giáo dục kỹ năng sống lớp 3

... 17: Giữ gìn lớp học đẹp Các KNS PP/KTDH -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực -Thảo luận nhóm số công việc để giữ lớp học đẹp -Thực hành -Kĩ định: Nên không nên làm để giữ lớp -Trình bày ... Bài 18-19: Cuộc sống xung quanh Các KNS -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật hoạt động sinh sống người dân địa phương -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành thị ... hoạt động học tập PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ -Trò chơi Bài 33 : Trời nóng, trời rét Các KNS -Kĩ định: Nên hay không nên làm trời nóng, trời rét -Kĩ tự bảo vệ:...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... phố) nơi bạn sống Các KNS -Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi sống -Sưu tầm, tổng hợp, xếp thông tin nơi sống PP/KTDH -Quan sát thực tế -Đóng vai Bài 30 : Hoạt động ... phó với tình không an toàn xe đạp Bài 36 -37 -38 : Vệ sinh môi trường Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm xử lí thông tin để biết tác hại rác ảnh hưởng sinh vật sống rác tới sức khỏe người -Kĩ quan sát ... đời sống thực vật, đời sống người loài hoa Bài 48: Quả Các KNS -Kĩ quan sát, so sánh để tìm khác đặc điểm bên số loại -Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức ích lợi đời sống thực vật đời sống...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 01/11/2013, 20:11

... GDKNS Lớp Ôn tập cuối HKII (Tiết 4) Viết biên họp 30 -Ra định/ giải vấn đề -Xử lí thông tin -Trao đổi bạn để góp ý cho biên họp (mỗi HS tự làm) -Đóng vai ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG ... Các KNS giáo dục tích cực sử dụng Bài Em - Kĩ tự nhận thức (tự nhận thức học - Thảo luận nhóm HS lớp sinh lớp 5) - Động não - Kĩ xác định giá trị (xác định giá trị học - Xử lí tình GDKNS Lớp Bài ... làm) -Đóng vai ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP TÊN BÀI HỌC CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG Chủ đề: CON...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 29/05/2015, 20:37

... 22,2 2,0 73, 9 24,7 1,4 77,2 22,2 0,6 63, 3 ng giáo d c NGLL Không thi t Tích h p m c tiêu giáo d c KNS v i m c tiêu c a C p 35 ,0 1,7 giáo d c KNS phù h p v i n i ng th c hi n ch c a ho t ng giáo d ... a nh ng trung bình phương sai F Sig 7 ,32 1 0,09 T Df Sig MD Std.ED 12,549 33 31,887 0,02 1,978 12,549 33 5,114 1,978 (2-t) 95% CID L U 1, 636 2,111 2,578 1, 636 2,111 2,578 EVA - TN - C 0,02 21 T ... ng giáo d c gi lên l p có th khai thác th m nh h c sinh THPT giáo d c KNS cho 1 .3. 2 B n ch t nguyên t c c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL 1 .3. 2.1 B n ch t c a giáo...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:09

... (UNICEF) dễ hiểu cả, phù hợp với việc tổ chức giáo dục kỹ sống 1 .3 Giáo dục kỹ sống 1 .3. 1 Định nghĩa giáo dục kỹ sống Giáo dục kỹ sống giáo dục cách sống tích cực xã hội đại, xây dựng hành vi lành ... hội 1 .3. 2.6 Giáo dục lối sống lạc quan yêu đời Việc xác định nội dung giáo dục kỹ sống vào đối tượng, đặc thù nghề nghiệp, khu vực địa lý v.v… 1 .3. 3 Một số nguyên tắc giáo dục kỹ sống 1 .3. 3.1 Nguyên ... gia giáo dục sinh viên điều kiện có 1.6 Công tác giáo dục giáo viên chủ nhiệm giáo dục kỹ sống cho sinh viên nội trú 1.6.1 Vai trò giáo viên chủ nhiệm giáo dục kỹ sống cho sinh viên 30 1.6.1.1 Giáo...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51

... hc 11 THI GIAN HC TP SNG: 8h00 11 .30 CHIU: 14.00 17.00 12 - Hỏt : Anh em ta v - Trũ chi : Trỏn, cm, tai - Thng tap the : 1,2 ,3, 4 5,6,7,8 2,2 ,3, 4 5,6,7,8 13 Bi QUAN NIM V KNS I Quan nim v KNS ... tin 35 Giao tip (khụng li, úng vai) Lng nghe tớch cc (3 ngi cựng núi) Th hin s cm thụng (lit kờ, úng vai th hin tỡnh hung) 10 Thng lng (gii thiu k) 11 Gii quyt mõu thun 12 Hp tỏc 13 T phờ phỏn 36 ... thay i HV 32 NGUYấN TC GD KNS Thay i hnh vi: M cao nht ca GD KNS l giỳp ngi hc thay i hnh vi theo hng tớch cc Thi gian: GD KNS cn thc hin mi ni, mi lỳc v thc hin cng sm cng tt /v tr em 33 Ni dung...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... trường / tranh ảnh -Thảo luận nhóm -Viết tích cực Bài 25: Một số loài sống cạn Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm xử lí thông tin loài sống cạn -Kĩ định: Nên không nên làm để bảo vệ cối -Phát triển kĩ ... -Trò chơi -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ Bài 26: Một số loài sống nước Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm xử lí thông tin sống nước -Kĩ định: Nên không nên làm để bảo vệ cối -Kĩ hợp tác: Biết ... sẻ Bài 28: Một số loài vật sống cạn Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm xử lí thông tin động PP/KTDH -Thảo luận nhóm Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TNXH lớp vật sống cạn -Kĩ định: Nên không...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... -Kĩ tự trọng -Kĩ làm chủ thân, kiên định , định PP/KTDH -Tự nhủ -Giải vấn đề -Thảo luận nhóm Bài 13: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Các KNS -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến bạn -Kĩ trình bày ý tưởng tiết...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... trước lớp Tập đọc Bài: Nhà ảo thuật (tuần 23) Các KNS -Thể cảm thông -Tự nhận thức thân -Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập ... trình xiếc đặc sắc (tuần 23) Các KNS -Tư sáng tạo.: nhận xét, bình luận -Ra định -Quản lí thời gian PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Bài: Hãy kể ... gỡ Lúc-xăm-bua (tuần 30 ) Các KNS -Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp -Tư sáng tạo PP/KTDH -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn Bài: Viết thư (tuần 30 ) Các KNS -Giao tiếp:...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... vai - Chúng em biết - Quan sát - Thảo luận - Đóng vai Chủ đề: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Bài 31 : Chất dẻo Bài 32 : Tơ sợi Bài 36 : Hỗn hợp - Kĩ tìm kiếm, xử lí thông tin công dụng vật liệu - Kĩ lựa chọn ... phương án thích hợp - Thực hành - Trò chơi - Thí ngiệm theo nhóm nhỏ Bài 38 - 39 : Sưh biến đổi hóa học (2 tiết) Bài 42 - 43: Sử dụng lượng chất đốt (2 tiết) - Kĩ bình luận đánh giá phương án thực ... phiếu điều tra môi trường đất nơi em sinh sống - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng (bài viết, hình ảnh, ) để tuyên truyền bảo vệ môi trường đất nơi sinh sống - Động não - Làm việc theo nhóm hỏi ý...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... thượng) -Giao tiếp, ứng xử phù hợp -Kiểm soát cảm xúc -Ra định 25 Kể chuyện: Lớp trưởng lớp 26 Tập đọc: Con gái 27 28 30 29 35 30 KNS – TV lớp -Tự nhận thức -Giao tiếp, ứng xử phù hợp -Tư sáng tạo ... vụ việc 17 Tập làm văn: Ôn tập viết đơn 18 Ôn tập cuối HK I (Tiết 1): Lập bảng thống kê 11 13 14 12 13 14 15 17 19 20 21 Ôn tập cuối HK I (Tiết 5): Viết thư Tập làm văn: Lập chương trình hoạt ... hoạt động (Mỗi HS tự viết) -Đối thoại(Với thuyết trình viên ) Trường Tiểu học Ninh Thới B 22 23 25 26 24 29 Tập làm văn: Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc, diễn kịch -Thể tự tin(đối thoại...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... vai trò lớp giáp xác - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu vai trò của số đại diện lớp giáp xác thực tiến sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - ... hoạt động sống vai trò lỡng c với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp lỡng c ... môi trờng sống vai trò bò sát với đời sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc tổ, nhóm, lớp - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp bò sát...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11