... kể văntự - Rèn học sinh kĩ nhận diện tập kết hợp yếu tố đọc văn nh viết văn * Trọng tâm: Phần II * Tích hơp: Văntự sự, kể, nhân vật văntự Với Văn qua văntự học B Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, ... dẫn gián tiếp Phân tích thay đổi từngữ lời dẫn gt so với lời đối thoại? (Chú ý từngữ thay đổi: từ xng hô, từ đ, từ tg) - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm tập - Học sinh hoạt động độc lập - Giáo ... Với văn: Những văn viết đề tài kháng chiến chống Pháp, Mĩ Với TLV: Đối thoại độc thoai, độc thoại nội tâm văntự 17 B- Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, máy chiếu, chân dung nhà văn Kim...
... loại từ a) Tròn tính từ- > câu dùng nh động từ b) Lí tởng danh từ- > câu dùng nh tính từ c) Băn khoăn tính từ- > trg câu dùng nh danh từ II Cỏc t loi khỏc Bi Bi 1: Xp t theo ct Số Từ Ba Nm ại Từ Lợng ... Từ Ba Nm ại Từ Lợng Từ Tụi, bao nhiờu, bao Nhng gi, - HS trao i, tho lun Chỉ Từ y, đâu Phó Từ Quan Hệ Từ ó, , mi ,đã, ,nhng, ang nh Trợ Từ Ch, cả, Ngay ch Tình Thái t H Thán t Tri i Bi 2: T õu ... chi tiếtđến cảm giác, ý nghĩ, dù thoáng qua giây lát Mặc dù công việc quen thuộc nhg lần bắt đầu cô lại có cảm giác nh thế: Hồi hộp, lo lắng, căg thẳng, nghĩ đến chết mờ nhạt, k cụ thể Từng...
... chỉnh Đoạn văn thường nhiều câu tạo thành 2 .Từ ngữ câu đoạn a Từngữ chủ đề câu chủ đề đoạn văn - Đoạn văn thường có từngữ chủ đề câu chủ đề + Từngữ chủ đề từngữ dùng làm đề mục từngữ lặp lặp ... đoạn văn đơn vị câu, có vai trò quan trọng việc tạo lập văn - H/s ghi Hoạt động ? Đọc đoạn văn thứ văn tìm từngữ có tác dụng trì đối tượng đoạn văn? (từ ngữ chủ đề) -Ngơ Tất Tố (ơng, nhà văn) ... cầu h/s đọc kỹ đoạn văn sách giáo khoa, ý từ in đậm ? Trong từngữ in đậm trên, từngữ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật; từ mơ âm tự nhiên, người? - Gợi tả hình ảnh, dáng vẻ : móm mém,...
... đoạn văn? *Ghi nhớ 1: sgk *Hoạt động 2:Hình thành khái niệm từngữ chủ II .Từ ngữ câu đoạn văn đề câu chủ đề đoạn văn 1 .Từ ngữ chủ đề câu chủ đề đoạn văn: -Học sinh đọc thầm đoạn văn trên, tìm từ ... đoạn vănvăn bản” Tiết 10: XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: -Hiểu khái niệm đoạn văn, từngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ câu đoạn văn cách trình nội dung đoạn văn ... công dụng từ tượng hình, từ tượng thanh? Lấy ví dụ Viết đoạn văn có sử dụng từ tượng hình, từ tượng -Làm tập -Chuẩn bò bài: Liên kết đoạn vănvănTiết 16 LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I.MỤC...
... chế - Giáo dục phong cách sống, ý thức sống cao đẹp B Phơng tiện thực - SGK, SGV Ngữvăn 11 - Giáoán C Cách thức tiến hành - Phơng pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm Bình giảng, phân tích, so sánh gợi ... thuật thơ cổ thể - Rèn luyện củng cố cách đọc hiểu, phân tích vănvăn học trung đại B Phơng tiện thực - SGK, SGV ngữvăn 11 - Giáoán - Bảng phụ, phiếu học tập C Cách thức tiến hành - Phơng pháp ... cảm Quán với bốn chàng nho sinh quán rvăn GV nhận xét đọc lại ợu ông trớc vào trờng thi - HS đọc thích SGK - Tìm bố cục đoạn trích? Tiết - ổn định tổ chức - Bài II Đọc hiểu văn Đọc Tìm hiểu từ khó...
... Giáoánngữvăn Bằng tìm hiểu nhà em nêu xuất xứ I- Xuất xứ vănvăn - Văn trích từ Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị Hồ Chí Minh văn hoá Việt Nam Lê Anh Trà Viện Văn hoá ... cục văn 1.Đọc GV: Yêu cầu đọc: Đọc với giọng hùng hồn, nhấn mạnh vào từ số lợng, từ thái độ phản đối chiến tranh Trang14 Giáoánngữvăn H? Gọi học sinh đọc từ đầu đến xuất phát H? Đoạn văn vừa ... chẽ việc sử dụng từngữ xng hô với tình giao tiếp Rèn luyện kĩ sử dụng hệ thống từngữ xng hô hội thoại II- Chuẩn bị Trang50 Giáoánngữvăn GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáoán HS: Học III-...
... Ngôn ngữ thơ sáng, hình ảnh thơ đầy lãng mạn Các tác phẩm nh: "Lửa thiêng" ( 194 0), "Trời ngày sáng" ( 195 8), "Đất nở hoa" ( 198 4), v.v thơ "Đoàn thuyền đánh cá" đợc trích tập thơ "Trời ngày lại sáng" ... ( 195 5), "Trong gió bão" ( 196 3), "Giữa xanh" ( 197 2), "Sáng mai nào, xế chiều nào" ( 198 4) , "Lặng lẽ Sa Pa"là truyện ngắn đợc trích từ tập "Giữa xanh" ông 14.Nguyễn Quang Sáng: Nguyễn Quang Sáng ... Việc sử dụng từngữ mộc mạc, sáng, hóm hỉnh, dùng câu văn hoa mĩ, cầu kì Kim Lân viết làng quê Việt Nam chân thực Các tác phẩm nh : "Nên vợ nên chồng" ( 199 5), "Con chó xấu xí" ( 196 2) "Làng" truyện...
... thức thể loại => Vănvăn học sàng tạo tinh thần nhà văn Hs theo dõi mục II cho biết : II Cấu trúc vănvăn học : - Vănvăn học mang tầng lớp nào? Tầng ngôn từ – từngữ âm đếnngữ nghiã : - Vì ... nghiã : - Vì nói: Hiểu tầng ngôn từ bước thứ Đọc văn phải hiểu rõ ngữ nghóa từ , cần htiết để vào chiều sâu vănvăn ý đếnngữ âm học? Ví dụ: bé loắt choắt cáctừ “ loắt choắt, thoăn thoắt”…-> ... nghóa : Hàm nghóa vănvăn học gì? Cho ví dụ cụ Đọc tác phẩm văn học : Từ tầng ngôn từđến tầng thể hình tượng , tìm tầng hàm nghóa văn Ví dụ: Bài Bánh trôi nước , từ hình tượng bánh trôi : “trắng,...
... II trang 69, 70 SGK Ngày soạn: 29 /10/ 09 Tuần :06 Ngày dạy: /10 / 09 : Lớp 8a5 Tiết : 23 Tiếng Việt TR TỪ Ø- THÁN TỪ A Mơc tiªu cÇn ®¹t: Gióp häc sinh : Kiến thức :- HS hiểu trợ từ, thán từ Kó : ... đoạn văn : 1 .Từ ngữ chủ đề câu chủ đề đoạn văn : H: Đối tượng nói tới đoạn ai? Tìm từngữ có tác dụng Hs trả lời 21 trì đối tượng đoạn văn (từ ngữ chủ đề) TL: Đối tượng nói tới Ngô Tất Tố – Các từ ... Biết sử dụng từngữ đòa phương biệt ngữ xã hội lúc, chỗ 3./Thái độ : Tránh lạm dụng từngữ đòa phương biệt ngữ xã hội, gây khó khăn giao tiếp B.Chn bÞ - Giáo viên : Soạn + tìm hiểu từngữ đòa phương...
... đợc thể tục ngữ: - Tục ngữ thiên nhiên, thời tiết: Kinh ? Kinh nghiệm, thái độ nhân nghiệm thời gian tháng năm, tháng mời; dân đợc thể tục ngữ nh dự đoán nắng, ma, bão, lụt nào? Tục ngữ lao động ... tình cảm - Điệp ngữ biện pháp lặp lại từngữ (câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh - Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) * Hoạt ... lập, tơng phản; Câu hỏi tu từ; Điệp; Câu cảm thán, hô ngữ) * Hoạt động II Văn nghị luận Các văn học: (4 vb) ? Kể tên văn bản, tác giả văn - Tục ngữ nghị luận học? - Tinh thần yêu nớc nhân dân...
... viên tổ văn hoá cứu quốc - Sau cách mạng: + Làm tổng thư ký hội Văn hoá cứu quốc + Từ 195 8 - 198 9, ông tổng thư ký hội nhà văn Việt Nam + 199 5, Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc liên hiệp hội văn học ... động văn nghệ từ cuối năm kháng chiến chống Pháp đến kháng chiến chống Mĩ - Là bút có công xây dựng văn học cách mạng miền Nam từ ngày HS nêu thời điểm sáng tác - 196 5, tặng giải thưởng văn học ... đoạn vănvăn câu văn đoạn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức (liên kết nối kết ý nghĩa câu với câu đoạn văn với đoạn văntừngữ có tác dụng liên kết ) * Liên kết nội dung: - Các đoạn văn...
... THCS Lê Quý Đôn 40 Giáoánngữvăn * Bài mới: - GT bài: Nh vậy, tình gt thờng sử dụng từngữ xng hô Nhng sử dụng chúng ntn cho hợp lí nd học hôm I Từngữ xng hô việc sử dụng từngữ xng hô: ? Trong ... Tác phẩm: - Sách TKBG trang 96 II tìm hiểu văn Đọc: - Chú ý đọc với ngữ điệu phù hợp với nhân vật Lời kể, tả trận đánh cần đọc với 49 Giáoánngữvăn - Ngoài thích SGK giáo viên bổ sung thêm - H/s ... Giáoánngữvăn đờng hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí ? Văn thuộc kiểu văn nào? Minh ? Phơng thức biểu đạt văn - Phần 2:Tiếp "hạ tắm ao" - Vẻ đẹp ? Văn chia làm phần? Nêu...
... toàn kiến thức tiết học, làm hoàn chỉnh tập vào BT - Chuẩn bị: Kiểm tra văn GV: Trần Thị Hơng 54 GiáoánNgữvăn Ngày soạn: 09/ 03/20 09 Ngày dạy: 13/03/20 09Tiết 1 29: kiểm tra văn ( phần thơ ) ... V Dặn dò Giáo viên hớng dẫn học sinh học nhà: - Chuẩn bị bài: Trả tập làm văn số GV: Trần Thị Hơng 55 GiáoánNgữvăn Ngày soạn:12/03/20 09 Ngày dạy: 14/03/20 09Tiết 130: trả tập làm văn số A ... thức viết văn nghị luận - BTVN: Viết lại văn dựa sở sửa lỗi lớp - Chuẩn bị: Tổng kết phần văn nhật dụng GV: Trần Thị Hơng 57 GiáoánNgữvăn Ngày soạn:15/03/20 09 Ngày dạy:16/03/20 09Tiết 131:...
... trờng sáng hôm sau II Tìm hiểu chi tiếtvăn Nhân vật Xi - Mông * Tâm trạng bờ sông: đau khổ -> tuyệt vọng (vì bị bạn bè trêu chọc, sỉ GV : HS đọc phần nhục bố) ->định tựtử GV : Đoạn văn kể, ... con, t tởng dễ bị thèm ngủ quên đau khổ phân tán trớc cảnh đẹp cậu quên đau khổ GV: Cảnh tợng tác động nh đến - Thay đổi: Một nhái nhớ tới nhà, đến mẹ, nỗi khổ tâm lại trở về, tâm trạng Xi- mông? ... lại chuyện gì? - Cảnh tợng: trời ấm áp; ánh mặt trời GV : Xi Mông bờ sông để làm gì? GV : Vì em bỏ ý định nhảy xuống sông êm đềm sởi ấm bãi cỏ; nớc lấp lánh nh gơng ->đã hút khiến em tự tử? -...
... ngữ, làm vị ngữ phải có từ làđứng trớc * BT5: Hiểu chuyển loại từ: a, Tròn tính từ, câu dùng nh động từ b, Lí tởng danh từ, câu dùng nh động từ c,băn khuăn tính từ, câu dùng nh danh từ Động từ ... Thế danh từ? GV : Thế động từ? GV : Thế tính từ? ý nghĩa khái quát Phía tr- Từ loại ớc chỉ, Kết hợp Danh từ vật ,ng- với ời, từ tợng, luợng: khái niệm các, mỗi, Phía sau Kết hợp với từ: này, kia, ... kiến thức ngữ pháp vào văn nói văn viết giao tiếp xã hội 3.T tởng : Giáo dục ý thức giao tiếp văn hoá b Chuẩn bị : Thầy : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : Trò : Đọc, soạn văn C Phơng...
... Tiếp đến phân tích nghịch lí thiên nhiên: Sự sống đá nước, thông minh thiên nhiên… * Cuối triết lý:”Trên gian này, chẳng có vô tri cả, đá” * Tác giả có trí tưởng tượng phong phú, nhờ mà văn thuyết ... nhớ trang 13 HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn luyện tập - GV: Gọi HS đọc văn Ngọc Hoàng II/ Luyện tập: xử tội Ruồi xanh trả lời câu hỏi: - Hỏi: Văn có tính chất thuyết minh không? Tính chất thể - HS trao ... Hỏi: Bài thuyết minh có đặc + Liệt kê: Mắt lưới, chân tiết biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biện pháp nghệ...
... - Ôn tập lại văn thuyết minh 12 - Đọc kĩ văn " Hạ Long - Đá Nớc" Trả lời câu hỏi SGK trang 12 Dạy 9a & 9b Ngày 25tháng năm2010 Tiết - Tập làm văn: sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh ... tập sách tập - Soạn chuẩn bị mục I tiết " Luyện tập sử dụng thuyết minh" 36 Ngày dạy 9a:3 tháng năm2010 9b: 4/ 9/ 2010 Tiết 10 : Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh A Mục tiêu cần ... Hớng dẫn học nhà - Viết đoạn văn cho phần lại thân , kết - Soạn tiếp theo, chuẩn bị ôn tập tốt để làm viết Tập Làm Văn số 40 Ngày dạy: 9a: 3/ 9/ 2010 9b; 4 /9/ 2010 Tuần -Tiết 11, 12 : Tuyên bố giới...
... thiệu bài: Trong chương trình Ngữvăn 8, em tìm hiểu kiến thức văn thuyết minh Trong chương trình Ngữvăn 9, mời em sâu tìm hiểu số biện pháp nghệ thuật sử dụng văn thuyết minh qua học hôm Nội ... thuật văn thuyết minh có tác dụng ? A Làm cho văn thuyết minh thêm dài tỉ mỉ B Làm cho văn thuyết minh thêm sinh động hấp dẫn C Làm cho văn thuyết minh thêm cụ thể, chi tiết D Làm cho văn thuyết ... lời, Gv nhận xét, bình điểm + a) Thừa cụm từ “nuôi nhà”, từ “gia súc” hàm chứa nghóa “thú nuôi nhà” b) Tất loài chim có hai cánh Vì “có hai cánh” cụm từ thừa ? Đọc, xác đònh yêu cầu thực tập ?...