Đang tải... (xem toàn văn)
Động não Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não phản hồi tích cực Động não Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Trải nghiệm, đặt câu hỏi Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin, Đóng vai Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Làm việc nhóm chia sẻ thông tin Trình bày ý kiến cá nhân Đặt câu hỏi Thảo luận nhóm Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Bài tập tình huống Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Bài tập tình huống Động não Làm việc nhóm chia sẻ thông tin Đóng vai Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Bài tập tình huống Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực Động não Bài tập tình huống.
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tiếng Việt LỚP TUẦN TÊN BÀI TĐ Có công mài sắt có ngày nên kim KC Có công mài sắt có ngày nên kim CT Có công mài sắt có ngày nên kim TĐ Tự thuật LT&C Từ câu CT Ngày hôm qua đâu rồi? Tập làm văn Tự giới thiệu Tập đọc Phần thưởng CÁC KNS - SDNLTK & HQ CÁC PHƯƠNG PHÁP *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe - KN kiên định - KN đặt mục tiêu - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe - KN kiên định - KN đặt mục tiêu - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe - KN đặt mục tiêu - Động não - phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe - KN kiên định - KN đặt mục tiêu - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe - KN kiên định - KN đặt mục tiêu - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe - KN đặt mục tiêu - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN giao tiếp,cởi mở tự tin, biết lắng nghe ý kiến người khác *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin, - Đóng vai - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực KC Phần thưởng CT Phần thưởng TĐ Làm việc thật vui TLV Chào hỏi, tự giới thiệu TĐ Bạn Nai nhỏ KC Bạn Nai nhỏ CT Bạn Nai nhỏ TĐ Gọi bạn *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân ý thức làm cần phải làm - Động não - Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin *GDKNS: - KN thể tự tin: có niềm tin vào thân, tin trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ -Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông -Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Lắng nghe tích cực -Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực khác - KN thể cảm thông LT&C Từ vật CT Gọi bạn TLV Săp xếp câu TĐ Bím tóc đuôi sam KC Bím tóc đuôi sam CT Bím tóc đuôi sam TĐ Trên bè LT&C Từ vật CT Trên bè *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tư sáng tạo: khám phá kết nối việc, độc lập suy nghĩ - Hợp tác - Tìm kiếm xử lý thông tin *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN tư phê phán *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN tư phê phán *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - Tìm kiếm hỗ trợ - Tư phê phán - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - Tìm kiếm hỗ trợ - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình - Động não - Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin -Đóng vai - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình TLV Cám ơn, xin lỗi TĐ-KC Chiếc bút mực CT Chiếc bút mực TĐ Mục lục sách LT&C Tên riêng CT Cái trống trường em TLV Trả lời câu hỏi… TĐ- KC Mẩu giấy vụn CT Mẩu giấy vụn Ngôi trường LT&C Từ ngữ đồ dùng học tập *GDKNS: - KN giao tiếp cởi mở, tự tin, biết lắng nghe ý kiến người khác - KN tự nhận thức thân - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN thể cảm thông - Hợp tác - Ra định, giải vấn đề - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - Lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - Tìm kiếm hỗ trợ - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp hợp tác - KN tư sáng tạo, độc lập suy nghĩ - KN tìm kiếm thông tin - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - Xác định giá trị - Ra định - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - Xác định giá trị - Ra định - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - Tìm kiếm hỗ trợ - Lắng nghe tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực CT Ngôi trường TLV Khẳng định, phủ định TĐ-KC Người thầy cũ CT Người thầy cũ TĐ Thời khóa biểu *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp - KN thể tự tin - KN tìm kiếm thông tin - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực - Trải nghiệm ,thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả nắm bắt thực tốt thời khóa biểu - KN thể tự tin - Lắng nghe tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - Tìm kiếm hỗ trợ - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN thể tự tinkhi tham gia hoạt động học tập - Lắng nghe tích cực - Quản lý thời gian - Động não - Làm việc nhóm - Đóng vai *GDKNS: - KN thể cảm thông - KN kiểm soát cảm xúc - Tư phê phán - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN thể cảm thông - KN kiểm soát cảm xúc - Tư phê phán - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN thể cảm thông - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực LT&C Từ hoạt động CT Cô giáo lớp em TLV Kể ngắn theo tranh TĐ-KC Người mẹ hiền CT Người mẹ hiền TĐ Bàn tay dịu dàng - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, LT&C Từ hoạt động, trạng thái CT Bàn tay dịu dàng TLV Mời, nhờ, yêu cầu… TĐ-KC Sáng kiến bé Hà CT Sáng kiến bé Hà - KN kiểm soát cảm xúc - Tư phê phán chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - Tìm kiếm hỗ trợ - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN thể cảm thông - KN kiểm soát cảm xúc - Tư phê phán - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp cởi mở, tự tin,biết lắng nghe ý kiến người khác - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tư sáng tạo - KN thể cảm thông - KN định - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông- Lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN giao tiếp cởi mở, tự tin,biết lắng nghe ý kiến người khác - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp cởi mở, tự tin - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe phản hồi tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp cởi mở - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực 10 Tập đọc Bưu thiếp LT&C Từ ngữ họ hàng Chính tả Ông cháu TLV Kể người thân 11 TĐ-KC Bà cháu - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút CT Bà cháu Tập chép Bà cháu Tập đọc Cây xoài ông em LT&C Từ ngữ đồ dùng công việc nhà - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực - Trải nghiệm - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực TĐ-KC Sự tích vú sữa *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN giao tiếp cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý miến người khác - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông KC Sự tích vú sữa *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Trình bày phút TĐ Mẹ *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông LT&C Từ ngữ tình cảm *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút Chính tả Cây xoài ông em TLV Chia buồn an ủi 12 - KN giải vấn đề - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lỹ thông tin - KN lắng nghe tích cực CT Sự tích vú sữa - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút TC Mẹ TLV Gọi điện TĐ Bông hoa niềm vui KC Bông hoa niềm vui CT Bông hoa niềm vui 13 TĐ Quà bố LT&C Từ ngữ công việc cá nhân CT Quà bố TLV Kể gia đình TĐ Câu chuyện bó đủa KC Câu chuyện bó đủa CT Câu chuyện bó đủa *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp cởi mở, tự tin lịch giao tiếp - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN tự nhận thức thân - Tìm kiếm hỗ trợ *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Tư sáng tạo - KN thể cảm thông - Trải nghiệm - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Hợp tác - Giải vấn đề *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Xử lý tình - Đóng vai - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Đóng vai - Trình bày 1phút - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực TĐ Nhắn tin LT&C Từ ngữ tình cảm gia đình CT Tiếng võng kêu TLV Quan sát tranh… Viết tin nhắn TĐ Hai anh em KC Hai anh em CT Hai anh em 15 TĐ Bé Hoa LT&C Từ đặc điểm CT Bé Hoa TLV Chia vui- Kể anh chị em *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN thể cảm thông - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN thể cảm thông - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Tư sáng tạo - KN thể cảm thông - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Tư sáng tạo - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN thể cảm thông - Động não - Bài tập - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình - Đó - Trì 16 *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình TĐ Thời gian biểu *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực *GDKNS: -KN tìm kiếm thông tin - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực LT&C Từ tính chất *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc -KN quản lý thời gian - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình TĐ Con chó nhà hàng xóm KC Con chó nhà hàng xóm CT Con chó nhà hàng xóm CT Trâu TLV Khen ngợi-Kể ngắn vật- Lập thời gian biểu TĐ Tìm ngọc KC Tìm ngọc 17 CT Tìm ngọc - Động não - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực TĐ Gà “ tỉ tê với gà” LT&C Từ ngữ vật nuôi CT Gà “ tỉ tê với gà” TLV Ngạc nhiên thích thú- Lập thời gian biểu *GDKNS: -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN phản hồi, lắng nghe tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: -KN thể cảm thông - KN tư sáng tạo - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc -KN quản lý thời gian - KN lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK&HG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TUẦN 1&2 TÊN BÀI Học tập sinh hoạt 3&4 Biết nhận lỗi sửa lỗi 5&6 Gọn gàng ngăn nắp 7&8 Chăm làm việc nhà & 10 Chăm học tập CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS: - KN quản lý thời gian để học tập sinh hoạt - KN lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt - KN tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập chưa * GDKNS: - KN định giải vấn đề tình mắc lỗi - Kỹ nhận trách nhiệm việc làm thân * GDKNS: - KN giải vấn đề để thực gọn gàng ngăn nắp - Kỹ quản lỹ thời gian để thực gọn gàng ngăn nắp * GDKNS: - KN đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả * GDKNS: - KN quản lý thời gian học tập thân CÁC PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Hoàn tất nhiệm vụ - Tổ chức trò chơi - Xử lý tình - Thảo luận nhóm - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Tổ chức trò chơi - Xử lý tình - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Xử lý tình - Thảo luận nhóm - Động não 12&13 14&15 16&17 Quan tâm giúp đỡ bạn Giữ gìn trường lớp đẹp Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng * GDKNS: - KN thể cảm thông với bạn bè * GDKNS: - KN hợp tác với người việc giữ gìn trường lớp đẹp - Kỹ đảm nhận trách nhiệm việc giữ gìn trường lớp đẹp *GDSDNLTK&HQ: - Giữ gìn trường lớp đẹp góp phần giữ gìn môi trường lành, giảm thiểu chi phí lượng cho hoạt động BVMT góp phần nâng cao chất lượng sống * GDKNS: - KN hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng *GDSDNLTK&HQ: - Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng góp phần làm đẹp, an toàn môi trường trường, lớp làm giảm thiểu chi phí cho việc bảo vệ , giữ gìn môi trường, bảo vệ sức khỏe người - Một yêu cầu giữ gìn vệ sinh nơi công cộng giảm thiểu việc sử dụng loại phương tiện giao thông, công nghệ sản xuất… có liên quan sử dụng loại lượng có nguy gây tổn hại việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng khí thải làm ô nhiễm môi trường - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Thảo luận nhóm - Động não MỨC ĐỘ: Liên hệ - Thảo luận nhóm - Động não MỨC ĐỘ: Liên hệ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tiếng Việt LỚP HKII TUẦN TÊN BÀI TĐ Chuyện bốn mùa KC Chuyện bốn mùa 19 CT Chuyện bốn mùa TĐ Thư Trung Thu Tập làm văn Đáp lời chào, lời tự giới thiệu Tập đọc Ông Mạnh thắng thần gió 20 KC Ông Mạnh thắng thần gió CT Gió TĐ-KC Bạn Nai nhỏ CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe - KN kiên định - KN đặt mục tiêu *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực - KN kiên định - KN đặt mục tiêu *GDKNS: - KN tự nhận thức - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức - KN lắng nghe tích cực - KN xác định giá trị thân *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực CÁC PHƯƠNG PHÁP - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - phản hồi tích cực - Động não - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin, - Đóng vai *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN định, ứng phó, giải vấn đề - KN kiên định *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN định, ứng phó, giải vấn đề - KN kiên định - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị, có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng thừa nhận người khác có giá trị khác - KN thể cảm thông - Động não - Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực -Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực CT Chim sơn ca & cúc trắng TĐ Vè chim CT Sân chim TLV Đáp lời cám ơn TĐ-KC Một trí khôn trăm trí khôn CT Một trí khôn trăm trí khôn 22 TĐ Cò & Cuốc CT Cò & Cuốc TLV Đáp lời xin lỗi TĐ-KC Bác sĩ Sói CT Bác sĩ Sói 23 TĐ Nội qui Đảo Khỉ CT Ngày hội đua voi Tây Nguyên *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Tư phê phán *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Tư phê phán - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN xác định giá trị - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp, ứng xử văn hóa - KN tự nhận thức *GDKNS: - KN tư sáng tạo - KN định - KN ứng phó cới căng thẳng - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN tư sáng tạo - KN định - KN ứng phó cới căng thẳng *GDKNS: - KN tự nhận thức, xác dịnh giá trị thân - KN thể cảm thông - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN tự nhận thức, xác dịnh giá trị thân - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN định - KN ứng phó với căng thẳng - Tư sáng tạo *GDKNS: - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc - KN thể cảm thông - KN tìm kiếm hỗ trợ - KN lắng nghe tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin -Đóng vai - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình TLV Đáp lời khẳng định TĐ- KC Quả tim Khỉ CT Quả tim Khỉ 24 TĐ Voi nhà TLV Đáp lời phủ định TĐ-KC Sơn Tinh, Thủy Tinh CT Sơn Tinh, Thủy Tinh 25 TĐ Bé nhìn biển CT Bé nhìn biển TLV Đáp lời đồng ý TĐ-KC Tôm Càng & Cá Con CT Tôm Càng & Cá Con 26 TĐ Sông Hương *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN định - KN ứng phó với căng thẳng - Tư sáng tạo *GDKNS: - KN định - KN ứng phó với căng thẳng - Tư sáng tạo *GDKNS: - KN định - KN ứng phó với căng thẳng - Tư sáng tạo *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể tự tin - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN thể tự tin - KN tự nhận thức, xác định giá trị thân - Ra định *GDKNS: - KN thể tự tin - KN tự nhận thức, xác định giá trị thân - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN thể cảm thông - KN kiểm soát cảm xúc - Tư phê phán - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm ,thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Động não - Làm việc nhóm - Đóng vai - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực CT Sông Hương TLV Đáp lời đồng ý TĐ-KC Kho báu CT Kho báu 28 Tập đọc Cây dừa TLV Đáp lời chia vui Tập đọc Những đào 29 Chính tả Những đào TLV Kể người thân TĐ-KC Ai ngoan thưởng CT Ai ngoan thưởng 30 Tập đọc Cháu nhớ Bác Hồ Chính tả Cháu nhớ Bác Hồ TLV Chia buồn an ủi *GDKNS: - KN thể tự tin - KN tự nhận thức, xác định giá trị thân - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức, xác định giá trị thân - KN tư sáng tạo - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông- Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức, xác định giá trị thân - KN tư sáng tạo - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức, xác định giá trị thân - KN tư sáng tạo - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức, xác định giá trị thân - KN tư sáng tạo - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN định *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN định - KN lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - Trải nghiệm - Đóng vai - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Trình bày phút - KN Lắng nghe tích cực TĐ-KC Chiếc rễ đa tròn 31 CT Chiếc rễ đa tròn TĐ Cây & hoa bên lăng Bác TLV Đáp lời khen ngợi TĐ-KC Chuyện bầu CT Chuyện bầu 32 TĐ Tiếng chổi tre CT Tiếng chổi tre TLV Đáp lời từ chối TĐ-KC Bóp nát cam 33 CT Bóp nát cam TĐ Lượm CT Lượm *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN giao tiếp ứng xử văn hóa - KN Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Xử lý tình - Đóng vai - Trải nghiệm - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Trải nghiệm - Đóng vai - Trình bày phút *GDKNS: - KN xác định giá trị thân - KN tự nhận thức - Đảm nhận trách nhiệm - Kiên định *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Giải vấn đề *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Đóng vai - Trình bày 1phút - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá TLV Đáp lời an ủi TĐ- KC Người làm đồ chơi CT Người làm đồ chơi 34 TĐ Đàn bê anh Hồ Giáo CT Đàn bê anh Hồ Giáo TLV Kể ngắn người thân - KN lắng nghe tích cực nhân, phản hồi tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Đóng vai - Trình bày 1phút *GDKNS: - KN giao tiếp - KN định - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN thể cảm thông *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN tự nhận thức thân - KN lắng nghe tích cực *GDKNS: - KN xác định giá trị - KN thể cảm thông - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Động não - Thảo luận ngóm - Trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình - Đóng vai - Trình bày 1phút GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK&HG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP HKII -Đ -T TUẦN 19 & 20 TÊN BÀI Trả lại rơi 21 & 22 Biết nói lời yêu cầu , đề nghị 23 & 24 Lịch nhận & gọi điện thoại 26 & 27 Lịch nhận đến nhà người khác 28 & 29 Giúp đỡ người khuyết tật 30&31 Bảo vệ loài vật có ích CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS: - KN xác định giá trị thân - KN giải vấn đề tình nhặt rơi * GDKNS: - KN nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với người khác - Kỹ thể tự trọng tôn trọng người khác * GDKNS: - KN giao tiếp nhận gọi điện thoại * GDKNS: - KN giao tiếp & lịch đến nhà người khác - Kỹ thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác * GDKNS: - KN thể cảm thông với người khuyết tật - KN ddingj & giải quết vấn đề phù hợp tình liên quan đến người khuyết tật - KN thu thập & xử lý thong tin hoạt động giúp đỡ người khuyết tật * GDKNS: - KN đảm nhận trách nhiaamj để bào loài vật có ích GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tự nhiên xã hội LỚP CÁC PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Tổ chức trò chơi - Xử lý tình - Thảo luận nhóm - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Tổ chức trò chơi - Xử lý tình - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Xử lý tình - Thảo luận nhóm - Động não - Thảo luận nhóm - Động não TUẦN TÊN BÀI Cơ quan vận động Bộ xương Hệ Làm để xương phát triển tốt Cơ quan tiêu hóa Tiêu hóa thức ăn Ăn, uống đầy đủ Ăn, uống Đề phòng bệnh giun CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS: - KN tìm kiếm thông tin - KN xác định giá trị *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN xác định giá trị *GDKNS: - KN tự nhận thức thân - KN xác định giá trị *GDKNS: - KN định nên không nên làm để xương phát triểm tốt - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân việc thực ăn uống *GDKNS: - KN định nên không nên làm để bảo vệ quan tiêu hóa - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân việc thực ăn uống *GDKNS: - KN định nên không nên ăn thức ăn để bảo vệ quan tiêu hóa - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân việc thực ăn uống *GDKNS: - KN định nên không nên làm để bảo vệ quan tiêu hóa - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân việc thực ăn uống *GDKNS: - KN định nên không nên làm việc ăn uống hàng ngày - Quản lỹ thời gian để đảm bảo cho việc ăn uống - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân để đảm bảo ăn đủ bữa uống đủ nước *GDKNS: - KN định nên không nên làm để phòng bệnh giun - KN tư phê phán hành vi ăn uống không sẽ, không đảm bảo vệ sinh- gây bệnh giun - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm CÁC PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Trò chơi - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Tự nói với thân - Thảo luận nhóm - Động não - Trò chơi - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình với thân đề phòng bệnh giun 11 Gia đình Đồ dùng gia đình 12 13 14 15 16 17 Giữ môi trường xung quanh nhà Phòng tránh ngộ độc nhà Trường học Các thành viên nhà trường Phòng tránh ngã nhà *GDKNS: - KN tự nhận thức vị trí gia đình - KN làm chủ thânvà kĩ hợp tác tham gia công việc gia đình, lựa chọn công việc phù hợp lứa tuổi - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm giữu gìn, tiết kiệm đồ dùng gia đình *GDKNS: - KN định nên không nên làm để giữ môi trường xung quanh nhà - KN tư phê phán hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm thực giữ vệ sinh môi trường *GDKNS: - KN định nên không nên làm để phòng tránh ngộ độc nhà - KN tự bảo vệ ứng phó với tình ngộ độc - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập *GDKNS: - KN tự nhận thức vị trí trường học - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm thực giữ vệ sinh môi trường - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập *GDKNS: - KN tự nhận thức thành viên nhà trường - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm thực giữ vệ sinh môi trường - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập *GDKNS: - KN kiên định, từ chối trò chơi nguy hiểm - KN định nên không nên làm để phòng té ngã - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Viết tích cực - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình hoạt động học tập 18 Thực hành Giữ trường học đẹp *GDKNS: - KN tự nhận thức hành vi có liên quan đến việc giữ gìn trường lớp - KN định nên không nên làm để giữ trường học đẹp - KN tư phê phán hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm tham gia công việc để giữ trường học đẹp - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập - Thực hành theo cặp nhóm - Thực hành - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tự nhiên xã hội LỚP HKII TUẦN 19 20 21 22 24 25 26 TÊN BÀI Đường giao thông An toàn phương tiện giao thông Cuộc sống xung quanh Cuộc sống xung quanh ( tt ) Cây sống đâu? Một số loài sống cạn Một số loài sống nước CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS: - KN kiên định Từ chối hành vi sai luật lệ giao thông - KN định nên hay không nên làm gặp số biển báo giao thông - KN giao tiếp thông qua hoạt động học tập *GDKNS: - KN định nên hay không nên làm phương tiện giao thông - KN tư phê phán hành vi sai qui định phương tiện giao thông - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm thực qui định phương tiện giao thông *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin quan sát nghề nghiệp người dân địa phương - KN phân tích so sánh nghề nghiệp người dân thành thị & nông thôn *GDKNS: - KN tìm kiếm xử lý thông tin quan sát nghề nghiệp người dân địa phương - KN phân tích so sánh nghề nghiệp người dân thành thị & nông thôn *GDKNS: - KN nhận biết sống đâu? - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - KN hợp tác với người chung quanh để bảo vệ cối *GDKNS: - KN quan sát & tìm kiếm thông tin loài sống cạn - KN định nên không nên làm để bảo vệ cối - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - KN hợp tác với người chung quanh để bảo vệ cối *GDKNS: - KN quan sát & tìm kiếm thông tin CÁC PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Trò chơi - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Tự nói với thân - Thảo luận nhóm 27 28 29 30 31 Loài vật sống đâu? Một số loài vật sống cạn Một số loài vật sống nước Nhận biết cối & vật Mặt trời loài sống nước - KN định nên không nên làm để bảo vệ cối - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - KN hợp tác với người chung quanh để bảo vệ cối *GDKNS: *GDKNS: - KN nhận biết loài vật sống đâu? - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - KN hợp tác với người chung quanh để bảo vệ loài vật *GDKNS: - KN quan sát & tìm kiếm thông tin loài vật sống cạn - KN định nên không nên làm để bảo vệ loài vật - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - KN hợp tác với người chung quanh để bảo vệ loài vật *GDKNS: - KN quan sát & tìm kiếm thông tin loài sống nước - KN định nên không nên làm để bảo vệ loài vật - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - KN hợp tác với người chung quanh để bảo vệ động vật *GDKNS: - KN quan sát & tìm kiếm thông tin cối & vật - KN định nên không nên làm để bảo vệ cối & vật - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - KN hợp tác với người chung quanh để bảo vệ động vật *GDKNS: - KN quan sát & tìm hiểu thông tin mặt trời - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - Động não - Trò chơi - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Viết tích cực - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình 32 33 Mặt trời & phương hướng Mặt trăng & *GDKNS: - KN tự nhận thức xácđịnh vị trí ác phương hướng - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình *GDKNS: - KN quan sát & tìm hiểu thông tin mặt trăng & - KN phát triển giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - Động não - Thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình [...]... nhân, phản hồi tích cực - Động não - Bài tập tình huống - Đóng vai - Trình bày 1phút GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK&HG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 HKII -Đ -T TUẦN 19 & 20 TÊN BÀI Trả lại của rơi 21 & 22 Biết nói lời yêu cầu , đề nghị 23 & 24 Lịch sự khi nhận & gọi điện thoại 26 & 27 Lịch sự khi nhận đến nhà người khác 28 & 29 Giúp đỡ người khuyết tật 30&31 Bảo vệ loài vật có ích CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS:... Thực hành - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tự nhiên xã hội LỚP 2 HKII TUẦN 19 20 21 22 24 25 26 TÊN BÀI Đường giao thông An toàn khi đi các phương tiện giao thông Cuộc sống xung quanh Cuộc sống xung quanh ( tt ) Cây sống ở đâu? Một số loài cây sống trên cạn Một số loài cây sống dưới nước CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS: - KN kiên định Từ chối hành vi sai luật lệ giao... đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Trò chơi - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình huống - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình huống - Động não - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Tự nói với bản thân - Thảo luận nhóm 27 28 29 30 31 Loài vật sống ở đâu? Một số loài vật sống trên cạn Một số loài vật sống dưới... *GDKNS: - KN kiểm soát cảm xúc -KN quản lý thời gian - KN lắng nghe tích cực - Động não - Bài tập tình huống - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình huống GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK&HG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TUẦN 1 &2 TÊN BÀI Học tập sinh hoạt đúng giờ 3&4 Biết nhận lỗi và sửa lỗi 5&6 Gọn gàng ngăn nắp 7&8 Chăm làm việc nhà 9 & 10 Chăm chỉ học tập CÁC KNS - SDNLTK & HQ *GDKNS: - KN quản... loài vật có ích GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tự nhiên xã hội LỚP 2 CÁC PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Tổ chức trò chơi - Xử lý tình huống - Thảo luận nhóm - Giải quyết vấn đề - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Tổ chức trò chơi - Xử lý tình huống - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Xử lý tình huống - Thảo luận nhóm - Động não - Thảo luận nhóm - Động não TUẦN TÊN BÀI 1 Cơ quan vận động 2 Bộ xương 3 Hệ... tình huống - Thảo luận nhóm - Động não 12& 13 14&15 16&17 Quan tâm giúp đỡ bạn Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng * GDKNS: - KN thể hiện sự cảm thông với bạn bè * GDKNS: - KN hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp *GDSDNLTK&HQ: - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là góp phần giữ gìn môi trường... tiện giao thông, công nghệ sản xuất… có liên quan sử dụng các loại năng lượng có nguy cơ gây tổn hại việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng và khí thải làm ô nhiễm môi trường - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Thảo luận nhóm - Động não MỨC ĐỘ: Liên hệ - Thảo luận nhóm - Động não MỨC ĐỘ: Liên hệ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tiếng Việt LỚP 2 HKII TUẦN TÊN BÀI TĐ Chuyện bốn mùa KC Chuyện bốn mùa 19 CT Chuyện... bản thân: Có trách nhiệm CÁC PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Trò chơi - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình huống - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình huống - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lý tình huống - Động não - Thảo luận nhóm - Trò chơi -... giữ gìn trường lớp - KN ra quyết định nên và không nên làm gì để giữ trường học sạch đẹp - KN tư duy phê phán những hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường - KN làm chủ bản thân: Có trách nhiệm tham gia công việc để giữ trường học sạch đẹp - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập - Thực hành theo cặp nhóm - Thực hành - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK&... * GDKNS: - KN ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống mắc lỗi - Kỹ năng nhận trách nhiệm đối với việc làm của bản thân * GDKNS: - KN giải quyết vấn đề để thực hiện gọn gàng ngăn nắp - Kỹ năng quản lỹ thời gian để thực hiện gọn gàng ngăn nắp * GDKNS: - KN đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng * GDKNS: - KN quản lý thời gian học tập của bản thân CÁC PHƯƠNG PHÁP - ... bày 1phút GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK&HG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP HKII -Đ -T TUẦN 19 & 20 TÊN BÀI Trả lại rơi 21 & 22 Biết nói lời yêu cầu , đề nghị 23 & 24 Lịch nhận & gọi điện thoại 26 & 27 Lịch nhận... triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập - Thực hành theo cặp nhóm - Thực hành - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK& HQ Môn Tự nhiên xã hội LỚP HKII TUẦN 19 20 21 22 ... Bài tập tình - Đặt câu hỏi - Trình bày ý kiến cá nhân - Bài tập tình GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀ SDNLTK&HG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TUẦN 1 &2 TÊN BÀI Học tập sinh hoạt 3&4 Biết nhận lỗi sửa lỗi 5&6 Gọn gàng