giáo trình công nghệ đa phương tiện
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ đa phương tiện lý thuyết xử lý video
Ngày tải lên :
16/11/2012, 14:36
... hiệu.
CHƯƠNG TRÌNH KC01
ĐỀ TÀI MÃ SỐ KC01-14
&
ĐỀ TÀI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC KC
01
MÃ SỐ KC 01.14
NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ch
ủ ... trợ thiết bị giao tiếp và có
thể cả các chơng trình soạn thảo Video-Audio. Ví dụ nh chơng trình Ulead,
Adobe Premiere
4.1.3 Các tham số cho công việc thu Video-Audio dạng tơng tự
Kích cỡ ... NỘI, 4/2005
Lý thuyt x lý Video
Trang 34
A là cổng S-video , B là cổng đa hợp
Nếu dùng cổng đa hợp ngời ta có thể điều chỉnh để thu: chỉ tín hiệu hình
ảnh hoặc chỉ thu tín hiệu...
- 49
- 820
- 2
Nghiên cứu phát triển công nghệ đa phương tiện
Ngày tải lên :
27/02/2013, 16:39
... thể
CHƯƠNG TRÌNH KC 01
ĐỀ TÀI MÃ SỐ KC 01-14
&
ĐỀ TÀI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC KC 01
MÃ SỐ KC 01.14
NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ch
... học: Thí nghiệm Menden, Quá trình phân bào, nhiễm sắc thể, công nghệ tế
bào.
- Xây dựng cơ sở dữ liệu về các bài giảng mẫu, bài thi kiểm tra với trợ giúp của
đa phương tiện.
Nội dung 3. Xây dựng
... CSDL đa phương tiện và ứng
dụng trong đào tạo, giảng dạy, huấn luyện và hỗ trợ hình ảnh trong chẩn đoán một số
bệnh có những triệu chứng giàu hình ảnh và có cấu trúc dữ liệu đa phương tiện...
- 44
- 1K
- 2
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ đa phương tiện lý thuyết xử lý video
Ngày tải lên :
05/03/2013, 17:08
...
CD.
CHƯƠNG TRÌNH KC01
ĐỀ TÀI MÃ SỐ KC01-14
&
ĐỀ TÀI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC KC
01
MÃ SỐ KC 01.14
NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ch
ủ ... trợ thiết bị giao tiếp và có
thể cả các chơng trình soạn thảo Video-Audio. Ví dụ nh chơng trình Ulead,
Adobe Premiere
4.1.3 Các tham số cho công việc thu Video-Audio dạng tơng tự
Kích cỡ ... nhỏ, họp từ xa
Lý thuyt x lý Video
Trang 34
A là cổng S-video , B là cổng đa hợp
Nếu dùng cổng đa hợp ngời ta có thể điều chỉnh để thu: chỉ tín hiệu hình
ảnh hoặc chỉ thu tín hiệu...
- 49
- 708
- 0
Thông Báo Công Khai Cam Kết Chất Lượng Đào Tạo Năm Học 2012-2013 Ngành Công Nghệ Thông Tin (Chuyên Ngành Công Nghệ Đa Phương Tiện)
Ngày tải lên :
12/03/2013, 13:53
... BÁO
Công khai cam kết chất lượng đào tạo năm học 2012-2013
Ngành Công nghệ thông tin (Chuyên ngành Công nghệ đa phương tiện)
Hệ đào tạo chính quy
TT Nội dung
Bậc: Cao đẳng
(Chương trình ... và hội tụ được những
ứng dụng công nghệ tiên tiến nhất, cùng với các
kỹ thuật và công cụ thiết kế để tạo ra các ứng
dụng đa phương tiện tương tác giữa Công nghệ
thông tin, truyền hình và ... tham quan các
công ty hoạ
t động về lĩnh vực Công nghệ đa
phương tiện, tham gia các hoạt động văn thể mỹ.
V
Yêu cầu về thái độ học tập của
người học
- Có ý thức trách nhiệm công dân, hiểu...
- 4
- 533
- 0
Tài liệu Nghiên cứu phát triển ứng dụng công nghệ đa phương tiện pdf
Ngày tải lên :
20/02/2014, 02:21
...
Time
Time
Time
Time
Amplitude
Amplitude
Amplitude
Amplitude
Analog
Analog
Input
Input
Analog
Analog
Input
Input
Quantized
Quantized
Data
Data
Quantized
Quantized
Data
Data
CHƯƠNG TRÌNH KC01
ĐỀ TÀI MÃ SỐ KC01-14
&
ĐỀ TÀI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH KHCN CẤP NHÀ NƯỚC KC
01
MÃ SỐ KC 01.14
NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ch
ủ ... thờng:
Cổng S-video
Cổng đa hợp (composite video).
Lý thuyt x lý Video
Trang 34
A là cổng S-video , B là cổng đa hợp
Nếu dùng cổng đa hợp ngời ta có thể điều chỉnh ... thanh đơn hoặc đa kênh) đợc hỗ trợ trong hầu hết các hệ điều hành:
Windows, Linux và Solaris. Nó sử dụng thuật toán CRC đảm bảo quá trình xử lý,
truyền phát không mất thông tin. Quá trình mà hóa...
- 49
- 647
- 0
Chương VII: CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN doc
Ngày tải lên :
15/03/2014, 06:20
... hiệu số
Khái niệm máy tính đa phương tiện
Phương pháp phân tích một cấu hình máy
đa phương tiện
Các điểm cần lưu ý khi mua các thiết bị đa
phương tiện
15/03/14
Ch7 - Cong nghe Multimedia ...
CÔNG NGHỆ
ĐA PHƯƠNG TIỆN
(Multimedia)
15/03/14 Ch7 - Cong nghe Multimedia 2
Nội dung của bài học
Tín hiệu số là gì?
Kỹ thuật mã hóa dữ liệu thành tín hiệu số
Khái niệm máy tính đa ... Multimedia
11/31
Yêu cầu phần cứng cho máy tính
PC đa phương tiện
Mức yêu cầu (chuẩn tối thiểu) của máy.
Ví dụ: Máy PC dành cho đa phương
tiện (multimedia) là máy phải có thể:
Nghe nhạc...
- 25
- 928
- 2
Bài giảng Công nghệ đa phương tiện Multimedia
Ngày tải lên :
11/06/2014, 16:48
... invoking strncmp with
any value up to 3 returns 1:
C = strncmp(str1, str2, 2)
C =
1
Công nghệ đa phương tiện
XML
• Lớp XML Extensible Markup Language là một mở
rộng của ngôn ngữ đánh dấu cho ... dụng Webcrawler phục vụ cho việc lọc
tin tự động.
Xây dựng ứng dụng nhận dạng văn bản sử dụng công
nghệ OCR của Microsoft Office.
Sử dụng thư viện Text to Speech của Microsoft để xây
dựng ứng ... Boolean retrieval: thiết kế và cấu trúc dữ liệu
cho một hệ thống thu thập thông tin đơn giản
Quy trình Hoạt động:
1. Xây dựng Boolean model, mô hình logic dùng
để thu thập thông tin.
2. Biểu diễn...
- 143
- 3.3K
- 24
Giáo trình Công nghệ sửa chữa ô tô
Ngày tải lên :
08/10/2012, 08:38
... 55-60
o
C; D
k
= 8-12 A/dm
3
.
d. Mạ hoá niken
Mạ hoá ni ken là quá trình công nghệ để nhận đợc lớp mạ cứng và chịu mòn. Qua
strình công nghệ không sử dụng dòng điện và dựa trên cơ sở hồi phục các ion ... loại phun đến 10mm). Sau khi phun
thờng phải gia công cơ đến kích thứơc yêu cầu cần công nghệ tiện, mài
Công nghệ phun kim loại dễ thực hiện, giá thành rẽ nên dễ áp dụng rộng rÃi
trong sửa chữa ... công cơ khí để phục hồi chi tiết
1. Phơng pháp gia công nguội cơ khí
- Phạm vi sử dụng
Là phơng pháp công nghệ phổ biến và luôn có khả năng ứng dụng trong sửa
chữa máy. nó có thể là nguyên công...
- 66
- 5K
- 58
- công nghệ đa phương tiện
- nghiên cứu ứng dụng công nghệ đa phương tiện nhằm nâng cao văn hóa truyền thống việt nam
- khoa công nghệ đa phương tiện
- ngành công nghệ đa phương tiện ptit
- học công nghệ đa phương tiện
- ngành công nghệ đa phương tiện
- công nghệ đa phương tiện multimedia
- công nghệ đa phương tiện là gì
- công nghệ đa phương tiện ra làm gì
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2