giao an phat trien nhan thuc 34 tuoi

... *Kết luận: + Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ để cảm ... về tầm quan trọng của mắt, giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều thứ, thấy được vật cản, xe cộ khi đi đường đảm bảo an toàn giao thông. + Vì vậy, mắt rất quan trọng, ... tác bài “Nào chúng ta cùng tập thể dục” + Theo các con giác quan nào là quan trọng nhất? Vì sao? + Để biết xem giác quan nào quan trọng nhất, các con hãy xem tập 2 của bộ phim “ Mỗi người...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 18:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 15:00

... nhiều) và vị trí trong không gian (trên - dưới, trước - sau) so với bản thân trẻ. - Bản thân và những người gần gũi. - Khám phá thế giới xung quanh bằng các giác quan - Thể hiện sự hiểu biết ... phá thế giới xung quanh. - Có sự nhạy cảm của các giác quan. - Có khả năng QS, NX, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những câu nói đơn giản. - Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và ... thống ở địa phương - Nhận biết một số lễ hội và danh lam, thắng cảnh Kết quả mong đợi - Kết quả mong đợi - điểm mi (tt) im mi (tt) ã KQM mang tớnh cht khỏi quỏt hơn nội dung GD. Hay nói...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:15

... nói, chọn một vị trí vật lý tầm gần để có thể quan sát trẻ đang làm gì. Chia sẻ:“Nếu Cô có một hình vuông xanh lá cây và con có một hình tam giác xanh biển, chúng ta có thể đặt nó cạnh nhau để ... tạo thành họa tiết khác nhau”. Cho thấy mối quan tâm đặc biệt: Dành thời gian cho mỗi trẻ và yêu cầu trẻ nói cho bạn biết chúng đang làm gì, đang thích gì hoặc chia sẻ gì… Phân loại: “Chúng ... HIỆN TƯỢNG Hiện tƣợng  Một số âm thanh phát ra to và một số âm thanh yên tĩnh  Âm thanh phát ra khi mọi thứ di chuyển  Không khí có trong không gian  Không khí nóng dần lên  Nước có...

Ngày tải lên: 08/03/2015, 18:50

Ngày tải lên: 12/03/2014, 06:20

... giọng thanh, giọng vui đùa… 2.4. Đỏ, vàng, xanh. Lợi ớch: Tăng thêm sự tập trung 4 Dụng cụ: Ba vũng trũn màu: đỏ, vàng, xanh Chỉ định người chơi đóng vai cảnh sát. Khi người đó giơ biển màu xanh, ... Xếp ống khói - Xếp đôminô 4.2. Chơi với tranh ghép hình: - Có các loại tranh to, nhỏ khác nhau - Tuỳ theo khả năng của trẻ, đánh dấu đằng sau mỗi miếng tranh từ các ký hiệu đơn giản, chữ cái, số ... việc chơi, trẻ phát triển về mọi mặt: nhận thức, cảm xúc, trí tuệ, hành vi, sự quan tâm, ứng xử, giao tiếp, quan hệ xã hội. Từ 0-3 tuổi, hoạt động chủ đạo là chơi với đồ chơi. Qua đó, trẻ tìm...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 22:20

... ehi sd co ban ciia tre mdu gido Idn trong linh vuc nhan thue cho thdy nhirng van dd phdt tridn ciia tre trong linh vuc quan trgng ndy Day Id CO sd de phdt tridn khd nang nhan thiic ciing ... Id: khd nang nhan thiic ve tu nhien, xa hdi va nghe thuat; cae bidu tugng ban ddu vd todn; khd nang suy luan va sdng tao. Sau day, chung ta se xem xet kdt qud khdo sdt lien quan de'n ... nguyen nhan - kei qua don gian trong ; 42.9 mdi truong tu nhien Phan doan dugc nhiing hien tugng don gian trong mdi truong tu nhien 65.7 Nhdn thifc ve mdi tnfdng xd hdi Phan nhdm...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

... dụng Một phần nội dung 33 ,34 33 ,34 Nội dung chính 33 .34 33.33 66,66 33 ,34 33,33 Toàn bài học 33.33 1 2 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giao tiếp có vai trò đặc biệt quan trọng là phương tiện giúp ... tiện giao tiếp của cá nhân trẻ với phương tiện giao tiếp của nhóm trẻ và với phương tiện giao tiếp của giáo viên; + Sử dụng kết hợp các phương tiện giao tiếp trên lớ p với phương tiện giao giao ... cần có kĩ năng sử dụng các phương tiện giao tiếp khác nhau. 1.2.5. Một số quan điểm sử dụng các phương tiện giao tiếp trong dạy học TKT 1.2.5.1. Quan điểm giao tiếp trong dạy học hoà nhập trẻ...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:00

... trường trang cấp cũng như bản thân tôi tự làm đã đưa vào sử dụng trong tiết dạy MT tự nhiên. Tôi thấy trẻ rất hào hứng, hứng thú học tập, trẻ hiểu biết nhiều hơn, quan sát tốt, tìm rất nhanh các ... vật hiện tượng xung quanh; Dành thời gian cho trẻ tự khám phá, trãi nghiệm và chia sẽ, bày tỏ ý kiến của mình; Khích lệ trẻ suy nghỉ về những gì chúng đang nhìn thấy, đang làm và phát triển ... Cơ sở vật chất là một trang thiết bị hết sức cần thiết trong trường mầm non không thể thiếu được. Đồ dùng trực quan, đồ chơi phục vụ tiết dạy như: bàn ghế, bảng tranh lô tô, mô hình, đèn chiếu.Vật...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:40

Ngày tải lên: 09/08/2014, 22:20

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:53

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:31

Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:27

Ngày tải lên: 25/04/2015, 16:40

Ngày tải lên: 12/05/2015, 14:22

Ngày tải lên: 12/05/2015, 14:22

... những khác biệt quan trọng về chi tiết giữa các loài. Ðộ dốc của đường biểu diễn thay đổi tùy theo tăng trưởng nhanh trong một thời gian ngắn hay tăng trưởng chậm trong một thời gian dài. Sự ... CÁC CƠ QUAN VÀ HỆ CƠ QUAN Ở ÐỘNG VẬT Cơ thể của các động vật đa bào đơn giản thường ít có các cơ quan riêng biệt, nhưng ở các động vật đa bào bậc cao có rất nhiều cơ quan, các cơ quan có cùng ... và các phôi bào được sắp xếp thành một lớp bao quanh một xoang chứa đầy dịch gọi là xoang phôi (blastocoel). Lúc này phôi được gọi là phôi nang (blastula). Tiếp theo là sự phát sinh hình thái...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:18

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... nhiều) và vị trí trong không gian (trên - dưới, trước - sau) so với bản thân trẻ. - Bản thân và những người gần gũi. - Khám phá thế giới xung quanh bằng các giác quan - Thể hiện sự hiểu biết ... Hình dạng. - Định hướng trong K.Gian, T.Gian. c) Khám phá xã hội - Bản thân, gia đình, họ hàng và cộng đồng. - Trường mầm non. - Một số nghề phổ biến. - Danh lam, thắng cảnh và các ngày lễ, ... chỉnh kế hoạch. - Không có chủ đề - Chỉ đánh giá trẻ 5 tuổi qua các BT đo. - Quan tâm đến kết quả cuối cùng, không quan tâm tới quá trình. Phương pháp, cách tiếp cận Phương pháp, cách tiếp...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10