... thẳng AB -So sánh độ dài đoạn thẳng AC AD : Từ kết so sánh hs nhận biết < hay > -Nêu cách so sánh hai phân số có mẫu số : Muốn so sánh hai phân số có mẫu số ta làm ntn? (Muốn so sánh hai phân ... 12 = ×3 So sánh hai phân số có mẫu số: 12 < 12 Kết luận: < 12 > 12 > * Gợi ý hs giải vấn đề -Nhận xét hai phương án : + Cả hai phương án + Phương án thứ có tính trực quan + Phương án thứ hai ... dòng thơ, làm vào tập - HS lên bảng làm - Lớp nhận xét - 2-3 HS đọc lại -HS nêu - Cả lớp đọc thầm làm - HS trình bày tiếp sức – lớp nhận xét Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV nhận xét tiết học...
... đoạn - Một học sinh đọc lớp theo dõi sách giáo khoa - Tìm chi tiết cho thấy chị - Chị Nhà Trò xó thân hình bé nhỏ, Nhà Trò yếu ớt? gầy yếu, ngời bự phần nh lột, cánh mỏng nh cánh bớm non,ngắn chùn ... hôm tỏ ngang đờng doạ vặt chõn, vặt cánh ăn thịt - Lời chị Nhà Trò - hoàn cảnh đáng thơng Nhà Trò bị nhện ức hiếp - Nói nên hình dáng yếu ớt, tình cảnh đánh thơng Nhà Trò (?) Lời nói việc làm ... hình dáng yếu ớt, đáng thơng Nhà Trò b) Hớng dẫn viết từ khó - Từ khó: cỏ xớc xanh dài, tỉ tê, chuồn chuồn, - Học sinh đọc, viết từ khó c) Viết tả - Giáo viên đọc đoạn viết lần - Dặn dò viết - Giáo...
... nhóm đôi trả lời câu hỏi + Sáng học, chiều nhà làm giúp bố mẹ việc nhà Không có thời gian học nên tập trung học lớp Sáng dậy sớm xem lại + Bạn đạt H giỏi suốt năm học lớp 1,2,3 (?)Trớc khó khăn ... Lang, xác định -Năm năm công nguyên -Phía công nguyên năm sau công nguyên -Thời điểm đời nớc Văn Lang (?) Nhà nứớc Văn Lang đời cách bao lâu? -Nhà nớc văn lang đời cách khoảng năm 700 TCN lu vực ... -Ca ngợi tre thẳng thắn, bất khuất bạn ngời 4, Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Y/c H nhà tìm ghi vào từ tên vật bắt đầu ch/ tr Thứ ngày tháng năm luyện từ câu Tiết 5: từ đơn từ phức I - Mục...
... ******************************************************************* Nguyễn Thị Phơng NamNăm học 2009 - 2010 Kế hoạch dạy lớp Trờng Tiểu học Xuân Ngọc Thứ năm ngày 10 tháng năm2 009 kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc I Mục đích yêu cầu: ... kháng chiến, tre lại đồng chí chiến đấu ta Tre vốn ta làm ăn, lại ta mà ta đánh giặc -Ca ngợi tre thẳng thắn, bất khuất bạn ngời 4, Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học Nguyễn Thị Phơng NamNăm ... toàn bài, lớp theo dõi cách đọc 4. Củng cố - dặn dò: - HS theo dõi tìm cách đọc hay + Nhận xét học + Dặn HS đọc chuẩn bị sau: - HS luyện đọc theo cặp Ngời ăn xin - 3 ,4 HS thi đọc diễn cảm, lớp bình...
... Tháng 1: Nhiệt độ trung bình là: 90C vào tháng tháng 7? + Tháng7: Nhiệt độ trung bình là: 200C (?) Dựa vào nhiệt độ trung hai - Sa-Pa có khí hậu quanh năm mát mẻ tháng nhận xét khí hậu Sa-Pa năm? ... dùng dạy học - Thầy: Giáo án, sgk 3 ,4 tờ giấy to viết sẵn nội dung tập - Trò: sách, viết III Các hoạt động dạy- học Nguyễn Thị Phơng NamNăm học 2009 - 2010 Kế hoạch dạy lớp 1, ổn định tổ chức ... kể trớc lớp - 2- học sinh kể trớc lớp - Nhận xét tìm bạn kể hay - Tìm bạn kể hay - Cho điểm học sinh kể tốt Tìm hiểu ý nghĩa Nguyễn Thị Phơng NamNăm học 2009 - 2010 14 Kế hoạch dạy lớp Trờng...
... đẹp ngời Hán -G đa bảng thống kê (có ghithời gian biểu Thời gian Các khởi nghiã diễn KNcột ghi KN để Năm 40 trống) Năm 248 - G viên giảng: Năm 542 Năm 550 Năm 722 Năm 766 Năm 905 Năm 931 Năm 938 ... tập quán ngời hán -G/v chốt lại ghi bảng: Từ năm 179 -H nhận xét bổ sung TCN đến năm 938 SCN nớc ta bị bọn PKPB đô hộ áp nặng nề chúng bắt nhân dân ta học chữ Hán sống theo luật pháp Hán 2-Tinh ... eng II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: giáo án, sgk - tờ phiếu to - Học sinh: sgk, III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức KTBC: - G đọc: H viết bảng lớp viết vào nháp - G nhận...
... 50 2/5 3/10 6/10 4/ 5=3/5 4/ 5 6/10 < 4/ 5 ¾ 6/12=3 /4 va2/3 ¾ > 6/12 Mai ăn bánh tức ăn bánh Hoa ăn bánh tức ăn bánh, > nên Hoa ăn nhiều bánh Củng cố : học sinh nhắc lại Muốn so sánh hai phân số ... toán trình bày vào < Nhận xét: Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số đó, so sánh tử số hai phân số mớ i HS nhắc lại 3 /4 4/5 5/6 7/8 15 16 〈 20 20 40 42 〈 48 48 ... phân số Lưu ý HS nên chọn mẫu số chung nhỏ Bài 4: HS quan sát hình vẽ SGK để chọn nhóm 34 34 = = 51 51 14 = = 27 63 Mẩu số chung cũa phân số a/ 24 b/ 45 c/ 36 d/ 12 nhóm có số hình tômàu là: B,...
... 30 : 545 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 = = ; = = 70 70 : 14 51 51 : 17 *Bài tập -Cho lớp làm vào vở, cho HS lên bảng làm 6:3 = = 27 27 : 14 14 : 10 10 : + 63 = 63 : = ; 36 = 36 : = 18 14 +Các phân ... quả, lớp nhận xét -GV cho HS tự giải vào học nêu kết Gv nhận xét sửa lên bảng lớp: Mai ănăn bánh tức ăn 15 40 bánh Hoa -Cả lớp giải vào học, nêu 16 16 15 kết quả, lớp nhận xét tức ăn 40 bánh 40 ... cẩn thận -Cả lớp lắng nghe suy nghó +HS nêu kết quả, lớp nhận xét -HS nêu kết quả, lớp nhận xét -Cả lớp lắng nghe Toán 107 SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ I.MỤC TIÊU - Biết so sánh hai phân số...
... Cha bi, nhn xột + ỏp ỏn: 346 ; 3 64; 43 6; 6 34 Bi 4: a) Vit s chn thớch hp vo ch chm: - Yờu cu HS nờu yờu cu - Yờu cu HS suy ngh , tr li ming + ỏp ỏn: 340 ; 342 ; 344 ; 346 ; 348 ; 350 Cng c: - Cng c bi, ... vo nhỏp bng - Cho c lp lm bi - Theo dừi - Nhn xột,cht kt qu ỳng: 543 22 346 25275 108 86679 2 14 1972 157 0367 2 34 01079 40 5 242 2 043 5 009 000 003 - HS nờu ming KQ KQ ý b: 257, 305, 670 d * Cng cú ... 1-2 m thực theo hiệu lệnh còi Cán điều khiển lớp HS tập theo tổ, tổ trởng điều khiển tổ GV Biểu diễn thi đua tổ xGV Gv cho HS nhận xét đánh giá Cán điều khiển lớp * Trò chơi: Nhảy lớt sóng...
... HOẠT LỚPTUẦN22 I/ MỤC TIÊU: Đánh giá hoạt động tuần22 Đưa kế hoạch tuần 23 Giáo dục HS có ý thức phát huy mặt tốt , rút kinh nghiệm sửa chữa khuyết điểm II/ CHUẨN BỊ: Nội dung đánh giá tuần22 ... ************************************************************** Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010 NS : 24/ 01/2010 GV : Bùi Thi Thanh Tâm Trang 40 Trường TH Lộc Phú Giáoánlớp – Tuần22 Tiết 1: PPCT 22: CHÍNH TẢ SẦU RIÊNG (Nghe – Viết) ... mẫu Trang 40 Trường TH Lộc Phú Giáoánlớp – Tuần22 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá HS vẽ xong trưng bày sản phẩm GV đưa tiêu chí đánh giá HS...
... lm bi - Cha bi ỏp ỏn: Bi gii a) i: dm = 40 cm Din tớch hỡnh bỡnh hnh l: 40 ì 34 = 1360 (cm2) ỏp s: 1360 cm2 b) i 4m = 40 dm Din tớch hỡnh bỡnh hnh l: 40 x 13 = 520 (dm2) ỏp s: 520 dm2 * Cng c ... Nhận xét hệ thống học Củng cố dặn dò GV Gv cho HS nhận xét đánh giá Cán điều khiển lớp Cả lớp chơi theo nhóm 2, nhóm đứng vòng tròn Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả lỏng, duỗi khớp, hít thở ... thấp Từng tổ trình diễn theo đội hình hàng dọc Gv cho HS nhận xét đánh giá Cán điều khiển lớp * Trò chơi: Chạy theo hình tam giác Nêu tên trò chơi, luật chơi, hớng dẫn cách...