... dung truyện Thăm mộ Mục tiêu: Giúp HS bi t bi u lòngbi t ơn tổ tiên Cách tiến hành: - GV gọi HS đọc truyện Thăm mộ - HS đọc thầm - GV yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi sau: - HS lớp thảo luận ... tỏ lòngbi t ơn tổ tiên? + Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều kể tổ tiên? + Vì Việt muốn lau bàn thờ giúp mẹ? - GV kết luận: có tổ tiên, gia đình, dòng họ Mỗi người phải bi t ơn tổ tiên bi t thể ... chức cho HS làm việc theo nhóm, - HS làm việc theo nhóm nhỏ, nhóm giới thiệu tranh,ảnh thu thập ngày đại diện nhóm lên giới thiệu giỗ tổ Hùng Vương - GV cho HS lớp thảo luận theo gợi ý: + Em nghĩ...
... hạt & khơng hạt (phần I bi 16) Cu 8: So snh qu trình quang hợp & hơ hấp (phần III bi 26) Cu 9: So snh qu trình quang tổng hợp & hĩa tổng hợp (phần củng cố bi 25) Cu 10: Phn bi t hình thức vận chuyển ... lipit (phần củng cố SGV trang 53) Cu 5: So snh cấu trc tb nhn sơ & tb nhn thực (phần củng cố bi 14) Cu 6: So snh loại bo quan: ti thể & lục lạp (phần củng cố bi 15) Cu 7: Phn bi t loại lưới nội chất ... cấu trc, cc qu trình, cc nhĩm SV: Cu 1: Phn bi t ĐVKXS & ĐVCXS(phần II - bi 5) Nhĩm 3:Từ cu cu hỏi TN KT tiết Phần I: 14 cu hỏi ơn tập / SGK trang 110 16 - 30 31–45 GV hướng dẫn cch lm cc cu hỏi...
... 1,2,3/ SGK trang câu hỏi ôn tập cho HS Đại diện nhóm trình 160 nhà tự làm bày kết Chương II: Bảng 1,2/ SGK trang GV sửa nội dung Các nhóm lại 161 phần II nhận xét Chương III: Bảng 1/ SGK trang Các ... TN KT 15 nhà bày kết phút & tiết (60 câu) Đại diện nhóm lên trình Các nhóm lại - 12 câu TN SGK/trang 162 – bày kết quả, nhóm nhận xét 164 lại nhận xét bổ sung GV Nhóm 1: từcâu 1- 15 điều chỉnh ... sửa nội dung Các nhóm lại 161 phần II nhận xét Chương III: Bảng 1/ SGK trang Các em làm trước nhà theo Nhóm 1: bảng 1,2 – 161 nhóm Đại diện nhóm lên chương I trình bày kết quả, nhóm Nhóm 2: bảng...
... nhóm chuẩn bị HS bi t: Nói lời cảm ơn, đóng vai Các nhóm HS lên sắm xin lỗi tình giao vai tiếp Hoạt động 2: Chia nhóm giao cho nhóm thảo luận tranh KL: Tranh 1: Cần co lời cảmơn Tranh 2: Cần nói ... động GV Giới thiệu bài, ghi đề: Hoạt động HS HS quan sát tranh trả lời Hoạt động 1: Quan sát câu hỏi tranh BT1 KL: Tranh 1: Cảmơn tặng quà Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn - Khi cần nói ... Tranh 2: Cần nói lơi xin lỗi Tranh 3: Cần nói lời cảmơn Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi Hoạt động 3: Đóng vai (BT4) GV chốt lại: Cần nói lời cảmơn người khác quan tâm, giúp đỡ Cần nói xin Thảo...
... sung ơn, cần nói lời xin lỗi Vì cần nói lời cảm ơn, xin lỗi - Bi t nói lời cảm ơn, xin lỗi tình giao tiếp hàng ngày HS làm việc theo nhóm, lựa chọn cánh hoa có ghi tình cần nói cảmơn ghép GV ... lỗi - Bi t nói lời cảm ơn, xin lỗi tình giao tiếp hàng ngày GV nhận xét chốt lại tình cần nói cảm ơn, xin lỗi 4 Hoạt động 3: GV giải thích yêu cầu BT6 KL chung: Cần nói cảmơn người khác quan tâm,...
... miền rễ? Tại miền hút quan trọng nhất? * Mục tiêu: Thấy cấu tạo miền hút rễ gồm phần: vỏ trụ - Giáo viên: Treo tranh phóng to - Học sinh theo dõi tranh bảng hình 10. 1 10. 2 SGK giới thiệu ghi ... hình vẽ 10. 1 cột -> ghi miền hút”, quan sát hình nhớ nội dung 7.4 - Cho học sinh thảo luận theo vấn - Thảo luận đưa ý kiến: đề: ?: Cấu tạo miền hút phù hợp với + Phù hợp cấu tạo chức năng: bi u ... hút” Ghi nhớ nội dung chi tiết cấu tạo bi u bì, thịt vỏ, mạch rây, mạch rỗ, ruột - Giáo viên: yêu cầu học sinh quan - Học sinh đọc lại nội dung để sát lại hình 10. 2 bảng trao đổi lớp nghe trả lời...
... nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 10 HĐ 1: Củng cố so sánh số đo ’ diện tích thể tích Bài 1/155: -Yêu cầu Hs đọc đề làm ... -Sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu -Nhận xét, nêu cách làm cách làm ’ HĐ2: Rèn kĩ giải toán liên quan đến tính diện tích thể tích hình học Bài 2/156: -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Làm vào -GV yêu cầu ... nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nhà học bảng đơn vị đo diện tích thể tích; nắm mối quan hệ đơn vị đo IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………...
... đơn Bit đơn vị đo thông tin vị đo thông tin nhỏ 1byte = bit HS đứng chỗ nhắc lại 1KB = 102 4 byte đơn vị đo thông tin 1MB = 102 4KB GV: Gọi HS khác nhận xét 1GB = 102 4MB 1TB = 102 4GB 1PB = 102 4TB ... chuyển đổi từ hệ 16 sang 16 sang hệ 10 hệ 10 HS đứng chỗ trả lời GV: Gọi HS khác nhận xét c Cách chuyển đổi từ hệ GV: Cho HS nhắc lại quy tắc sang hệ 16 ngược lại chuyển đổi từ hệ sang hệ 16 ngược ... 102 4GB 1PB = 102 4TB Cách chuyển đổi hệ số GV: Cho HS nhắc lại quy tắc a Chuyển từ hệ 10 sang hệ chuyển đổi từ hệ 10 sang hệ 16 16 HS đứng chỗ trả lời Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò GV: Gọi HS...
... Trường THPT Phú Bài Câu 11 Cho tam giác ABC Gọi M điểm đoạn BC cho MB = 2MC Chọn phương ánbi u diễn véctơ theo hai véctơ uuuu r AM uuu uuu r r AB, AC A uuuu uuu uuu r r r AM AB AC 3 B uuuu uuu ... Gọi I giao điểm hai đường chéo hình bình hành ABCD Mệnh đề sau A uur uuu uuu r r AI AB AD 2 B uur uuu uuu r r AI AB AD 3 C uur uuu uuu r r AI AB AC 2 D uur uuu uu r r AI AB BI ... a D uuu r r r GC b a Câu 15 Gọi M điểm nằm đoạn AB cho MB = 2.MA.Chọn phương ánbi u diễn vectơ uuu r MB theo vectơ uuu r AB A uuu uuu r r MB AB B uuu uuu r r MB AB C uuu r r uuu MB ...
... Trường THPT Phú Bài Câu 11 Cho tam giác ABC Gọi M điểm đoạn BC cho MB = 2MC Chọn phương ánbi u diễn véctơ theo hai véctơ uuuu r AM uuu uuu r r AB, AC A uuuu uuu uuu r r r AM AB AC 3 B uuuu uuu ... Gọi I giao điểm hai đường chéo hình bình hành ABCD Mệnh đề sau A uur uuu uuu r r AI AB AD 2 B uur uuu uuu r r AI AB AD 3 C uur uuu uuu r r AI AB AC 2 D uur uuu uu r r AI AB BI ... a D uuu r r r GC b a Câu 15 Gọi M điểm nằm đoạn AB cho MB = 2.MA.Chọn phương ánbi u diễn vectơ uuu r MB theo vectơ uuu r AB A uuu uuu r r MB AB B uuu uuu r r MB AB C uuu r r uuu MB ...
... Tương tự; Bài 6-SGK-Tr 70): HD: Trong mp tọa độ cho r r cos e,f từ a) Tính a) Tìm góc e, f tính góc r a b) HD: Tìm tọa độ Từ c) Tìm tọa độ r r ij r b theo n? góc r b , Từ gt suy c) ... tính S +) Tính R, r dựa vào CT tính S ĐS: S=96 ; = 16; R =10; - Gọi HS lên bảng r=4 trình bày - Kiểm tra kết tính toán chỉnh sửa Bài 10 (SGK-Tr 71): Cho có tam giác ABC Chứng minh rằng: a) HD: ... góc r b , Từ gt suy c) Tìm n để vec tơ tìm m=-4 b) Tìm m để r r r a e mf vuông góc với Ox theo m? Gọi r r r r e, f rr a.i r f (1; 4) r e (4;1) cos Từ thiết lập phương trình tìm r...
... da, sưng gan, Lây bị xơ gan, ung thư gan truyền qua - Thực an đường máu, đường toàn tình dục quan hệ tình dục, từ - Không tiêm mẹ sang con, đường chích ma túy tiêu hóa - Thực truyền máu an toàn ... phương thời gian gần - Hỏi người lớn tu i gia đình bệnh truyền nhiễm từ xưa đến - Tìm hiểu số bệnh truyền nhiễm phổ bi n & quan tâm địa phương cúm, sởi, dại, SARS, AIDS, viêm gan B, sốt xuất ... sinh dục phụ - Thực an VK dục, tổn thương vòi nữ, môi trường vệ toàn tình dục Chlamydia trứng dẫn đến vô sinh, sinh Lây truyền gây có thai tử cung qua quan hệ tình dục Bệnh viêm gan B – Virus HBV...
... xét -GV hướng dẫn Hs quan sát làm 02 ’ theo mẫu -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo độ dài đo khối lượng; nêu nhận xét mối quan hệ đơn vị liền kề -Trả ... nhớ mối quan hệ 11 ’ đơn vị đo độ dài; đơn vị đo khối lượng thông dụng HĐ2: Củng cố cách viết số đo độ dài số đo khối lượng dạng số thập phân Bài 3/153: -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Đọc đề -Quan sát; ... 2 Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 22 HĐ 1: Củng cố quan hệ ’ đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng Bài 1/152: -Yêu cầu Hs làm vào...
... …,…tấn - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Bài mới: * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi an Hoạt động học sinh 17 HĐ 1: Củng cố viết số đo độ dài ’ khối lượng dạng số thập phân Bài 1/153: ... Yêu cầu Hs so sánh cách viết số đo độ dài số đo khối lương dạng số thập phân HĐ 2: Củng cố mối quan hệ số đơn vị đo độ dài khối lượng thông dụng -Đọc đề Bài 3/153: -Làm vào -GV gọi Hs đọc đề -Nhận...
... lại chỗ hát GV yếu cầu chưa - HS trình bày theo cách hát nối tiếp - GV hướng dẫn HS hát kết GV định hợp vận động HS tự chọn nhóm – em lên GV hướng bi u diễn hát kết hợp vận động dẫn phụ hoạ GV ... hát gõ âm sắc dẫn - HS vừa tập hát vừa ôn lại gõ Hát đoạn đệm theo nhịp để tiếng gõ GV kiểm tra không gấp gáp - HS trình bày hát theo HS trình bày HS thực cách lĩnh xướng hoà giọng - GV hướng ... TG HĐ GV Nội dung HĐ HS GV điều - HS nghe giai điệu bi t tên HS nghe trả khiển hát lời GV đàn - Đàn đoạn – đoạn 2-3 lần lần GV ghi nội HS chuẩn bị dung...
... chiết suất tuyệt đối, hệ thức iên hệ chiết suất tỉ đối chiết tuyệt đối - Nguyê lý thuận nghòch chiều truyền ánh sáng - Cách vẽ tia sáng từ môi trường sang môi trường khác -Phân bi t chiết tuyệt dối ... Hướng dẫn nhà - Giaocâu hỏi tập SGK - Giaocâu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập) - Nhắc học sinh đọc chuẩn bò sau - Đọc SGK - Thảo luận nhóm… - Tìm hiểu sợi quang, cáp quang - Trình bày ... chiết suất tuyệt đối, hệ thức chiết suất tỉ đối chiết suất tuyệt đối - Nguyên lí thuận nghòch chiều truyền ánh sáng - Cách vẽ đường tia sáng từ môi trường sang môi trường khác - Phân bi t chiết...
... Tâng cầu theo nhóm 2ph người út 3ph út ☺ 12 Cơ * Ôn chuyền cầu theo bả nhóm người n phú ●●●● t - Chia nhóm yêu cầu học sinh luyện ● tập theo nhóm ○○○○ ○ ●●●● ● ○○○○ ○ 6ph út * Trò chơi “Con cóc ... Phương pháp tổ Số thờ Ph chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ bi n nội dung, yêu cầu học Mở 1ph út ● ● kỉ luật luyện tập đầ - Xoay khớp cổ tay, u vai, cổ chân, đầu gối, thể dục, động tác ì nhịp ● ● ☺ ... lỏng t * Trò chơi hồi tĩnh 1ph út ● ● ● ● ● ●●● 1ph ☺ thú - Giáo viên hs hệ c thống út - Nhận xét giao út nhà 1ph ●●● 2ph út ●●●●● ●●●●●● ●● ...
... sau ĐH 6: hàng ngang dang tay - Thực theo nhòp còi ĐH : Như ĐH - Thực theo nhòp còi ĐH 8: hàng ngang đối diện - em đánh cầu qua lại cách 6m ĐH 9: Như ĐH - em đánh cầu qua lại ĐH 10: Như ĐH - Ngồi ... : hàng ngang 1dang tay, sửa sai động tác so le - Quan sát sửa sai - Cầmvợt xoay cổ tay theo hình ĐH : Như ĐH + cánh tay số II CƠ BẢN: HĐ Ôn di chuyển đơn bước tiến lùi HĐ Di chuyển ngang bước ... điều khiển ĐH : hàng ngang dang tay, sửa sai động tác so le - Quan sát sửa sai - Cầmvợt xoay cổ tay theo hình ĐH : Như ĐH + cánh tay số - Hướng dẫn tập luyện sửa - Thực theo hiệu lệnh còi sai...
... Cho học sinh quan sát tranh - Giáo viên làm thị phạm động tác - Phân tích động tác cho lần học sinh làm theo - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp còi nửa trước bàn chân, đứng rộng vai.trọng tầm ... nội quy giáo viên nhà trường + Bảo đảm an toàn tập luyện C Đối tượng, thời gian, sân bãi, dụng cụ - Đối tượng: Lớp 11A2 Trường THPT Hàn Thuyên - Thời gian: Tiết Thứ ngày tháng năm 2013 - Sân ... còi, tranh ảnh… + Học sinh: chuẩn bị cột, lưới, vợt, cầulông Sân bóng rổ, bóng rổ Trang phục gọn gàng, giày thể thao D Tiến trình lên lớp LVĐ TG SL Nội dung I Phần chuẩn bị Nhận lớp: - Điểm danh...