1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ potx

5 4,4K 26

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 123,28 KB

Nội dung

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I. Mục tiêu: - Giúp HS: Củng cố về đọc, viết, rút gọn, quy đồng, so sánh các phân số. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Xếp các số sau theo thứ tự: a. Từ bé đến lớn: 4865; 3899; 5072; 5027. b. Từ lớn đến bé: 2847; 2874; 3054; 3042. - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 07 ’ 07 ’ HĐ 1: Củng cố cách đọc và viết phân số. Bài 1/148: -Gọi Hs nêu yêu cầu của đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs đọc các Ps mới viết được. HĐ2: Củng cố kĩ năng rút gọn phân số. Bài 2/148: -Gọi Hs đọc đề. Lưu ý Hs: Khi rút gọn Ps phải nhận được Ps tối giản, do đó, nên tìm xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số lớn nhất nào? -Nêu yêu cầu. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. Đọc Ps. -Đọc đề. Theo dõi. -Theo dõi, trả lời. -Làm bài vào vở. 07 ’ 06 ’ -Hướng dẫn Hs rút gọn Ps 18/24. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 3: Củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số các phân số. Bài 3/149: -Gọi Hs nêu yêu cầu đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Gọi Hs nhắc lại cách quy đồng các Ps khác mẫu số, lưu ý trường hợp b - có mẫu số của Ps này chia hết cho mẫu số của Ps kia và trường hợp c - quy đồng nhiều Ps. HĐ 4: Củng cố kĩ năng so sánh phân số. Bài 4/149: -Nhận xét. -Hs nêu yêu cầu đề. -Làm bài vào vở. - Nhận xét. Nhắc lại… - Hs nêu. -Hs làm làm bài 06 ’ 02 ’ -Gọi Hs nêu yêu cầu đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu cách so sánh hai Ps cùng hoặc khác mẫu số, hai Ps có cùng tử số. HĐ 5: Củng cố cách viết phân số. Bài 5/149: -Yêu cầu Hs đọc đề, trao đổi cặp đôi để tìm Ps điền vào cho thích hợp. -Gọi đại diện nêu ý kiến và giải thích tại sao viết như vậy. HĐ 6: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu cách so sánh các phân số. vào vở. -Nhận xét, nêu cách so sánh. -Đọc đề, trao đổi. -Nêu ý kiến, giải thích. -Trả lời. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… . Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I. Mục tiêu: - Giúp HS: Củng cố về đọc, viết, rút gọn, quy đồng, so sánh các phân số. II. Đồ dùng dạy học: III mẫu số, lưu ý trường hợp b - có mẫu số của Ps này chia hết cho mẫu số của Ps kia và trường hợp c - quy đồng nhiều Ps. HĐ 4: Củng cố kĩ năng so sánh phân số. Bài 4/149: -Nhận xét. -Hs. cách so sánh hai Ps cùng hoặc khác mẫu số, hai Ps có cùng tử số. HĐ 5: Củng cố cách viết phân số. Bài 5/ 149: -Yêu cầu Hs đọc đề, trao đổi cặp đôi để tìm Ps điền vào cho thích hợp. -Gọi đại

Ngày đăng: 25/07/2014, 12:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w