0

giáo án toán lớp 5 tiết 145 ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng tiếp theo potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 145: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG (tiếp theo) potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 145: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI ĐO KHỐI LƯỢNG (tiếp theo) potx

Mầm non - Tiểu học

... đo độ dài khối lượng thông dụng -Đọc đề Bài 3/ 153 : -Làm vào -GV gọi Hs đọc đề -Nhận xét, nêu -Yêu cầu Hs làm vào cách làm -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu cách làm -Đọc đề 01 Bài 4/ 153 : ... làm số phép đổi Bài 2/ 153 -Đọc đề làm -GV yêu cầu Hs đọc đề làm bài vào 17 ’ -Nhận xét, so sánh -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs so sánh cách viết số đo độ dài số đo khối lương dạng số thập ... T.gi an Hoạt động học sinh 17 HĐ 1: Củng cố viết số đo độ dàikhối lượng dạng số thập phân Bài 1/ 153 : -Đọc đề làm -GV yêu cầu Hs đọc đề làm bài vào -Nhận xét, nêu -Chấm, sửa bài, nhận xét Khuyến...
  • 5
  • 4,768
  • 19
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 144: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG ppsx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 144: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI ĐO KHỐI LƯỢNG ppsx

Mầm non - Tiểu học

... 11 ’ đơn vị đo độ dài; đơn vị đo khối lượng thông dụng HĐ2: Củng cố cách viết số đo độ dài số đo khối lượng dạng số thập phân Bài 3/ 153 : -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Đọc đề -Quan sát; làm vào - Nhận ... 2 Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 22 HĐ 1: Củng cố quan hệ ’ đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng Bài 1/ 152 : -Yêu cầu Hs làm vào vở, 2Hs ... làm -Làm vào -Nhận xét, đọc trả lời câu hỏi -Sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs đọc đơn vị đo độ dài đơn vị đo khối lượng bảng, trả lời câu hỏi phần c Bài 2/ 152 : -GV yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Nhận...
  • 5
  • 3,573
  • 9
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 146: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH ppt

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 146: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH ppt

Mầm non - Tiểu học

... 2km115m = … km; 85kg = … - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 20 HĐ 1: Củng cố mối quan hệ đo ’ diện ... 1/ 154 : -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Theo dõi, nhận -GV dẫn dắt để Hs nêu nhận xét, xét, trả lời miệng chữa bài, yêu cầu Hs trả lời miệng câu b câu hỏi phần b Nhắc lại ghi nhớ tên đơn vị đo diện ... luận nhóm Bài 2/ 154 : đôi, làm tập -GV yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, -Theo dõi, nhận xét, trả lời làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Chú ý 10 ’ củng cố mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền...
  • 4
  • 3,803
  • 9
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 147: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 147: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH doc

Mầm non - Tiểu học

... Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 22 HĐ 1: Củng cố quan hệ ’ số đơn vị đo thể tích - chuyển đổi đo thể tích Bài 1/ 155 : -GV yêu cầu Hs đọc đề làm vào ... mối quan hệ đơn vị đo thể tích m3, dm3, cm3 mối quan hệ đơn vị đo thể tích -Đọc yêu cầu đề liên tiếp Bài 2/ 155 : -Làm vào -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Nhận xét -GV yêu cầu Hs làm vào 10 -Chấm, sửa ... nhận xét ’ HĐ 2: Củng cố cách viết số đo thể tích dạng số thập phân -Đọc yêu cầu đề Bài 3/ 155 : -Làm vào -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Nhận xét, nêu -GV yêu cầu Hs làm vào cách làm -Chấm, sửa bài, nhận...
  • 4
  • 4,864
  • 14
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 148: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH (tiếp theo) docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 148: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH ĐO THỂ TÍCH (tiếp theo) docx

Mầm non - Tiểu học

... cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 10 HĐ 1: Củng cố so sánh số đo ’ diện tích thể tích Bài 1/ 155 : -Yêu cầu Hs đọc đề làm vào -Đọc đề làm vào 23 ... HĐ2: Rèn kĩ giải toán liên quan đến tính diện tích thể tích hình học Bài 2/ 156 : -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/ 156 : -Đọc đề -Gọi ... -Làm vào chiều cao mức nước bể -Nhận xét -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn -Yêu cầu Hs nhà học bảng đơn vị đo diện tích thể tích; nắm mối quan hệ đơn vị đo IV...
  • 5
  • 5,083
  • 13
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 149: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 149: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN potx

Mầm non - Tiểu học

... xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi an Hoạt động học sinh 05 HĐ 1: Củng cố mối quan hệ ’ số đơn vị đo thời gian Bài 1/ 156 : -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Đọc ... tiếp phép -Trả lời miệng đổi theo dãy (mỗi Hs ý) -Sửa bài, nhận xét 12 ’ HĐ2: Củng cố cách viết số đo thời gian dạng số thập phân -Nhận xét Bài 2/ 156 : -GV yêu cầu Hs đọc đề làm -Đọc đề làm vào ... khuyến khích Hs đọc theo hai cách (hơn kém) -Gọi đại diện nhóm đọc kết -Nhận xét, chữa -Đại diện nhóm đọc kết -Nhận xét HĐ 4: Giải toán liên quan đến số 07 ’ đo thời gian Bài 4/ 157 : - Hs đọc đề -Gọi...
  • 5
  • 4,811
  • 17
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 139: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN pps

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 139: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN pps

Mầm non - Tiểu học

... 3/147: -Làm vào -Gọi Hs nêu yêu cầu đề - Nhận xét, trả lời -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét, sửa bài, hỏi Hs cách so sánh số tự nhiên trường hợp chúng có số chữ số không số chữ số 05 ’ -Làm vào -Nhận ... Bài 4/147: -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Làm vào HĐ 3: Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, -Nhận xét, trả lời Bài 5/ 147: -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét, ... 2/147: -GV yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Nhận xét trả -Sửa bài, nhận xét GV lưu ý: Hs tự lời nêu đặc điểm số tự nhiên, 14 số lẻ, số chẵn liên tiếp ’ HĐ2: Củng cố cách so sánh số tự nhiên -Nêu yêu...
  • 5
  • 6,925
  • 37
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ potx

Mầm non - Tiểu học

... T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 07 HĐ 1: Củng cố cách đọc viết ’ phân số Bài 1/148: -Nêu yêu cầu -Gọi Hs nêu yêu cầu đề -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét Đọc Ps ... cố kĩ so sánh phân số Bài 4/149: - Hs nêu -Hs làm làm -Gọi Hs nêu yêu cầu đề vào -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét, nêu -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu cách so sánh Hs nêu cách so sánh hai Ps ... -GV yêu cầu Hs làm vào 07 -Chấm, sửa bài, nhận xét ’ HĐ 3: Củng cố kĩ quy đồng mẫu số phân số -Hs nêu yêu cầu Bài 3/149: đề -Gọi Hs nêu yêu cầu đề -Làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào - Nhận xét Nhắc...
  • 5
  • 4,437
  • 26
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 141: ÔN TÂP VỀ PHÂN SỐ (tiếp theo) pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 141: ÔN TÂP VỀ PHÂN SỐ (tiếp theo) pot

Mầm non - Tiểu học

... làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét, lưu ý phần - Nhận xét b c có cách làm (quy đồng mẫu số so sánh phân số; dựa vào tính chất như: so sánh với đơn vị, so sánh hai phân số tử số để so sánh) ... phân số tử số để so sánh) Bài 5/ 150 : -Gọi Hs đọc đề -GV yêu cầu Hs làm vào 02 -GV sửa bài, nhận xét ’ HĐ 3: Củng cố, dặn - Hs đọc -Làm vào - Nhận xét Nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… ... dựa sở tính chất phân số Bài 3/ 150 : -GV yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Nhận xét, giải -Chấm, sửa bài, nhận xét; yêu cầu Hs thích giải thích hai phân số lại Bài 4/ 150 : - Hs nêu yêu cầu -Gọi Hs yêu...
  • 5
  • 5,925
  • 16
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN pptx

Mầm non - Tiểu học

... phân số, hỗn số thành số thập phân HĐ 2: Củng cố kĩ so sánh số 03 ’ thập phân Bài 5/ 150 : -Làm vào -Nhận xét -GV gọi Hs nêu yêu cầu đề làm vào -Trả lời -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn ... lại số thập phân -Đọc số thập phân vừa viết Bài 3/ 150 : -Đọc đề, làm -GV gọi Hs đọc đề làm vào vào vở -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 4/ 150 : -Thảo luận nhóm -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi ... 25 HĐ 1: Củng cố cách đọc, viết số ’ thập phân Bài 1/ 150 : -Hs đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Làm miệng, nhận -Gọi nhiều Hs làm miệng, nhận xét xét Bài 2/ 150 : -GV đọc phần, yêu cầu Hs viết -Hs làm vào...
  • 4
  • 5,129
  • 17
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 143: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) pdf

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 143: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) pdf

Mầm non - Tiểu học

... mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 07 HĐ 1: Củng cố cách viết số thập ’ phân phân số dạng phân số thập phân Bài 1/ 151 : -Hs làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào vở -Sửa bài, nhận ... 2/ 151 : -Hs làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào vở -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét 07 HĐ 3: Củng cố cách viết số đo ’ dạng số thập phân Bài 3/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề -Hs đọc -Yêu cầu Hs làm vào ... Hs làm vào -Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 4: Củng cố cách so sánh số -Nhận xét 12 thập phân ’ Bài 4/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề -Đọc đề -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài,...
  • 5
  • 3,910
  • 14
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 158: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 158: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN doc

Mầm non - Tiểu học

... với số đo thời gian Bài 1/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs -Nhận xét đặc điểm mối quan hệ đơn vị đo thời gian 08 ’ HĐ2: Củng cố kĩ nhân, chia với số đo thời ... thời gian Bài 2/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs lấy số dư hàng đơn vị lớn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé HĐ 3: Rèn kĩ giải toán có liên -Làm vào -Nhận xét 17 ... Hà Nội đến -Làm vào Hải Phòng +Tính quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng -Yêu cầu Hs làm vào Khuyến khích Hs nên đổi số đo thời gian Ps để thuận tiện xác tính -Nhận xét 02 toán ’ -Trả lời -Chấm,...
  • 5
  • 4,963
  • 10
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 159: ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 159: ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH doc

Mầm non - Tiểu học

... Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi Hoạt động học an sinh 10 HĐ 1: Ôn tập hệ thống công ’ thức tính chu vi, diện tích số hình -Theo dõi -GV treo bảng phụ có vẽ hình theo ... lại công thức tính chu -Thảo luận nhóm đôi Ghi kết vào bảng vi, diện tích hình phiếu học tập Gọi đại diện vài nhóm ghi kết vào bảng -Bằng hệ thống câu hỏi, GV dẫn dắt để Hs ôn tập củng cố công ... đề -Đọc đề -Theo dõi, trả lời -GV vẽ hình lên bảng Hướng dẫn Hs bước từ nhận xét để giải toán: +Nhận xét so sánh diện tích hình vuông ABCD diện tích hình tam giác +Nhận xét so sánh phần tô màu...
  • 5
  • 5,169
  • 11
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN potx

Mầm non - Tiểu học

... chiều dài, chiều rộng 35( m) Diện tích vườn hoa : 35 x 25 vườn hoa hình chữ nhật = 8 75 ( m2) cách đưa Diện tích lối : toán “ tìm số biết 8 75 : 25 tổng ( = 35 ( m2) chu vi 60m tỉ số ĐS : a) 35m số ... HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Sau nhắc lại cách giải toán “Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số đó” SGK, GV cho HS ôn tập thực hành tập sau Bài : GV nên nhấn ... a) 35m số ) từ tính diện tích hình chữ 25m b) 35 m2 nhật diện tích lối Củng cố, dặn : chuẩn bị tiết sau : ôn tập bổ sung giải toán RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...
  • 7
  • 9,001
  • 14
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 16 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo) potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 16 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo) potx

Mầm non - Tiểu học

... xét trên, không nên lần” nhấn mạnh mối quan hệ tỉ lệ hai đại lượng, không đưa khái niệm,thuật ngữ “tỉ lệ thuận” Hoạt động : Giới HS tự giải toán (như biết thiệu toán lớp 3) GV nêu toán GV nhấn ... cách viết hệ tới Giáo dục dân phần “Tóm tắt toán số” giải Tuỳ thời gian trình cách dùng tỉ số độ HS không Bài : (liên hệ dân làm hết tập số) tập, tối GV cho HS tóm tắt toán, chẳng hạn : thiểu ... GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ HS quan sát bảng, sau GV nêu toán nêu nhận xét : SGK để HS tự làm “Thời gian tăng bao ghi kết vào bảng) nhiêu...
  • 6
  • 2,578
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 18 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo) T doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 18 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo) T doc

Mầm non - Tiểu học

... đại lượng, không đưa khái niệm, thuật ngữ “tỉ lệ nghịch” Hoạt động : Giới thiệu toán Tương tự cách lưu Bài : Như tiết 15, GV ý phân tích dẫn tới hướng dẫn HS thực cách giải cách cách giải toán theo ... giải Tóm tắt toán : ngày (như SGK) : 12 người ngày : … người ? phân tích toán để tìm cách giải cách “Rút đơn vị” Trình bày giải (như Bài : Tóm tắt : 120 người : 20 ngày SGK) Hoạt động : Thực hành ... Hoạt động : Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ HS quan sát bảng GV nêu toán nhận xét : “Số SGK HS tự tìm kết kilôgam gạo điền vào bảng (viết bao tăng lên sẵn bảng)...
  • 7
  • 1,954
  • 3
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 2 ÔN TẬP : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 2 ÔN TẬP : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ pot

Mầm non - Tiểu học

... sinh làm tập mẫu số phân số cho Vở tập Toán (phần 1) chia hết cho số Chẳng hạn :  GV hướng dẫn HS tự qui 15 15 : 18 18 :   ;   25 25 : 5 27 27 : ;… đồng mẫu số nêu ví dụ  HS làm tập (trong ... Hoạt động : Ôn tập tính chất phân số  GV hướng dẫn HS thực  HS tự tính tích viết theo ví dụ 1, chẳng hạn tích vào chỗ chấm thích hợp nêu thành tập dạng Chẳng hạn : : 5  15   6  18 5 ... tự nêu Vở tập Toán (phần 1) cách qui đồng mẫu số ứng chữa với ví dụ (xem lại Toán  Học sinh tự làm 3: 4, trang 28 29) 12 40   30 100  12  20 21 35 Nếu thời gian GV cho HS làm tập chữa Củng...
  • 5
  • 4,356
  • 5
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 3 ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 3 ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ docx

Mầm non - Tiểu học

... HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động : Ôn tập cách so sánh hai phân số  HS nêu cách nhận biết  GV gọi HS nêu cách phân số bé ( so sánh hai phân số có lớn ... (như sánh hai phân số bao SGK) Khi nêu ví dụ, làm cho chẳng hạn HS nêu chúng có mẫu số  7 yêu cầu HS giải thích ( chẳng hạn, so sánh tử số có mẫu số 7, so sánh tử số ta có <  7 ) Nên tập cho ... làm chữa : a) Bài :cho HS làm chữa bài, không 17 ; ; 18 b) ; ; đủ thời gian làm a) lại làm tự học Củng cố, dặn : chuẩn bị tiết sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...
  • 5
  • 2,625
  • 10
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 4 ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ ( TT ) pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 4 ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ ( TT ) pptx

Mầm non - Tiểu học

... c) cho HS tự làm tự học quýt mà 15  15 nên  mẹ cho em nhiều quýt Bài : cho HS nêu toán giải toán Củng cố, dặn : Làm phần lại tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA VIÊN HỌC SINH GV hướng dẫn H làm tập chữa bài, chữa kết hợp ôn tập củng cố kiến thức học , chẳng hạn Bài : cho HS làm chữa 1 ( tử số nhỏ mẫu số 5) 1 ( tử ... bài4) kiện để so sánh phân số với Mẹ cho chị số quýt tức chị 15 số quýt Bài : tương tự giúp HS nhớ : Trong hai phân số có tử số Mẹ cho em số quýt , phân số có mẫu số lớn nghĩa em số 15 bé Bài : cho...
  • 6
  • 3,196
  • 3
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 7 ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ pps

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 7 ÔN TẬP PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ pps

Mầm non - Tiểu học

... HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động : Ôn tập phép cộng phép trừ hai phân số HS làm tương tự với GV hướng dẫn ... giải toán chữa Bài giải : Phân số số bóng màu đỏ số bóng màu xanh : 1   ( số bóng hộp) phân số số bóng màu vàng :   6 ( số bóng Hoạt động : Thực hành hộp ) Chú ý : ĐÁP SỐ :  HS giải toán hộp ...  7 10  15 15 gọi HS nêu cách tính thực phần thực hành : Bài : HS tự làm phép tính bảng, chữa HS khác làm vào Bài : HS tự làm nháp chữa chữa Chú ý : GV giúp HS tự a) 3 15  17   5 nêu nhận...
  • 4
  • 3,985
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25