KHẢO SÁT HÀNH VI TÌNH DỤC, KIẾN THỨC THAI SẢN VÀ BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM, NĂM 2009

KHẢO SÁT HÀNH VI TÌNH DỤC, KIẾN THỨC THAI SẢN VÀ BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM, NĂM 2009 Nguyễn Thành Luân*, Trương Phi Hùng* TÓM TẮT Đặt vấn đề: Thanh niên Việt Nam ngày có xu hướng quan hệ tình dục (QHTD) sớm Tuy nhiên, kiến thức ngừa thai bệnh lây truyền qua QHTD (STD) hạn chế mang tính thời sự, đặc biệt đối tượng sinh viên Mục tiêu nghiên cứu: Xác định hành vi tình dục, kiến thức thai sản, STD vấn đề liên quan sinh viên Đại học TP.HCM Phương pháp nghiên cứu: Cắt ngang mô tả có phân tích Thu thập liệu từ câu hỏi tự điền Đại học Mở TP.HCM từ tháng 3/2009 đến tháng 5/2009 Kết nghiên cứu: Tổng hợp số liệu từ 184 nam 214 nữ, số sinh viên QHTD nam nữ 39,67%, 19,62% Trong QHTD trước 18 tuổi 14,29% ỏ nữ 23,29% nam) Nam, nữ QHTD có kiến thức vấn đề liên quan đến có thai 0%, 14,29% Nam, nữ QHTD có kiến thức biện pháp ngừa thai 20,55%, 11,90% Nam, nữ QHTD có kiến thức STD 8,22%, 21,43% Trường hợp nữ nam có thai ý muốn 26,19%, 28,77% 11,90% nữ 24,66% nam mắc STD Có liên quan hoàn cảnh sống kiến thức STD với nhóm đối tượng QHTD Kết luận: Tăng cường tiếp cận nguồn thông tin kiến thức dễ tiếp cận, thân thuộc, có độ tin cậy tính xác cao Đồng hóa kiến thức cho nam nữ Nâng cao nhận thức tình yêu, tình dục vấn đề liên quan Từ khóa: STD, tình dục ABSTRACT SURVEY ON SEXUAL BEHAVIORS, KNOWLEDGE OF PREGNANCY AND SEXUAL TRANSMITTED DISEASES OF STUDENTS AT HCMC OPEN UNIVERSITY 2009 Nguyen Thanh Luan, Truong Phi Hung * Y Hoc TP Ho Chi Minh * Vol 14 - Supplement of No – 2010: 32 - 37 Introduction: Vietnamese Youths have tendency to engage in sexual activities at young ages Among the youths, college students, specifically, however, have limited knowledge of sexual transmitted diseases and different birth control methods Research Objective: Conduct survey on sexual behaviors, knowledge of pregnancy, and STD of students at HCMC Open University Research Methods: Descriptive analysis Data collection was from Mar-May 2009 Students at HCMC Open University were asked to complete questionnaires and multiple choice questions Results: Total of 184 male and 214 female students were surveyed, in which 39.67% of males and 19.62% of females claimed to have engaged in sexual activities The percentage of male and female students engaging in sexual activities before reaching age of 18 was 23.29% and 14.29%, respectively 0% of male, 14.29% of female engaged in sexual activities claimed to have knowledge of issues relating to pregnancy 20.55% of male, and 11.90% of female engaged in sexual activities claimed to have knowledge of issues relating to birth controls 8.22% of male, and 21.43% of female engaged in sexual activities claimed to have knowledge of issues relating to STD 26.19% of female and 28.77% of male have experienced unwanted pregnancies 11.90% of female and 24.66% of male have contracted STD There is a relationship between students engaging in sexual activities and their family circumstances, and knowledge of STD Conclusion: Efforts should be made to increase communications and provide quick and easy access to relevant, precise, and credible information Provide male and female students with comprehensive information and knowledge Enhance their knowledge and perception towards courtship and sex-related issues Key words: STD, sexual ĐẶT VẤN ĐỀ Việt Nam đất nước chịu ảnh hưởng văn hóa Á đông, quan niệm tình dục người Việt từ xưa vốn khắt khe kín đáo Nhưng, đời sống văn minh tiên tiến nay, kèm phát triển kinh tế phát triển phương tiện truyền thông, du nhập hòa nhập các văn hóa khác, liệu giá trị, quan niệm tình dục văn hóa xưa người Việt nay, đặc biệt người trẻ, niên, có khắt khe, gò bó có thích hợp hay không? Từ điều tra Quốc gia Vị thành niên niên Việt Nam (SAVY) lần thứ tiến hành vào năm 2003 (1), nhà nghiên cứu đưa nhận định niên Việt Nam ngày xem vấn đề QHTD nhìn thoáng hơn, cởi mở ngày có xu hướng QHTD sớm Thoáng hơn, cởi mở hơn, QHTD sớm liệu họ có trang bị đầy đủ kiến thức sức khỏe giới tính, sức khỏe sinh sản lứa tuổi họ hay chưa? Họ tự biết cách nhìn nhận vấn đề nguy xảy để từ có biện pháp tự bảo vệ, tự phòng tránh hay không? Theo nguồn thông tin Tổ chức Y tế Thế giới (4), Việt Nam nước có tỷ lệ nạo phá thai cao giới (20% người nạo phá thai lứa tuổi vị thành niên niên); bà mẹ sinh trước 18 tuổi, lứa tuổi vị thành niên nước khoảng 5% khoảng 15% sinh trước tuổi 20 Còn theo thông tin từ Viện Da liễu quốc gia (3), năm 2007 có 211.000 trường hợp mắc STD, gần 1/3 số lứa tuổi thiếu niên, gần gấp đôi năm 1999 Xuất phát từ vấn đề theo số liệu ghi nhận được, thực nghiên cứu: “Hành vi tình dục, kiến thức thai sản STD sinh viên Đại học Mở TP.HCM năm 2009” MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Mục tiêu tổng quát Xác định hành vi tình dục, kiến thức thai sản, STD vấn đề liên quan khác sinh viên Đại học Mở TP.HCM Mục tiêu cụ thể Xác định tần số tỷ lệ sinh viên QHTD với đặc tính Xác định tần số tỷ lệ sinh viên nam nữ QHTD có kiến thức chung vấn đề liên quan đến có thai biện pháp phòng tránh thai Xác định tần số tỷ lệ sinh viên nam nữ QHTD có kiến thức chung STD biện pháp phòng ngừa bệnh Xác định tần số tỷ lệ sinh viên nam nữ QHTD liên quan đến việc mắc STD có thai Xác định liên quan kiến thức với nhóm sinh viên Xác định liên quan hành vi QHTD với đặc tính ĐỐI TƯỢNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Đối tượng mục tiêu Sinh viên Đại học Đối tượng nghiên cứu Sinh viên hệ quy theo học Đại học Mở TP.HCM chọn Tiêu chí chọn mẫu Tiêu chí chọn vào Sinh viên hệ quy theo học khoa Đại học Mở Người chưa lập gia đình Người độ tuổi 18 – 24 Tiêu chí loại Người lập gia đình Người tu hành Người nghỉ học dù có tên danh sách Người không đảm bảo tình trạng sức khỏe thời điểm khảo sát Đối tượng không đồng ý tham gia Phương pháp nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu cắt ngang mô tả có phân tích Cỡ mẫu nghiên cứu n: cỡ mẫu nghiên cứu z: giá trị phân phối bình thường (1,96) p: tỉ lệ sinh viên có kiến thức phòng tránh thai bệnh (0,5) d: độ xác tương đối (0,05) ⇒ n ≈ 384,16 làm tròn 384 sinh viên Để tránh mẫu trình khảo sát, cỡ mẫu tăng thêm 10% Vậy cỡ mẫu khảo sát là: n = 384 +384x10% ≈ 425 mẫu Phương pháp chọn mẫu Chọn mẫu phân tầng ngẫu nhiên đơn Xử lý phân tích số liệu Xử lý số liệu Nhập số liệu xử lý Epi Data Stata 10 Phân tích số liệu + Mô tả tần số tỷ lệ (%) + Phân tích: dùng PR với khoảng tin cậy (KTC) 95% để xác định liên quan yếu tố KẾT QUẢ Đặc tính mẫu nghiên cứu Năm học Quê quán Hoàn cảnh sống Đặc tính Mẫu nghiên cứu (%) Nữ (%) Nam (%) Đã quan hệ 115/398 (28,90) 42/214 (19,62) 73/184 (39,67) Năm 16/102 (15,69) Năm 34/101 (33,66) Năm 28/100 (28,00) Năm 37/95 (38,95) 15/51 (29,41) 22/44 (50,00) Tỉnh 71/246 (28,86) 27/131 (20,61) 44/115 (38,26) Thành phố 44/152 (28,95) 15/83 (18,07) 29/69 (42,03) 15/40 (37,50) Người thân 54/228 (23,68) 22/134 (16,42) 32/94 (34,04) Bạn 39/123 (31,71) 16/64 (25,00) 23/23 (38,98) 7/7 2/2 5/5 (100,00) (100,00) (100,00) Người yêu 4/53 (7,55) 14/53 (26,42) 9/57 (15,79) 2/14 (14,29) 12/49 (24,49) 20/48 (41,67) 19/43 (44,19) 13/26 (50,00) Phụ thuộc Tình trạng thu nhập Độc lập ĐL+PT 69/263 (26,24) 27/148 (18,24) 42/115 (36,52) 8/16 0/5 8/11 (50,00) (0,00) (72,73) 38/119 (31,93) 15/61 (24,59) 23/58 (39,66) Nữ quê tỉnh có tỷ lệ QHTD cao nữ quê thành phố (20,61% so với 18,07%) Điều ngược lại nhóm nam nam quê thành phố có tỷ lệ QHTD cao nam quê tỉnh (42,03% so với 38,26%) Sinh viên sống với người yêu nam lẫn nữ có tỷ lệ QHTD chiếm tỷ lệ tuyệt đối Về tình trạng thu nhập, sinh viên có tình trạng thu nhập độc lập có tỷ lệ QHTD cao tình trạng thu nhập khác nam có tỷ lệ QHTD cao (72,73%) Tần số tỷ lệ sinh viên có kiến thức chung vấn đề liên quan có thai Kiến thức Hình thức QHTD dẫn đến có thai QHTD lần đầu QHTD lúc có kinh Mẫu nữ Đã QH Mẫu nam Đã QH (n=214) (n=42) (n=184) (n=73) /% /% /% /% 210 42 (98,13) (100,00) 181 (98,37) 73 (100,00) 166 (77,57) 31 (73,81) 77 (35,98) 20 (47,62) 154 (83,70) 63 (86,30) 82 33 (44,57) (45,21) 98 41 (53,26) (56,16) 25 (13,58) (0,00) QHTD mặc quần áo 138 (64,49) 28 (66,67) Rửa âm đạo sau quan hệ 115 (53,73) 23 (54,76) Người nữ tiểu sau quan hệ 167 (78,04) 27 (64,28) 102 (55,43) 10 63 29 (4,67) (0,00) (34,23) (39,73) 26 0 (12,15) (14,29) (0,00) (0,00) Người nam xuất tinh ÂĐ Kiến thức chung 31 (42,46) Tỷ lệ kiến thức chung nhóm QHTD thấp, đặc biệt nam sinh viên có kiến thức chung Các bạn thường có kiến thức vấn đề liên quan đến đối tượng khác giới Tần số tỷ lệ sinh viên có kiến thức biện pháp ngừa thai Kiến thức Kể tên biện pháp tránh thai Mẫu nữ Đã QH Mẫu nam Đã QH (n=214) (n=42) (n=184)/ (n=73)/ % % % % 187 37 166 68 (87,38) (88,10) (90,22) (93,15) 127 60 (69,02) (82,19) 132 53 (71,74) (72,60) 141 62 (76,63) (84,93) 26 13 (14,13) (17,81) 21 61 29 (50) (33,15) (39,73) 29 15 (15,76) (20,55) Chọn ph.pháp ngừa thai 157 (73,36) 33 (78,57) Hiệu sử dụng b.pháp ngừa thai 164 (76,64) 30 (71,43) Thời điểm sử dụng bao cao su 155 (72,43) 28 (66,67) Thời điểm QHTD an toàn 46 (21,50) Th.điểm uống thuốc ngừa khẩn cấp 80 (37,38) Kiến thức chung 22 (10,28) 12 (28,57) (11,90) Tỷ lệ kiến thức chung thấp nhóm vấn đề có kiến thức thấp “Thời điểm QHTD an toàn” (28,57% nữ 17,81% nam) “Thời điểm uống thuốc ngừa thai khẩn cấp” (39,73% nam) Tần số tỷ lệ sinh viên có kiến thức chung STD phòng ngừa STD Kiến thức Các bệnh liên quan Đường lây truyền Triệu chứng lâm sàng Đối tượng dễ mắc bệnh Nơi điều trị bệnh Kiến thức chung STD Kiến thức phòng ngừa STD Mẫu nữ Đã QH (n=214)/% (n=42)/% 94 27 87 39 (43,93) (64,29) (47,28) (53,42) 77 21 89 43 (35,98) (50,00) (48,37) (58,90) 82 17 85 36 (38,32) (40,48) (46,20) (49,32) 103 25 58 21 (48,13) (59,52) (31,52) (28,77) 184 73 (100,00) (100,00) 213 (99,53) 42 (100,00) Mẫu nam Đã QH (n=184)/% (n=73)/% 22 16 (10,28) (21,43) (8,69) (8,22) 176 32 134 45 (82,24) (76,19) (72,82) (61,64) Tỷ lệ kiến thức chung STD nhóm đối tượng thấp, đặc biệt nhóm nam (21,43% nữ, 8,22% nam) Tuy nhiên tỷ lệ tương đối cao nhóm kiến thức chung phòng ngừa STD Tần số tỷ lệ sinh viên với hành vi tình dục liên quan Nữ (n)/ (%) Nam (n)/ (%) n=42 n=73 Không 32 (76,19) 49 (67,12) Có (11,90) 18 (24,66) Không biết (11,90) (8,22) n=5 n=18 Bệnh viện công (0,00) (11,11) Bệnh viện công chuyên khoa (60,00) 13 (72,22) Bệnh viện tư (20,00) (16,67) Phòng khám tư (20,00) (0,00) Nhà thuốc tây (0,00) (0,00) Nhà thuốc nam (0,00) (0,00) Không 31 (73,81) 52 (71,23) Có 11 (26,19) 21 (28,77) n=11 n=21 Giữ thai (0,00) (0,00) Phá thai 11 (100,00) 21 (100,00) Bệnh viện công chuyên khoa (45,45) (42,86) Bệnh viện tư (27,27) (23,81) Phòng khám tư (27,27) (28,57) Khác (0,00) (4,76) Đặc điểm Mắc bệnh Nơi đến điều trị bệnh Có thai ý muốn Giải pháp xử trí Nơi phá thai Tỷ lệ mắc bệnh nhóm tương đối thấp (11,90% nữ 24,66% nam) Đa số trường hợp chọn bệnh viện công chuyên khoa nơi điều trị (60% nữ 72,22% nam) Tỷ lệ có thai ý muốn chiếm tỷ lệ thấp (26,19% nữ 28,77% nam) tất trường hợp chọn giải pháp phá thai Đa số trường hợp biết đến bệnh viện công chuyên khoa để tiến hành nạo phá thai (45,45% nữ 42,86% nam) Một số lại đến phòng khám tư (27,27% nữ 28,57% nam) Sự liên quan hoàn cảnh sống hành vi QHTD sinh viên Đặc điểm Chưa quan hệ Có quan hệ PR Tần số Tỷ lệ Tần số Tỷ lệ (KTC 95%) Sống với gia đình (n=94) 62 65,96 32 34,04 Sống với người yêu (n=5) 0,00 100,00 Sống với gia đình (n=134) 112 83,58 22 16,42 Sống với người yêu (n=2) 0,00 100,00 P Nam sinh viên 3,07 (2,32 – 4,07) 0,001 Nữ sinh viên 6,37 (4,35 – 9,34) 0,001 Có liên quan có ý nghĩa thống kê hoàn cảnh sống hành vi QHTD Điều có nghĩa là: nhóm sinh viên nữ sống với người yêu có QHTD gấp 6,37 lần nhóm sinh viên nữ sống với gia đình, người thân Nhóm sinh viên nam sống với người yêu có QHTD gấp 3,07 lần nhóm sinh viên nam sống với gia đình BÀN LUẬN Đặc tính mẫu nghiên cứu: phần quan tâm đến hoàn cảnh sống Theo nghiên cứu nhóm tác giả Đại học Quốc gia (1), quan tâm gia đình theo nghĩa tích cực có tác động làm giảm tỷ lệ QHTD giới trẻ ngược lại Nhiều bậc phụ huynh nghĩ có ràng buộc người thân, sống tự lập dễ QHTD Chính không cho sống riêng ngoài, sống tự lập mà phải sống chung với người thân gia đình dễ kiểm soát hơn, phần quan tâm tích cực gia đình, kết nhận phù hợp với nhóm nam sinh viên theo quan điểm trên, riêng nhóm nữ đến lúc dường chưa phù hợp Tuy nhiên, nhận thấy tỷ lệ có xu hướng gia tăng, đặc biệt nam giới quan điểm phải thay đổi tỷ lệ QHTD nhóm đối tượng tăng không yếu tố làm giảm tỷ lệ QHTD giới trẻ Và vấn đề này, tìm thấy có liên quan có ý nghĩa thống kê QHTD nhóm sinh viên sống với người yêu nhóm sinh viên sống với gia đình Kiến thức: Cùng với kết khảo sát chung thấp, từ ta nhận thấy công tác truyền thông, giáo dục sức khỏe bệnh cần quan tâm lưu ý hơn, đặc biệt nhóm sinh viên QHTD với vấn đề mà bạn thiếu kiến thức Việc phòng tránh thai phát bệnh sớm giúp làm giảm nguy hậu không mong muốn, biến chứng giúp cho việc xử lý điều trị dễ dàng đạt hiệu cao Biết vấn đề liên quan đến có thai bệnh góp phần nâng cao ý thức phòng bệnh, cho thân mà cho bạn tình Tuy nhiên, điều đáng mừng thời điểm khảo sát tại, kiến thức phòng bệnh bạn tốt, chiếm tỷ lệ cao 77,89% Trong đó, tỷ lệ nữ 82,24% (76,19% nữ QHTD), tỷ lệ nam 72,82% (61,64% nam QHTD) Qua kết khảo sát kiến thức trên, nhận thấy rằng, vấn đề bạn có kiến thức thông tin mà bạn thu nhận rời rạc, không hệ thống đầy đủ tính xác thực chưa kiểm chứng Điều dễ dẫn đến nhầm lẫn, sai lệch thông tin, mà từ nhầm lẫn, sai lệch dẫn đến hậu không lường trước được, đặc biệt nhóm sinh viên QHTD Chính vậy, từ đây, công tác truyền thông, giáo dục sức khỏe, vấn đề đặt không đơn độ xác thông tin mà phải cân nhắc đến việc hệ thống hóa kiến thức giúp bạn có nhìn toàn diện, đầy đủ xác hơn, góp phần bảo vệ nâng cao ý thức tự bảo vệ, phòng ngừa hậu xảy cho bạn KẾT LUẬN – ĐỀ NGHỊ Các quan ban ngành tăng cường cung cấp nguồn thông tin có độ tin cậy tính xác nội dung cho sinh viên tham khảo, lưu ý nội dung phải hệ thống hóa đồng hóa Nội dung cần tập trung vào vấn đề thiếu kiến thức nhằm tránh nhàm chán việc lặp lặp lại Phương pháp cung cấp thông tin tập trung vào nguồn thông tin mà bạn hay tiếp cận Nhà trường cần đưa chương trình giáo dục giới tính, hôn nhân, gia đình vào chương trình học ngoại khóa nhằm giúp bạn sinh viên có nhìn đắn Tình yêu – Tình dục nhằm tránh hậu không mong muốn xảy có trách nhiệm với vấn đề làm Cần thực thêm nghiên cứu liên quan đến lĩnh vực sau: “Hiện tượng sống thử giới sinh viên Đại học Mở nay” TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Y tế (2003), Điều tra Quốc gia Vị thành niên niên Việt Nam lần thứ nhất, báo cáo kết tóm tắt chương trình Quỹ nhi đồng giới (UNICEF) ngày 26/8/2005.www.unicef.org/vietnam/media2383.htm Hải Yến, Phương Hà, Ánh Hồng, Đan Thanh, Lệ Thủy, Khoa Kinh tế (2008)- Đại học Quốc Gia TP.HCM, Bài báo tóm tắt nghiên cứu “QHTD trước hôn nhân sinh viên” tác giả Lê Hồng Nhật: http://www.vietstudies.info/kinhte/LHNhat_QuanDiemSongChunmg.htm Viện Da liễu Quốc gia(2008), Thống kê bệnh lây truyền qua đường tình dục Việt Nam năm, Bản tin báo điện tửngày 7/6/2008.http://dantri.com.vn/c7/s7235881/80-nguoi-mac-benh-lay-truyen-qua-duong-tinh-duc-la-nu.htm WHO(2003), Số liệu thống kê tình hình nạo phá thai giới WHO so sánh năm 1995 2003 www who.int/ reproductivehealth/ unsafe_abortion/ induced_ abortion_ worldwide.pd [...]... Kinh tế (2008)- Đại học Quốc Gia TP.HCM, Bài báo tóm tắt nghiên cứu “QHTD trước hôn nhân của sinh vi n” của tác giả Lê Hồng Nhật: http://www.vietstudies.info/kinhte/LHNhat_QuanDiemSongChunmg.htm 3 Vi n Da liễu Quốc gia(2008), Thống kê bệnh lây truyền qua đường tình dục ở Vi t Nam mỗi năm, Bản tin của báo điện tửngày 7/6/2008.http://dantri.com.vn/c7/s7235881/80-nguoi-mac-benh-lay-truyen -qua- duong-tinh-duc-la-nu.htm.. .vi n đã QHTD với những vấn đề mà các bạn còn thiếu kiến thức Vi c phòng tránh thai và phát hiện bệnh sớm sẽ giúp làm giảm nguy cơ các hậu quả không mong muốn, các biến chứng giúp cho vi c xử lý và điều trị sẽ dễ dàng và đạt hiệu quả cao hơn Biết được những vấn đề liên quan đến có thai và bệnh cũng sẽ góp phần nâng cao ý thức phòng bệnh, chẳng những cho bản thân mà còn cho bạn tình của mình... thiếu kiến thức nhằm tránh sự nhàm chán trong vi c lặp đi lặp lại Phương pháp cung cấp thông tin tập trung vào các nguồn thông tin mà các bạn hay tiếp cận Nhà trường cần đưa các chương trình về giáo dục giới tính, hôn nhân, gia đình vào các chương trình học ngoại khóa nhằm giúp các bạn sinh vi n có cái nhìn đúng đắn về Tình yêu – Tình dục nhằm tránh những hậu quả không mong muốn có thể xảy ra và có... nghiên cứu liên quan đến các lĩnh vực sau: “Hiện tượng sống thử trong giới sinh vi n Đại học Mở hiện nay” TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Bộ Y tế (2003), Điều tra Quốc gia về Vị thành niên và thanh niên Vi t Nam lần thứ nhất, bài báo cáo kết quả tóm tắt về chương trình của Quỹ nhi đồng thế giới (UNICEF) ngày 26/8/2005.www.unicef.org/vietnam/media2383.htm 2 Hải Yến, Phương Hà, Ánh Hồng, Đan Thanh, và Lệ Thủy, Khoa... hóa kiến thức giúp các bạn có cái nhìn toàn diện, đầy đủ và chính xác hơn, góp phần bảo vệ và nâng cao ý thức tự bảo vệ, phòng ngừa những hậu quả có thể xảy ra cho các bạn KẾT LUẬN – ĐỀ NGHỊ Các cơ quan ban ngành tăng cường cung cấp các nguồn thông tin có độ tin cậy và tính chính xác về nội dung cho sinh vi n tham khảo, lưu ý các nội dung phải được hệ thống hóa và đồng bộ hóa Nội dung cần tập trung vào... nữa Tuy nhiên, điều đáng mừng là trong thời điểm khảo sát hiện tại, kiến thức phòng bệnh của các bạn là khá tốt, chiếm tỷ lệ khá cao 77,89% Trong đó, tỷ lệ ở nữ là 82,24% (76,19% ở nữ đã QHTD), tỷ lệ ở nam là 72,82% (61,64% ở nam đã QHTD) Qua những kết quả khảo sát về kiến thức trên, chúng ta nhận thấy rằng, mặc dù trong từng vấn đề các bạn đều có kiến thức đúng nhưng những thông tin mà các bạn thu nhận... thống đầy đủ và tính xác thực chưa được kiểm chứng Điều này rất dễ dẫn đến sự nhầm lẫn, sai lệch trong thông tin, mà từ những nhầm lẫn, sai lệch này có thể dẫn đến những hậu quả không lường trước được, đặc biệt là trong nhóm sinh vi n đã QHTD Chính vì vậy, từ đây, trong công tác truyền thông, giáo dục sức khỏe, vấn đề đặt ra không đơn thuần là độ chính xác của thông tin mà còn phải cân nhắc đến vi c hệ... mỗi năm, Bản tin của báo điện tửngày 7/6/2008.http://dantri.com.vn/c7/s7235881/80-nguoi-mac-benh-lay-truyen -qua- duong-tinh-duc-la-nu.htm 4 WHO(2003), Số liệu thống kê tình hình nạo phá thai trên thế giới của WHO so sánh giữa năm 1995 và 2003 www who.int/ reproductivehealth/ unsafe_abortion/ induced_ abortion_ worldwide.pd ... nghiên cứu: Hành vi tình dục, kiến thức thai sản STD sinh vi n Đại học Mở TP.HCM năm 2009” MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Mục tiêu tổng quát Xác định hành vi tình dục, kiến thức thai sản, STD vấn đề liên... lệ sinh vi n có kiến thức phòng tránh thai bệnh (0,5) d: độ xác tương đối (0,05) ⇒ n ≈ 384,16 làm tròn 384 sinh vi n Để tránh mẫu trình khảo sát, cỡ mẫu tăng thêm 10% Vậy cỡ mẫu khảo sát là:... (0,00) Người nam xuất tinh ÂĐ Kiến thức chung 31 (42,46) Tỷ lệ kiến thức chung nhóm QHTD thấp, đặc biệt nam sinh vi n có kiến thức chung Các bạn thường có kiến thức vấn đề liên quan đến đối tượng