...
GIÁO ÁN
Hoạt động: Pháttriểnnhậnthức
Lớp dạy: Lớp Lá
Chủ đề: Bảnthân
Đề tài: Tìm hiểu về các giác quan.
Đơn vị: Trường Mầm non Sơn Ca.
I./ YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ biết được những ... cảm nhận được tính chất của các sự vật xung quanh.
+Vậy, các con phải làm gì để bảo vệ các giác quan?
- Giáo dục trẻ bíêt giữ vệ sinh và bảo vệ các giác quan
1
GIÁO ÁN
Hoạt động: Phát ...
4
- Nhóm 4: Lưỡi để nếm (5 trẻ)
- Cô cho trẻ nếm các thứcăn thông dụng như: bánh bông
lan, bánh mặn snack, chanh, cà phê, kẹo the.
- Nhóm 5: Tai để nghe ( 5 trẻ)
- Cho...
...
(
(CT cũ chưa chú ý đúng mức tới hình thành và phát
triển khả năng này)
Đánh giá sự pháttriển của trẻ
Đánh giá sự pháttriển của trẻ
Mới Cũ
-Trẻ được đánh giá thường xuyên,
hàng ngày GV có thể ... các hoạt động
nhận thức.
Chú ý việc pháttriển các KN cho trẻ chú ý PT tính
sáng tạo, tạo cho trẻ cách học, cách suy nghĩ, tư duy
như thế nào?.
Quan tâm hình thành và pháttriển khả năng ... cách
độc lập, riêng rẽ, không cần
theo một CĐ giáo dục chung
- Chưa chú trọng
- Không đề cập
- Không đề cập trong CT
Cấp độ nhận thức
Cấp độ nhận thức
•
Tháp Bloom
Vận dụng
Hiểu
Phân tích
Biết
...
... ít. Một số khác còn tiếp tục pháttriển sau khi sinh và phụ thuộc hoàn
toàn vào bố mẹ.
Thời kỳ pháttriển sau khi sinh thường được phản ánh bởi thời gian pháttriển phôi (ở động vật đẻ trứng ... chưa pháttriển đầy đủ. Ngược lại, loài nào có thời kỳ ấp trứng dài thì chim non thường
mạnh và pháttriển đầy đủ.
A. Sự tăng trưởng
Mặc dù sự pháttriển hậu phôi ít có những chuyển động phát ... nguồn thứcăn hơn là sự phát tán.
B. Sự già và chết
Sự pháttriển hiểu theo nghĩa sinh học không dừng lại ở thời điểm sinh vật thành thục sinh dục mà chúng còn
tiếp tục biến đổi, phát triển...
... pháp toán.
Vấn đề đất đai là vấn đề rất phức tạp và có nội dung rộng lớn,do nhậnthức
và thời gian có hạn nên kết quả nghiên cứu chắc chắn có phần thiếu sót, em rất
mong nhận đợc sự đánh giá ... sót, em rất
mong nhận đợc sự đánh giá góp ý của các thầy cô giáo giúp em có điều kiện
nang cao và hoàn thiện kiến thức cho bản thân.
đề án môn học chuyên ngành
6
Si n h vi ên: Lê Hữu Dũng kinh ... đất
đai của các tổ chức và cá nhânpháttriển đúng hớng
- Kế hoạch về đất đai là cơ sở để đảm bảo thực hiện chiến lợc pháttriển kinh
tế và quy hoạch pháttriển kinh tế xà hội
3 . Công cụ...
... (3b); TTCB;
- Lưu: VT, (TM/L) H.
TM. ỦY BANNHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Nguyễn Thị Hồng
ĐỀ ÁN
PHÁTTRIỂN HỆ THỐNG PHÂN PHỐI BÁN BUÔN, BÁN LẺ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ
CHÍ MINH ĐẾN NĂM 2015, ... 12 tháng 02 năm 2009 của Ủy bannhân dân thành phố) và Đềánpháttriển
hệ thống phân phối bán buôn, bán lẻ trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2015, tầm nhìn đến
năm 2020.
4. Chủ trì, ... trong Đề án. Định kỳ 6 tháng, báo cáo Ủy bannhân dân thành phố số liệu về hệ thống
phân phối, bán buôn, bán lẻ trên địa bàn thành phố và kết quả tổng hợp tình hình triển khai thực hiện
Đề án; ...
... bông hoa
GIÁO ÁN MÔN CHỮ CÁI
CHỦ ĐIỂM: BẢNTHÂN
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN NHÓM CHỮ CÁI A,Ă,Â
KẾT HỢP : VĂN HỌC-GD MÔI TRƯỜNG.
NHÓM LỚP :5-6 TUỔI
1)Mục tiêu :
1-1 Kiến thức:
-Trẻ nhận biết và phát âm ... & ĐT HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG MẦM NON YÊN ĐỨC
GIÁO ÁN MÔN CHỮ CÁI
Đề tài :Làm quen với nhóm chữ a,ă,â.
Nhóm lớp :MG 5-6 tuổi.
Chủ đề :Bản thân .
Người thực hiện :Đoàn Thị Hiền
Năm học :2008-2009
3)
4) ... a,ă,â.
1-3 Pháttriển :
-Trẻ biết kỹ năng tạo hình,vận động,trò chơi đểnhận
Biết ,khám phá nhóm chữ a,ă,â
-Trẻ biết đặt câu với một số từ gần gũi với trẻ có
Chứa chữ a,ă,â.
1-4 Giáo dục...
... Liên Hồng Giáoán tự chọn toán 6
rèn kĩ năng t duy
ii.chuẩn bị :
sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu
IIi.Nội dung :
ổn định
Kiểm tra: xen kẽ
Luyện tập
GV + HS
GHI bảng
Dùng ... Hồng Giáoán tự chọn toán 6
I.Mục tiêu:
Học sinh nắm vững các bớc tìm CLN rồi tìm ớc chung của hai hay nhiều số
Tìm hai số nguyên tố cùng nhau
II.CHUẩn bị
Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng ...
bày , các nhóm khác nhận xét .
HS : Hoạt động nhóm , sau đó đại diện
nhóm trình bày , nhận xét .
GV : Nhận xét , đánh giá .
GV : Cho hs Làm bài 14 / trang 5/SBT
Gọi hs khá lên bảng trình bày .
HS...
... MG.
Đánh giá sự pháttriển của trẻ
Đánh giá sự pháttriển của trẻ
Mới Cũ
-Trẻ được đánh giá thường xuyên,
hàng ngày GV có thể điều chỉnh
KH, BPháp, cách tổ chức các HĐ GD
nhận thức.
-Thực ... tắc
- So sánh hai đối tượng
- Nhận biết hình dạng
- Nhận biết vị trí trong không gian và đ.hướng thời gian
c. Khám phá xã hội
- Nhận biết bản thân, gia đình, trường lớp MN và CĐồng
- Nhận biết ... tuổi mẫu
giáo. (CT cũ không phân chia theo lĩnh vực)
•
Coi trọng việc tạo hứng thú cho trẻ trong các
hoạt động nhận thức.
•
Chú ý việc pháttriển các KN cho trẻ chú ý PT
tính sáng tạo, tạo...
... ®¹n
KhÈu sóng trêng
§«i giµy
Hoạt động khám phá khoa học và xà hội
Lĩnh vực GDPT nhận thức
Đề tài
Giáo viên: trần thu huyền
Lớp 4 tuổi D
èng nhßm
Chuự boọ ủoọi ủi dieón haứnh
...
... GIÁOÁN LĨNH VỰC PHÁTTRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: động vật
Hoạt động:Cho trẻ làm quen với chữ cái
Đề tài:nhóm chữ b, d, đ
Lớp lá
Ngày soạn:
Người dạy:
A-YÊU CẦU
- Trẻ nhận ra âm và biết phát âm ... các chữ:b, d, đ
- Trẻ nhận ra âm và chữ trong từ trọn vẹn thuộc nội dung chủđề động vật.
- Biết vận dụng các kĩ năng của các môn học khác để củng cố kĩ năng và thực hành phát
âm.
B- CHUẨN BỊ
- ... trẻ phát âm theo
Phân tích ấu tạo chữ b gồm có mấy nét?, nét
gì?, ở đâu?.
Giới thiệu chữ b in hoa.
*Chữ d, đ.(Tương tự)
So sánh:3 chữ có gì giống và khác.
- Hoạt động 3:Thực hành nhận biết và phát
âm.
Cho...