giải pháp về đào tạo bồi dưỡng và nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên mác lênin tư tưởng hồ chí minh
Phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam hiện nay
... khách quan chủ quan tác động đến tư tưởng trị sinh viên, thực trạng giải pháp, Luận án phó tiến sĩ khoa học triết học, Viên nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, Hà Nội 26 Trần ... chủ quan tác động đến tư tưởng trị sinh viên đề xuất số giải pháp nhằm định hướng giáo dục bồi dưỡng tư tưởng trị cho sinh viên Nguyễn Phương Hoàng (1997) “Thanh niên, học sinh, sinh viên với nghiệp ... ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình triết học Mác - Lênin, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Hội sinh viên Việt Nam (2003),...
- 15
- 309
- 1
Thực trạng sử dụng giáo trình chính thống của sinh viên trường Đại học Kinh tế Quốc dân
... sinh viên, tạo thuận lợi để sinh viên tự nghiên cứu nâng cao trình độ 3.Cần tập trung vào giáo trình vốn mạnh nhà trường 4.phù hợp với yêu cầu xã hội, sinh viên trường vận dụng kiến thức giáo trình ... việc sinh viên sau nên cần đầu tư kỹ lưỡng .Giảng viên thường yêu cầu sinh viên có đầy đủ giáo trình tới lớp để phục vụ cho giảng dạy lĩnh hội kiến thức Về công tác viết giáo trình, giảng viên thường ... diện công tác đào tạo bao gồm chương trình đào tạo, nội dung học phần, giáo trình học liệu, phương pháp giảng dạy nhà trường đầu tư tỷ đồng chon công tác biên soạn in ấn 20 giáo trình trọng điểm.Trong...
- 73
- 2,260
- 13
Nghiên cứu tình trạng lệch lạc khớp cắn và nhu cầu điều trị chỉnh nha của sinh viên trường Đại học Y Hải Phòng
... Hải Phòng tạo điều kiện đóng góp ý kiến quý báu để hoàn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn phòng Quản lý Đào tạo sau đại học trường Đại học Y Hà Nội, Phòng Đào tạo Viện Đào tạo RHM tạo điều ... c c có góc độ (+) độ nghiêng thay đổi theo * Đặc tính III: Độ nghiêng thân - Độ nghiêng thân góc tạo đƣờng thẳng vuông góc với mặt phẳng nhai đƣờng tiếp tuyến với điểm mặt thân Góc độ (+) phần ... thạch cao để tăng độ xác 2.3 ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU - Đề tài phải đƣợc chấp nhận nhà trƣờng sinh viên - Tất số liệu sau nghiên cứu phải phản hồi lại cho nhà trƣờng sinh viên - Có biện pháp dự...
- 98
- 1,500
- 11
thực trạng kỹ năng giải quyết vấn đề của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh trong thực tập sư phạm đợt một theo hình thức gửi thẳng
... 2.30 Bảng 2.31 Mức độ nhận thức sinh viên kỹ giải vấn đề Mức độ giải vấn đề sinh viên tình giả định Mức độ giải vấn đề sinh viên tình giả định cụ thể Mức độ kỹ giải vấn đề sinh viên thực tập sư ... kỹ giải vấn đề, bước thực yêu cầu kỹ giải vấn đề Nhận thức sinh viên thao tác trình giải vấn đề So sánh nhận thức thao tác trình giải vấn đề khoa Nhận thức sinh viên hành động cụ thể trình giải ... kỹ giải vấn đề, bước yêu cầu trình giải vấn đề Biểu đồ 2.3 104 Mức độ nhận thức sinh viên kỹ giải vấn đề Biểu đồ 2.4 111 Mức độ giải vấn đề sinh viên tình giả định Biểu đồ 2.5 114 Mức độ kỹ giải...
- 197
- 3,464
- 4
phát triển hệ thống thông tin tín dụng trong hệ thống ngân hàng tại việt nam hiện nay
... Library KH khách hàng Kông, Singapore, Thái L doanh nghi h h 10 XHTD DN DN (là - xã XH XHTD DN TG n trình XHTD DN Thông t hàng Thông tin phi 11 Thang Long University Library doanh nghi h nghi nhanh ... 12 TD DN XH 13 Thang Long University Library 1- x h tín d doanh nghi AAA AA A BBB BB B CCC CC C cao ( 14 : Moody [18]) Phê c TD DN h h h TD DN Thành h h h h h - h h h h bên bên ngoài, mà h h h ... tí 18 ngân hàng (1) ii) thu (2) ng TTTD (3) 19 Thang Long University Library c nam (4) - 100%, cao (5) n có - 100% (6) - (7) (8) (9) (10) (11) (12) 20 (13) (14) - - xác, 21 Thang Long University...
- 89
- 294
- 0
Công tác chính trị tư tưởng với việc xây dựng niềm tin chính trị cho sinh viên trường Đại học Vinh hiện nay
... đổi phơng pháp giảng dạy học cha cao, chất lợng giảng dạy học tập cha xứng đáng với vị trí môn học Mt khỏc, cỏc b mụn Lý lun chớnh tr l cỏc mụn hc khú, mang tớnh tru tng v khỏi quỏt cao nờn quỏ ... viờn cỏc trng cao ng, i hc hin v vic nõng cao giỏo dc chớnh tr t tng cho sinh viờn tỡnh hỡnh mi, c bit l thi k CNH, HH t nc l mt vic ht sc cp thit T ú, a cỏc gii phỏp, nh hng nõng cao chớnh tr, ... c v li sng cho sinh viờn trng i hc S phm thnh ph H Chớ Minh thi k hi nhp v phỏt trin, Tp khoa hc i hc S phm thnh ph H Chớ Minh, (31); Lng Minh C (2003), Mt s ý kin v cụng tỏc giỏo dc chớnh tr...
- 105
- 937
- 6
KHẢO SÁT HÀNH VI TÌNH DỤC, KIẾN THỨC THAI SẢN VÀ BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM, NĂM 2009
... ĐỐI TƯỢNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tư ng nghiên cứu Đối tư ng mục tiêu Sinh viên Đại học Đối tư ng nghiên cứu Sinh viên hệ quy theo học Đại học Mở TP.HCM chọn Tiêu chí chọn mẫu Tiêu chí chọn ... phối bình thường (1,96) p: tỉ lệ sinh viên có kiến thức phòng tránh thai bệnh (0,5) d: độ xác tư ng đối (0,05) ⇒ n ≈ 384,16 làm tròn 384 sinh viên Để tránh mẫu trình khảo sát, cỡ mẫu tăng thêm 10% ... tỷ lệ QHTD cao nam quê tỉnh (42,03% so với 38,26%) Sinh viên sống với người yêu nam lẫn nữ có tỷ lệ QHTD chiếm tỷ lệ tuyệt đối Về tình trạng thu nhập, sinh viên có tình trạng thu nhập độc lập có...
- 12
- 509
- 1
Nghiên cứu xây dựng một số phần mềm mô phỏng phục vụ công tác học tập và thực hành môn địa văn cho sinh viên khoa hàng hải – trường đại học hàng hải việt nam
... Nam vào danh sách nước có cơng nghiệp đóng tàu vị trí dẫn đầu giới Ngồi ra, đội ngũ thuyền viên nước ta nâng cao chun mơn nghiệp vụ tay nghề, bạn bè giới đánh giá cao Chỉ xét vòng 10 năm qua đội ... cathode Để có đồng bộ, hoạt động kiềm chế xung khởi động j Mạch tạo dấu cự li di động 25 Nhiệm vụ mạch tạo dấu cự ly di động tạo xung dương di chuyển đường qt đồng với đồng hồ thị khoảng cách Khi ... bờ biển lấy với độ cao mét, phần bờ biển sau lấy với độ cao hai mươi mét Từ vị trí dự đốn, phần mềm mơ RADAR qt phần liệu đường bờ từ đường bờ có độ cao mét tới đường bờ có độ cao hai mươi mét...
- 63
- 518
- 0
Nghiên cứu xây dựng một số phần mềm mô phỏng phục vụ công tác học tập và thực hành môn địa văn cho sinh viên khoa hàng hải – trường đại học hàng hải việt nam
... Nam vào danh sách nước có cơng nghiệp đóng tàu vị trí dẫn đầu giới Ngồi ra, đội ngũ thuyền viên nước ta nâng cao chun mơn nghiệp vụ tay nghề, bạn bè giới đánh giá cao Chỉ xét vòng 10 năm qua đội ... cathode Để có đồng bộ, hoạt động kiềm chế xung khởi động j Mạch tạo dấu cự li di động 33 Nhiệm vụ mạch tạo dấu cự ly di động tạo xung dương di chuyển đường qt đồng với đồng hồ thị khoảng cách Khi ... chưa cao, việc đổi phương pháp, tăng cường ứng dụng cơng nghệ thơng tin, áp dụng sử dụng cơng nghệ, máy móc tiên tiến biện pháp u cầu bắt buộc để nâng cao chất lượng giảng dạy Vận dụng quy trình...
- 83
- 1,247
- 2
Rèn luyện và phát triển tư duy thuật toán cho sinh viên trường Đại học khối kỹ thuật thông qua học phần Hình học Họa hình
... cấp độ trừu tư ng tư thuật toán sinh viên tư ng ứng với bốn cấp độ trừu tư ng thuật toán sau: (1) Cấp độ thực hiện; (2) Cấp độ chương trình; (3) Cấp độ đối tư ng; (4) Cấp độ toán 1.1.1.2 Về tư ... môn tư ng đối hoàn chỉnh; có phương pháp làm việc khoa học; có lực vận dụng lý thuyết vào công tác chuyên môn Phương pháp đào tạo trình độ Cao đẳng, trình độ Đại học phải coi trọng việc bồi dưỡng ... hơn) tư Trong học tập môn Toán có loại hình tư như: Tư logic, tư sáng tạo, tư phê phán, tư trừu tư ng, tư thuật toán, tư hàm… Theo chúng tôi: Tư thuật toán loại hình tư để nhận thức vật, tư ng,...
- 213
- 336
- 2
Rèn luyện và phát triển tư duy thuật toán cho sinh viên trường đại học khối kỹ thuật thông qua học phần hình học họa hình (TT)
... tư ng TDTT SV tư ng ứng với bốn cấp độ trừu tư ng TT sau: (1) Cấp độ thực hiện; (2) Cấp độ chương trình; (3) Cấp độ đối tư ng; (4) Cấp độ toán 1.1.1.2 Về tư thuật toán Các nghiên cứu tư thuật toán ... toán (TT) lời giải Nếu có biện pháp thích hợp tác động vào điểm yếu nâng cao hiệu dạy học + Nhiệm vụ phát triển TD cho người học: Để hiểu giải toán HHHH, yêu cầu SV có trí tư ng tư ng không gian ... biện pháp: Căn vào đối tư ng người học; vào độ khó học phần HHHH; vào nội dung học phần HHHH 2.2.1.2 Cách thực biện pháp Trước hết phải lựa chọn số TT Đó quy trình mà toán HHHH phải quy quy trình...
- 27
- 458
- 1
Luận văn phát triển hệ thống thông tin tín dụng trong hệ thống ngân hàng tại việt nam hiện nay
... Library KH khách hàng Kông, Singapore, Thái L doanh nghi h h 10 XHTD DN DN (là - xã XH XHTD DN TG n trình XHTD DN Thông t hàng Thông tin phi 11 Thang Long University Library doanh nghi h nghi nhanh ... 12 TD DN XH 13 Thang Long University Library 1- x h tín d doanh nghi AAA AA A BBB BB B CCC CC C cao ( 14 : Moody [18]) Phê c TD DN h h h TD DN Thành h h h h h - h h h h bên bên ngoài, mà h h h ... tí 18 ngân hàng (1) ii) thu (2) ng TTTD (3) 19 Thang Long University Library c nam (4) - 100%, cao (5) n có - 100% (6) - (7) (8) (9) (10) (11) (12) 20 (13) (14) - - xác, 21 Thang Long University...
- 89
- 227
- 0
KỸ NĂNG đọc SÁCH và tài LIỆU TRONG HOẠT ĐỘNG tự học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG đại học AN GIANG
... kỹ hoạt động tự học, viết này, tác giả đề cập đến kỹ đọc sách tài liệu mơn khoa học Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm phát huy tính động tư sáng tạo sinh viên Tự học hình thức hoạt động nhận ... hiểu sáng tạo Hồ Chí Minh đường cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam tài liệu tham khảo Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam” Đại tư ng Võ Ngun Giáp, sinh viên phải thật tư duy, nghiền ... học cơng việc nghiên cứu tư liệu sinh viên khơng đảm bảo kiến thức mục tiêu cần đạt q trình học tập Trong giảng dạy mơn khoa học Mác – Lênni Tư tưởng Hồ Chí Minh, giảng viên giới thiệu sách tài...
- 7
- 909
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25