giáo viên chuẩn bị hai danh sách đồ dùng học tập cần mua
vận dụng trò chơi học tập toán nhằm rèn luyện kỹ năng hợp tác cho học sinh lớp 2
... cát, viết bi, giấy bao tập, đồ chuốt bút chì… Giáo viên chuẩn bị hai danh sách đồ dùng học tập cần mua c Tình Áp dụng sau học sinh học “Tiền Việt Nam” Giáo viên gợi động cho học sinh cách dựng tình ... Giáo viên cần thêm học sinh đóng vai người bán hàng để trông coi gian hàng đồ dùng học tập Giáo viên phát cho đội danh sách đồ dùng học tập cần mua Hai đội có thời gian phút để xem 35 danh sách, ... diễn đạt cho học sinh 32 b Chuẩn bị Hai tranh có nội dung khác nhau, tranh có đồng hồ mốc thời gian Giáo viên cần chuẩn bị quà để khích lệ tinh thần học sinh c Tình Sau học sinh học “Ngày, Thực...
- 77
- 1,173
- 1
Khoá luận tốt nghiệp tìm hiểu hành động mô hình hóa của học sinh lớp 3 qua môn toán
... tống số học sinh 50 có 28 học sinh nam 22 học sinh nữ Qua trình nghiên cứu số điểm giáo viên, thấy kết học tập học kì em sau: Cả lóp có 28 học sinh giỏi (trong có 16 học sinh nam 12 học sinh ... 3A Chúng nhận thấy giáo viên cần phải đối phương pháp giảng dạy đế giúp học sinh phát huy tính tự giác, tích cực học tập Đe đối phương pháp dạy học môn Toán giáo viên cần: Tập trung vào kiên ... tiếp tục học cấp trung học sở Sở dĩ cấp Tiểu học, học sinh tiến hành hoạt động học tập với tư cách hoạt động chủ đạo Nhờ hoạt động mà học sinh hình thành cách học với hệ thống kĩ học tập tạo thành...
- 69
- 696
- 2
Khoá luận tốt nghiệp tìm hiểu hành động mô hình hoá của học sinh lớp 4 thông qua môn tiếng việt
... dụ: Trong tiết Luyện tập quan sát cối (Tiếng Việt - tập hai) , học sinh thích thú học tập có hiệu học tổ chức vườn trường ngồi lóp quan sát số tranh cối mà giáo viên chuẩn bị 45 ... hình để làm tập Tuy nhiên nhiều học sinh mắc nhiều lỗi qua trình làm Tiết: Luyện tập miêu tả đồ vật, phân môn Tập làm văn,Tiếng Việt 4, tập Đe viết văn miêu tả đồ vật giáo viên hướng dẫn học sinh ... Trên cặp màu xanh da trời có hình hai hươu cao cố Cặp có hai khóa hai bên 39 Chiếc cặp có hai quai làm vải có quai để xách Mở cặp có hai ngăn để sách đồ dùng học tập Em vui có cặp Em hứa giữ gìn...
- 70
- 482
- 0
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3
... Thanh Tú V DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN STT Viết tắt Viết đầy đủ DH Dạy học ĐC Đối chứng ĐHSP Đại học sư phạm GV Giáo viên GVTH Giáo viên tiểu học HS Học sinh HSTH Học sinh tiểu học KN ... dạy học 12 SGK Sách giáo khoa 13 SGV Sách giáo viên 14 SP Sư phạm 15 SV Sinh viên 16 TC Tổ chức 17 TH Tình 18 THDH Tình dạy học 19 TK Thiết kế 20 TN Thực nghiệm VI DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ VÀ ĐỒ ... sinh viên kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán giáo viên trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học Thông qua trình điều tra lấy ý kiến 30 GV trường đại học đào tạo GVTH như: Trường Đại học Vinh,...
- 208
- 1,617
- 10
áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao
... việc học tập lớp Bên cạnh đó, việc chuẩn bị giúp cho giáo viên tổ chức hoạt động học tập học sinh tốt hơn, tập trung khai thác vấn đề trọng tâm học Do việc định hướng cho học sinh chuẩn bị quan ... việc tự học học sinh, điều kiện học nhà” Dưới số biện pháp cần thiết giáo viên: ♦Thiết kế tập tự học cho học sinh Các tập tự học hàm chứa nội dung học tập mà học sinh phải tự hoàn thành Đồng thời ... cách học cho học sinh, cam kết hồ sơ để giáo viên đánh giá kết tự học Vì vậy, việc soạn thảo tập tự học có ý nghĩa quan trọng việc hướng dẫn tự học -Trước soạn thảo tập tự học, giáo viên cần lựa...
- 169
- 527
- 2
Áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 THPT nâng cao
... DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1.Đánh giá mức độ cần thiết website cho việc tự học HS 110 Biểu đồ 3.2.Đánh giá nội dung website bổ trợ cho việc tự học HS 111 Biểu đồ 3.3.Đánh giá hứng thú học ... dạy học: -Thầy, cô giáo có phương pháp dạy, giáo dục hướng dẫn học sinh học tập nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên; góp phần hình thành khả tự học học ... “tự học lại có ý nghĩa đặc biệt học sinh THPT Vì khả phương pháp tự học, tự nghiên cứu lên đến bậc học cao đại học, cao đẳng… học sinh khó thích ứng, khó thu kết học tập tốt Hơn nữa, khả tự học...
- 20
- 142
- 0
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8
... đại học thái nguyên TRNG đại học S phạm Nguyễn đình tâm Thiết kế sử dụng mô hình động dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) phần mềm macromedia flash CHUYấN ... 10) phần mềm macromedia flash CHUYấN NGNH: LL&PPDH SINH HC M S: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục NGI HNG DN KHOA HC: TS NGUYN PHC CHNH Thái nguyên - 2008 LI CM N Tỏc gi lun xin by t ... KT LUN V NGH A Kt lun 84 B ngh 85 Danh mc cụng trỡnh cụng b ca tỏc gi 86 Ti liu tham kho 87 DANH MC CC HèNH Trang Hỡnh 1.1 Mi quan h gia GV, HS v PTTQ...
- 95
- 1,627
- 12
TƯƠNG TÁC TÍCH CỰC CỦA MÔ HÌNH ĐỘNG TRONG HỖ TRỢ HỌC SINH KIẾN TẠO TRI THỨC XÁC SUẤT THỐNG KÊ
... giáo viên có phương tiện để đánh giá việc học học sinh Lớp học kiến tạo dựa chủ yếu vào hợp tác học sinh Có nhiều lý hợp tác lại chi phối việc học Lý học sinh không tự học mà học từ bạn Khi học ... cho học sinh kiểu đổ đầy chai nước mà học sinh phải tự kiến tạo tri thức theo cách riêng với hỗ trợ giáo viên Việc dạy học toán nước ta lúc phát huy hết lực tự học tính chủ động học tập học sinh ... thể Cần bác bỏ việc áp đặt truyền thụ chiều thụ động đến người học việc học mang tính chủ động Hơn việc học mang tính cá nhân Trong môi trường học tập kiến tạo, học sinh học nhiều em thật bị hút...
- 77
- 2,623
- 11
Tài liệu Báo cáo " Xây dựng mô hình tư vấn học đường - một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp " doc
... nhu cac td chiic mdi chi tdn tai tren danh nghia mang tinh hinh thire ma chua triln khai cdng tac tu van hpc dudng Cd nhilu nguyen nhan, song ed thi ke den hai nguyen nhan ca bin: Thii nha't la, ... trp, cho vay de HS, SV hpc tap va lap nghiep, thir nghiem trien khai eae y tudng kinh doanh, nghien ciiu khoa hpc iing dung va triln khai, Ngoai ra, ciing cln thiet lap mdi quan he vdi td chiic ... thuc hien cdng tac tu van hpc dudng theo C che phdi hpp, linh hoat va mlm deo Thdi gian triln khai budc dlu da cho O mdt sd kei qui tuong doi kha quan Cac t6 chirc tri lieu SKTT ehuyen sau Ta...
- 8
- 1,093
- 9
skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG mô HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG
... dưỡng nghiệp vụ giáo dục người lớn cho đội ngũ giáo viên , tình nguyện viên, cộng tác viên sở GDTX Bồi dưỡng giáo viên cốt cán dạy tiếng Khmer, Hoa - Huy động giảng viên, giáo viên ngành khác ... trường lớp không tập trung; đội ngũ giáo viên thiếu đồng bộ, phận giáo viên cán quản lý giáo dục hạn chế trình độ, lực - Trách nhiệm lực tổ chức thực chủ trương sách Đảng Nhà nước giáo dục đào tạo ... vấn, hướng dẫn Trung tâm học tập cộng đồng việc thực tốt nội dung giáo dục - Phối hợp tổ chức lớp học XMC Sau XMC, Tin học, ngoại ngữ, dạy nghề thường xuyên TTHTCĐ - Cử giáo viên tham gia giảng dạy,...
- 12
- 894
- 0
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ pptx
... nhân c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: a/ Làm mặt đồng hồ _ Dùng mảnh bìa cứng vẽ đường song song _ Học sinh làm theo với cạnh Mỗi đường cách mép cm hướng dẫn giáo hình vuông 10 x 10cm viên _ ... _ Học sinh nhắc lại Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: Quan sát mẫu b/ Phương pháp: Quan sát _ Hoạt động lớp c/ Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ, kéo, giấy, hồ d/ Tiến hành: _ Em nhìn thấy loại đồng ... _ Dùng compa vẽ hình tròn _ Kẻ góc vuông, hình tròn điểm đánh số 3, 6, 9, 12 _ Mỗi cung chia làm để đủ 12 điểm, ghi số từ -> 12 _ Dán mặt đồng hồ cân đối vào hình vuông c/ Làm kim đồng hồ: _ Dùng...
- 4
- 956
- 2
SKKN Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mô hình trường Tiểu học mới Vnen ở trường TH Trần Quốc Toản
... liệu, phương tiện, đồ dùng trực quan trường Tiểu học Trần Quốc Toản trang bị số đồ dùng cần thiết cho việc giảng dạy Mĩ thuật cho học sinh như: số đồ dùng dạy học từ lớp đến lớp 4, sách tham khảo, ... phòng học riêng số sở vật chất chưa đầy đủ, giáo viên tự tìm kiếm phải tự chuẩn bị để dạy học Phần lớn giáo viên cho : Đồ dùng trực quan mơn Mĩ thuật chưa đầy đủ Như khó khăn lớn giáo viên Mĩ ... mơn học học tốt - Trong tiết học ln tạo khơng khí vui vẻ thoải mái nhẹ nhàng, thu hút lòng say mê em tiết học, mơn học - Việc quan trọng u cầu tiết học giáo viên phải chuẩn bị đầy đủ đồ dùng...
- 37
- 4,937
- 43
SKKN Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mô hình trường Tiểu học mới vnen
... tài Nhà trường chưa có phòng học chức năng, phòng học riêng số sở vật chất chưa đầy đủ, giáo viên tự tìm kiếm phải tự chuẩn bị để dạy học Phần lớn giáo viên cho : Đồ dùng trực quan mơn Mĩ thuật ... bước học tập học sinh Bước Chúng em làm việc nhóm Nhóm trưởng lấy tài liệu đồ dùng học tập cho nhóm Bước Em đọc Tên học viết tên học vào Vở li (lưu ý khơng viết vào sách) Bước Em đọc Mục tiêu học ... Với học sinh trung bình việc áp dụng phương pháp khơng khó khăn Giáo viên cần đưa đồ dùng hệ thống câu hỏi gợi mở học sinh tự tìm tòi khai thác nội dung Đối với đối tượng học sinh giỏi , giáo viên...
- 25
- 798
- 0
Tác động tích cực của mô hình động lên việc kiến tạo tri thức hình học giải tích của học sinh lớp 10 và 12.
... động dạy học toán nhận thấy chưa có nghiên cứu xây dựng tiêu chí để đánh giá tính hiệu mô hình động dạy học toán ĐỀ ĐỀ CƯƠNG CƯƠNG LUẬN LUẬN VĂN VĂN THẠC THẠC SĨ SĨ GIÁO GIÁO DỤC DỤC HỌC HỌC Chương ... thành hai phần Phần thứ trình bày kết thu từ nghiên cứu lịch sử Phần thứ hai trình bày kết thu từ việc thực nghiệm ĐỀ ĐỀ CƯƠNG CƯƠNG LUẬN LUẬN VĂN VĂN THẠC THẠC SĨ SĨ GIÁO GIÁO DỤC DỤC HỌC HỌC ... thuyết kiến tạo cho HS học tốt em đặt môi trường học tập có tính xã hội tích cực, em có điều kiện khả để kiến tạo hiểu biết riêng [6, 26] Do đó, người GV cần có công cụ dạy học phù hợp, có tính...
- 20
- 498
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008