0

giáo án ngữ văn 7 hkii

giáo án ngữ văn 7 HKII cực hót

giáo án ngữ văn 7 HKII cực hót

Ngữ văn

... ? đoạn văn rời rạc văn đoạn văn H Các trạng ngữ ví dụ Ghi nhớ (SGK 46) (a) có tác dụng ? Không - Trạng ngữ giúp xếp II Tách trạng ngữ thành câu có trạng ngữ đoạn luận theo tình tự riêng văn ? ... trường hợp trạng ngữ đứng cuối câu trạng ngữ hiểu sai nghóa H Có thể nhận biết trạng ngữ với chủ ngữngữ nồng cốt câu dấu hiệu ? H Trạng ngữ có vò trí câu, nhận biết cách ? Giáo viên gọi học ... phần trạng ngữ Bài hôm “ Thêm trạng ngữ cho câu” giúp em hiểu điều Hoạt động : công dụng I Công dụng trạng ngữ trạng ngữ a/ Thường thường vào Giáo viên gọi học sinh đọc - Học sinh tìm, giáo viên...
  • 109
  • 663
  • 2
Giáo án Ngữ Văn 7 HKII

Giáo án Ngữ Văn 7 HKII

Ngữ văn

... lại văn tự (lớp 6) văn tự văn biểu cảm - Văn tự sự: kể lại Trang Giáo án Ngữ văn chuỗi việc, việc dẫn đến việc cuối dẫn đến kết thúc - Văn biểu cảm: Yếu tố HS đọc câu tự để ? Yếu tố tự miêu tả văn ... Học thuộc lòng ghi nhớ Trang Giáo án Ngữ văn - Chuẩn bò: Luyện tập cách sử dụng từ - Rút kinh nghiệm: Trang Giáo án Ngữ văn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TIẾT 62: Ôn Tập Văn Biểu Cảm A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT ... ? - Sài Gòn trẻ (TT) ngữ) Trang Giáo án Ngữ văn - Thay da đổi thòt (thành ngữ) ? Em có nhận xét cách tạo hình ảnh ? - Như tơ nõn nà.(so sánh) Hình ảnh so sánh, TT, thành ngữ ⇒ Cái nhìn tin yêu...
  • 276
  • 671
  • 1
Gián án Giáo án Ngữ văn 7 HKII đầy đủ

Gián án Giáo án Ngữ văn 7 HKII đầy đủ

Ngữ văn

... văn học đọc để CM công dụng v.c - Chuẩn bị: Viết số 41 GV Nguyễn Thị Bạch Tuyết Trờng THCS Hiệp Thuận Giáo án Ngữ Văn Năm học 2010 - 2011 Tuan 27 Tiết 105 Ngày soạn : 07/ 3/2010 Kiểm tra văn ... trạng ngữ - Chuẩn bị: Cách làm văn lập luận chứng minh Ngày soạn 13/2/09 Ngày dạy 18/2/09 32 Tiết 91 Cách làm văn lập luận chứng minh GV Nguyễn Thị Bạch Tuyết Trờng THCS Hiệp Thuận Giáo án Ngữ Văn ... Tuyết Trờng THCS Hiệp Thuận Giáo án Ngữ Văn * Hoạt động 2.(32) Nhắc lại bớc cần làm văn lập luận chứng minh ? Đề văn yêu cầu chứng minh vấn đề gì? Em hiểu câu tục ngữ ntn? ? Yêu cầu lập luận...
  • 98
  • 1,101
  • 5
giáo án ngữ văn 7 HKII

giáo án ngữ văn 7 HKII

Ngữ văn

... loài Nguồn gốc văn chương “ Văn chương … vị tha” Nhiệm vụ văn chương Phần lại: Công dụng văn chương II Đọc hiểu văn bản: */ Hoạt động 2: Nguồn gốc văn ? Bài văn thuộc thể - Nghị luận văn chương chương ... điểm: Văn chương đoạn văn? hình dung cảnh sống, muôn hình vạn trạng, văn chương sáng tạo nên sống ? Em hiểu câu - HS giải thích theo cảm “ Văn chương hình nhận dung sống sáng - Nó phản ánh sống, ... sống”? hình ảnh, kết phản ánh … Văn chương hình dung sống sáng tạo sống a Văn chương hình dung sống Trong tác phẩm người ta tìm thấy hình ảnh sống b Văn chương sáng tạo sống Văn chương biến ý tưởng...
  • 114
  • 725
  • 3
Giáo án Ngữ Văn 7

Giáo án Ngữ Văn 7

Ngữ văn

... động giáo viên - học sinh Kiến thức cần đạt HĐ1: ổn định tổ chức Kiểm tra I Tìm hiểu chung HĐ2 : Bài - Tác giả: Khánh Hoài HĐ2.1 : Giới thiệu - Bài văn: giải nhì 25 Giáo án Ngữ Văn hoạt động giáo ... quan tâm * Ghi nhớ SGK/ 27 Nghệ thuật: + Cách kể miêu tả cảnh vật khắc họa nội tâm nhân vật Miêu tả tâm lí 28 Giáo án Ngữ Văn hoạt động giáo viên - học sinh Bổ sung giáo án Xác định lại bố cục ... lạc văn A - Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Có hiểu biết bớc đầu mạch lạc câu văn cần thiết phải làm cho văn có tính mạch lạc, không đứt đoạn quẩn quanh 31 Giáo án Ngữ Văn - Chú ý đến mạch lạc làm văn...
  • 153
  • 4,227
  • 12
Giáo án Ngữ văn 7 tuần 16

Giáo án Ngữ văn 7 tuần 16

Ngữ văn

... lại văn tự (lớp 6) văn tự văn biểu cảm - Văn tự sự: kể lại Trang Giáo án Ngữ văn chuỗi việc, việc dẫn đến việc cuối dẫn đến kết thúc - Văn biểu cảm: Yếu tố HS đọc câu tự để ? Yếu tố tự miêu tả văn ... Học thuộc lòng ghi nhớ Trang Giáo án Ngữ văn - Chuẩn bò: Luyện tập cách sử dụng từ - Rút kinh nghiệm: Trang Giáo án Ngữ văn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TIẾT 62: Ôn Tập Văn Biểu Cảm A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT ... ? - Sài Gòn trẻ (TT) ngữ) Trang Giáo án Ngữ văn - Thay da đổi thòt (thành ngữ) ? Em có nhận xét cách tạo hình ảnh ? - Như tơ nõn nà.(so sánh) Hình ảnh so sánh, TT, thành ngữ ⇒ Cái nhìn tin yêu...
  • 276
  • 1,242
  • 6
giao an ngu van 7 tuan 19

giao an ngu van 7 tuan 19

Ngữ văn

... ……………………………………………………………………………………………………………………… Giáo án ngữ văn Ngày soạn : 16/1/2006 Giáo viên: Nguyễn Thò Phê Ngày dạy : 19 -> 21/1 TIẾT 75 ,76 : I/ Mục tiêu cần đạt: _ Giúp HS hiểu rõ yêu cầu nghò luẩntong đời sống, đặc điểm chung văn ... ngữ sưu tầm 5/ Hướng dẫn nhà : _ Học thuộc lòng tục ngữ _ Soạn : Chương trình đòa phương phần văn TLV _ Trả lời câu hỏi phần 1,2,3 …………………………………………………………………………………………………………………… Giáo án ngữ văn ... dung Nt câu tục ngữ _ Em tổûng kết lại nội dung đặc điểm câu tục ngữ ?  Gv hướng dẫn HS luyện tập @ Ráng vàng gió , ráng đỏ mưa @ Tháng bảy heo mây , chuồn chuồn bay bão @ Kiến cánh vỡ tổ bay...
  • 5
  • 1,105
  • 3
Giao an ngu van 7 tuan 1

Giao an ngu van 7 tuan 1

Ngữ văn

... soạn văn : ‘’Mẹ ‘’ - Đọc kó văn trả lời câu hỏi phần : Đọc – Hiểu văn Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : 3/09/2006 Giáo viên : Nguyễn Thò Phê Ngày dạy : → 8/9/2006 Tiết : VĂN BẢN : A./ ĐỌC _ HIỂU VĂN ... phương tiện ? Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : 7/ 09/2006 Ngày dạy : → 11/9/2006 Giáo viên : Nguyễn Thò Phê TIẾT : C: I/ Mục tiêu học : Làm cho HS thấy : + Muốn đạt mục đích giao tiếp văn đònh có tính ... phần đọc thêm SGK / 16, 17 5/ Hướng dẫn nhà : -Học thuộc ghi nhớ SGK / 17 cho VD -Hoàn tất tập -Xem trước : ‘’Liên kết văn ‘’ - Đọc kó đoạn văn cho biết tính liên kết văn ? - Để thực tính liên...
  • 8
  • 1,738
  • 3
Giao an ngu van 6 HKII chuan

Giao an ngu van 6 HKII chuan

Ngữ văn

... CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Nắm hiểu biết chung VMT - Nhận diện đoạn văn, văn miêu tả - Hiểu tình người ta dùng VMT II- Chuẩn bò Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, TLTK ... “Hoán dụ” IV- Rút kinh nghiệm tiết dạy Tuần 26 Tiết 101 NS: ND: HOÁN DỤ I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs: -Nắm khái niệm hoán dụ, kiểu hoán dụ -Bước đầu biết phân tích tác dụng hoán dụ II- Chuẩn bò Giáo ... SGV, giáo án, TLTK Hs: SGK, dụng cụ học tập III- Tiến trình lên lớp n đònh lớp KTBC: -n dụ gì? Cho VD -Có kiểu ẩn dụ? Bài Hoạt động thầy – trò Nội dung HĐ1: Hoán dụ gì? I- Hoán dụ gì? Hoán dụ...
  • 75
  • 2,551
  • 17
Giáo án Ngữ Văn 9 HKII

Giáo án Ngữ Văn 9 HKII

Ngữ văn

... : *Đoạn “Tiếng nói văn nghệ” *HS đọc“Tiếng nói văn nghệ”-Nguyễn Đình Thi 1-Đoạn văn bàn cách phản ánh 1-H: Đoạn văn bàn vấn đề gì? thực người nghệ só -Quan hệ đoạn văn với văn H: Chủ đề có quan ... thể văn trg lónh vực văn nghệ, chúng ta// tin tiếng ta, khg sợ thiếu CN giàu đẹp … 2-Phân biệt khởi ngữ với chủ ngữ H: Phân biệt từ in đậm với chủ ngữ : +Vò trí : từ in đậm đứng trước chủ ngữ ... 2-Tác phẩm : “Tiếng nói văn nghệ” H: Cho biết văn sáng tác thời gian nào? viết 1948- thời kì đầu kháng chiến *GV: Trg thời kí này, xây dựng chống Pháp, in “Mấy vấn đề văn văn học nghệ thuật đậm...
  • 153
  • 1,038
  • 8
Giáo án Ngữ văn 7 (Cả năm - 3 cột)

Giáo án Ngữ văn 7 (Cả năm - 3 cột)

Ngữ văn

... Nhờ ngữ cảnh (tình ợc nghĩa từ nó, "thế"? giao tiếp) đoạn văn ? Các từ "Ai" ca dao Hỏi dùng để làm gì? ? Các từ "nó", "ai" giữ vai trò - Chủ ngữ, định ngữ câu "thế" ? - Phụ ngữ 42 Giáo án Ngữ Văn ... lập văn làm quen với bớc trình tạo lập văn - Có thể tạo lập văn tơng đối đơn giản 44 Giáo án Ngữ Văn B.Chuẩn bị : Thầy : Bảng phụ, ngữ liệu Trò : Học thuộc cũ đọc trớc luyện tập tạo lập văn ... - Văn mẫu, bảng phụ III.Các bớc lên lớp: ổn định: Kiểm tra: Bố cục văn gì? Những yêu cầu bố cục văn bản? 18 Giáo án Ngữ Văn 3.Bài :* Giới thiệu: Nói đến bố cục nói đến đặt, phân chia Nhng văn...
  • 250
  • 6,620
  • 92
Giáo án Ngữ văn 8 HKII Tuần 32

Giáo án Ngữ văn 8 HKII Tuần 32

Ngữ văn

... I/ Đặc điểm văn tường diểm văn tường trình trình:  GV gọi HS đọc lại văn SGK Xét văn 1, – SGK133, 134 (?)1 Trong văn trên, người phải 1/ viết tường trình viết cho ai? Bản tường * Văn 1: trình ... Giáo án, SGK, SGV … HS: SGK, soan nhà III/ LÊN LỚP: ====================================================================================== Trang : 10 Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ... ĐẠT: Giúp HS: - Hiểu trường hợp cần viết văn tường trình - Nắm đặc điểm văn tường trình - Biết cách viết văn tường trình quy cách II/ CHUẨN BỊ: GV: Giáo án SGK, SGV, bảng phụ … HS: SGK, soạn nhà...
  • 12
  • 1,072
  • 14
Giáo  an Ngữ văn 7(tuần 10-14)

Giáo an Ngữ văn 7(tuần 10-14)

Ngữ văn

... viết ông: Văn chơng nghìn đời, bậc thầy nghìn đời - Tìm hiểu Bình sinh khâm phục không lúc tác phẩm quên + Hoàn cảnh sáng tác Nội dung cần đạt I Tiếp xúc văn Tác giả - Đỗ Phủ (71 2 -77 0) nhà thơ ... từ thay đợc cho từ lồng VD1 lồng VD2 - So sánh hai từ lồng : + ngữ âm + ngữ nghĩa H/s làm BT nhanh: giải nghĩa cặp từ - Những đôi mắt sáng thức đến sáng - Sao đầy hoàng hôn mắt Hoạt động trò ... nhiên nỗi lo việc nớc ời nét tâm trạng thống ớc * H đọc lại Rằm tháng giêng - ánh trăng sáng vằng vặc, dòng nớc chảy lênh láng ánh trăng, tất ngời lên sức xuân - Tác giả sử dụng nghệ thuật gì?...
  • 28
  • 981
  • 7
Giáo án Ngữ văn 10 HKII

Giáo án Ngữ văn 10 HKII

Ngữ văn

... trình ngữ văn lớp 10 văn học dân gian Chơng trình Ngữ văn lớp 10 VHDG ca dao, tục ngữ Chơng trình ngữ văn lớp 10 không học câu đố Bài 2: Câu nêu cha chuẩn chỗ: thiên cổ hùng văn hùng văn nghìn ... phán đền Tản Viên Nguyễn Dữ, tác giả ngầm phê phán điều gì? Giới thiệu Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức I Đoạn văn thuyết minh Thế đoạn văn? - Đoạn văn đơn vị dùng để phân đoạn nội dung văn ... cảm nhận đợc hay, đẹp văn thơ mà có nhà văn, nhà thơ, ngời am hiểu nghệ thuật cảm nhận đợc hay (cái ngon) thơ văn Trong trình lập luận tác giả dùng cách liên tởng so sánh thơ văn nh khoái chá, gấm...
  • 95
  • 1,513
  • 5
Giáo án Ngữ văn 7

Giáo án Ngữ văn 7

Ngữ văn

... Nắm đợc kiểu đề văn biểu cảm, bớc làm văn biểu cảm * Tích hợp: Văn biểu cảm, đặc điểm ăn biểu cảm * Trọng tâm: Các bớc làm văn biểu cảm - Luyện tập B Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, tập - Học sinh: ... nhằm tái đối tợng đợc miêu tả * Tích hợp: Văn học, bố cục mạch lạc văn bản, tìm hiểu chung văn biểu cảm * Trọng tâm: Phần B Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, tập - Học sinh: Đọc, tìm hiểu trớc C ... hợp với văn bản: Sông núi nớc Nam, tụng giá hoàn kinh s, từ hán việt * Trọng tâm: Hình thành khái niệm văn biểu cảm, đặc điểm văn biểu cảm B Chuẩn bị - Giáo viên: Bài soạn + t liệu số văn biểu...
  • 73
  • 623
  • 0
Một số giáo án ngữ văn 7 kì I

Một số giáo án ngữ văn 7 kì I

Ngữ văn

... hiểm Giáo viên: Hoạt động 3: Sử dụng thành ngữ Giáo viên: ghi VD lên bảng phụ ? Xác định chức vụ ngữ pháp thành ngữ: Bẩy ba chìm tắt lửa tối đèn ngữ cảnh SGK 2- Nhận xét - Thành ngữ làm vị ngữ, ... 2/153 - giáo viên nhận xét - Điệp ngữ đoạn văn, dạng điệp ngữ + Xa -> điệp ngữ cách quãng + Một giấc mơ -> điệp ngữ nối tiếp Bài tập 3: - Việc lặp lại số từ ngữ tác dụng biểu cảm vì: đoạn văn trở ... lại: văn số 2: xác định lại về, dàn ý - Đề: "Loài em yêu" Ngày soạn: Ngày giảng: Ngữ văn: Bài Tiết 47: Trả tập làm văn số A- Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức: Học sinh tự đánh giá đợc lực viết văn...
  • 110
  • 1,288
  • 5
Giáo án ngữ văn 7 tập 1

Giáo án ngữ văn 7 tập 1

Ngữ văn

... bổ sung thiếu hút - Giáo viên chốt : Kiểm tra khâu quan trọng, xây dựng văn khó tránh khỏi sai sót văn sản phẩm ngôn ngữ Quá trình tạo lập văn Bớc Nhiệm vụ Cụ thể Định hớng văn - Về đối tợng : ... * Phơng tiện biểu cảm : lời nói, th, thơ, văn (văn biểu cảm), ca hát, vẽ, đánh đàn, thổi sáo, sáng tác phim Văn biểu cảm đặc điểm chung văn biểu cảm a Văn biểu cảm - Đoạn : Biểu nỗi nhớ nhắc lại ... chuyện túy mà chủ yếu ? Thế văn biểu cảm? nhằm khơi gợi cảm xúc, đánh giá ngời viết, ngời nói Giáo viên chốt so sánh sơ đồ (đèn chiếu) Văn miêu tả Văn biểu cảm, đánh giá Miêu tả cảnh vật, ngời,...
  • 97
  • 6,687
  • 30
Giáo án ngữ văn 7 tập 2

Giáo án ngữ văn 7 tập 2

Ngữ văn

... Tiết 77 : Tục ngữ ngời xã hội A/Kết cần đạt Giúp học sinh hiểu rõ - Nội dung, ý nghĩa số hình thức diễn đạt ( so sánh, ẩn dụ, nghĩa đen nghĩa bóng ) câu tục ngữ học - Thuộc lòng câu tục ngữ văn ... có khác Câu a: chủ ngữ, câu b: có chủ ngữ ? Tìm chủ ngữ làm chủ ngữ Chủ ngữ câu a: Chúng ta, ngời câu a Việt Nam Câu a câu tục ngữ dùng khuyên chung cho moị ngời ? Vì chủ ngữ câu a đợc lợc bỏ ... làm sáng tỏ vấn đề đúng, có thật ? Giáo viên nêu câu hỏi SGK - Trong văn chứng minh phải dùng lời văn trình bày, lời lẽ lập luận để làm sáng rõ vấn đề Học sinh đọc văn đừng sợ vấp ngã Văn bản:...
  • 87
  • 4,884
  • 75
Giáo án Ngữ văn 7 - HK I

Giáo án Ngữ văn 7 - HK I

Ngữ văn

... liệu thiết bị: Giáo viên Phan Quang Thắng - Trờng THCS Hồng Lý - Vũ Th 27 Giáo án Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 ****************************************** GV: - SGK, SGV, SBT ngữ văn - Tích hợp ... cảm văn nghệ thuật ,viết sử dụng từ láy cách thích hợp B Tài liệu thiết bị: GV: - SGK, SGV, SBT ngữ văn - Bảng phụ Giáo viên Phan Quang Thắng - Trờng THCS Hồng Lý - Vũ Th 36 Giáo án Ngữ văn ... hiểu nội dung văn ( 25 phút) ý nghĩa nhan đề Nội dung văn a Hình ảnh ngời mẹ - Dành hết tình thơng cho - Quên Giáo viên Phan Quang Thắng - Trờng THCS Hồng Lý - Vũ Th Giáo án Ngữ văn - Năm học...
  • 197
  • 1,284
  • 5
Giáo án Ngữ văn 6 HKII (Tuần 32)

Giáo án Ngữ văn 6 HKII (Tuần 32)

Ngữ văn

... Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ================================================================================================  Tiếp tục GV gọi HS đọc lại văn 10’  Hoạt động 3: Tìm hiểu văn Bước ... phân tích, trả lời câu đọc?  Đây câu thiếu chủ ngữ - Đây câu thiếu chủ ngữ lẫn vị lẫn vị ngữ Chỉ có ngữ Chỉ có phần trạng ngữ thành phần trạng ngữ - Cách chữa: (?) Em chữa lại cho - HS thêm C ... Trang : Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ================================================================================================ GV: Giáo án, SGK, SGV HS: SGK, soạn nhà III/...
  • 11
  • 1,102
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25