Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Tuần :3 Thứ … ngày…. . tháng …… năm 200 I. MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán “Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó” II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Sau khi nhắc lại cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó” như SGK, GV cho HS ôn tập thực hành các bài tập sau Bài 1 : GV nên nhấn mạnh : “số phần bằng nhau” ở tổng là gì, ở hiệu là gì, từ đó tìm ra cách giải thích hợp (so sánh 2 bài giải a và b). HS phải tự giải được cả 2 bài toán a và b (như đã học ở lớp 4). Hai HS lên bảng trình bày, mỗi em 1 bài (cả lớp làm ở Vở bài tập). Bài 2 : Yêu cầu HS tự giải bài này (vẽ sơ đồ trình bày bài giải). Chẳng hạn : Bài giải Hiệu số phần bằng nhau : 3- 1 = 2 ( phần ) số lít nước mắm loại 1 : HS tự làm , 1 em lên bảng sửa , cả lớp nhận xét và chữa bài . Bài 3 : Bài giải Nửa chu vườn hoa HCN : 120 : 2 = 60 (m ) ta có sơ đồ Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là : 12 :2 x 3 = 18( l ) số lít nước mắm loại 2 : 18 -12 = 6 ( l) ĐS : 18 l và 6 l Bài 3 : yêu cầu HS tính chiều dài, chiều rộng vườn hoa hình chữ nhật bằng cách đưa về bài toán “ tìm 2 số khi biết tổng ( ở bài này là nữa chu vi 60m và tỉ số của 2 số đó là 7 5 ) từ đó tính 5 + 7 = 12 ( phần ) Chiều rộng vườn hoa : 60: 12 x 5 = 25( m ) Chiều dài vườn hoa : 60 – 15 = 35( m) Diện tích vườn hoa : 35 x 25 = 875 ( m 2 ) Diện tích lối đi : 875 : 25 = 35 ( m 2 ) ĐS : a) 35m và được diện tích hình chữ nhật và diện tích lối đi . 25m b) 35 m 2 4. Củng cố, dặn dò : chuẩn bị bài tiết sau : ôn tập bổ sung về giải toán RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . Giáo án toán lớp 5 - Tiết 15 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Tuần :3 Thứ … ngày…. . tháng …… năm 200 I. MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán. 60 – 15 = 35( m) Diện tích vườn hoa : 35 x 25 = 8 75 ( m 2 ) Diện tích lối đi : 8 75 : 25 = 35 ( m 2 ) ĐS : a) 35m và được diện tích hình chữ nhật và diện tích lối đi . 25m. cách giải thích hợp (so sánh 2 bài giải a và b). HS phải tự giải được cả 2 bài toán a và b (như đã học ở lớp 4). Hai HS lên bảng trình bày, mỗi em 1 bài (cả lớp làm ở Vở bài tập) .