... tuổi học trò hồn nhiên, vô tư này để chúng con còn nhớ cô mãi cô - người
mẹ hiền thứ hai.
Thư cũng khá dài rồi, con xin dừng bút tại đây. Con mong sẽ luôn được
những lời chúc tốt đẹp của ... luôn được
những lời chúc tốt đẹp của cô. Chúc cô và gia đình sẽ luôn mạnh khoẻ, làm
ăn phát đạt. Con xin chào cô và gia đình!
Học trò cũ của cô
...
... buồn
nhưng bù lại cháu cúng được bố mẹ cho đi chơi nhiều nơi thích lắm bà ạ.
Thôi! Thư đó dài rồi, chỏu xin được dừng bút. Cháu chúc ông bà, cô chú và
các em luôn luôn mạnh khoẻ và vui vẻ, đón...
... công cô dạy dỗ.
Con mong cú dịp cụ trũ được nói chuyện và tâm sự với nhau. Con chúc cô
mạnh khoẻ, công tác tốt và luôn cho chúng con những bài giảng thật hay và lí thú.
Con xin hứa sẽ luôn ... thu c khỏc mà khụng sao kể hết được.
Thư đó dài, con xin ngừng bỳt. Chỳc cụ luụn mạnh khoẻ để dạy dỗ được các
bạn học sinh. Con xin hứa sẽ học tập thật giỏi để không phụ công cô dạy dỗ.
Con ... các bạn. Con vẫn cũn nhớ hỡnh ảnh quen thu c của
tập thể lớp 1C năm ấy. Nét mặt bỡ ngỡ của các bạn khi mới bước vào lớp, sự ân
cần dạy dỗ chúng con của cô, tất cả như cùng hiện lên khi con viết...
... Đề bài:
Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, emvề thăm lại trường xưa.
Hãy viếtthưcho một bạn học hồi ấy kể về buổi thăm trường đầy xúc động đó.
Bài làm: ... thăm quê mình có ghé thăm trường cũ. Sau 20 năm, mái
trường xưa đã có rất nhiều thay đổi. Mình muốn viếtthưcho bạn ngay, vừa để hỏi
thăm sức khoẻ của gia đình bạn vừa muốn tâm sự cùng bạn ... một buổi chiều muộn, không gian làng quê yên ả, thanh bình đến kỳ
lạ. Mình bước trên con đường làng, vẫn là con đường ngày xưa có nhiều hoa và cỏ
nhưng cảm giác của mình thật lạ: hồi hộp, xao...
... vehoc tap
ã viet mot bai van ta mot ban hoc
ã nhung bai vanhay noi vehoc tap cuaem trong hoc ky mot
ã nhung bai van mau ta veviec lam co ich
ã tap lam vanvevan de tu hoc
ã thuyen minh ve ... trờn:
ã Emhayviet 1 van ban ngan de thuyet phuc ban minh suy nghi dung dan ve muc dich cuaviec hoc
cham chi
ã emhayviet mot doan van ke ve mot viechoc tap trong hoc ky mot
ã van thuyet minh ve ... vanvevan de tu hoc
ã thuyen minh veviechoccua ban em
ã Neu suy nghi cuaemvehoc lo l
ã tim hieu suy nghi ve mot viec lam tot de neu viet mot bai van nghi luanj,
“học hỏi” là sao? Học...
... them absorb knowledge and skills
systematically, avoid mechanical memory and inspire active learning
environment. For teachers, raising questions helps them instruct
students to learn, encourage ... skills, the Second Lower Secondary Education
Development Project, executed by the Ministry of Education and
Training with support from the Asian Development Bank, compiled the
book Sets of Literature ... students comprehend the lessons.
In order to supply lower secondary teachers of Literature
systematic questions for reference in teaching and developing tests,
assessing students’ learning outcomes...
...
GV sử dụng kĩ thu t làm việc cá nhân (phiếu giao việc) yêu cầu HS
trả lời câu hỏi sau:
Trong các trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nào nên dùng
từ ngữ ... sử dụng kỹ thu t đặt câu hỏi, động não dẫn
dắt học sinh vào bài giảng bằng cách đưa ra câu hỏi
-
Kể ra các từ chỉ sự vật mà địa phương emvẫn thường
dùng.
-
Nêu những từ ngữhay được sử ... trong giao
phương và biệt ngữ xã hội, gây khó khăn trong giao
tiếp.
tiếp.
-
Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Giao...
... nhóm cho HS về nhà lập dàn ý và viết phần mở
bài:
+ Nhóm 1, 2, 3: thuyết minh cái quạt.
2. Viếtvăn bản thuyết minh có
sử dụng một số biện pháp nghệ
thu t
VB “Hạ Long - Đá và nước”
- Thuyết ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THU T TRONG VĂN BẢN
THUYẾT MINH
I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu vai trò của một số biện pháp nghệ thu t trong văn bản thuyết minh.
- Tạo lập được văn bản thuyết minh có sử dụng ... pháp nghệ thu t.
II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1. Kiến thức
- Văn bản thuyết minh và các phhương pháp thuyết minh thường dùng.
- Vai trò của các biện pháp nghệ thu t trong văn bản thuyết minh.
2....
... chân dới đây. Cho biết trong mỗi câu, các cụm chủ- vị đó
đợc dùng để mở rộng cho thành phần nào?
a) Quyển sách này rất hay
b) Chúng tôi tin điều đó
c) Nam làm chobố mẹ vui lòng
d) Con mèo làm ... làm PN cho ĐT)
d) một bàn tay đập vào vai
(cụm c-v làm CN)
khiến hắn giật mình
(cụm c-v làm PN cho ĐT)
Bài tập bổ sung
a) Quyển sách này rất hay Quyển sách mẹ
mới mua (cụm c-v làm PN cho DT)
b) ... tin điều đó tin là bạn ấy sẽ
đến (cụm c-v làm PN cho ĐT)
c) Nam làm chobố mẹ vui lòng Nam học
giỏi (cụm c-v làm CN)
d) Con mèo làm đổ lọ hoa Con mèo nhảy
(cụm c-v làm CN)
e) Tôi rất thích chiếc...