giao an ngu van 9 tu tiet 11 den 12
Giáo án Ngữ văn 9 từ tiết 58 đến tiết 84
... trong xanh" xuất bản năm 197 2. Đây là kết quả chuyến đi chơi Lào Cai (hè 197 0)3- Đọc-Tóm tắt: Đoạn trích kể lại cuộc gặp gỡ của 4 nhân vật: Bác lái xe, ông hoạ sỹ, cô kỹ s và anh thanh ... muôn thủa của núi cao Sa Pa.H: Nhân vật anh thanh niên xuất hiện giúp em cảm nhận đợc gì về cuộc sống của những con ngời nh anh?H: Nhân vật anh thanh niên đợc miêu tả có gì đặc biệt? (qua ... nh vậy có tác dụng gì? H: Anh thanh niên sống và làm việc trên đỉnh Yên Sơn trong hoàn cảnh nh thế nào?H: Công việc của anh là gì?H: Công việc nh vậy đòi hỏi anh thanh niên cần có đức tính...
- 49
- 1,457
- 7
Giáo án Ngữ văn 8 từ tiết 5 đến tiết 16
... tu i thơ dữ dội, tu i thơ êm đềm. Tu i thơcủa em, tu i thơ cũa tôi. Ai chẳng có một tu i thơ, một thời thơ ấu đã trôi qua và khôngbao giờ trở lại. Những ngày thơ ấu của nhà văn Nguyên Hồng đã ... nhanh: Tìm những từ ngữ tượnghình và tượng thanh trong đoạn văn sau: “Anh Dậu uốnvai,ngáp một tiếng dài. Uể oải, chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngóc đầu lên. Run rẩy cất bát cháo,anh ... d: nói tóm lại. ? Cho biết mối quan hệ về ý nghóa giữa các đoạnvăn trong từng ví dụ ?- Ví dụ a: quan hệ liệt kê b: quan hệ tương phản – đối lập d: quan hệ tổng kết, khái quát. ? Kể thêm...
- 24
- 1,614
- 2
Giáo án Ngữ văn 8 từ tiết 1 đến tiết 15
... Dậu. -Nhẫn nhục van xin -Kháng cự :bằng lí lẽ. +Ngôn ngữ :thay đổi xưng hô-> ngang hàng. +Căm giận ngùn ngụt, khinh bỉ.-Bằng đấu lực->Sức mạnh ghê gớm và tư thế ngang tàng=>Sức ... cách nhân vật qua hành động, ngôn ngữ. TU N 3:a>Theo không gianXa -> gầnQuan sát mắt -> tai Cảm xúc, hiện tượng và so sánhb>Theo không gianHẹpRộngBàn luận .Học sinh đọc phần ... ngữ nào mô phỏng âm thanh của tự nhiên của con người..Học sinh đọc phần ghi nhớ.Bài tập nhanh:a) Rất đẹp hình anh… Bóng dài…….cheo leo………… Núi không………………… Lá ngụy trang……………… *Hoạt động...
- 24
- 2,596
- 10
Giáo án Ngữ Văn 9 chi tiết đây
- 94
- 661
- 1
giáo án ngữ văn 9 ( tự chon)
- 18
- 567
- 3
giáo án vật lí 9 từ tiết 30 đến tiết 51
... hộp.Ngày soạn:5 /12/ 2008Ngày dạy:8 /12/ 2008Tiết: 29: LỰC ĐIỆN TỪTrường THCS Trung Giang 18 Giáo án vật lý 9 GV: Đào Thị Hồng LêGV: Yêu câu học sinh làm câu C 5(sgk)HS: Đầu B của thanh nam châm ... thực hành ở trang 81, chuẩn bị tiết sau thực hành.Ngày soạn:10 /12/ 2008Ngày dạy :12/ 12/2008Tiết: 31: THỰC HÀNH :CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU Trường THCS Trung Giang 24 Giáo án vật lý 9 GV: Đào Thị ... thanh nam châm thì hướng về cực Nam của thanh nam châm.- Bài tập 23.2 : Cực Nam là cực gần cực tô màu của kim nam châm.- Bài tập 23.4: Cực theo hướng của mũi tên là cực Nam Ngày soạn: 29/ 112 008Ngày...
- 76
- 1,754
- 7
Giáo án ngữ văn 9 học kỳ 2 ( hai cột - chi tiết)
... Từ 195 8 - 198 9, ông là tổng thư ký hộinhà văn Việt Nam.+ 199 5, là Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc liênhiệp các hội văn học nghệ thuật.* Tác phẩm:- Xuất xứ: “Tiếng nói của văn nghệ” viếtnăm 194 8 ... giảChế Lan Viên ( 192 0 - 198 9)- Là nhà thơ xuất sắc của nền thơ hiện đạiViệt Nam.- Tên khai sinh : Phạm Ngọc Hoan.- Quê: Quảng Trị, lớn lên ở Bình Định.- Trước Cách mạng tháng 8 - 194 5 là ... để duytrì quan hệ giao tiếp.* Ghi nhớThành phần biệt lập dùng để thiết lập hoặcduy trì quan hệ giao tiếp.II. Thành phần phụ chúVí dụ 1:a) Lúc anh đi, đứa con giá đầu lòng củaanh và cũng...
- 146
- 11,703
- 76
Giáo án Ngữ văn 9 kì 1 , cực kì chi tiết
... tập:Nguyễn Thị Xuân - THCS Lê Quý Đôn 7 Giáo án ngữ văn 9 - Làm hoàn thành bài văn vào vở.- Chuẩn bị viết bài thuyết minh 90 phút ______________________ Tu n 3Tiết 11+ 12 Ngày soạn :17 /9/ 2007Ngày ... đặt ra trong văn bản: Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đedọa toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguycơ đó, là đấu tranh cho một thế giới hòa ... Nam.Nguyễn Thị Xuân - THCS Lê Quý Đôn 13 Giáo án ngữ văn 9 .Học sinh đọc đ an 1.? Nhận xét về cách mở đầu của tác giả?GV: Và trong câu trả lời của mình t/g đÃchỉ rõ nguy cơ chiến tranh...
- 150
- 15,528
- 262
Giáo án Ngữ văn 9 ( tiết 1- 150)
... SGK). Ngày 06/ 09/ 2007Tiết 7: Đấu tranh cho một thế giới hoà bình (tt) (G.G. Mác két)A. Mục tiêu: Giúp häc sinh:Nguyễn Thị Thu Thanh-THCS Triệu Đại - Giáo án văn học 9 Trang 12 Hoạt động ... tính khách quan và thể hiện sự khiêm tốn của tác giả.Nguyn Th Thu Thanh-THCS Triu Đại - Giáo án văn học 9 Trang 32 - Hiểu đợc nội dung vấn đề đặt ra trong văn bản: nguy cơ chiến tranh hạt nhân ... Nguyn Th Thu Thanh-THCS Triu i - Giỏo ỏn văn học 9 Trang 28 - Hiểu đợc tầm quan trọng và sự quan tâm sâu sắc của cộng đồng quốc tế đối với vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em.- Cảm nhận sự quan...
- 234
- 1,119
- 3
Giáo án Ngữ văn 9 ( tiết 116-143 )
... trong giao tiếp.I. Phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý1. Ví dụ: Đoạn văn trong "Lặng lẽ Sa Pa".- Câu nói của anh thanh niên hàm ý về thờigian trôi nhanh quá, anh rất tiếc, nhng anh ... HS: Đọc VD.? Anh thanh niên muốn nói điều gì qua câu "Trời ơi chỉ còn có năm phút" ?.- HS: Xác định: hàm ý về thời gian trôi nhanh quá.? Câu nói thứ hai của anh thanh niên có ẩn ... Ôn tập tiếng việt ( tiếp ).Ngày soạn: 29/ 03/20 09 Ngày dạy: 30/03/20 09 GV: Trần Thị Hơng 71 Giáo án Ngữ văn 9 Ngày soạn:15/03/20 09 Ngày dạy:16/03/20 09 Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật...
- 61
- 935
- 1
Giao an ngu van 9 tiet 151-152
... tâm hồn em-> phê phán thực trangxà hội lạnh lùng với nỗi khổ của con ngời. GV: Chi tiết Xi-mông đà quỳ xuống đọckinh cầu nguyện, theo em Xi-mông đangcầu nguyện điều gì?GV: Việc Xi-mông ... kể : Ngôi thứ ba theo trình tự thìgian.- PTBĐ: Tự sự , miêu tả, biểu cảm.- Bố cục : 3 phầnP1: Tâm trạng tuyệt vọng của Xi-Mông. P3 > Bổ đi rất nhanh P4 > Còn lạiGV : HS đọc phần ... bin xơn trong đoạn trích Rô- Bin -Xơn ngoài đảo hoang hiệnlên trớc mắt ngời đọc qua lời văn miêu tả của Đi Phô nh thế nào ? Tại sao ta lại gọianh là vị chúa đảo3. Bài mới : GV giới thiệu:Hoạt...
- 4
- 593
- 2
Giao an ngu van 9 tiet 146 - 150
- 11
- 1,096
- 1
Giáo án ngữ văn 9 soạn chi tiết
- 578
- 1,582
- 6
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 TUẦN 11-20
- 93
- 438
- 1
Giao an ngu van 9 ca nam day du
... tập. + Soạn văn bản Đấu tranh cho một thế giới hoà bình. Tu n 2 - Bài 2Ngày soạn :8 -9- 2007 Ngày giảng:Tiết 6 - Đấu tranh cho một thế giới hoà bình (Trích)13 Bùi Thanh Gòn- GV trờng THCS Tân ... đến sống tốt đẹp hơnNguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đè nặnglên toàn trái đất.(2): Tiếp đến xuất phát của nóChứng cứ và lý do cho sự nguy hiểm và philý của chiến tranh hạt nhân.(3): Còn ... đặt ra trong văn bản. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một thế giới...
- 374
- 7,730
- 63
- giao an ngu van 9 tuan 1 tiet 4
- giáo án ngữ văn 9 tiết 10
- giao an ngu van 9 tiet 28
- giao an ngu van 9 tiet 5
- giáo án ngữ văn 9 tuần 11
- giáo án ngữ văn 9 tiết 101
- giáo án ngữ văn 9 tiết 100
- giao an ngu van 9 tiet 43
- giao an ngu van 9 tong ket ve tu vung
- giáo án ngữ văn 9 tiết 3 sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh 3 cột
- giáo án ngữ văn 9 kỳ 1 tuần 11 tiết 33
- giáo án ngữ văn 9 bài tổng kết về từ vựng tiếp theo
- giáo án ngữ văn 9 từ tiết 58 đến tiết 84
- giáo án ngữ văn 9 tiết 149
- giao an ngu van 9 bai trau doi von tu
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25