công nghệ đa phương tiện ra làm gì

... ĐẦU CHƯƠNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN VÀ E-LEARNING TRONG GIÁO DỤC 1.1 Công nghệ đa phương tiện 1.1.1 Multimedia gì? 1.1.2 Các yếu tố mutimedia: ... án em hoàn thiện đưa vào ứng dụng sớm CHƯƠNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN VÀ E-LEARNING TRONG GIÁO DỤC 1.1 Công nghệ đa phương tiện 1.1.1 Multimedia gì? Từ lâu thuật ngữ media dùng để thực thể máy ... dục,điện ảnh,quảng cáo,thời trang Công nghệ đa phương tiện hay gọi mutimedia, mutimedia gì? Có nhiều cách tiếp cận khác multimedia chung nhất, hiểu dạng truyền thông đa phương tiện Theo Fenrich (1997):

Ngày tải lên: 10/08/2016, 14:50

... LỜI MỞ ĐẦU Đa phương tiện xem ứng dụng bật công nghệ thông tin Chúng ta sử dụng phát triển cơng nghệ thông tin, đặc biệt Internet, nhằm sáng tạo, thiết kế sản phẩm mang tính đa phương tiện Nội ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ======***====== BÁO CÁO BTL THUỘC HỌC PHẦN: CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN XÂY DỰNG VIDEO GIỚI THIỆU VỀ BẢO TÀNG ... Cơng nghệ đa phương tiện - Chương trình bắt đầu cài đặt - Tiếp đến, ta chuyển ngôn ngữ sang English bỏ tích Install hi.ru as homepage Rồi ấn Install - Chương trình tiếp tục cài đặt Công nghệ đa phương

Ngày tải lên: 29/12/2023, 16:29

... tổng quan công nghệ đa phương tiện trong thiết kế đồ hoạ; Kỹ năng nhận định ,xử lý tình huống trong công tác liên quan đến hệ thống thông tin, áp dụng công nghệ trong lĩnh vực đa phương tiện; Kỹ ... Kiến trúc Hà Nội) Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN MÃ CHUYÊN NGÀNH: ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN MÃ CHUYÊN NGÀNH:

Ngày tải lên: 26/05/2024, 22:29

... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ======***====== BÀI TẬP LỚN CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN NGÀNH HỌC: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN XÂY DỰNG VIDEO ... Quý Nhóm – Lớp : Công nghệ đa phương tiện -0503168.10 Sinh viên thực hiện Chu Văn Long - 2019602734 Phạm Thị Trí Thức - 2018605246 Lê Đình Long - 2018601746 Hà Nội – Năm 2021 Trang 2MỤC LỤCLỜI ... KHẢO 6 Trang 3DANH MỤC HÌNH ẢNHTrang 4DANH MỤC BẢNG BIỂUTrang 5LỜI NÓI ĐẦU"Quê hương" là hai tiếng gọi thân thương nhất đối với mỗi một con người.Bởi đó là khi chúng kiểu ta sinh ra, lớn

Ngày tải lên: 17/06/2024, 00:10

... STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES -oOo - PHẠM HỒNG TRANG USING MULTIMEDIA TO IMPROVE ENGLISH LESSONS FOR 5TH GRADERS AT AN ENGLISH ACADEMY (SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƢƠNG TIỆN ĐỂ CẢI TIẾN GIỜ ... STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES -oOo - PHẠM HỒNG TRANG USING MULTIMEDIA TO IMPROVE ENGLISH LESSONS FOR 5TH GRADERS AT AN ENGLISH ACADEMY (SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƢƠNG TIỆN ĐỂ CẢI TIẾN GIỜ ... Figure 2.27 The first page of the story 27 Figure 2.28 Vocabulary practice 28 Figure 2.29 Grammar Practice 28 Figure 2.30 Listening practice 29 Figure 2.31 Speaking card 29 Figure 2.32 Submission

Ngày tải lên: 16/03/2021, 08:55

... Xây dựng hệ thống cảnh báo sớm đa tai biến quy mô cấp huyện cho vùng núi Tây Bắc sở tích hợp địa thông tin công nghệ đa phương tiện 221 Mục tiêu cảnh báo để trao quyền cho cá nhân cộng đồng ... thống cảnh báo sớm đa tai biến quy mô cấp huyện cho vùng núi Tây Bắc sở tích hợp địa thông tin công nghệ đa phương tiện 237 BUILDING AN EARLY WARNING SYSTEM FOR MULTI NATURAL HAZARDS AT THE DISTRICT ... [9, 10, 18, 24] Xây dựng hệ thống cảnh báo sớm đa tai biến quy mô cấp huyện cho vùng núi Tây Bắc sở tích hợp địa thông tin công nghệ đa phương tiện 223 Hình Mơ hình xử lý, tích hợp thơng tin

Ngày tải lên: 30/10/2021, 13:11

... với người, đẹp trang Web phải thể nội dung vàhình thức Đa phương tiện có nhiều loại, phương tiện công cộng đa phương tiện: Radio, vôtuyến, quảng cáo, phim, ảnh Dữ liệu đa phương tiện chia thành ... thập liệu đa phương tiện thuộc pha đầu trình sản xuất đa phương tiện Các yếu tố sản xuất công cụ thu thập liệu đa phương tiện (i) tuỳ theo lựa chọn công cụ phần cứng phần mềm đa phương tiện; (ii) ... Hình 3.7: Q trình tích hợp liệu đa phương tiện Sau tích hợp liệu đa phương tiện, người ta sản phẩm đa phương tiện Có thể thấy số thí dụ sản phẩm đa phương tiện : KARAOKE hệ thống mạng máy tính,

Ngày tải lên: 01/08/2022, 11:01

... với người, đẹp trang Web phải thể nội dung vàhình thức Đa phương tiện có nhiều loại, phương tiện công cộng đa phương tiện: Radio, vôtuyến, quảng cáo, phim, ảnh Dữ liệu đa phương tiện chia thành ... thập liệu đa phương tiện thuộc pha đầu trình sản xuất đa phương tiện Các yếu tố sản xuất công cụ thu thập liệu đa phương tiện (i) tuỳ theo lựa chọn công cụ phần cứng phần mềm đa phương tiện; (ii) ... Hình 3.7: Q trình tích hợp liệu đa phương tiện Sau tích hợp liệu đa phương tiện, người ta sản phẩm đa phương tiện Có thể thấy số thí dụ sản phẩm đa phương tiện : KARAOKE hệ thống mạng máy tính,

Ngày tải lên: 29/12/2022, 15:25

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ KINH TẾ SỐ BÀI TẬP LỚN MÔN CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN Đề tài nghiên cứu: Tổng hợp tiếng nói phương pháp học sâu GVHD: TS Phạm Minh ... liệu miền âm .6 IV Tìm hiểu mơ hình Transformer .7 Transformer gì? Kiến trúc Transformer Hoạt động mơ hình Transformer V Kiến trúc mơ hình Wav2Vec ... mơ hình Transformer Transformer gì? - Transformer mơ hình học sâu giới thiệu năm 2017, dùng chủ yếu lĩnh vực xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP) - Giống mạng thần kinh hồi quy (recurrent neural network

Ngày tải lên: 30/10/2023, 16:00

... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNVIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ KINH TẾ SỐ BÀI TẬP LỚN MÔN CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN Đề tài nghiên cứu: Tổng hợp tiếng nói bằng phương pháp học ... lý dữ liệu trong miền âm thanh 6 IV Tìm hiểu mô hình Transformer 7 1 Transformer là gì? 7 2 Kiến trúc Transformer 7 3 Hoạt động của mô hình Transformer 8 V Kiến trúc mô hình Wav2Vec 2.0 8 VI Beam ... Tìm hiểu mô hình Transformer 2 Kiến trúc Transformer - Kiến trúc Transformer tuân theo cấu trúc bộ giải mã mã hóa, nhưng không dựa vào sự lặplại và tích chập để tạo ra đầu ra

Ngày tải lên: 14/08/2024, 10:02

... học 1 Vai trò của công nghệ đa phương tiện trong dạy học 1.1 Khái quát về đa phương tiện Đa phương tiện hay multimedia là khái niệm khi sử dụng kết hợp từ haiđến ba phương tiện trở lên Ví dụ, ... ứng dụng công nghệ thôngtin trong dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội ở tiểu học, đặc biệt là cácphần mềm hỗ trợ dạy học bằng công nghệ đa phương tiện Sử dụng công nghệ đa phương tiện trong ... Tiểu học bằng công nghệ đa phương tiện" làm đề tài nghiên cứu của luận văn 2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mét trong những công việc quan trọng của việc ứng dụng Công nghệ đa phương tiện trong dạy

Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:25

... sử dụng keyframe để xác định đoạn chịu hiệu ứng Keyframe định đoạn chịu hiệu ứng Chuyển cảnh (Transition) Chuyển cảnh (Transition) cho phép tạo hiệu ứng chuyển cảnh A cảnh B Kỹ thuật làm đoạn Video-Audio ... ta O n ly tim e Theo thuật toán số keyframe nhiều (thời lợng keyframe ngắn) chất lợng video tốt Vì ngời ta dùng tham số keyframe chất lợng khuôn hình (keyframe) để điều chỉnh cấp độ nén 2.3 Nén ... Video-Audio máy 41 tính Kỹ thuật đánh dấu (Marker) keyframe 41 Chuyển cảnh (Transition) 41 Kỹ thuật trộn (mix) 42 Kỹ thuật tạo độ suốt (Transparence) 44 Trang Lý thuyt x lý Video I Khái niệm Video Khái

Ngày tải lên: 05/07/2016, 13:28

... MPEG tiêu biểu * Cơ sở công nghệ nén video MPEG kết hợp nén ảnh (Intra -Frame Compression) công nghệ nén liên ảnh ( Inter-Frame Compression) Trong đó: - Nén ảnh (Intra -Frame Compression): loại ... lưu trữ sẵn thông tin mà không thay đổi frame tới frame khác nhớ đệm chúng dùng để điền thêm cách đặn vào vị trí trống ảnh khơi phục Đây công cụ mạnh để làm giảm dư thừa không gian ảnh + Mã lượng ... trước chuyển động frame mã hóa (Temporal prediction): dựa nguyên tắc ảnh chuỗi video dường có liên quan mật thiết với theo thời gian: Mỗi frame thời điểm định có nhiều khả giống frame đứng phía trước

Ngày tải lên: 22/12/2018, 06:47

... 01.14 NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN Ch ủ nhiệm đề tài: PGS.TS Nguyễn Cát Hồ CẤP QUẢN LÝ: Nhà nước CƠ QUAN CHỦ TRÌ: Viện cơng nghệ thông tin – Đại học Quốc gia Hà nội ... sử dụng keyframe để xác định đoạn chịu hiệu ứng Keyframe định đoạn chịu hiệu ứng Chuyển cảnh (Transition) Chuyển cảnh (Transition) cho phép tạo hiệu ứng chuyển cảnh A cảnh B Kỹ thuật làm đoạn Video-Audio ... Video thực phát triển vào năm cuối cđa thÕ kû XX Víi sù ph¸t triĨn nhanh chãng công nghệ, ngày Tivi-Video đà trở thành thành phần thiếu đợc đời sống xà hội Video gì? Chúng ta hiểu Video dạng liệu

Ngày tải lên: 26/04/2021, 18:47

... dụng công nghệ đa phương tiện trường Đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng ứng dụng công nghệ đa phương tiện thư viện trường đại học Giả thuyết khoa học Việc ứng dụng công nghệ đa phương tiện ... lý luận công nghệ đa phương tiện − Khảo sát, đánh giá thực trạng việc ứng dụng công nghệ đa phương tiện thư viện trường đại học − Đề xuất việc phát triển ứng dụng công nghệ đa phương tiện để ... đa dạng người học Mục đính nghiên cứu Tìm hiểu việc ứng dụng cơng nghệ đa phương tiện thư viện trường đại học để hiểu rõ công nghệ đa phương tiện Những lợi ích mà đem lại ứng dụng cơng nghệ đa

Ngày tải lên: 10/09/2021, 01:21

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA CHẤT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - - BÁO CÁO TỔNG KẾT SINH HOẠT HỌC THUẬT Đề tài: Xây dựng Game Công nghệ đa phương tiện Người báo cáo: Dương Chí Thiện Bộ mơn ... biệt công nghệ làm game nay, mang đến cho người chơi cảm giác khác lạ hào hứng chuyển động, tương lai công nghệ áp dụng vào game Việt Nam mở trang giới game 2D, 3D huyền ảo Unity dùng để làm video ... với anh chàng sửa ống nước, để cứu công chúa phải vượt nhiều thử thách quái vật 1.2 Giới hạn phạm vi đề tài Đề tài xây dựng game Mario sử dụng công cụ Unity Công cụ lập trình Visual Studio Code

Ngày tải lên: 24/11/2022, 22:02

... NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN Ch ủ nhi ệm đề tài: PGS.TS. Nguyễn Cát Hồ CẤP QUẢN LÝ: Nhà nước CƠ QUAN CHỦ TRÌ: Viện công nghệ thông tin – Đại học Quốc gia ... (Digital television) Tơng tác tốt với các ứng dụng đồ hoạ (Interactive graphics applications ) Tơng tác với đa phơng tiện (Interactive multimedia) Chuẩn kỹ thuật của MPEG-4 đợc thống nhất ... hoá và mà hoá để tạo ra khối các Frame. Khối các frame là các gói chuẩn (cơ sở) đợc mà hoá. Hình 3 Cấu trúc giải nén cơ bản của Audio Lý thuyt x lý Video Trang 18 Theo sơ...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:36

... thể, công nghệ tế bào. - Xây dựng cơ sở dữ liệu về các bài giảng mẫu, bài thi kiểm tra với trợ giúp của đa phương tiện. Nội dung 3. Xây dựng phần mềm ứng dụng quản trị CSDL đa phương tiện ... hình ảnh và có cấu trúc dữ liệu đa phương tiện tương đồng. Nghiên cứu xây dựng hệ CSDL dựa trên công nghệ web/internet quản lý các tài nguyên đa phương tiện, tra cứu tìm kiếm, có phổ sử dụng ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN Ch ủ nhi ệm đề tài: PGS.TS. Nguyễn Cát Hồ BÁO CÁO NHÁNH: “ NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ, SO SÁNH CÁC PHẦN MỀM MULTIMEDIA HIỆN CÓ VÀ LỰA CHỌN CÔNG CỤ THÍCH...

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:39

... NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN Ch ủ nhi ệm đề tài: PGS.TS. Nguyễn Cát Hồ CẤP QUẢN LÝ: Nhà nước CƠ QUAN CHỦ TRÌ: Viện công nghệ thông tin – Đại học Quốc gia ... (Digital television) Tơng tác tốt với các ứng dụng đồ hoạ (Interactive graphics applications ) Tơng tác với đa phơng tiện (Interactive multimedia) Chuẩn kỹ thuật của MPEG-4 đợc thống nhất ... hoá và mà hoá để tạo ra khối các Frame. Khối các frame là các gói chuẩn (cơ sở) đợc mà hoá. Hình 3 Cấu trúc giải nén cơ bản của Audio Lý thuyt x lý Video Trang 40 video thành...

Ngày tải lên: 05/03/2013, 17:08

... NGHIÊN CỨU PHÁT TRI ỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG TIỆN Ch ủ nhiệm đề tài: PGS.TS. Nguyễn Cát Hồ CẤP QUẢN LÝ: Nhà nước CƠ QUAN CHỦ TRÌ: Viện công nghệ thông tin – Đại học Quốc gia ... vào ra tín hiệu Video-Audio dạng tơng tự thông thờng: Cổng S-video Cổng đa hợp (composite video). Lý thuyt x lý Video Trang 34 A là cổng S-video , B là cổng đa hợp ... hoá và mà hoá để tạo ra khối các Frame. Khối các frame là các gói chuẩn (cơ sở) đợc mà hoá. Hình 3 Cấu trúc giải nén cơ bản của Audio Lý thuyt x lý Video Trang 33 Chuyển đổi...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 02:21