... ( 1/ ngày )Việc làm của đội 1 1x = … 1/ x = …Việc làm của đội 2 1 x + 6 =… 1/ (x+ 6) =…Việc làm tập thể của cả 2 đội 14 1/ 4 * Cơ sở để lập phương trình tổng năng suất của hai đội = 1/ 4 ... 7+ = 74 Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có:AB2=BH .BC→BH=225 74 ABBC=Trong tam giác vuông ABH có2 2AH BA BH= − =625 3525 74 74 − =Vậy x =35 74 và y= 74 . 11 ACB72 ... Trng THCS Nguyễn Đức Cảnh 29 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giảibàitậpToánlớp9 THCS * Phương trình : 1/ x + 1/ (x + 6) = 1/ 4 * Lời giải ; x 1 = 6 ; x2 = -4 * Thử các nghiệm của...
... Nhiều hơn đội 1 90 cây Đội 2: ? cây Bài 3: Giảitoán theo mẫu: Mẫu: Bàigiải Số cam ở hàng trên nhiều hơn hàng dưới là: 7-5 = 2 ( quả ) Đáp số: 2 quả cam Bài 4: Bàitoán ... bài H: Quan sát hình vẽ - Phân tích bàitoán G: HD mẫu( 1 ví dụ) G: Dựa vào bài mẫu 3a, làm bài 3b vào vở H: Lên bảng chữa bài ( 1 em ). H: Nêu miệng kết quả( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh ... yêu cầu của bài G: HD tóm tắt và phân tích bàitoán - Phát phiếu HT H: Thực hiện theo nhóm( 4 nhóm) ...
... dung Điểm 1 2,0 điểm1a Cho biểu thức 2 1 2 1 1Bx x x x= + +− −ĐK: 0 x ≠và 1x ≠0,25( ) 1 2 1 1x xBx x+ + −=−0,25 ( )3 1 xx x=−0,25 31x=−0,251b 3 1 Bx=−với ... 3 4 a khi N trựng H.0,25MÃ đề 012 - 0 14 Trang 4 AB CHNEFOI sở GD & đt quảng bình kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2 012 - 2 013 ( CHÍNH THỨC) Khoá ngày 04 - 07 - 2 012 ... 31x=−0,251b 3 1 Bx=−với 0 x ≠và 1x ≠0,25B có giá trị nguyên khi x - 1 là ước nguyên của 3.0,25 1 3 2 11 0 (loại) 11 2 1 3 4 x xx xx xx x− = − ⇔ = −− = − ⇔ =⇒−...
... + + - 40 5 12 8 302 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x -12 5 = 344 b. x + 12 5 = 266 Bài 3: Bài toán(7 phút) Có : 285 người Nam: 14 0 người Nữ : ? người Bài 4: Xếp 4hình tam giác ... đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bàitoán H: Xác định yêu cầu của...
... 367 48 7 85 + + + 12 0 302 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 367 + 12 5 93 + 58 Bài tập3: Giảibàitoán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 12 5 lít Thùng thứ hai: 13 5 lít Hỏi ... Thùng thứ nhất: 12 5 lít Thùng thứ hai: 13 5 lít Hỏi cả 2 thùng ? lít Bài 4: Tính nhẩm 310 + 40 = 45 0 - 15 0 = H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện ... cầu của bài toán. H: Phân tích bàitoán H: Thực hiện giải vào vở ô li - Lên bange thực hiện ( 1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bàitập G: HD cách cộng, trừ nhẩm số tròn chục,...
... BàiTập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3 +10 = 12 +10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu vi hình ... 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm bài vào vở( cả lớp ) G:...
... BàiTập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x5 12 : 3 10 : 2 12 : 4 10 : 5 Bài 2: Tính nhẩm 40 0:2= 800:2= Bài tập 3: 4 hộp có : 24 cái cốc 1 hộp có: ? cái cốc Bài tập 4: Mỗi số trong ... hình tròn là kết quả của phép tính nào? H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nối tiếp( nhiều...
... 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: H: Nêu nối tiếp nhắc lại (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bàitập 1( ... học: - GV: Phiếu bàitập4 - HS: Bộ đồ dùng họctoán 3, thước kẻ có chia vạch cm III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Nhắc tên các hình ... H: Thực hiện theo nhóm( 4 nhóm) - Đại diện nhóm trình bày H+G: Nhận xét, đánh giá các nhóm. G: Củng cố lại ND bài G: Nhận xét, đánh giá. Giờ học Hướng dẫn làm BT; 1, 2,3 Ôn tập về hình...
... Các thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 4P - Bài 3 (SGK) B. Bài mới 33P 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bài 1: (bảng phụ) - Số lớn: 12 - Số bé: 3 H: Lên bảng giải G: Nhận ... năng so sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn. - Rèn luyện kỹ năng giảitoán có lời văn (2 bước tính). II. Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ kẻ sẵn cho bàitập1 - HS: SGK III. Các hoạt động...