giao duc ky nang song lop 5

... phút - Động não - Trải nghiệm song toàn Chính tả Trí dũng song toàn Tập đọc Tiếng rao đêm - KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo * GDKNS: - KN giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - KN thể cảm thông ... đền Hùng Chính tả Ai thủy tổ loài người 25 Kể chuyện Vì muôn dân Tập đọc Cửa sông Tập làm văn Tập viết đoạn đối * GDKNS: - KN giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - KN thể cảm thông - KN tư sáng ... xác định giá trị Lập làng - KN thể cảm thông giữu biển - KN định * GDKNS: - KN giao tiếp: ứng xử lịch Chính tả giao tiếp Hà Nội - KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo * GDKNS: - KN xác định giá

Ngày tải lên: 31/12/2015, 14:25

... Giáo dục kỹ tự phục vụ 11 thân Giáo dục kỹ giao tiếp Giáo dục kỹ xã hội Giáo dục kỹ ngôn ngữ Giáo dục kỹ vận động + Về phía giáo viên 13 12 14 15 46 54 50 58 63 - Chưa có giáo trình chuẩn tài liệu ... sống cho trẻ 4 -5 tuổi” trường mầm non Sơn Ca huyện Đức Hòa Mục đích đề tài - Khảo sát thực trạng kỹ sống trẻ 4 -5 tuổi trường mầm non - Xây dựng số biện pháp giáo dục kỹ sống cho trẻ 4 -5 tuổi thông ... 4 -5 tuổi” 2.Nội dung cần giải quyết: Từ suy nghĩ thân thực trạng lớp, tơi thấy cần phải giải vấn đề sau: 2.1 Sự cần thiết phải rèn kỹ sống cho trẻ 4 -5 tuổi 2.2 Xác định kỹ sống cần dạy trẻ 4-5

Ngày tải lên: 02/10/2023, 06:13

... ĐƢỢC GIAO I Mục tiêu: - HS thấy tầm quan trọng việc hoàn thành xuât sắc nhiệm vụ giao - Tạo thói quen hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - GD học sinh có ý thức hồn thành xuât sắc nhiệm vụ giao ... thích phần Những điều em nên làm để tìm hiểu di tích Những điều cần tránh GVKL: Nội dung học tr 54 , 55 HĐ4: Đánh giá, nhận xét - GV hướng dẫn HS tô mầu vào phần 1: Em tự đánh giá - Gv thu ghi nhận ... giới thiệu danh nhân quê hương, đất nước Những điều cần tránh Em cần nhớ GVKL: Nội dung học tr 54 58, 59 - Đọc đầu – ghi - 1HS đọc câu chuyện - Lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu BT1 - HS thảo luận nhóm

Ngày tải lên: 28/10/2018, 21:34

... cũ : 5? ?? + Nên làm khơng nên làm - thái độ tươi cười cử thân thiện trò chuyện với bạn bè? - GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: Giới thiệu : 1’ Hoạt động trò Hoạt động thầy Hoạt động 1:9’ Giao tiếp ... III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A KT cũ : 5? ?? + Nên làm khơng nên làm trị chuyện với bạn bè? + GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: Giới thiệu Hoạt động thầy Hoạt động 1: 9’ Giao tiếp khơng lời Hoạt động trị ... -Thấy niềm vui định giải vấn đề II CHUẨN BỊ Bảng phụ, bút TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A/Bài cũ : 5? ?? +Nêu việc em nên làm giao tiếp với người khác? +Khi đến nhà người khác em cần làm gì? - nhận xét B/Bài mới:

Ngày tải lên: 27/12/2020, 19:27

... -Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp -Tư sáng tạo -Thảo luận cặp đơi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn B i: Vi t th (tu n 30)à ế ư ầ Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử lịch giao ... cu c h p (tu n 5) à ậ ổ ứ ộ ọ ầ Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp -Làm chủ thân -Thảo luận nhóm-Trình bày phút Tập làm văn B i: K l i bu i à ể ạ ổ đầu em i h cđ ọ Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp -Lắng ... chim, bảo vệ mơi trường sinh thái -Thảo luận nhóm -Sưu tầm xử lí thơng tin -Giải vấn đề B i 54 -55 : Thúà Các KNS PP/KTDH -Kĩ kiên định: Xác định giá trị, xây dựng niềm tin vào cần thiết việc

Ngày tải lên: 09/05/2021, 03:07

... hỏi lại - Về nhà: + Giới thiệu thân em với người - Chuẩn bị sau - HS trả lời - HS chuẩn bị 51 Bài 15: VƯỢT QUA NỖI SỢ Tiết I/ Mục tiêu: - Xóa bỏ nỗi sợ II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sống ... vào chỗ trống theo yêu cầu, theo yêu cầu nhận xét - GV nhận xét, chốt lại: nêu nỗi sợ thân 52 Bài 15: VƯỢT QUA NỖI SỢ Tiết I/ Mục tiêu: - Rèn luyện lòng dũng cảm - Giáo dục HS giàu lòng dũng ... Bài 3: LỜI CHÀO CỦA EM Tiết I/ Mục tiêu: - Tạo thói quen tự tin chào hỏi gặp người để thể lễ phép giao tiếp II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh TH kỹ sống Lớp 1, SGK… III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động

Ngày tải lên: 30/11/2021, 01:44

... ĐƯỢC GIAO I Mục tiêu: - HS thấy tầm quan trọng việc hoàn thành xuât sắc nhiệm vụ giao - Tạo thói quen hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - GD học sinh có ý thức hồn thành xuât sắc nhiệm vụ giao ... thích phần Những điều em nên làm để tìm hiểu di tích Những điều cần tránh GVKL: Nội dung học tr 54 , 55 HĐ4: Đánh giá, nhận xét - GV hướng dẫn HS tô mầu vào phần 1: Em tự đánh giá - Gv thu ghi nhận ... giới thiệu danh nhân quê hương, đất nước Những điều cần tránh Em cần nhớ GVKL: Nội dung học tr 54 58, 59 HĐ4: Đánh giá, nhận xét - GV hướng dẫn HS tô mầu vào phần 1: Em tự đánh giá - Gv thu ghi nhận

Ngày tải lên: 12/10/2022, 00:19

... Trang 1Kết hợp giáo dục kỹ năng sống và 5 phẩm chất cho học sinh trong môn Tiếng Việt 1 theo định hướng chương trình GDPT 2018 5 Tính mới, tính sáng tạo của sáng kiến 3 8 Biện pháp ... sinh với tình huống thực tiễn 19 Biện pháp 5 Giáo dục kỹ năng tư duy sáng tạo và phẩm chất yêu nước, nhân ái với hoạt động trải nghiệm liên môn mỹ thuật 23 5 Điều kiện cần thiết để thực hiện sáng ... chiến thắng và được tuyên dương Ví dụ 2: Áp dụng: Bài 5 “Ôn tập và kể chuyện” (trang 28 - tiếng Việt 1 tập 1 sách Chân trời sáng tạo) Trang 5Sau đó, học sinh sẽ đặt câu hỏi cho nhau để kiểm tra

Ngày tải lên: 27/07/2024, 07:38

... cực. * Ghi nhớ: ( Trang 25) IV.CỦNG CỐ- DẶN DÒ ? Chúng ta vừa học kĩ năng gì ? -Về chuẩn bị bài tập còn lại. Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng líp 5  TUẦN 25 Chủ đề 5 KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI (T2) ... Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng líp 5 TUẦN 12 Chủ đề 1 KĨ NĂNG GIAO TIẾP Ở NƠI CÔNG CỘNG(Tiết 2) I.MỤC TIÊU -Làm và hiểu được nội dung bài tập 3 -Rèn cho học sinh có kĩ năng giao tiếp nơi công cộng và ... tập tiếp theo.  TUẦN 15 Chủ đề 2 Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng líp 5 KĨ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI CĂNG THẲNG (Tiết 2) I.MỤC TIÊU -Làm và hiểu được nội dung bài tập 3 ,5. -Rèn cho học sinh có kĩ năng

Ngày tải lên: 23/11/2014, 02:45

... Minh Ngy son: 13/10/ 2013 TUN 8 Ngy dy: 15/ 10/2013 Th ba, ngy 15 thỏng 10 nm 2013 CHUYấN HOT NG TH DC TH THAO KN T BO V BN THN(AN TON KHI THAM GIA GIAO THễNG) HOT NG VUI CHI GII TR i tng:Hc ... Minh Ngy son: 03/11/ 2013 TUN 11 Ngy dy: 05/ 11/2013 Th ba, ngy 05 thỏng 11 nm 2013 CHUYấN HOT NG TH DC TH THAO KN T BO V BN THN(AN TON KHI THAM GIA GIAO THễNG) HOT NG VUI CHI GII TR i tng:Hc ... cỏch tham gia cỏc loi giao thụng Nờu nhng biờn phỏp thc hin cú li khi tham gia giao thụng ng b mỡnh ó lm Mt cỏch an ton - k nng rốn luyn bn thõn trong mt s tỡnh hung giao tip thụng thng cuc

Ngày tải lên: 29/05/2015, 20:37

... chuyện * GDKNS: Tập đọc - KN giao tiếp: ứng xử lịch Thư thăm giao tiếp bạn - KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo * GDKNS: Tập đọc - KN giao tiếp: ứng xử lịch Người ăn giao tiếp xin - KN thể cảm thông ... luận nhóm - Động não - Trình bày phút 10 12 13 15 19 20 23 * GDKNS: - KN giao tiếp Kể người - KN giải vấn đề hàng xóm * GDKNS: Tập viết thư - KN giao tiếp phong bì - KN giải vấn đề thư - KN tìm ... bình luận, nhận xét - KN giao tiếp lắng nghe phản hồi tích cực GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét - KN giao tiếp, ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo

Ngày tải lên: 31/12/2015, 14:17

... Đạo đức LỚP 5 TUẦN 1&2 3 &4 5& 6 7&8 TÊN BÀI Em là học sinh lớp 5 CÁC KNS - SDNLTK & HQ * GDKNS: - KN tự nhận thức được mình là học sinh lớp 5 - KN xác định giá trị của HS lớp 5 - KN ra quyết ... giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - KN thể cảm thông - KN xác định giá trị * GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - KN tư sáng tạo * GDKNS: - KN giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - KN tìm kiếm ... KN kiên định * GDKNS: - KN giao tiếp: Thể thái độ lịch giao tiếp - KN lắng nghe tích cực * GDKNS: - KN thể cảm thông - KN thể sự tự tin - KN lắng nghe tích cực - KN giao tiếp * GDKNS: - KN xác

Ngày tải lên: 31/12/2015, 14:21

... vi sai luật lệ giao thông - KN định nên hay không nên làm gặp số biển báo giao thông - KN giao tiếp thông qua hoạt động học tập *GDKNS: - KN định nên hay không nên làm phương tiện giao thông - ... NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tự nhiên xã hội LỚP HKII TUẦN 19 20 21 22 24 25 26 TÊN BÀI Đường giao thông An toàn phương tiện giao thông Cuộc sống xung quanh Cuộc sống xung quanh ( tt ) Cây sống đâu? ... - KN nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với người khác - Kỹ thể tự trọng tôn trọng người khác * GDKNS: - KN giao tiếp nhận gọi điện thoại * GDKNS: - KN giao tiếp & lịch đến nhà người khác

Ngày tải lên: 31/12/2015, 14:35

... QUẢN Ngày 02/10/20 15 Bài 2: HOÀN THÀNH XUẤT SẮC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO I/ Mục tiêu: - Thấy tầm quan trọng việc hoàn thành nhiệm vụ giao - Tạo thói quen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao II/ Câu chuyện: ... việc không hoàn thành nhiệm vụ giao GV chốt kết IV/ Bài học: EM CẦN NHỚ - Luôn lập kế hoạch phù hợp cho công việc, nhiệm vụ giao - Luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, em người tin tưởng yêu ... Yêu cầu HS tự giác, trung thực đánh giá kĩ lập kế hoạch hoàn thành nhiệm vụ giao Đánh giá thói quen hoàn thành nhiệm vụ giao (trước sau học) Giáo viên, phụ huynh nhận xét: - Giáo viên ghi nhận xét

Ngày tải lên: 19/04/2017, 22:42

... nhận thức (nhận thức mình, phẩm chất cao thượng) -Giao tiếp, ứng xử phù hợp -Kiểm soát cảm xúc -Ra định Kể chuyện: Lớp trưởng lớp -Tự nhận thức -Giao tiếp, ứng xử phù hợp -Tư sáng tạo -Lắng nghe, ... tự rút học cho mình) 24 29 25 -Thể tự tin -Đảm nhận trách nhiệm Tập đọc: Con gái 26 Tập làm văn: Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc, diễn kịch 27 28 29 30 30 35 Tập đọc: Thuần phục sư tử Ôn ... nhận thcs (Nhận thức bình đẳng nam nữ) -Giao tiếp, ứng xử phù hợp giới tính -Ra định -Thể tự tin(đối thoại hoạt bát, tự nhiên, mục đích, đối tượng hồn cảnh giao tiếp) -Kĩ hợp tác có hiệu để hoàn

Ngày tải lên: 28/08/2016, 15:07