Mục tiêu: Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập phân.. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: 1’ T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh... -Gọi nhiều Hs làm miệng,
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ
THẬP PHÂN
I Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập
phân
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tâp
sau: So sánh các phân số:
a
7
5 và
5
4 b
11
8 và
9
5 c
9
8 và
8 9
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ
2 Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Trang 2’
HĐ 1: Củng cố cách đọc, viết số
thập phân
Bài 1/150:
-Gọi Hs đọc đề
-Gọi nhiều Hs làm miệng, nhận xét
Bài 2/150:
-GV đọc từng phần, yêu cầu Hs viết
số ở bảng con
-Yêu cầu Hs đọc lại các số thập phân
vừa viết
Bài 3/150:
-GV gọi Hs đọc đề và làm bài vào
vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
Bài 4/150:
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để
-Hs đọc đề
-Làm miệng, nhận xét
-Hs làm bài vào bảng con
-Đọc số thập phân
-Đọc đề, làm bài vào vở
-Nhận xét
-Thảo luận nhóm đôi
Trang 3’
03
’
làm bài
-Gọi 2 nhóm lên bảng sửa bài
-Nhận xét, khuyến khích Hs nêu lại
cách viết phân số, hỗn số thành số
thập phân
HĐ 2: Củng cố kĩ năng so sánh số
thập phân
Bài 5/150:
-GV gọi Hs nêu yêu cầu của đề và
làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
HĐ 3: Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu Hs nêu cách đọc, viết số
thập phân
-Sửa bài
-Nhận xét, nêu cách viết
-Làm bài vào vở -Nhận xét
-Trả lời
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
Trang 4………
………
………