nội dung giáo dục kỹ năng sống lớp 3

Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:46

... đợc giáo dục Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Bài 1: Em là học sinh lớp Một - Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân. - Kĩ năng thể hiện sự tự tin trớc đám đông. - Kĩ năng ... nhận thức bản thân. - Động nÃo. - Trải nghiệm, thảo luận Giáo dục kĩ năng sống I. Môn Tiếng Việt STT Tên bài học Các KNS cơ bản đợc giáo dục Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử ... Lễ phép với thầy giáo, cô giáo Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Thảo luận nhóm. - Đóng vai. - Động nÃo. Bài 10: Em và các bạn - Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 19/10/2014, 16:00

... Kĩ năng sống ĐĐ lớp 3 Bài 2: Giữ lời hứa Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng ... giao thông -Kĩ năng làm chủ bản thân:: Ứng phó với những tình huống không an toàn khi đi xe đạp -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Đóng vai Kĩ năng sống KHỐI 3 Kĩ năng sống Tiếng Việt 3 Tập đọc – kể ... -Hỏi đáp trước lớp Tập làm văn Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:11

... TNXH lơ ́ p 1 Kĩ năng sống Môn TNXH lớp 1 Bài 2: Chúng ta đang lớn Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: cao / thấp, gầy / béo, mức độ hiểu biết. -Kĩ năng giao tiếp: ... quan. -Phát triển kỹ năng hợp tác thông qua thảo luận nhóm. -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp -Trò chơi Bài 4: Bảo vệ mắt và tay Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự bảo vệ: Chăm sóc mắt vá tai. -Kĩ năng ra ... trước lớp -Thực hành đo chiều cao cân nặng. Bài 3: Nhận biết các vật xung quanh Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét về các giác quan của mình: mắt, mũi, lưỡi, tai, tay (da). -Kĩ năng...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 01/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 04/11/2013, 20:11

... cho HS PT? NỘI DUNG TẬP HUẤN  Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn  Bài 1: Quan niệm về kĩ năng sống  Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho ... thông  Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn Khoa học Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thử  Tổng kết và giải đáp thắc mắc GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO ... HV có khả năng:  Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông.  Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn Khoa học  Có kĩ năng soạn...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 21:11

... việc của nhóm sau đó được trình bày và đánh giá trước toàn lớp. I. CÁCH TIẾP CẬN GIÁO DỤC KNS CHO HỌC SINH  Việc giáo dục kĩ năng sống (KNS) cho học sinh (HS) không phải là lồng ghép, tích ... Mục tiêu HĐ + Trình độ HV + Thời gian, không gian HĐ + CSVC, trang thiết bị 2 Bài 3 PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Vấn đề I) Nhận biết vấn đề ã Phân tích tỡnh hung ã ... trình bày kết quả • Đánh giá kết quả Làm việc toàn lớp Làm việc toàn lớp Làm việc nhóm Quy trình thực hiện  GV phổ biến tên trò chơi, nội dung và luật chơi cho HS  Chơi thử ( nếu cần thiết)  ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 01:11

... điều cần thiết. Trong số 15 nội dung cơ bản về giáo dục vì sự phát triển bền vững đã được UNESCO xác định có nhiều nội dung thống nhất với nội dung giáo dục kỹ năng sống như: quyền con người, ... của lối sống lành mạnh đảm bảo chất lượng cuộc sống (xin xem sơ đồ dưói). Tiến hành giáo dục kỹ năng sống là tiếp cận giáo dục quốc tế, đó là giáo dục con người về môi sinh, giáo dục con người ... lượng con người và chất lượng cuộc sống. Người ta đã dùng hình ảnh cây cầu và dòng sông để diễn tả sự cần thiết của kỹ năng sống đối với mỗi người. Con người sống trong xã hội hiện đại muốn sang...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51

... bảo vệ - Giáo dục kỹ năng sống là mục tiêu, nhiệm vụ trong nhiệm vụ giáo dục nhân cách toàn diện của giáo dục THPT. - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục ngoài ... tiêu giáo dục kỹ năng sống trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp& quot;, Tạp chí Giáo dục, số 239 , kỳ 1, tháng 6/2010. 11 Kết quả khảo sát cho thấy: Có 10/250 ý kiến giáo viên hiểu giáo dục ... nhất giữa nội dung giáo dục KNS và nội dung của hoạt động giáo dục NGLL. 9 1 .3. 2. Bản chất và nguyên tắc của giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGLL 1 .3. 2.1. Bản...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:09

... VỀ TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông H, 10 - 13/ 8/2010 Người trình bày: Bùi Ngọc Diệp Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam ... tập, lĩnh hội và rèn luyện trong cuộc sống. Quá trình hình thành KNS diễn ra cả trong và ngoài hệ thống giáo dục. 11 Tổ chức lớp • Bầu lớp trưởng, lớp phó • Đăng kí vào các nhóm - Nhóm khởi ... bằng về tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ và KN. 21 Kỹ năng sống • KNS bao gồm một loạt các kỹ năng cụ thể cần thiết cho cuộc sống hàng ngày của con người. • Bản chất của KNS là KN làm...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

... chuyện: Cô chủ không biết quý tình bạn 2 Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TV lớp 1 K ĩ năng sống Môn Tiếng Việt 1 Kể chuyện: Rùa và Thỏ Các KNS PP/KTDH -Xác định giá trị (biết tôn trọng ... câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai Tập đọc: Chuyện ở lớp Các KNS PP/KTDH -Xác định giá trị -Động não 1 Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TV lớp...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... loài cây sống dưới nước Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin về cây sống dưới nước -Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối. -Kĩ năng hợp ... -Viết tích cực Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin về động vật sống dưới nước. -Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm ... loài cây sống trên cạn. -Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối. -Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. -Phát triển kĩ năng hợp tác:...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... Đa ̣ o đư ́ c lơ ́ p 3 Bài 9: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế -Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. -Kĩ năng bình luận các ... Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn. -Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. -Kĩ năng tìm ... của người khác. -Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang. -Nói cách khác -Đóng vai Bài 12: Tôn trọng thư từ tài sản của người khác Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự trọng. -Kĩ năng làm chủ bản thân,...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TV lop 3 Kĩ năng sống Tiếng Việt 3 Tập đọc – kể chuyện Bài : Cậu bé thông minh (tuần 1) Các KNS PP/KTDH -Tư duy sáng ... 2 Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TV lop 3 -Giao tiếp, lắng nghe và phản hồi tích cực. -Trình bày ý kiến cá nhân Tập đọc Bài: Buổi học thể dục (tuần 29) Các KNS PP/KTDH -Tự nhận thức: ... Lúc-xăm-bua (tuần 30 ) Các KNS PP/KTDH -Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. -Tư duy sáng tạo. -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn Bài: Viết thư (tuần 30 ) Các KNS...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 Mọi chi tiết xin liên hệ: Phan Thanh Cường – TH Vĩnh Hòa – Ba Tri - Bến Tre - 09759 533 89 TÊN BÀI HỌC CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC CÁC ... lãm 4 - Kĩ năng bình luận đánh giá về các phương án đã thực hiện Bài 38 - 39 : Sưh biến đổi hóa học (2 tiết) - Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm - Kĩ năng ứng phó ... Chuyên gia Bài 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy - Kĩ năng tìm kiếm, xử lí thông tin về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng lượng khác nhau. - Kĩ năng đánh giá về việc khai...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

... liệu 30 Ôn tập cuối HKII (Tiết 4) Viết biên bản cuộc họp -Ra quyết định/ giải quyết vấn đề. -Xử lí thông tin -Trao đổi cùng bạn để góp ý cho biên bản cuộc họp (mỗi HS tự làm). -Đóng vai 3 3 ... thấm thía với ý nghĩa của bài đọc; tự nhận thức những phẩm chất về giới) 25 Kể chuyện: Lớp trưởng lớp tôi -Tự nhận thức. -Giao tiếp, ứng xử phù hợp. -Tư duy sáng tạo -Lắng nghe, phản hồi tích ... cảnh giao tiếp). -Kĩ năng hợp tác có hiệu quả để hoàn chỉnh màn kịch. -Tư duy sáng tạo. -Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng tạo của HS -Trao đổi trong nhóm nhỏ -Đóng vai 28 30 Tập đọc: Thuần...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11