... Một số vậtnuôigiađình Những vật sống rừng Thếgiớiđộngvật Một số loài chim - Tên gọi -1 phận Các ăn từ cá - Thức ăn nơi sống Cấu tạo Vận độngđộngvật dới nớc Con vật sống dới ... đô mi nô vật sống gia đình, chân đẻ trứng, chân đẻ - Góc âm nhạc múa hát hát chủđềvậtnuôi - Góc tạo hình: Vẽ, nặn, cắt dán tranh vậtnuôi - Góc khoa học thiên nhiên: Chăm sóc vật nuôi, trồng ... Một số vậtnuôigiađình Một số vậtnuôi có bốn chân, đẻ Một số vậtnuôi có 2chân2 cánh- có mỏ - Tên gọi - Cấu tạo, đặc điểm bật(Tiếng kêu,thói quen, thức ăn, nơi sống, vận động )của số vật gần...
... tròn…) Hoạt độngtrẻ - Trẻ tìm v quan sát Cho trẻ quan sát tự nói đồ vậttrẻ tìm * Cho trẻ đốn xem vật dài hơn? - Trẻ trả lờ - Muốn biết vật dài phải làm cách nào? - Cho trẻ dùng vật dụng có ... Hoạt động củ trẻ - Cháu quan sát - Trẻ nhặt càn - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát nhận xét - Trẻ thực hiệ Hoạt động - Trẻ tơ bầu trời màu xanh vàng theo ý thích Đánh giá sản phẩm - Trẻ ... hướng đến chủđề - Cho trẻ tham quan, xem băng hình, tranh ảnh, nghe hát… có liên quan đến chủ đề, khuyến khích trẻ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi nội dung liên quan đến chủđề Chủ đề nhánh: “ MỘT...
... quạ III Hoạt động kết hợp: - Tạo hình trang trí đuôi công IV Hoạt động gợi ý: Hoạt động cô Hoạt độngtrẻ 1.Hoạt động 1: - Các xem hai bạn làm nhé! - Cho bạn lại hát “múa công” - Cho trẻ làm thợ ... hình trẻ làm chim Công - Cô vấn anh thợ chụp hình: - Chụp tư khác - Anh làm vậy? - Tại chụp hình anh phải làm - Trả lời vấn nhiều tư vậy? - Bạn Công làm vậy? - Các có thấy lông bạn Công nào? - Thế ... thi khởi động) + Câu chuyện có nhân vật? + Quạ Công làm cách để có lông đẹp? + Tại lông Công có màu sắc sặc - Trẻ tham gia chơi sỡ lông Quạ đen? - Trả lời thi đua Câu hỏi dành cho khán giả: +...
... bóng đường kính 20 – 25 cm - Các vật đồ chơi (con vật ni giađình sống rừng) Tổ chức hoạt động: Hoạt động Hoạt động cháu Hoạt động 1: Khởi động - Cơ “gà mẹ”, trẻ “gà con”, “gà mẹ” dẫn “gà - ... QUANH ĐỘNGVẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC ĐỘNGVẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC u cầu: - Trẻ nhận biết, phân biệt số vật sống nước - Biết tên gọi sinh hoạt nước chúng - Rèn khả quan sát ghi nhớ có chủđịnhtrẻ - Trẻ u ... - Trẻ ngồi hình chữ U, cầm đồ chơi vừa xếp lên bảng theo hàng ngang vừa hỏi trẻ: đố có vật ? xếp vậttrẻ nói tên vật - Bây nhắm mắt lại xem biến + Cách 1: gọi trẻ lên nhắm mắt lại giấu tranh trẻ...
... Cho trẻ chơi 2- lần) KẾT THÚC: + Nhận xét, giáo dục trẻ Kết thúc học + Cho trẻ hát lại hát : “Cô giáo IV ĐÁNH GIÁTRẺ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺTrẻ ý lắng nghe Trẻ trò chuyện cô giáoTrẻ ý lắng nghe Trẻ ... ĐÁNH GIÁTRẺ Tình trạng sức khoẻ trẻ: - Trẻ có sức khoẻ tốt tham ga vào hoạt động Thái độ, trạng thái cảm xúc hành vi trẻ: - Trẻ vui vẻ thoải mái tham gia vào hoạt động Kiến thức kỹ trẻ: - Trẻ ... bóng đón bóng, HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hát cô Trò chuyện cô Trẻ khởi độngTrẻ chạy -2 vòng quanh sân Trẻ tập động tác PTC theo thể sáng Trẻ ý quan sát 1- trẻ lên làm mẫu Trẻ lên tập khi bò ,bò thẳng...
... hoạt động: Trẻ vừa nghe nhạc vừa đi, góc chơi lớp có nhiều vật đến chọn vật mà thích ( trẻ chọn vật ) - Cô hỏi: Con thấy vật đâu ( trẻ trả lời) * Hoạt độngtrọng tâm: - Các chọn vật ? + Trẻ: ... cho trẻ nhẹ nhàng Hoạt động chơi tập có chủ đích: 2.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động: a Không gian tổ chức: - Trong lớp, sân b Đồ dùng phương tiện: - Các vật sống rừng: gấu, thỏ - Hai tranh vật ... tiếng độngvật * Kết thúc hoạt động: - Cô mời thỏ tắm nắng buổi sáng với cô ( trẻ sân để chuyển sang hoạt động tiếp theo) Hoạt động trời: - Hát vận động bài: “ Trời nắng, trời mưa ” - Bắt chước dáng...
... chuyện với trẻ dẫn dắt vào H 2: Dạy nội dung a/ Nhận biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo môi trờng sống số vậtnuôigiađình - Nhànuôivật nào? - Nuôivậtđể làm gì? - Hãy kể tên vậtnuôigiađình có ... vật có chung đặc điểm gì? - Những vậtnuôi có chân, cánh, có lông đẻ trứng có tên gọi chung gì? Gia cầm - Hãy kể tên vậtnuôi có chân? b/ Nhận biết ích lợi vậtnuôigiađình Cho trẻ hát vậtnuôi ... điểm vật - Yêu quí vật, bảo vệ môi trờngvật - Chăm sóc vật TCPV: mẹ con, phòng khám, bán hàng, cô giáo Tạo hình: Vẽ, nặn, cắt dán tranh ảnh giớiđộngvật Âm nhạc: Hát, biểu diễn hát thuộc giới động...
... ràng * Trẻ quan sát tranh giớiđộngvật , xếp xé hình vật, vận động nhịp nhàng phù hợp với giai điệu hát động vật, sáng tạo sản phẩm tạo hình * Yêu quý, ý thức bảo vệ động quý Những vật đáng yêu ... * Trẻ biết số vật gần gũi giađình (trong gia đình) có thói quan hành vi vệ sinh ăn uống Rèn kĩ ném xa tay bắt chước vận độngvật gần gũi * Trẻ biết đặc điểm,vận động, thức ăn, phân nhóm so sánh ... nước qua sử dụng từ mô tả , tráng vẽ xé dán, sáng tạo trang trí góc lớp học - Trẻ yêu quý ý thức bảo vệ chăm nuôivật nước Những nàng Tiên nước THẾGIỚIĐỘNGVẬT * Trẻ biết số ăn bở dưỡng từ côn...
... chữ mẫu cô giới Thông qua trò chơi “Chiếc túi kì diệu” thiệu Cô bật nhạc không lời đểtrẻ vận động sáng Nghe âm tìm tạo chữ Nghe tiếng tìm âm Tìm chữ có từ Trẻ sờ đoán chữTrẻ vận động sáng tạo, ... tự cô cho trẻ tìm chữ n thấp chữ m phần thang Cái thang Cô phát âm mẫu Trẻ tìm từ “Cái thang “ Trẻ tìm chữ n từ Cho trẻ so sánh hai chữ m, n để tìm thang giống khác Trẻ phát âm theo cô Trẻ phát ... Hoạt động Bổ trẻ Hoạt động cô sung Hoạt động 1: dẫn dắt Cô kể truyện, sử dụng đồ dùng minh hoạ: Trẻ đọc thơ Một hôm mèo học về, mèo đói bụng Đến cổng nhà, mèo ngửi thấy mùi thức ăn thơm lừng nhà...
... Trẻthể nét mặt với tiết tấu phối hợp hát vỗ 2.5 Gọi cá nhân (2 – trẻ) thể - Trẻ chọn mũ vật theo tiết tấu phối hợp tạo cho động nét mặt tác vật 2.6 Mỗi trẻ chọn nón, mũ chọn vật bắt chước dáng ... kêu - Cô dẫn dắt: có hát - Trẻ đoán tên hát nói ếch con, bạn nhớ tên hát đó? - Gọi – trẻ đoán tên hát Sau cho lớp nhắc lại - Trẻ cô hát lại HOẠT ĐỘNG 2: - Cô mở nhạc, trẻ hát lại hát lần - Trò ... cụ tự tạo - Mũ, nón vật III Hướng dẫn hoạt động: HOẠT ĐỘNG 1: trò chơi ổn định: “5 ếch” - Trẻ chơi trò chơi “5 ếch” cô - Cho trẻ nghe tiếng ếch kêu - Nghe tiếng ếch đoán đoán tiếng kêu xem tiếng...
... IV/- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNGTRẺ 1./ Mở Hoạt động 1: - Ổn định tổ chức vận động nhạc - Thỏ đâu, thỏ đâu ? -Thỏ đây, ... bạn Thỏ trắng không -Trẻ tham gia phát biểu cho Bác trú mưa Bác theo suy nghĩ nào? -Lần đầu Bác Gấu đến nhà -Đến nhà thỏ nâu để trú mưa? -Rồi đến nhà nữa? -Đến nhà thỏ trắng -Vậy có thỏ? -2 thỏ ... -Biết thương yêu giúp đỡ -Trẻ lắng nghe trả lời người theo gợi mở giáo viên -Bây cô cháu xây nhà cho -Trẻ đồng ý thực Thỏ nâu trang trí nhà Thỏ Hoạt động trắng nhe, - Giúp trẻthể xây nội dung tác...
... cho trẻ quan sát bể cá đoạn phim cá, tranh ảnh cá Giúp trẻ nói lên lợi ích cá - Giáo dục trẻnuôi cá để bảo vệ môi trường nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Giới thiệu thơ: Rong cá Hoạt động ... diễn cảm cho trẻ nghe Cho trẻ mô hoạt động cá bơi chỗ ngồi - Cô đọc thơ lần kết hợp hướng dẫn lật xem tranh sử dụng sách Trẻ em hôm – Thếgiới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Bài thơ nói đến gì? - Cá độngvật sống đâu? - Cá bơi nhờ gì? - Cá bơi nào? Trẻ em hôm – Thếgiới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Kết hợp giáo dục dinh dưỡng: Cá...
... HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG HOẠT CÔ CỦA TRẺĐỘNG 1./ Mở Hoạt động 1: - Chơi trò chơi “Ong - Trẻ hưởng ứng - Ổn định tổ bay” chơi côsôi chức > Giáo viên cho trẻ - Trẻ vừa ... hoa hình Trẻ em hôm – Thếgiới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Giới thiệu - Cho trẻ quan sát mô - Trẻ xem mô hình hình nêu phát biểu tự trẻ thấy - Trẻ nghe ... vườn hoa Giáo viên ý - Chuyển đội hình đến sửa sai mô hình vườn hoa giáo viên giới thiệu trẻ đọc thơ Trẻ em hôm – Thếgiới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Trẻ chuyển...