Giáo án đạo đức lớp 1:Tên bài dạy: Cảm ơn và xin lỗi (TT) ppsx

Tên bài dạy: Cảm ơn và xin lỗi (TT) A. MỤC TIÊU: HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. HS có thái độ: - Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp - Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. B. CHUẨN BỊ: BT3, BT5, BT6. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Khi nào cần nói cảm ơn, khi nào cần nói xin lỗi ? III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài, ghi đề: 2. Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu BT3 HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. GV KL: Tình huống 1: Cách ứng xử (c) là phù hợp Tình huống 2: Cách ứng xử (b) là phù hợp HS thảo luận nhóm. Đại diện nhóm báo cáo. Cả lớp nhận xét, bổ sung. HS làm việc theo nhóm, lựa chọn những cánh hoa có ghi tình huống cần nói cảm ơn và ghép với nhị hoa có ghi từ “cảm ơn” để làm thành “bông hoa cảm ơn”. Các nhóm trình bày sản phẩm, cả lớp nhận xét. HS làm BT 3. Hoạt động 2: Chơi Ghép hoa. Chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 2 nhị hoa ghi từ “Cảm ơn”, “Xin lỗi” yêu cầu HS ghép hoa. HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. GV nhận xét và chốt lại các tình huống cần nói cảm ơn, xin lỗi. Một số HS đọc các từ đã chọn, cả lớp đọc đồng thanh 2 câu đã đóng khung trong vở BT. 4. Hoạt động 3: GV giải thích yêu cầu BT6. KL chung: Cần nói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì dù nhỏ. Cần nói xin lỗi khi làm phiền người khác. 3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Về xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau. . Tên bài dạy: Cảm ơn và xin lỗi (TT) A. MỤC TIÊU: HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. GV nhận xét và chốt lại các tình huống cần nói cảm ơn, xin lỗi. . thiệu bài, ghi đề: 2. Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu BT3 HS hiểu: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi