Giáo án môn kỹ thuật lớp 4 chuẩn kiến thức kỹ năng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH ĐẬM tiết 1 - Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu.. - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ gút ch

Trang 1

Thứ……ngày……tháng.……năm……

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU THÊU (tiết )

- Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu

- Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ Khung thêu, sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

I / Ổn định tổ chức

II / Kiểm tra:

- Dung cụ học tập của HS

III / Bài mới:

1 / Giới thiệu bài : ghi tựa bài

- GV nêu mục đích bài học

2 Bài giảng

Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát

nhận xét về vật liệu khâu thêu

a / Vải

- GV nhận xét

- Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu thêu

Chọn vải trắng hoặc vải màu có sợi thô,

dày

b / Chỉ:

- GV giới thiệu mẫu chỉ và đặc điểm của chỉ

khâu và chỉ thêu

- Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn chỉ

có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải

Trang 2

kéo

- GV giới thiệu thêm kéo bấm cắt chỉ

- Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần được

vặn chặt vừa phải

- GV hướng dẫn HS cách cầm kép cắt vải

+ Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét 1 số vật

liệu,

dụng cụ khác

- Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên

vải

- Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài

150cm, để đo các số đo trên cơ thể

- Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng khi thêu

- Khuy cài, khuy bấm để đính vào nẹp áo,

quần

- Phấn để vạch dấu trên vải

IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ:

- Em hãy kể tên 1 số dụng cụ cắt , khâu

thêu

- GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị tiết

sau

tạo của kéo cắt vải

- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ

- HS quan sát ,cho một vài em thực hành cầm kéo

- Quan sát hình 6, quan sát 1 số mẫu vật: khung thêu, phần, thước

- HS kể

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

………

Trang 3

Bài : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU THÊU (tiết 2)

II / Kiểm tra bài cũ:

- Cách cầm kéo cắt vải như thế nào ?

- Hãy kể tên các dụng cụ, vật liệu dùng để

cắt, khâu, thêu ?

- GV nhận xét

1 / Giới thiệu bài: ghi tựa bài

2 Bài giảng

Hoạt động 1: HD tìm hiểu đặc điểm và

cách sử dụng kim

- Quan sát hình 1 và kim khâu mẫu, em

mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu

- Gv bổ sung những đặc điểm của kim

khâu, kim khâu có nhiều cở to nhỏ khác

- HS trả lời

- HS lên bảng thực hiện

Tuần 2

Trang 4

- Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác xâu

kim

- GV và HS quan sát nhận xét

- GV vừa nêu những điểm cần lưu ý vùa

thực hiện thao tác minh họa để HS biết

cách xâu kim và vê nút chỉ

- Theo em vê nút chỉ có tác dụng gì?

Hoạt động 2: HS thực hành xâu chỉ vào

kim

- Kiểm tra sự chuẩn bị

- GV đến từng bàn quan sát chỉ dẫn hoặc

giúp đỡ thêm những em còn lúng túng

- Đánh giá kết quả thực hành GV gọi 1 số

HS thực hiện các thao tác xâu chỉ vê nút

chỉ

- GV đánh giá kết quảhọc tập một số HS

IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ:

- Em hãy kể tên 1 số dụng cụ cắt, khâu

thêu

- GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị

tiết sau

- HS quan sát

- Làm cho sợi chỉ không tuột ra khỏi mảnh vải

- (Chú ý hơn đối với HS nam)

- HS thực hành xâu chỉ và vê nút chỉ theo nhóm

- HS khác nhận xét các thao tác của bạn

………

Trang 5

Bài: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH ĐẬM ( tiết 1)

II / Kiểm tra bài cũ

- Việc chuẩn bị của HS

- GV nhận xét

1 / Giới thiệu bài: ghi tựa bài

2 Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu

- GV gợi ý tác dụng của đường vạch dấu

- GV chốt: Vạch dấu trước để cắt được

chính xác

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

- Vạch dấu trên vải

- GV đính vải lên bảng, gọi HS thực hiện

thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách

nhau 15cm, vạch dấu nối hai điểm

- Cắt vải theo đường vạch dấu

- Hát

- HS nhắc lại

- HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nhận xét

- HS quan sát hình 1 a, 1b và nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải

- 1 HS thực hiện thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải

Tuần 3

Trang 6

- GV nhận xét, bổ sung

- HS đọc phần ghi nhớ

* Lưu ý:

+ Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn

+ Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt vải để

cắt theo đúng đường vạch dấu

Hoạt động 3: HS thực hành

- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ

- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành

- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi

đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng

cách giữa hai đường 3 –4cm Sau đó cắt

theo đường vạch dấu

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực

hành

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá kẻ cắt ,

đường cắt thời gian

- Nhận xét

IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ :

- GV nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần học

tập và kết quả thực hành

- Hướng dẫn HS đọc trước và chuẩn bị vật

liệu dụng cụ

- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu

- 1, 2 HS đọc ghi nhớ

- HS thực hành

- HS dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đành giá sản phẩm thục hành

………

Trang 7

Bài: KHÂU THƯỜNG (tiết)

A MỤC TIÊU

- Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng đề cắt, khâu, thêu

- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ)

- Với học sinh khéo tay: Khâu được các mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường khâu ít bị dúm

B CHUẨN BỊ :

- Tranh qui trình khâu thường

- Mẫu khâu thường, vải, chỉ, kim, kéo, thước, phấn, len hoặc sọi khác màu vải

- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

- GV nhận xét

III / Bài mới :

1 / Giới thiệu bài : ghi tựa bài

2 Bài giảng

+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và

giải thích: khâu thường còn được gọi là

khâu tới, khâu luôn

- GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở

mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng

nhau, cách đều nhau

- GV hỏi: Thế nào là khâu thường

- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm

kim, cách lên kim, xuống kim

Trang 8

- GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu

theo 2 cách đã học

- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật

+ Lần đầu hướng dẫn từng thao tác và giải

thích

+ Lần 2 hướng dẫn nhanh các thao tác

- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần

phải làm gì?

- Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút

chỉ cuối đường khâu

* Lưu ý:

- Khâu từ phải sang trái

- Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu

lên, xuống nhịp nhàng với sự lên xuống

của mũi kim

- Dùng kéo cắt chỉ sau khi khâu

- HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy

kẻ ô li

- Các mũi khâu thường cách đều 1 ô trên

giấy kẻ ô li

IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ

- HS về nhà tập khâu mũi thường trên giấy

ôli

- Dặn chuẩn bị dụng cụ học tập , kim , chỉ ,

vải , kéo

- Quan sát tranh Nêu các bước khâu thường

- HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu đường khâu

- HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi

- Quan sát hình 6a, b, c

- Ta làm nút chỉ

- HS đọc phần ghi nhớ

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

………

Trang 9

Bài : KHÂU THƯỜNG ( tiết 2)

A MỤC TIÊU

- Tranh qui trình khâu thường

- Mẫu khâu thường, vải, chỉ, kim, kéo, thước, phấn, len hoặc sọi khác màu vải

- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Gọi HS nhắc lại về kĩ thuật khâu thường?

- Thực hiện khâu 1 vài mũi khâu thường?

- GV quan sát kiểm tra cách cầm vải, cẩm

kim, vạch dường dấu và khâu các mũi khâu

theo đường dấu

- Nhận xét thao tác HS và sử dụng tranh

quy trình nhắc lại kĩ thuật khâu

Bước : Vạch đường dấu

Bước 2 : Khâu các mũi khâu thường theo

- Hát

- HS chuẩn bị

Trang 10

đường dấu

- GV nhắc lại và hướng dẫn cách kết thúc

đường khâu

- GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành

Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến cuối

đường vạch dấu

- Quan sát uốn nắn những HS còn yếu

* Lưu ý:

- HS đùa nghịch trong khi thực hành

- Giữ vệ sinh trong lớp học

+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

* GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản

phẩm

+ Đường vạch dấu thẳng cách đều cạnh dài

của mảnh vải

+ Các mũi khâu tương đối bằng nhau

không bị dúm và thằng theo đướng vạch

+ Hoàn thành đúng thời gian quy định

- GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của

HS

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải bằng

mũi khâu thường

- HS vừa nhắc lại vừa thực hiện các thao tác

để GV uốn nắn hướng dẫn thêm (HS TB, Y)

- HS thực hành các mũi khâu thườngtừ đầu đến cuối đướng vạch khâu xong đường thứ nhất tiếp tục đướng thứ hai

- HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên

- (HS khéo, tay)

………

Trang 11

Bài: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI

BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (tiết 1)

A MỤC TIÊU

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường

- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần)

- Len (sợi), chỉ khâu

- Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn ghạch

- Nhận xét sản phẩm

- Nêu các bước khâu thường

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép vải

bằng mũi khâu thường

- GV nhận xét, chốt

- GV giới thiệu 1 số sản phẩm có đường

khâu ghép hai mép vải và ứng dụng của nó:

ráp tay áo, cổ áo, áo gối, túi

- Quan sát hình 1, 2, 3 nêu cách khâu lược, khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường

- Chú ý HD chậm cho HS nam

Tuần 6

Trang 12

- Vạch dấu trên vạch trái của vải

- Up mặt phải hai mảnh vải vào nhau xếp 2

mép vải bằng nhau rồi khâu lược

- Sau mỗi lần rút kim, kép chỉ cần vuốt các

mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho

đường khâu thật phẳng

- GV nhận xét và chỉ ra các thao tác chưa

đúng và uốn nắn

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải

bằng mũi khâu thường ( T 2 )

- 1, 2 HS lên bảng thực hiện thao tác GV vừa hướng dẫn

- HS đọc hgi nhớ

- HS tập khâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường

………

Trang 13

Bài : KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI

BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG ( tiết 2)

A MỤC TIÊU :

- Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều nhau Đường khu có thể bị dúm

Với học sinh khéo tay :

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường khâu ít bị dúm

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường

- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần)

- Len ( sợi ), chỉ khâu

- Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn ghạch

- Nêu các chi tiết cần lưu ý khi khâu ghép 2

mép vải bằng mũi khâu thường

- GV nhận xét

a Giới thiệu bài:

Trang 14

- Giới thiệu mẫu khâu thường và giải thích

khâu thường còn được gọi là gì ?

- Nhắc lại về kĩ thuật khâu thường ?

- GV + lớp nhận xét thao tác của HS và sử

dụng tranh minh họa nhắc lại kĩ thuật khâu

thường

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành các

mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá

- Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh dài của

mảnh vải Đường khâu cách đều mảnh vải

- Đường khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải

Trang 15

………

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài : KHÂU ĐỘT THƯA ( tiết 1) A MỤC TIÊU : - Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa - Khâu được các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa đều nhau Đường khâu có thể bị dúm - Với học sinh khéo tay : - Khâu được các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường khâu ít bị dúm B CHUẨN BỊ : - Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa - Mẫu vải khâu đột thưa - Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Tuần 8

Trang 16

a Giới thiệu bài: Khâu đột thưa

b Hướng dẫn

+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa,

hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu ở mặt

phải, ở mặt trái kết hợp với quan sát hình 1

- GV nhận xét và kết luận

+ Mặt phải : các mũi khâu cách đều nhau giống

mũi khâu thường

+ Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu

trước liền kề

- Khâu đột thưa phải khâu từng mũi một (sau

mỗi mũi khâu, phải rút chỉ)

- GV treo tranh quy trình khâu đột thưa

- GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, khâu

mũi thứ nhất, mũi thứ hai bằng kim khâu len

- Nhận xét thao tác HS

* Lưu ý:

+ Khâu theo chiều từ phải sang trái

+ Thực hiện theo quy tắc “lùi 1, tiến 3”

+ Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng quá

+ Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc

- HS trả lời câu hỏi

- Đặc điểm của mũi khâu đột thưa?

- So sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường

- HS quan sát hình 2, 3, 4 nêu các bước trong quy trình khâu đột thưa

- HS tự vạch dấu đường khâu (giống vạch dấu đường khâu thường)

- HS đọc mục 2 (SGK) xem hình 3a, b, c, d

và nêu cách khâu đột thưa

- 1, 2 HS quan sát thao tác của GV để thực hiện thao tác khâu lại mũi, nút chỉ cuối đường khâu

- HS nêu cách kết thúc đường khâu

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	549,84 KB