- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ... -Yêu cầu Hs làm bài vào vở.. Lưu ý Hs: Khi rút gọn Ps phải nhận được Ps tối giản, do đó, nên tìm xem tử số và mẫu số cùng chia hết c
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN
SỐ
I Mục tiêu:
- Giúp HS: Củng cố về đọc, viết, rút gọn, quy
đồng, so sánh các phân số
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập
sau: Xếp các số sau theo thứ tự:
a Từ bé đến lớn: 4865; 3899; 5072; 5027
b Từ lớn đến bé: 2847; 2874; 3054; 3042
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài
cũ
2 Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Trang 2an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh 07
’
07
’
HĐ 1: Củng cố cách đọc và viết
phân số
Bài 1/148:
-Gọi Hs nêu yêu cầu của đề
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs
đọc các Ps mới viết được
HĐ2: Củng cố kĩ năng rút gọn
phân số
Bài 2/148:
-Gọi Hs đọc đề Lưu ý Hs: Khi rút
gọn Ps phải nhận được Ps tối giản,
do đó, nên tìm xem tử số và mẫu số
cùng chia hết cho số lớn nhất nào?
-Nêu yêu cầu
-Làm bài vào vở -Nhận xét Đọc Ps
-Đọc đề Theo dõi
-Theo dõi, trả lời -Làm bài vào vở
Trang 3’
06
’
-Hướng dẫn Hs rút gọn Ps 18/24
-GV yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
HĐ 3: Củng cố kĩ năng quy đồng
mẫu số các phân số
Bài 3/149:
-Gọi Hs nêu yêu cầu đề
-GV yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét Gọi Hs
nhắc lại cách quy đồng các Ps khác
mẫu số, lưu ý trường hợp b - có mẫu
số của Ps này chia hết cho mẫu số
của Ps kia và trường hợp c - quy
đồng nhiều Ps
HĐ 4: Củng cố kĩ năng so sánh
phân số
Bài 4/149:
-Nhận xét
-Hs nêu yêu cầu
đề
-Làm bài vào vở
- Nhận xét Nhắc lại…
- Hs nêu
-Hs làm làm bài
Trang 4’
02
’
-Gọi Hs nêu yêu cầu đề
-GV yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu
Hs nêu cách so sánh hai Ps cùng
hoặc khác mẫu số, hai Ps có cùng tử
số
HĐ 5: Củng cố cách viết phân số
Bài 5/149:
-Yêu cầu Hs đọc đề, trao đổi cặp đôi
để tìm Ps điền vào cho thích hợp
-Gọi đại diện nêu ý kiến và giải thích
tại sao viết như vậy
HĐ 6: Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu Hs nêu cách so sánh các
phân số
vào vở
-Nhận xét, nêu cách so sánh
-Đọc đề, trao đổi
-Nêu ý kiến, giải thích
-Trả lời
IV Rút kinh nghiệm:
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………