo viên nêu: Hãy đặt tính...
... Khởi động : 1
2.Bài cũ :
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
21. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
25 ’ 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
+ Bài 1: Củng cố về số có 1 chữ số.
- ... của bài.
- HS làm bài vào vở rồi chữa bài.
- Nối tiếp nhau làm miệng bài 2a theo
hàng ngang đến hết.
- HS chữa bài.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 3.
- 1 -
34
... . . . . . . . . . . . .
- 3 -
Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0.
Tuần : 1
Ngày dạy : 05 – 9 – 20 05.
I./ MỤC TIÊU: Giúp học...
... cầu HS làm tiếp bài.
+ Bài 4:
- Gọi 1HS đọc đề bài.
- Bàitoán cho biết gì ?
- Bàitoán hỏi gì ?
- Bàitoán thuộc dạng gì ?
Yêu cầu HS tóm tắc vào vở rồi giải.
+ Bài 5:
- Bàitoán yêu cầu ta làm ... Nhẩm
9 + 1 10 + 7 17
9
cộng 8 bằng 17
1 + 7 = 8
- Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7. Ta có thể
ghi ngay kết quả là 17 .
- Làm bài vào vở.
- Đọc đề bài.
- HS trả lời.
Bài giải :
Số cây lớp 2 B trồng ... Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
+ Bài 2:
- Bàitoán yêu cầu ta làm gì ?
- Khi đặt tính ta phải chú ý điều gì ?
- Bắt đầu tính từ đâu ?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
+ Bài 3:
- Viết lên bảng ý a và...