giáo trình lý luận dạy học toán

... quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm, haynói cách khác là quan điểm dạy học tích cực.Bảng so sánh hai quan điểm dạy học (Bảng 1.2)Phương pháp dạy học truyền thốngPhương pháp dạy học hiện đạiTrang ... PP, cơ 2Trang 3dạy học văn. êu cầu đối v ới S V : Cần hiểu được mối quan hệ biện chứng giữa mục đích dạy học, nội dung dạy học và phươngpháp dạy học( MÐ - ND - PP), trong đó người học là trung ... đứngngoài tiến trình dạy học và dễ trở thành người dự giờ. -Lý luận dạy học hiện đại đặc biệt coi trọng vai trò của, HS trở thành trung tâm của QTDH(student - centered) Phương pháp giáo dục tích

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:05

... bào.v.v… Giáo trình trình bày vấn đề chung mang tính chất lý luận dạy học Sinh học nên gọi “Đại cương Lý luận dạy học sinh học? ??, giáo trình PPDH cụ thể gồm ? ?Dạy học Sinh học trường trung học sở” ? ?Dạy ... học Chương PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC 5.1 Cơ sở phương pháp luận dạy học - Các bình diện lý luận dạy học - Mối quan hệ thành phần trình dạy học - Khái niệm phương pháp dạy học 5.2 Mô hình dạy ... học kỹ thuật, phát triển kinh tế văn hóa, lý luận dạy học nói chung lý luận dạy Sinh học nói riêng cần có phát triển lý luận cách thực Chương PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA LÝ LUẬN DẠY HỌC

Ngày tải lên: 06/12/2015, 11:47

... CứU CủA lý luận dạy học SINH HọC i Đối TƯợNG CủA Lý luận dạy học SINH HọC Vị trí lý luận dạy học sinh học Trớc xác định vị trí lý luận dạy học sinh học, ta cần hiểu rõ : Lý luận dạy học (LLDH) ... CứU CủA lý luận dạy học SINH HọC. 4 i Đối TƯợNG CủA Lý luận dạy học SINH HọC .4 II NHIệM Vụ CủA lý luận dạy học sinh học .7 III Mối LIÊN Hệ CủA lý luận dạy học sinh học Với ... khăng khít với Logic học Tâm lý học, Tâm lý học dạy học Nó gắn bó với khoa học sinh học với môn khoa học khác IV CáC PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU lý luận dạy học sinh học Cũng nh khoa học khác, LLDHSH

Ngày tải lên: 06/12/2015, 21:31

... thống tổ chức dạy học Lý luận dạy học tổng kết đợc 3 hệ thống cơ bản của việc tổ chức dạy học : Hệ dạy học cá... Hệ dạy học tổ chức theo lớp và bài học là một bớc ... HOạCH DạY HọC I Các LOạI Kế HOạCH Dạy Học NGƯờI Giáo VIÊN Điều định chất lợng dạy học nói chung lên lớp nói riêng chuẩn bị kịp thời, toàn diện sâu sắc toàn công tác dạy học môn cho năm học lớp học ... cập đến hệ dạy học lớp II CáC HìNH THứC DạY HọC TRONG Hệ Lớp BàI Có loại tổ chức lớp : dạy lý thuyết, dạy lao động công tác ngoại khóa, phụ đạo Dạy lý thuyết gồm hình thức dạy học sau :

Ngày tải lên: 06/12/2015, 21:32

... Chương trình dạy học nói chung chương trình dạy học mơn học nói riêng văn nhà nước ban hành có xác định mục tiêu học tập Mục tiêu học tập xác định chương trình dạy học ngành học, bậc học, cấp học ... thống mục tiêu học tập nên ñược xác định từ đầu q trình dạy học, ñược thể kế hoạch, chương trình dạy học 2.1.3 Thiết kế chương trình dạy học mơn học ? Chương trình dạy học mơn học gì?Tại nên ... thiết kế chương trình dạy học) - Các phương pháp dạy học - Các hình thức tổ chức dạy học 2.1 THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC Trên sở quan điểm tiếp cận nội dung học vấn, chương trình dạy học ñược thiết

Ngày tải lên: 29/09/2016, 16:39

... lắ Những năm gần dây, các nhà giáo dục học đã đề nghị gọi môn lắ luận dạy học bộ môn là môn lắ luận dạy học cụ thể Thắ dụ : lắ luận dạy học bộ mơn hố, lắ luận dạy học bộ môn địa lắ v.v Cách gọi ... của các khoa học tương ứng, vi vậy môi môn lại có môn lắ luận dạy học riêng của mình Để giảng dạy môn địa lắ có môn lắ luận dạy học địa lắ Môn lắ luận dạy học địa lắ được giảng dạy trong khoa ... bạn có trong tay chắnh là Phần thứ nhất của giáo trình LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÝ Ba nam trôi qua, khoa học giáo dục, nhất là khoa học Địa lý và các khoa học liên ngành đã có những bước tiến bộ đáng

Ngày tải lên: 27/05/2022, 09:10

... dạy học dịa lí cũng có nhiều điểm khác biệt với một số môn học khác ở chô: nó vừa có hình thức dạy học trong lớp, vừa có hình thức dạy học ngoài lớp Hinh thức dạy học trong lớp là hình thức dạy ... quá trình tương tác giữa giáo viên và học sinh còn có cả các vấn đề tâm lý thế hiện ở các mặt: hứng thú học tập cảm xúc, ý chí và nhân cách của học sinh Như vậy là kết quả của quá trình dạy học ... dạy học tiến hành ngoài nhà trường, với cả lớp học hay chỉ với một nhóm học sinh Nếu nội dung tham quan là một vấn đề được ghi trong chương trình và kế hoạch dạy học thi nó là hình thức dạy học

Ngày tải lên: 27/05/2022, 09:11

... lý luận dạy học là một bộ phận của giáo đục học (gồm lý luận đạy học và lý luận giáo dục) Trong lý luận dạy học, có lý luận dạy học đại cương, lý luận dạy học chuyên ngành và lý luận dạy học ... cấp học (trong đó có lý luận dạy học đại học) Như vậy, lý luận dạy học đại học có quan hệ với Giáo dục học, Tâm lý học và các khoa học xã hội khác: Triết học, Xã hội học 1 Tâm lý học Tâm lý học ... CỨU CỦA LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC 1 Đối tượng nghiên cứu của Lý luận dạy học đại học Lý luận dạy học đại học là hệ thống lý thuyết khoa học có đối tượng nghiên cứu là quá trình dạy học đại học 2

Ngày tải lên: 08/07/2024, 09:18

... thái người học sau quá trình dạy học đạt được.3 Theo S Bloom: “Nói đến mục tiêu dạy học (leaner object)... A QÚA TRÌNH D Y H C Giáo viên Trang 37 Học sinh Nội dung dạy học PTDH: ... Q trình ó th i ng bao g m hai q trình b ph n ó là q trình d y h c và q trình giáo d c (ngh a h... chúng ta thấy rõ mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh phương tiện dạy học ... Mager mục tiêu dạy học là một lời phát biểu mô tả về kết quả những sự thay đổi có tính mong muốn ở người học sau quá trình dạy học2 Theo Chr Moeller: mục tiêu dạy học là sự mô tả

Ngày tải lên: 22/03/2014, 09:19

... Lý luận dạy học đại cương và lý luận dạy học chuyên biệt: - Lý luận dạy học phổ thông - Lý luận dạy học kỹ thuật tổng hợp - Lý luận dạy học đại học - Lý luận dạy học bộ môn, - Lý luận dạy ... THIỆU LÝ LUẬN DẠY HỌC 3 1. KHÁI NIỆM VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI LÝ LUẬN DẠY HỌC 3 2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA LÝ LUẬN DẠY HỌC 4 3. NHIỆM VỤ CỦA LÝ LUẬN DẠY HỌC 8 4. TÍNH HAI MẶT CỦA LÝ LUẬN 8 5.CÁC LUẬN ... hình lý luận dạy học là mối quan hệ về cấu trúc cơ bản giữa: học sinh – giáo viên – nội dung dạy học. (1) 2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA LÝ LUẬN DẠY HỌC Đối tượng nghiên cứu của lý luận dạy học

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:00

... vận dụng lý luận dạy học Toán Rèn luyện lực giải tốn cho HS thơng qua dạy học chương "Phương trình lượng giác" - lớp 11 (chương trình nâng cao) Rèn luyện lực giải tốn cơng cụ lý luận dạy học Tốn ... sở lý luận thực tiễn 1.1 Về lực giải tốn Tìm đọc giáo trình phần: Chương 2→ mục tiêu thứ hai "Rèn luyện kỹ năng"; Chương → Dạy học giải toán → lực kỹ giải toán; cần thiết tham khảo thêm lý luận ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - TÊN TÁC GIẢ TÊN LUẬN VĂN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học toán Mã số : Người hướng dẫn khoa học Hà Nội - 2013 CHÚ Ý Ở TRANG LĨT

Ngày tải lên: 23/08/2022, 20:50

... (1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐƠ GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC (TÁC PHẨM VÀ LOẠI THỂ VĂN HỌC) Biên soạn: ThS Phan Văn Tiến – TS Nguyễn ... tác phẩm, lời văn nghệ thuật) thể loại văn học (như tự sự, trữ tình, kịch, kí, luận) Nội dung giáo trình biên soạn theo quan điểm giáo trình, cơng trình Lê Bá Hán, Hà Minh Đức, Phương Lựu, Lê ... giảng dạy cho sinh viên nhiều trường đại học, cao đẳng nước Chúng biên soạn lại cho phù hợp với chương trình đào tạo cử nhân ngành Văn học Trường Đại học Tây Đô Do khn khổ có hạn nên giáo trình

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:13

... trung học ngành Y tế Sách ? ?Lý luận Y học cổ truyền” biên soạn dựa chương trình giáo dục Bộ Y tế ban hành ngành Y sĩ Y học cổ truyền hệ trung học Sách dùng cho đối tượng học sinh trung học y học ... đóng góp đồng nghiệp, thầy giáo học sinh để sách ngày hoàn thiện (2)CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC LÝ LUẬN CƠ BẢN Y HỌC CỔ TRUYỀN MỤC TIÊU MÔN HỌC 1 Trình bày học thuyết Ầm dương, học thuyết Ngũ hành để ... cầu học tập cho học sinh trung học, đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo trường trung học y tế Trong có: Mục tiêu mà học sinh phải đạt sau học nội dung kiến thức học câu hỏi tự lượng giá sau học

Ngày tải lên: 03/04/2021, 02:44

... đến lập luận văn luận tức nói đến luận chứng Luận chứng triển khai, đan dệt qua lại luận luận điểm, ý nhỏ 154 Trần Đình Sử (chủ biên) (2014), Lí luận văn học, tập 2, (Tác phẩm thể loại văn học) , ... mơn học Lí luận văn học, (Tác phẩm loại thể), Đại học Cần Thơ Lê Huy Bắc (2004), Phê bình, lí luận văn học Anh Mỹ, tập 1, Nxb Giáo dục Lê Huy Bắc – Lê Nguyên Cẩn – Nguyễn Linh Chi (2012), Giáo trình ... (2010), Giáo trình Lí luận văn học, Nxb Chính trị – Hành 27 Đỗ Quang Lưu (1977), Tập nghị luận phê bình văn học chọn lọc, tập 1, Nxb Giáo dục 28 Đỗ Quang Lưu (1978), Tập nghị luận phê bình văn học

Ngày tải lên: 14/05/2021, 20:01

... àl ên, giáo trình lý lu hành c bi nh nh ê phán s lý lu ình lý lu ên so ình, b àm ình ho ình lý lu ình v ày, cho thu ên, giáo trình lý lu ình c ình ên so thi êng Cho nên, s ý lu trình lý lu nay, ... àn ch S ình lý lu nhi ã ph d ình lý lu àn di hi T ãn ình nghiên c ên so ình lý lu h ày ên so ình lý lu chung ph ình lu ph ên so êng l m cách th t Trang 102 có giáo trình lý lu giáo trình chung ... ên (1958), ên lý v , Nxb Giáo d 27 Nguy ên (1962), M ên lý v , Nxb Giáo d 28 Nguy ên (1965), Nguyên lý v ,Nxb Giáo d 29 Nguy – 1985), Nxb Giáo d H 30 Lã Nguyên (1992), ? ?Lý lu ành lý thuy ”(23),

Ngày tải lên: 02/06/2021, 21:49

... Lam, Hồi Lä dịch Nxb Văn học Hà Nội 1968 2 tập M.Arnaudov Tâm lí học sáng tạo uăn học Hà Nội 1978 Khâu Chấn Thanh Lí luận uăn học cổ điển Trung Quốc Mai Xuân Hải dịch Nxb Giáo dục Hà Nội 1994 ... uăn học trong đời sống, tiêu chuẩn, phê bình uăn học uà phương pháp phê bình uăn học nĩi chung 1 NGƯỜI ĐỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC 1.1 Vai trị, ý nghĩa của tiếp nhận 0uăn học Tiếp nhận văn học là ... chung uề quá trình sáng tác Nghiên cứu quá trình sáng tác gặp nhiều khĩ khăn Nhà tâm lí học Nga Dơgơslovsky cho rằng: “Con người ta khơng thể miêu tả quá trình sáng tác của mình và quá trình hình

Ngày tải lên: 30/05/2022, 10:25

... chủ đề: Học sinh tiểu học học toán điểm cần ý dạy học toán tiểu học Mục tiêu dạy học mơn tốn tiểu học Chương trình mơn tốn tiểu học Chuẩn học tập mơn tốn tiểu học 1.1 Học sinh tiểu học học toán ... tiêu dạy học; Thảo luận: Những điểm mục tiêu dạy học toán tiểu học Đánh giá: Nêu mục tiêu dạy học toán tiểu học Nêu điểm mục tiêu dạy học tốn tiểu học Thơng tin phản hồi: - Mục tiêu dạy học toán ... dạy học toán tiểu học Phần 2, với chủ đề: Chủ đề 1: Lập kế hoạch dạy học mơn tốn tiểu học Chủ đề 2: Dạy học số phép tính tiểu học Chủ đề 3: Dạy học yếu tố hình học tiểu học Chủ đề 4: Dạy học

Ngày tải lên: 28/07/2022, 10:27

... chủ đề: Học sinh tiểu học học toán điểm cần ý dạy học toán tiểu học Mục tiêu dạy học mơn tốn tiểu học Chương trình mơn tốn tiểu học Chuẩn học tập mơn tốn tiểu học 1.1 Học sinh tiểu học học toán ... tiêu dạy học; Thảo luận: Những điểm mục tiêu dạy học toán tiểu học Đánh giá: Nêu mục tiêu dạy học toán tiểu học Nêu điểm mục tiêu dạy học tốn tiểu học Thơng tin phản hồi: - Mục tiêu dạy học toán ... dạy học toán tiểu học Phần 2, với chủ đề: Chủ đề 1: Lập kế hoạch dạy học mơn tốn tiểu học Chủ đề 2: Dạy học số phép tính tiểu học Chủ đề 3: Dạy học yếu tố hình học tiểu học Chủ đề 4: Dạy học

Ngày tải lên: 10/10/2022, 13:09

... học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học Việt Nam sau 1986 2.4.1 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học ... việc biên soạn giáo trình lý luận văn học Việt Nam sau 1986 2.4.1 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học – biểu đổi ... so sánh bốn giáo trình với giáo trình biên soạn trước năm 1986 giáo trình biên soạn sau năm 1986 Từ đó, người viết muốn đổi tư biên soạn giáo trình lý luận văn học nói riêng tư văn học nói chung

Ngày tải lên: 02/11/2022, 10:41

... quả của hoạt động dạy học. 1.4.6.4. Các phương pháp dạy học tích cực D ạy học theo mục tiêu; Dạy học theo dự án; Dạy học nêu vấn đề; Dạy học tích hợp; PP Seminar; PP dạy học theo chủ đề; PP ... dạy học hóa học 1: Lý luận dạy học hóa học đại cương. Số đơn vị học trình: 3 (2;1) = 45 tiết (30;15). - Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, 4 (3;1) - Chương II: Nhiệm vụ dạy ... phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hoá học đại cương” ở trường Cao đẳng Sư phạm.  Khách thể nghiên cứu: quá trình đào tạo GV hoá học của trường Cao...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57