KHẢO SÁT ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU “KHẢO SÁT ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ” MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ I Cơ sở hình thành đề tài .3 II Mục tiêu nghiên cứu III Phương pháp nghiên cứu IV Đối tượng phạm vi nghiên cứu V Ý nghĩa đề tài nghiên cứu VI Bố cục nội dung nghiên cứu : CHƯƠNG II .6 BỐI CẢNH HÌNH THÀNH ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN CHƯƠNG III PHƯƠNG PHÁP NGHÊN CỨU “ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ” .7 I Mô hình II Phương pháp nghiên cứu 1.Phương pháp nghiên cứu .9 2.Thang đo sử dụng Để đo lường thái độ quan niệm sinh viên trước vấn đề thực tế sống Nhóm sử dụng loại thang đo sau: 3.Đối tượng – phạm vi nghiên cứu 4.Phương pháp chọn mẫu 5.Phương pháp thu thập liệu .9 6.Quy trình thưc .10 Chương IV .10 KHẢO SÁT ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG 10 CỦA SINH VIÊN 10 LỜI MỞ ĐẦU Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang Việc xây dựng phong cách sống, lối sống văn hóa lành mạnh vấn đề quan tâm công xây dựng sống xã hội chủ nghĩa nước ta Sinh viên lớp niên trí thức đại diện định tương lai đất nước, việc bàn lối sống sinh viên điều quan trọng cần thiết Nói đến sinh viên Việt Nam tức nói đến hệ trẻ đầy sức sống sức sáng tạo Họ nắm tay tri thức thời đại, chìa khóa mở cánh cửa cho tiến xã hội nói chung phát triển đất nước nói riêng Về mặt số lượng, sinh viên lực lượng không nhỏ Hiện nước có khoảng gần 120 trường đại học, cao đẳng; trung bình trường có khoảng 6000 sinh viên theo học Thử nhân lên bạn số khổng lồ: 720 000 người, gần dân số trung bình tỉnh Về mặt chất lượng, sinh viên lớp người trẻ đào tạo toàn diện đầy đủ nhất, bao gồm chuyên ngành học khắp lĩnh vực tự nhiên, xã hội, khoa học… Chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố: chuyên ngành theo học, phân bố trường, khu vực sinh sống học tập,… Lối sống sinh viên Việt Nam nhìn chung đa dạng phong phú Tuy nhiên ta phân chia lối sống sinh viên theo hai hướng: tích cực tiêu cực Lối sống tích cực lối sống văn hóa, lành mạnh, phù hợp với phát triển xã hội, có tác dụng thúc đẩy hoàn thiện cá nhân nói riêng thúc đẩy tiến xã hội nói chung Ngược lại lối sống tiêu cực lối sống không lành mạnh, có tác động xấu đến phát triển nguời nói riêng kìm hãm lên đất nước nói chung Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ I Cơ sở hình thành đề tài Bản thân sinh viên , lực lượng tri thức đông đảo để phát triển đất nước sống môi trường động, tiếp cận với nhiều lối sống khác nhau: lối sống tiêu cực lối sống tích cực Trước hết, bàn vế lối sống sinh viên Việt Nam với biểu tích cực Điểm bật ta nghĩ sinh viên, người động sáng tạo Chính sinh viên người tiên phong công cải cách, đổi kinh tế, giáo dục…Trong đầu họ đầy ắp ý tưởng độc đáo thú vị; họ tận dụng hội để biến ý tưởng thành thực Không chờ đợi hội đến, họ tự tạo hội Thứ hai, động sáng tạo nên sinh viên Việt Nam thể người táo bạo tự tin Sinh viên dám nghĩ , dám làm, dám chịu thử thách Các ý tưởng độc đáo không nằm suy nghĩ mà thử nghiệm thực tế Có thể thành công thất bại, song họ không chùn bước Với họ, lần thất bại lại làm họ tự tin với nhiều kinh nghiệm Thứ ba, phong cách độc lập sống học tập góp phần xây dựng hình tượng đẹp sinh viên Việt Nam Không giống sinh viên hệ trước biết sống phụ thuộc vào gia đình, sinh viên ngày biết “thân tự lập thân” Ngoài ra, sinh viên Việt Nam thừa hưởng truyền thống tốt đẹp dân tộc, truyền thống hiếu học Sinh viên Việt Nam thời đại ham học, ham hiểu biết Họ khao khát tìm tòi, khám phá chân trời tri thức Họ say mê với điều lạ Tuy nhiên, bên cạnh biểu tích cực kể trên, biểu tiêu cực lối sống sinh viên Việt Nam ít.một phận sinh viên nhiều mảng tối với : ma túy, cờ bạc, rượu chè, trộm cắp, bạo lực học đường chuyện trai gái, … Sống xa nhà, lại chung với môi Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang trường, khuôn viên nên cô cậu sinh viên, nảy sinh mối tình nên thơ, lãng mạn Nhiều sinh viên coi tình yêu động lực thúc đẩy họ thăng tiến việc học, niềm an ủi chỗ dựa mặt tinh thần có sinh viên, tình yêu trò vui cho qua ngày, đoạn tháng Nhiều sinh viên thay "bồ” thay áo, tỏ hãnh diện với "chiến công" Một số sinh viên hướng hoạt động vào việc vui chơi mang tính hưởng thụ, nhiều vô bổ, ý đến việc mở mang kiến thức hoàn thiện nhân cách Lắm “ăn chơi” kiểu bạt mạng đến quên lối về! Vì vậy,lối sống học đường sinh viên vấn đề nan giải thiết thực xã hội quan tâm Chính lẽ nhóm định chọn đề tài “KHẢO SÁT ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN” II Mục tiêu nghiên cứu - Mô tả đời sống học đường sinh viên môi trường sống, hoạt động vui chơi giải trí, phương tiện lại, công việc làm thêm,… - Tìm hiểu tình hình tài tình cảm đời sống sinh viên III Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu sơ bộ: + Thảo luận nhóm + Tham khảo tài liệu từ sách, báo, internet, thông tin truyền thanh, truyền hình - Phương pháp nghiên cứu thức: + Thu thập liệu phương pháp phát bảng câu hỏi IV Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu sinh viên năm ba, khoa kinh tế - QTKD, hệ đại học, ngành kế toán, V Ý nghĩa đề tài nghiên cứu - Giúp cho sinh viên có số thông tin đời sống sinh viên - Cung cấp thông tin bổ ích cho phòng công tác quản lý sinh viên, gia đình xã hội VI Bố cục nội dung nghiên cứu : Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang Chương 1: Tổng quan đời sống học đường sinh viên trường Đại Học Tây Đô Chương 2: Bối cảnh hình thành đời sống học đường Sinh Viên Chương 3: Phương pháp nghiên cứu đề tài Chương 4: Khảo sát đời sống học đường sinh viên trường đại học Tây Đô Chương 5: Kết luận kiến nghị Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang CHƯƠNG II BỐI CẢNH HÌNH THÀNH ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN Ngày nhận thức người dân ngày cao muốn em học hành đầy đủ Chính lẽ sau kết thúc chương trình phổ thông bạn trẻ phải rời xa gia đình để bước vào ngưỡng cửa Đó ngưỡng cửa trường Đại Học Tất lòng ham học, ham kiến thức Hiện điều kiện học tốt cha ông sinh viên Việt Nam phải vượt qua nhiều khó khăn khác để đến với chân trời tri thức Có người dù bị tật nguyền học bao bạn bè trang lứa khác, họ tàn mà không phế mà trở thành sinh viên giỏi, làm nhiều điều cho gia đình, đất nước Có người dù gia đình gặp nhiều khó khăn, bất hạnh, khiến họ phải bôn ba kiếm sống không học hành đến nơi đến chốn mang khát vọng chiếm lĩnh tri thức nhân loại; có hội họ lại học trở lại, với niềm hạnh phúc lớn lao Ham học, ham hiểu biết động lực cho việc lĩnh hội tri thức sinh viên Không thỏa mãn với dạy trường, họ tự học thêm bên ngoài, qua sách báo, qua bạn bè khắp nơi Phải thực có tri thức đủ tự tin dám tự khẳng định Sánh ngang vai tầng giới khác, sinh viên Việt Nam tạo đứng cho Dù lĩnh vực sinh viên tự tin vào tiếng nói Lối sống đại, mẻ sinh viên Việt Nam ngày điều tốt Với phát triển kinh tế thị trường cộng với tiến nhanh chóng khoa học kỹ thuật, chế thoáng, mở lối sống giúp cho sinh viên Việt Nam dễ dàng việc tiếp thu kiến thức tinh hoa văn hóa nhân loại Cuộc sống hướng ngoại tạo thuận lợi cho việc theo kịp với phát triển nước nói riêng tiến toàn xã hội nói chung Chúng ta không lo sợ bị tụt hậu hay chậm tiến so với nước khác Đặc biệt xu hội nhập kinh tế, toàn cầu hóa lối sống đại điều thiếu việc xây dựng sở vật chất cho phát triển đất nước Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang CHƯƠNG III PHƯƠNG PHÁP NGHÊN CỨU “ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ” I Mô hình Ăn Môi trường sống Ở Lành mạnh Đời sống học đường sinh viên H2 Vui chơi Không lành mạnh Tình cảm H1 Tình bạn Tình yêu Tài Phương tiện lại Làm thêm H : Tài yếu tố hàng đầu tác động trực tiếp đến đời sống Sinh Viên.Mỗi Sinh Viên có nguồn tài cách chi tiêu khác H : Đời sống Sinh Viên đa phần chịu ảnh hưởng yếu tố: môi trường sống, vui chơi, tình cảm, phương tiện lại, làm thêm Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang Diễn giải mô hình Thành phần Diễn giải - Xa nhà (ở trọ ) Môi trường sống - Những tệ nạn xã hội: cá độ, chơi game, đua xe, cờ bạc,… - Môi trường ô nhiễm: chỗ sinh viên thường hay ngập nước vào mùa mưa,… - Thức ăn không đủ dinh dưỡng - Lành mạnh: chơi thể thao, tham Vui chơi gia hoạt động xã hội,… - Không lành mạnh: rượu chè, hút chích ma túy, cướp giật, bạo lực học đường,… - Tình bạn: môi trường khác tiếp xúc với Tình cảm người bạn khác (có bạn tốt - bạn xấu) - Tình yêu: chạy theo lối sống phương tây (trào lưu sống thử) - Tình yêu xuất phát từ tình bạn sáng Phương tiện lại Đi bộ, xe đạp, xe máy Một số sinh viên làm thêm để Làm thêm tự trang trải phần sống: gia sư, bán hàng, tiếp tân,… II Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang Phương pháp nghiên cứu 1.1 Phương pháp nghiên cứu sơ Nghiên cứu sơ thực thông qua phương pháp định tính, sử dụng kỹ thuật thảo luận nhóm thông qua ý tưởng riêng cá nhân Từ hình thành nên ý tưởng chung để hoàn thiện đề tài nghiên cứu xác lập sở xây dựng mô hình phục vụ cho việc thiết kế câu hỏi 1.2 Phương pháp nghiên cứu thức Nghiên cứu thức nghiên cứu định lượng Căn vào kết nghiên cứu sơ câu hỏi thức hoàn thiện sử dụng cho việc thu thập liệu phương pháp phát bảng câu hỏi (gửi cho đáp viên ghi nhận trả lời thu về) Các liệu thu thập xử lý phân tích sau làm mã hóa qua kỹ thuật thống kê mô tả, sử dụng phần mềm SPSS Thang đo sử dụng Để đo lường thái độ quan niệm sinh viên trước vấn đề thực tế sống Nhóm sử dụng loại thang đo sau: - Thang đo định danh: tìm hiểu nhận thức, tình cảm, đặc điểm đối tượng nghiên cứu - Thang đo thứ bậc: đo lường mức độ, ưu tiên nhận thức - Thang đo Likert: đo lường mức độ nhận thức sinh viên môi trường sống Đối tượng – phạm vi nghiên cứu Để thuận tiện cho việc nghiên cứu, rút ngắn thời gian nhóm chọn đối tường nghiên cứu Sinh Viên năm ba, khoa Kinh tế - QTKD, hệ Đại học, ngành Kế toán vì: sinh viên trải nghiệm thời gian dài sống tự lập, hiểu môi trường sống nơi đô thị, học hỏi kinh nghiệm sống Phương pháp chọn mẫu Vì lý khách quan nên nghiên cứu toàn đối tượng nghiên cứu mà chọn 50 mẫu đại diện cho tổng thể Nhằm tiết kiệm chi phí, thời gian, đồng thời mang lại kết khả thi Phương pháp thu thập liệu Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang Chúng chọn phương pháp thu thập liệu thông qua bảng câu hỏi vì: + Bảng câu hỏi soạn thảo trước + Tiết kiệm thời gian, chi phí + Không gây áp lực cho đáp viên, giúp đáp viên trả lời tự câu hỏi mang tính chất nhạy cảm + Đáp viên có nhiều thời gian suy nghĩ nên trả lời câu hỏi sát thực Quy trình thưc Xác lập vấn đề nghiên cứu NGHIÊN CỨU SƠ BỘ Đề cương sơ Thảo luận nhóm Đề cương thức Thiết kế câu hỏi Hoàn thiện câu hỏi Thu thập liệu NGHIÊN CỨU CHÍNH THỨC Xử lý – phân tích liệu Báo cáo kết Chương IV KHẢO SÁT ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 10 Bida: Mức độ không thích chiếm tỷ lệ cao, 30 mẫu tổng số 49 mẫu điều tra Game online: Mức độ thích không thích chênh lệch không lớn mà chiếm tỷ lệ cao nhiều so với ba mức lại Nhận xét: Sau học tập căng thẳng Sinh Viên thường lựa chọn hình thức giải trí khác nhau, đa phần hình thức lành mạnh chi phí tương đối phù hợp với đối tượng Sinh Viên Trong karaoke, cafe, game hình thức giải trí lựa chọn nhiều Tuy nhiên, hình thức giải trí có mặt trái Nhiều bạn sinh viên lạm dụng mức ảnh hưởng xấu đến kết học tập, số bạn sa vào tệ nạn xã hội Ví dụ như: nhiều bạn chơi game thâu đêm suốt sáng quên thời gian học tập, đầu tư tiền bạc gia đình gửi lên vào game Có nhiễm Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 16 game đưa đến hành động bạo lực, cướp - giết người Một số lợi dụng vào hát karaoke, cafe để hút chích ma túy, buôn bán thuốc lắc, … Việc ăn nhậu, rượu chè, cờ bạc nét đặc thù sinh viên Phầ n lớn sinh viên đến từ tỉnh nên có dịp quê cố mang “đặc sản” quê đến giới thiệu với bạn bè Mà đặc sản gì: Xin thưa, "đế" Long An, rượu Bàu Đá - Bình Định, "nước mắt Gò Đen, Cây Lý”, Mỗi dịp thế, mười lăm, mười sáu người, nam lẫn nữ, ngồi xếp nhà, với ly nhỏ uống chuyền tay nhau; mồi đĩa thịt chó mua quán gần Từ 5h00 chiều đến 11h00 đêm, nhóm "cưa" đứt can “đế" 10 lít Bên cạnh có sinh viên hướng hoạt động vào việc vui chơi mang tính hưởng thụ, nhiều vô bổ, ý đến việc mở mang kiến thức hoàn thiện nhân cách “Tớ thích điện thoại đời ”, “Phim Hàn Quốc chiếu tới tập ”, “Hàng hiệu hợp thời chỗ ” Đó điều quan tâm thường trực đời sống hàng ngày nhóm sinh viên Tuy vậy, họ người động, hứng thú với hoạt động vui chơi, giải trí, hưởng thụ thú vui tuổi trẻ, thể lối sống tiêu dùng "sành điệu" Thỉnh thoảng, phương tiện thông tin đại chúng, thấy đăng tải trường hợp sinh viên X, Y, Z bị bắt cướp giật, gái gọi, trộm cắp Những mảng tối không nhiều, trường hợp cá biệt sao, làm hoen mờ hình ảnh người sinh viên Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 17 Gia đình Gia đình, thêm Gia đình, bổng Total Câu 8: Thu nhập chủ yếu Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 43 87.8 87.8 87.8 làm 8.2 8.2 95.9 hoc 4.1 4.1 49 100.0 100.0 100.0 Qua số liệu thống kê cho thấy thu nhập sinh viên từ nhiều nguồn khác Trong thu nhập từ gia đình chủ yếu, chiếm 43 mẫu tổng số 49 mẫu điều tra với tỷ lệ 87,8% Số lại thu nhập từ học bổng, làm thêm chiếm tỷ lệ Vì Sinh Viên có nhiều thời gian để trau dồi kiến thức, từ chất lượng học tập nâng cao Không riêng việc học tập, mà vấn đề khác sống sinh viên giải chủ động Nếu khứ, sinh viên chờ đợi tiền chu cấp gia đình đầu tháng ngày chuyện dường khác nhiều Ngoài học, họ tìm việc làm kiếm thêm tiền mua sách hay phục vụ cho chi tiêu thường ngày khác Nhiều người không lo cho thân mà giúp đỡ người bạn khác thiệt thòi mình, hay giúp đỡ gia đình họ ngồi giảng đường đại học Những người thật đáng khâm phục, xứng đáng trở thành gương mặt tiêu biểu đại diện cho sinh viên Việt Nam thời đại Đã có nhiều sinh viên nhận phát minh , sáng chế; không số phát minh áp dụng, biến thành sản phẩm hữu ích thực tiễn Với mạnh đào tạo vừa toàn diện vừa Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 18 chuyên sâu, sinh viên có mặt lĩnh vực đời sống kinh tế, xã hội đất nước Rồi, phải kể đến sinh viên Việt Nam du học nước Bạn bè quốc tế nói đức tính siêng cần cù sinh viên Việt Nam với khen ngợi khâm phục chân thành Đức tính bắt nguồn từ truyền thống tốt đẹp dân tộc, ngày giữ vững phát huy niên Việt Nam Câu 9: Thu nhập hàng tháng Frequency Percent Đủ chi tiêu 45 91.8 Không đủ chi 8.2 Valid tiêu Total 49 100.0 Valid Cumulative Percent Percent 91.8 91.8 8.2 100.0 100.0 Do nguồn tài chủ yếu cung cấp từ gia đình, nên hầu hết sinh viên đủ chi tiêu hàng tháng cụ thể chiếm 91,8% (45 mẫu tổng số 49 trả lời) Số lại điều kiện khách quan nên sinh viên không đủ chi tiêu chiếm 8,2% Đời sinh viên thường gặp nhiều thiếu thốn, với sinh viên mà hoàn cảnh gia đình không lấy làm giả Rất nhiều sinh viên kiếm thêm tiền ăn học dạy kèm, bán hàng, tiếp thị, chí rửa chén đĩa cho nhà hàng, quán ăn có số người cố "bằng anh em" thấy bạn cưỡi xe máy học, điện thoại di động lại tí te Vậy chấp nhận làm bồ nhí cho đại gia để đổi lấy tiện nghi vật chất tham gia vào Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 19 đường dây mại dâm nam để phục vụ cho quý bà thừa tiền, thiếu tình Câu 11: Công việc làm thêm chiếm thời gian Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent Dưới 20% 10.2 62.5 62.5 Valid Từ 20%-40% 6.1 37.5 100.0 Total 16.3 100.0 Missing 9.00 41 83.7 Total 49 100.0 Thông qua bảng kết có 41 mẫu không làm thêm chiếm tỷ lệ 83,7% tổng số 49 mẫu điều tra Bên cạnh thời gian sinh viên làm thêm 20%/ngày mẫu (chiếm tỷ lệ 62,5%) tổng số mẫu có làm thêm khoảng thời gian từ 20% - 40% có mẫu chiếm tỷ lệ 37,5% Từ ta thấy công việc làm thêm không chiếm nhiều thời gian đa số sinh viên Mặt khác sinh viên không làm thêm chủ động thời gian học tập họ nhiều kinh nghiệm sống Ra trường họ gặp số khó khăn tiếp cận với môi trường bên Thêm vào đó, siêng cần cù, chịu thương chịu khó sinh viên Việt Nam đức tính cần nói đến Nhiều sinh viên sinh miền đất nghèo khó đất nước họ biết khắc phục khó khăn để học tốt, tối tối đạp xe dạy thêm hay làm thêm Biết không bạn bè, có trang thiết bị đại riêng phục vụ học tập, sinh viên nghèo tận dụng nguồn trợ giúp từ nhà trường, mượn tài liệu bạn bè, tận dụng giúp đỡ tổ chức khuyến học Sống học tập bao khó khăn, nhiều sinh viên giữ Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 20 vững liên tục sinh viên xuất sắc nhiều năm học đại học, cao đẳng Họ thực xứng đáng nhận khâm phục, ngưỡng mộ từ tất người Câu 13:Tinh cam ban be hien tai Frequency Percent Valid Valid Percent Cumulative Percent Tot 38 77.6 77.6 77.6 Binh thuong 11 22.4 22.4 100.0 Total 49 100.0 100.0 Nhận xét: Qua mẫu điều tra cho thấy tình cảm bạn bè sinh viên tốt chiếm 77,6% Có nhiều nhóm thân đơn giản hai chữ “ngẫu nhiên” Ngẫu nhiên ngồi cạnh học trị đầu năm, ngẫu nhiên thầy cô phân nhóm làm thuyết trình, ngẫu nhiên tập văn nghệ nhau….Chỉ mà tình bạn sáng bắt đầu Tuy đôi lúc họ có mâu thuẫn, bất đồng ý kiến sau thời gian đâu lại vào Chơi bạn biết thêm điều thú vị phong tục tập quán, thói quen vùng có mà vùng Điều thật có ích cho Và, từ bạn có nhiều hội nhiều nơi khác mà không sợ chỗ người hướng dẫn Các bạn tìm hiểu kĩ đối phương, tiếp xúc nhiều để nhận ưu khuyết điểm nhau, “tri âm tri kỉ” tìm thấy Đặc biệt, có số sinh viên chọn cách xem người vừa bạn vừa người yêu Những cặp gắn bó, chia sẻ cho chuyện học tập Những “đôi bạn” thật làm người khác ngưỡng mộ vô Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 21 Câu 15:Quan niệm bạn sống thử Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Phản đối 21 42.9 42.9 42.9 Không có ý kiến 27 55.1 55.1 98.0 Không phản đối 2.0 2.0 100.0 Total 49 100.0 100.0 Có 21 mẫu trả lời tổng số 49 mẫu điều tra, phản đối lối sống thử chiếm 42,9% 55,1% ý kiến quan niệm sống thử (27 mẫu tổng số 49 mẫu điều tra) Bên cạnh có mẫu không phản đối lối sống thử chiếm tỷ lệ 2% Từ cho thấy đa số bạn sinh viên sống theo phong tục tập quán người Việt Nam Tuy nhiên có cách nhìn lối sống thử Khi sống xa nhà, lại chung với môi trường, khuôn viên nên cô cậu sinh viên, nảy sinh mối tình nên thơ, lãng mạn Nhiều sinh viên coi tình yêu động lực thúc đẩy họ thăng tiến việc học, niềm an ủi chỗ dựa mặt tinh thần có sinh viên, tình yêu trò vui cho qua ngày, đoạn tháng Nhiều sinh viên thay "bồ” thay áo, tỏ hãnh diện với "chiến công" Đối với sinh viên ngoại trú, dĩ nhiên, mức độ phổ biến nóng bỏng nhiều! Việc góp gạo thổi cơm chung đôi trường có Những khu nhà trọ toàn “hộ” sinh viên với dần xuất Sống kiểu vừa tiết kiệm, vừa chăm sóc Những kẻ nhát gan chọn giải pháp thuê Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 22 phòng, đề phòng trường hợp thầy u quê lên thăm.Việc này, ông bà chủ nhà trọ biết lợi nhuận nên nhiều người làm ngơ Và chuyện xóm trọ Ở xóm trọ, SV có đời sống hoàn toàn độc lập Độc lập với gia đình, với nhà trường, bè bạn, đến Thực tế 85% ý kiến “sống thử” tập trung nhóm SV thuê nhà trọ Ở xóm trọ SV Hai anh em trai phòng 10m2, có người yêu anh Người em thường phải khỏi nhà lúc “tế nhị” Một giường đôi em nằm ngoài, anh nằm giữa, “chị dâu” nằm trong! Bữa ăn thường tự lo, ăn quán, nhà ăn mì Có ngày họ tụ tập đánh Cả ba người có chung niềm đam mê: số đề! Ở xóm trọ SV Những đôi bạn trẻ chung tiền, chung gạo sống Công việc đặc trưng cho tồn họ xóm trọ nấu nướng ăn Có lúc họ đóng cửa phòng suốt Họ lặng lẽ, không “va chạm” với xung quanh nên chẳng “chạm” vào họ Cũng có người trai “nuôi” người gái, có trường hợp người gái “nuôi” người trai, ngày qua ngày… Có kiến giải muốn “cảm thông” với đôi bạn trẻ “sống thử” Một số sinh viên cho rằng: “Họ thiếu thốn tình cảm xa nhà mà khả lại chưa kham gia đình, nhiều mục tiêu trước mắt nên họ không lấy Cho nên họ sống thử” Hoặc như: “Có thể tình yêu họ chứ!” Hoặc như: “Muốn thử xem liệu hai có hợp trước đến hôn nhân” Còn ý kiến lo ngại thay cho bạn trẻ: “Họ nông quá, chưa lường hết hậu xấu xảy ra” Và liệu hai hết lòng phấn đấu cho nghiệp thân lẽ đương nhiên phải đối mặt với cơm áo gạo tiền?” Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 23 Tất nỗi đau đè lên vai họ Nàng đau đớn vào bệnh viện xin nạo thai, chàng không trở lại Không có thế, cha mẹ người chua xót nhất, cay đắng đứa mà họ cất công chăm sóc năm qua ‘biến hình’ Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 24 Chương V KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Đa số sinh viên thích nghi với sống tự lập, đủ khả chăm sóc cho thân, giải khó khăn gặp phải sống Biết cách chi tiêu hợp lí nên tiết kiệm chi phí cho thân cho gia đình Bên cạnh đó, sinh viên xa nhà có sống gắn bó với tập thể xã hội hơn, họ ý thức tình cảm bạn bè lẫn tình yêu Đặc biệt nhiều bạn có quan niệm không đồng tình với việc “sống thử”, theo họ: “ Nếu chấp nhận sống thử bạn trai gia đình anh không tôn trọng không phù hợp với phong mỹ tục Hơn tôn trọng vẻ đẹp trinh trắng người gái chưa kết hôn” Tuy nhiên có mặt trái nó, số sinh viên không tự chủ thân bị lôi kéo nên sa vào tệ nạn xã hội như: nghiên ngập ma túy, cờ bạc, rượu chè… Và chuyện sống thử ngày không chuyện Cuộc sống thiếu thốn tình cảm khiến người ta cần hơn, tình yêu không xuất phát từ tim mà thói quen, nhu cầu cần có để lấp chỗ trống Như vậy, ta nói lối sống sinh viên Việt Nam có nhiều biểu tích cực Nhìn chung, biểu rõ rệt đa số sinh viên, đáng ngợi khen Tuy nhiên, bên cạnh biểu tích cực kể trên, biểu tiêu cực lối sống sinh viên Việt Nam II Kiến nghị Nhà trường gia đình cần quan tâm nhiều đời sống học đường sinh viên sinh viên ngoại trú nên kết hợp với quyền địa phương để quản lý sinh viên chặt chẽ Có biện pháp cụ thể nhằm giúp đỡ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn Cung cấp kiến thức lề cho sinh viên thường xuyên tổ chức lớp giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản, kỹ sống,… Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 25 BẢN CÂU HỎI Tên người trả lời: Lớp: Điện thoại: Tên PVV: Giới thiệu: Xin chào Nhóm đến từ lớp Đại Học Kế Toán 3A Hiện khảo sát để thực đề tài “ Đời sống học đường Sinh Viên” Xin bạn vui lòng dành cho phút để trả lời số câu hỏi CÂU HỎI Câu 1: Vui lòng cho biết, bạn sống gia đình hay nhà trọ? Gia đình Kết thúc Ở nhà trọ Tiếp tục Câu 2: Chỗ bạn gân trường hay xa trường? Gần trường Xa trường Câu 3: Bạn sống hay với bạn bè? Một Một bạn Nhiều bạn Câu 4: Bạn tự nấu ăn hay ăn ngoài? Tự nấu ăn Ăn Câu 5: Chất lượng dinh dưỡng bữa ăn bạn nào? Đủ dinh dưỡng Không đủ dinh dưỡng Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 26 Câu 6: Bạn vui lòng xếp thứ tự môn thể thao mà bạn yêu thích (1)thích (2) thích nhì, … Bóng đá: Bóng chuyền: Cầu lông: Bơi lội: Điền kinh: Bóng rổ: Môn khác: Câu 7: Ngoài thể thao bạn giải trí hình thức nào? (1) Không thích (2) Hơi thích (3) Thích (4) Rất thích Hình thức giải trí Coffee Xem phim Vũ trường Karaoke Bida Game online Giải trí khác Câu 8: Thu nhập bạn chủ yếu từ nguồn nào? Gia đình Làm thêm Gia đình, làm thêm Gia đình, học bổng Làm thêm, học bổng Câu 9: Thu nhập hàng tháng có đủ chi tiêu cho sống bạn không? Đủ chi tiêu Không đủ chi tiêu Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 27 Câu 10: Bạn có làm thêm không? Không Kết thúc Có Tiếp tục Công việc bạn làm thêm gì? Gia sư Tiếp thị Chạy bàn Công việc khác Câu 11: Bạn vui lòng cho biết công việc làm thêm chiếm thời gian: …/ngày? Dưới 20% Từ 20% - 40% Từ 40% - 50% Trên 50% Câu 12: Phương tiện lại chủ yếu bạn gì? Xe máy Xe đạp Đi Câu 13: Tình cảm bạn bè bạn nào? Tốt Bình thường Không tốt Câu 14: Bạn có người yêu chưa? Có Chưa có Từ chối trả lời Câu 15: Quan niệm bạn đề “Sống thử” yêu nào? Phản đối Không phản đối Không có ý kiến Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 28 Câu 16: Tại bạn lại có quan niệm trên? Câu 17: Tình trạng hôn nhân bạn nào? Độc thân Lập gia đình XIN CẢM ƠN CÁC BẠN! Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO Võ Minh Sang (2011), Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Trong Kinh Doanh, Tài liệu giảng dạy Hoàng Trọng - Chu Nguyễn Mộng Trinh, Phân tích liệu nghiên cứu với SPSS – NXB Thống kê Tài liệu tham khảo internet ========  Phương pháp nghiên cứu kinh doanh  ========= Trang 30 [...]... lối sống của sinh viên Việt Nam hiện nay cũng không phải là ít II Kiến nghị Nhà trường và gia đình cần quan tâm nhiều hơn về đời sống ngoài học đường của sinh viên và nhất là những sinh viên ngoại trú và nên kết hợp với chính quyền địa phương để quản lý sinh viên được chặt chẽ hơn Có những biện pháp cụ thể nhằm giúp đỡ những sinh viên có hoàn cảnh khó khăn Cung cấp những kiến thức ngoài lề cho sinh viên. .. hạn, sinh viên sống cùng với gia đình thể hiện một lối sống chăm lo bản thân và người thân, nhưng thiếu tích cực hòa nhập vào đời sống xã hội chung Trong khi đó, những sinh viên sống xa nhà lại gắn bó với cuộc sống tập thể và xã hội hơn Do vậy, lối sống tích cực ở họ cũng cao hơn hẳn những sinh viên cùng sống với gia đình Đặc biệt môi trường sống ở trọ đã ảnh hưởng lớn đối với việc hình thành kiểu sống. .. nghiên cứu trong kinh doanh Trang 18 chuyên sâu, sinh viên có mặt trong mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế, xã hội của đất nước Rồi, phải kể đến những sinh viên Việt Nam đi du học ở nước ngoài Bạn bè quốc tế luôn nói về đức tính siêng năng cần cù của sinh viên Việt Nam với sự khen ngợi và khâm phục chân thành Đức tính ấy cũng bắt nguồn từ truyền thống tốt đẹp của dân tộc, ngày càng được giữ vững và phát... môi trường bên ngoài Thêm vào đó, siêng năng cần cù, chịu thương chịu khó của sinh viên Việt Nam cũng là một đức tính cần được nói đến Nhiều sinh viên sinh ra ở những miền đất còn nghèo khó của đất nước nhưng họ biết khắc phục những khó khăn ấy để học tốt, tối tối vẫn đạp xe đi dạy thêm hay làm thêm Biết mình không được như bạn bè, có những trang thiết bị hiện đại riêng phục vụ học tập, những sinh viên. .. trong cuộc sống và quá trình học tập Đa số các bạn sinh viên đều sống cùng với bạn bè chiếm 83,7% Trong đó 53,1% sống với một bạn tương ứng với 26 mẫu trả lời, kế đến là sống với nhiều bạn chiếm 30,6% tương ứng với 15 mẫu trên tổng số 49 mẫu, còn sống một mình chiếm tỷ lệ rất ít 16,3% tương ứng 8 mẫu Kết quả nghiên cứu trên còn cho thấy môi trường sống đã ảnh hưởng trực tiếp đến lối sống của sinh viên Chẳng... giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản, kỹ năng sống, … Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh Trang 25 BẢN CÂU HỎI Tên người trả lời: Lớp: Điện thoại: Tên PVV: Giới thiệu: Xin chào Nhóm chúng tôi đến từ lớp Đại Học Kế Toán 3A Hiện nay chúng tôi đang khảo sát để thực hiện đề tài “ Đời sống ngoài học đường của Sinh Viên Xin các bạn vui lòng dành... các cô cậu sinh viên, đã nảy sinh ra những mối tình rất nên thơ, lãng mạn Nhiều sinh viên coi tình yêu là động lực thúc đẩy họ thăng tiến hơn trong việc học, là niềm an ủi và cũng là chỗ dựa về mặt tinh thần nhưng cũng có sinh viên, thì tình yêu chỉ là một trò vui cho qua ngày, đoạn tháng Nhiều sinh viên thay "bồ” như thay áo, và tỏ ra hãnh diện với những "chiến công" của mình Đối với sinh viên ngoại... bạn thân thiết nhất của đời sinh viên" Bên cạnh đó, giá cả đắt đỏ nên sinh viên những người còn phụ thuộc vào sự “tài trợ” của ba mẹ sống xa nhà phải “thắt lưng buộc bụng” trong từng bữa ăn của mình Bữa cơm rất đạm bạc và chủ yếu là “ăn lấy no” … Cũng chính bởi chất lượng bữa ăn hàng ngày chưa cao mà hầu hết các sinh viên đều rơi vào tình trạng gầy yếu, sức khoẻ kém Tỷ lệ sinh viên có bữa ăn không... phục vụ học tập, những sinh viên nghèo tận dụng mọi nguồn trợ giúp từ nhà trường, mượn tài liệu của bạn bè, tận dụng sự giúp đỡ của các tổ chức khuyến học Sống và học tập trong bao khó khăn, nhiều sinh viên vẫn giữ Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh Trang 20 vững và liên tục là sinh viên xuất sắc trong nhiều năm học đại học, cao đẳng Họ thực sự xứng đáng nhận được sự khâm phục, ngưỡng mộ từ tất... yếu cung cấp từ gia đình, nên hầu hết sinh viên đều đủ chi tiêu hàng tháng cụ thể chiếm 91,8% (45 mẫu trên tổng số 49 trả lời) Số còn lại do điều kiện khách quan nào đó nên sinh viên không đủ chi tiêu chiếm 8,2% Đời sinh viên thường gặp nhiều thiếu thốn, nhất là với những sinh viên mà hoàn cảnh gia đình không lấy gì làm khá giả Rất nhiều sinh viên kiếm thêm tiền ăn học bằng đi dạy kèm, bán hàng, tiếp ... quan đời sống học đường sinh viên trường Đại Học Tây Đô Chương 2: Bối cảnh hình thành đời sống học đường Sinh Viên Chương 3: Phương pháp nghiên cứu đề tài Chương 4: Khảo sát đời sống học đường. .. vậy,lối sống học đường sinh viên vấn đề nan giải thiết thực xã hội quan tâm Chính lẽ nhóm định chọn đề tài “KHẢO SÁT ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN” II Mục tiêu nghiên cứu - Mô tả đời sống học. .. lối sống đại điều thiếu việc xây dựng sở vật chất cho phát triển đất nước Phương pháp nghiên cứu kinh doanh Trang CHƯƠNG III PHƯƠNG PHÁP NGHÊN CỨU “ĐỜI SỐNG NGOÀI HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC