... 2009
Toán
49 + 25
A- Mục tiêu:
- HS biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 49 + 25; Biết giải
bài toán bằng một phép tính.
Nguyễn Thị Anh Nguyệt 4
Chục Đơn vị
2 9
5
3 4
Trờng ... h/dẫn.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vờn cây đơn giản đà hoàn thành và gợi ý
để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu. Giáo viên gợi ý ... tiêu:
1 .Kiến thức: Nêu đợc những việc cần làm để xơng và cơ phát triển tốt. Giả thích đợc tại
sao không nên mang vác nặng.
2 .Kỹ năng: Biết nhất. Nâng một vật đúng cách.
3.Thái độ: Có ý thức...
... thích
nghi với môi trường soáng.
đầy đủ trọn bộ 3 cột mới chuẩnkiếnthức
đây là giáoán mẫu mới 2010-2011 bản quyền cấm
sao chép
liên hệ phạm văn tín đt 01693172328 hoặc 0 943 926597
chú ý: bài này ... hành vào
phiếu thực hành.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả
IV. Đánh giá kết quả :
- Cho HS báo cáo kết quả theo nhóm và mô tả cáu tạo
dựa theo tranh.
- GV đánh giá lại cho điểm
NGUYEN SINH
Baứi ... nhiên (váng nớc xanh, váng nớc từ cống rÃnh)
- Mẫu vật cấy (bình nuôi cấy dùng rơm khô)
III. Phơng pháp:
Thực hành theo nhóm
IV. Tổ chức dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp:
- Kiểm tra việc chuẩn...
... ?
(2HS)
- Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học ,
Ngày soạn: 24/ 1/2010
Ngày giảng: Thứ năm 28/1/ 2010
Tiết 5+7: Toán
Bài: Ôn tập
Bài 1: a) 48 25 5 248 b) 100 phót 1 giê 30 phót
7210 ... 30 phót
7210 7102 990 g 1 kg
5505 5 000 + 500 + 5 2 m 2 cm 202 cm
Bài 2: Viết các số 640 2; 46 20; 62 04; 2 640 ; 40 62
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.
Bài 3: Khoanh vào ... Thứ t 27/1/ 2010
Tiết 1: Toán
Bài: Luyện tập
A. Mục tiêu:
Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số.
Biết trừ các số đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính.
B. Các...
...
- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng. 42 3 : 3 = 141 240 1 x 4 = 96 04
141 x 3 = 42 3 1071 x 5 = 5355
c. Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS phân tích bài toán
- GV yêu cầu làm vở + 1HS lên bảng ... làm của mình.
- Lời giải :
- Tri thức : Thầy giáo, cô giáo
- Hoạt động của tri thức : hạy học.
- Chỉ tri thức : nhà văn, nhà thơ.
- Hoạt động của tri thức : sáng tác.
- HS làm bài vào vở.
- 1 ... bảng,
Bài 4: Tính nhẩm
- HS làm miệng: 2000 x 2 = ?
- HS làm vở
Bài giải
Số viên gạch xây 4 bức tờng là:
1015 x 4 = 40 60 ( viên )
Đáp số: 40 60 viên
2 nghìn x 2 = 4 nghìn.
vậy 2000 x 2 = 40 00
-...
... phiếu HT
9 845 6 48 75 5 2567 4
38 37 16
24 1 640 25 975 07 641
05 0 3
0
- X là thừa số cha biết
- Muốn tìm thùa sóo cha biết ta lấy tích
chia cho thừa số đà biết.
- Làm nháp
a) X x 4 = 1208
... chơi kết bạn
4
Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B
Tr ờng: TH Ba Hàng .
Số ki lô gam gạo đà bán là:
20 24 : 4 = 506 (kg)
- GV gäi HS nhËn xÐt Số ki lô gam gạo còn lại là:
- GV nhận xét 20 24 - 506 = 1518 ... 2: Toán
Luyện tập chung
A. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết nhân, chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số.
- vận dụng giải toán có 2 phép tính.
B. Các HĐ dạy học:
I. Ôn luyÖn: 1608 4 (HS1) 241 3 4 (HS2)
-...
... nếp sống văn hoá
- HS thảo luận và nêu lý do tán
thành, không tán thành, lỡng lự
Kết luận: - Tán thành với các ý kiến
b,c
- Không tán thành với ý kiến a.
b. Hoạt động 2: Xử lý tình huống.
* Mục ... Nan 7: Nan ngang khác màu.
Đan giống nan 1
- HS quan sát
Bớc 1: Dán nẹp
xung quanh tấm
đan
- Dùng 4 nan còn lại dán vào 4
cạnh của tấm đan
- HS quan sát
15' * Thực hành - GV tổ chức ... hành.
- GV chia lớp làm 4N. Phát cho mỗi
nhóm 1 bút, 1 giấy
- GV phổ biệt luật chơi - HS chơi trò chơi
- Bài đọc giúp em hiểu gì về Pu -
skin? (2HS)
- về nhà chuẩn bị bài
* Đánh giá tiết học
Thể...
... 32 : 8 x 3 = 4 x 3 45 x 2 x 5=
90 x5
= 12 =
45 0
49 x 4 : 7 = 196 : 7 2 34 : 6 : 3 =
39 : 3
= 28 =
13
III. Cñng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài ? (3HS)
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết ... bảng
- HS quan sát
4
Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B
Tr ờng: TH Ba Hàng.
- Yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên
bảng
Bài giải
Tóm tắt Số viên thuốc có trong 1 vỉ là
4 vỉ: 24 viên 24 : 4 = 6 (viên)
3 vỉ: ... nhận xét 42 5 x 7 = 2975 (viên gạch)
- GV hỏi hai bài toán trên thuộc dạng
toán gì ?
Đáp số:2975 viên gạch
- Rút về đơn vị
- Bớc nào nào bớc rút về đơn vị trong
2 bài toán ?
- HS nêu
14
Gv: Bùi...
... tháng 5 có ít hơn tháng 4
bao nhiêu giờ nắng?
- Dặn dò: Ôn lại bài.
c) 45 3 +( 81 : 9 x 2 04) = 45 3 +(9 x 2 04)
= 45 3 + 1836
= 2289
- Đọc
- bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Lớp làm vở
Bài giải
Một ... hỏi:
a) Tháng 2 có bao nhiêu giờ nắng? tháng
5 có bao nhiêu giờ nắng?
b) Tháng nào có nhiều giờ nắng nhất?
Tháng nào có ít giờ nắng nhất?
C)Tháng 3 có nhiều hơn tháng 2 bao
nhiêu giờ nắng? tháng ... là: 50 kg, 35kg, 60kg, 45 kg, 40 kg.
-> GV nhận xét. a. Viết từ lá -> lớn là: 35kg, 40 kg, 45 kg,
50kg, 60kg.
b. Từ lớn -> bé là: 60kg, 50kg, 45 kg,
40 kg, 35kg.
d. Bài 4 (135)
- GV gọi HS...
... những kiếnthức đã học về liên kết, bố cục và mạch lạc trong văn bản. Vận
dụng những kiếnthức đó vào việc đọc- hiểu văn bản và thực tiễn nói.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.
1. Kiến thức: ... dụng từ láy.
- Có ý thức rèn luyện, trau dồi vốn từ láy.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.
1. Kin thc:
- Khỏi nim t lỏy.
Giáo viên Biện Tiến Hùng Tr ờng
THCS Thanh Đức
40
Giáoán Ngữ Văn 7
Năm ... văn
bản.
2. Các bước tạo lập văn bản.
a. Bài tp 2 (tr 45 )
- Vit cho ai? ( i tng)
Giáo viên Biện Tiến Hùng Tr ờng
THCS Thanh Đức
44
Giáoán Ngữ Văn 7
Năm học 2011 - 2012
vừa trò chuyện”
- Tìm...
... Giáoán giảng dạy lớp 3
4/ Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
Giáoán giảng dạy lớp 3
Thứ sáu ngày tháng 9 năm 2009
Tập làm văn: (Tiết 4)
Nghe ... lòng
bài thơ
4/ Củng cố
- Giáo viên hệ thống hoá bài
- Liên hệ giáo dục học sinh
5/ Nhận xét, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Chuẩn chị tiết 12
Giáoán giảng dạy lớp 3
- Có tất ... cù"
4/ Củng cố
- Nhắc lại nội dung và ghi nhớ các bài tập đà giải.
5/ Nhận xét, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết 5.
Sinh hoạt lớp tuần 4
Giáoán giảng dạy lớp 3
Thứ...