download giáo trình nghiệp vụ sư phạm

... tốt nghiệp cao đẳng Sư phạm đổi với giáo viên Trung học cơ sở; ©) Có bằng tốt nghiệp đại học Sư phạm đổi với giáo viên Trung học phố thông; d) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng Sư phạm hoặc bằng tốt nghiệp ... Nhà giáo dạy ở cơ sở giáo dục mẩm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên; ở cơ sở giáo dục đại học và sau đại học gọi là giảng viên Điều 72 Nhiệm vụ của nhà giáo Nhà giáo ... chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm Mục 3: Chính sách đối với nhà giáo Điều 80 Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Nhà nước có chính sách bổi đưỡng nhà vụ để g cao trình độ và chuẩn hoá nhà giáo ido về

Ngày tải lên: 30/05/2022, 10:12

... nhau: ~ Quan niệm 1 cho rằng; “Là giáo viên chí cần giảng dạy tốt, tiếp thu khoa học giáo dục tiểu học tiên tiến, có kĩ năng nghiệp vụ sư phạm, biết chăm sóc ~ giáo dục trẻ là được, không cẩn phải ... trị - xã hội” - Quan niệm 2 cho rằng: “Là giáo viên giảng dạy tốt, có kĩ năng nghiệp vụ sư phạm, biết chăm sóc giáo dục trẻ là cần nhưng chưa đủ, mà giáo viên cịn phải ln hồn thiện về phẩm chất ... chỉnh và hoàn thiện những tác động sư phạm phối hợp giáo dục các em Tuy nhiên, bên cạnh những điểm tích cực, nó có một số Trang 11 100 GIAO TRINH NGHIỆP VỤ SƯ PHAM † ~ Nhiều cha mẹ học sinh

Ngày tải lên: 30/05/2022, 10:14

... GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI PGS.TS Bùi Văn Quân - ThS Nguyễn Văn Linh GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA ... triển lực, Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm nhằm phục vụ việc giảng dạy, học tập, nghiên cứu học phần Rèn luyện lực giáo dục - phận cốt lõi việc đào tạo tay nghề cho giáo sinh Nội dung giáo trình gồm ... nội dung cụ thể GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM Với mục tiêu, nội dung, cấu trúc trên, sử dụng giáo trình, người dạy phải ý đến mối quan hệ chủ đề, kiến thức đề xuất cụ thể tồn giáo trình, đồng thời

Ngày tải lên: 16/07/2022, 14:30

... năng, nghiệp vụ phương pháp công tác Đội cho bạn Ban huy Đội * Nội dung bồi dưỡng - Nắm vững cách thức tiến hành họp Đội Đại hội Đội 212 GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM Học sinh giao nhiệm vụ thông ... khuyến khích Trong q trình thực mục tiêu, giáo viên cần hợp tác với học sinh nhằm trao đổi ý tưởng đề xuất vấn đề, xác định mục đích, 214 GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM nhiệm vụ, cách thức thực lập ... chi đội đội viên lớn tuổi 146 GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM + Chỉ đạo chi đội công tác nhi đồng + Phối hợp công tác với liên đội bạn lực lượng giáo dục công tác giáo dục đội viên, thiếu nhi công

Ngày tải lên: 16/07/2022, 14:31

... tốt nghiệp THCS ~ Biên bản xét công nhận tốt nghiệp THCS Trang 34 156 GIÁ0 TRÌNH NGHIỆP VỤ SU PHAM 2 2.9.Đối với hồ sơ của giáo viên a) Giáo ám Lên lớp phải có giáo án * V£ hình thức: Mẫu giáo ... viết và trình bày bảng là một vấn để quan trọng cẩn đưa vào nội dung rèn luyện nghiệp vụ thường xuyên cho giáo sinh Giúp họ khi đi thực tập sư phạm và khi ra trường có khả năng viết và trình bày ... 18 140 GIÁ0 TRÌNH NGHIỆP VỤ SU PHAM 2 Bước 2: Mời đại diện 3 nhóm trình bày: Nhóm 1 trình bày kĩ năng xây dựng dàn bài; nhóm 2 trình bày kĩ năng thể hiện dàn bài trên bảng; nhóm 3 trình bày các

Ngày tải lên: 24/07/2022, 11:23

... lớp hoặc trong quá trình thực hiện hoạt động giáo dự Trên lớp hoặc ngoài lớp, trong tiến trình dạy học hoặc tác động giáo dục, nhà giáo có nhiệm vụ tác nghiệp chuyên môn, nhiệm vụ đặc thù nhất của ... trinh mot van dé Trang 4 Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm là một trong những hoạt động quan trọng của trường sư phạm nhằm đào tạo những nhà giáo vừa “hồng” vừa “chuyên” Hoạt động này diễn ... Trang 15 16 GIÁ0 TRÌNH NGHIỆP VỤ SU PHAM 2 Bước 2: Giáo viên sử dụng phương pháp vấn đáp để phân tích khái niệm năng lực dạy học Giáo viên yêu cầu sinh viên nghiên cứu giáo trình và trả lời

Ngày tải lên: 24/07/2022, 11:23

... GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI PGS.TS Bùi Văn Quân - ThS Nguyễn Văn Linh GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA ... triển lực, Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm nhằm phục vụ việc giảng dạy, học tập, nghiên cứu học phần Rèn luyện lực giáo dục - phận cốt lõi việc đào tạo tay nghề cho giáo sinh Nội dung giáo trình gồm ... nội dung cụ thể GIÁO TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM Với mục tiêu, nội dung, cấu trúc trên, sử dụng giáo trình, người dạy phải ý đến mối quan hệ chủ đề, kiến thức đề xuất cụ thể tồn giáo trình, đồng thời

Ngày tải lên: 06/07/2023, 23:55

... chương trình giáo dục 2.2 Đối với người thực thi chương trình giáo dục Những người quản lí giáo dục đại học, nhà thiết kế chương trình giáo dục, giảng viên, sinh viên người trực tiếp thực nhiệm vụ ... Yếu tố định chất lượng giáo dục đại học chương trình giáo dục – chương trình khố học, chương trình mơn học Những người quản lí giáo dục đại học, nhà thiết kế chương trình giáo dục, giảng viên, ... chương trình giáo dục Trong bối cảnh có thay đổi to lớn tình hình quốc tế nước, nhà thiết kế chương trình giáo dục giáo dục đại học cần phải có đổi Sự đổi phải tư triết lí chương trình giáo dục,

Ngày tải lên: 04/12/2021, 16:56

... chuyênmôn và năng lực nghiệp vụ, giữa năng khiếu sư phạm và việc bồi dưỡng năngkhiếu sư phạm thành năng lực sư phạm? ??[9] Đầu những năm 60 thế kỉ trước, vấn đề rèn luyện nghiệp vụ sư phạmmới trở thành ... năng sư phạm cho giáo sinh sư phạm? ?? củaNguyễn Hữu Dũng [11] Trong đề tài này tác giả đã làm sáng rõ cơ sở lý luận về kỹ năng sư phạm, vị trí kỹ năng sư phạm trong việc hình thành năng lực sư phạm ... trí, nhiệm vụ và quyền hạn của người giáo viênchủ nhiệm líp Trang 12Năm 1979, trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã xây dựng đề cươngnghiên cứu đề tài: “Cải cách công tác giáo dục nghiệp vụ sư phạm cho

Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:53

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TỔNG QUAN VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÂU HỎI THẢO LUẬN ... diện nhóm để thuyết trình/ trình bày - Thư ký: ghi lại họ tên thành viên; tên nhóm nhiệm vụ thành viên nhóm - Thời gian thảo luận: phút - Thời gian trình bày: tối đa phút NỘI DUNG TRÌNH BÀY 1) Các ... Krathwohl) VẤN ĐỀ CỦA GIÁO DỤC DƯ LUẬN XÃ HỘI HIỆN NAY CHO RẰNG CÁC TRƯỜNG HỌC ĐANG CÓ NHIỀU ‘VẤN ĐỀ’ VÀ CẦN PHẢI ‘ĐỔI MỚI,’ TRONG ĐÓ CÓ VẤN ĐỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TUY NHIÊN, GIÁO VIÊN VẪN CHƯA

Ngày tải lên: 28/06/2023, 13:48

... nghề nghiệp, cấp độ Vào năm 50 kỷ XX, công trình nghiên cứu: Hình thành kỹ s phạm, N.V Cudơminna đà xác định lực s phạm cần có ngời giáo viên, mối quan hệ lực chuyên môn lực nghiệp vụ, khiếu s phạm ... đẳng S phạm Hà Tây cần hình thành trình rèn luyện nghiệp vụ s phạm trình độ kỹ đà đạt đợc họ 7.3 Phơng pháp trắc nghiệm Tâm lý Nhằm xác định mức độ trí tuệ cảm xúc sinh viên trờng Cao đẳng S phạm ... NhữngNhững giúp cho giáo viên sáng suốt định giải thành công tình s phạm Đó biểu ngời giáo viên có trí tuệ cảm xúc cao Một thực trạng sinh viên giáo viên trẻ yếu nghiệp vụ s phạm có kỹ làm chủ

Ngày tải lên: 26/07/2023, 16:29

... năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường Rút ra bài học kinh nghiệm trong việc quản lí bỗi dưỡng năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên đáp ứng ... môn, năng lực sư phạm, uy tín của đội ngũ giáo viên 2 Yêu cầu cơ bản đối với giáo viên Giáo viên Trung tâm GDTX là một tập thể sư phạm thống nhất, thực hiện đường lối quan điểm giáo dục của Đảng ... chuyên môn - nghiệp vụ cho đội ngũ các thầy cô giáo ở Trung tâm GDTX 1.4 Là một cán bộ quản lí trực tiếp tham gia viết bài sáng kiến nâng cao chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho đội

Ngày tải lên: 14/03/2015, 04:58

... Vinh Hiển BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO qqqqqq CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq CHƯƠNG TRÌNH KHUNG Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trung ... Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng năm 2011 THÔNG TƯ Ban hành Chương trình khung bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trung học phổ thông "#$%&'()(#'*+,+-#&./01'2#&#"3+$45 ... 7'21*;#'1UG#&1'c$1;|#&;2GH>$^1ULv#&1U9#&'Z$7'C1'[#&a 2. Giáo dục học đại cương và lý luận giáo dục !>$1;Y9$45'Z$7'u##'t3&;}7#&Lv;'Z$#z3=w#&$2$Q'2;#;<3$A

Ngày tải lên: 23/04/2015, 03:00

... nhà giáo dục người giáo dục nhằm hoàn thành nhiệm vụ giáo dục, đạt mục đích giáo dục định — Kết giáo dục mức độ phát triển nhân cách người giáo dục sau trình giáo dục định sau toàn trình giáo ... trình sư phạm) Quá trình giáo dục tổng thể là quá trình giáo dục với hàm nghĩa rộng, bao quát toàn bộ các tác động giáo dục... giáo dục nhất định và sau toàn bộ quá trình giáo ... diện nhân cách người giáo dục - trình giáo dục tổng thể (quá trình sư phạm) Quá trình giáo dục tổng thể trình giáo dục với hàm nghĩa rộng, bao quát toàn tác động giáo dục dạy học định hướng theo

Ngày tải lên: 18/02/2016, 15:30

... nhiệm vụ giáo dục chung và mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp Mục đích, nhiệm vụ giáo dục chung được thể hiện ở 5 mặt chủ yếu của nhiệm vụ giáo dục nghề nghiệp Mục tiêu và nhiệm vụ của giáo dục ... dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc I cho giáo viên các trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề”, trên cơ sở chương trình Giáo dục học nghề nghiệp và môn Lý luận dạy học thực hành nghề do Bộ Giáo dục ... cách toàn điện cho học sinh Quá trình dạy học và quá trình giáo dục là một quy luật thống nhất của quá trình sư phạm Trong quá trình dạy học, phải tìm hiểu mục đích giáo dục của từng môn học, phát

Ngày tải lên: 01/04/2017, 21:06

... Bảng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc I cho đội 46 ngũ giáo viên dạy nghề Điện kỹ thuật số trường nghề 2.4 Bảng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II cho đội 47 ngũ giáo viên ... thực trạng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề Điện kỹ thuật số trường nghề - Trên sở đề xuất xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề ... thực trạng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề Điện kỹ thuật số trường nghề - Chương 3: Đề xuất xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề

Ngày tải lên: 24/07/2017, 22:34

... Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện cho sinh viên lực sư phạm cần thiết người giáo viên tương lai Vì hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên coi ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA SƯ PHẠM TIỂU HỌC - MẦM NON ========= o0o ======== GIÁO TRÌNH (Lưu hành nội bộ) RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN (Dành cho Cao đẳng giáo dục mầm non hệ quy) Tác ... trình chăm sóc - giáo dục trẻ Tài liệu “Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên” biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, hình thành

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [2] Trần Thị Thanh (1994), Sổ tay rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [3] Đinh Thị Kim Thoa (2006), Chương trình chăm sóc giáo dục hướng ... Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện cho sinh viên lực sư phạm cần thiết người giáo viên tương lai Vì hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên coi ... trình chăm sóc - giáo dục trẻ Tài liệu “Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên” biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, hình thành

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục 50 [2] Trần Thị Thanh (1994), Sổ tay rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Nhà xuất Giáo dục [3] Đinh Thị Kim Thoa (2006), Chương trình chăm sóc giáo dục ... chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ Tài liệu “Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên” biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, ... luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên coi khâu quan trọng quy trình đào tạo giáo viên mầm non Để góp phần đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non nhằm nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ,

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hướng tới việc rèn luyện cho sinh viên lực sư phạm cần thiết người giáo viên tương lai Vì hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên coi ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA SƯ PHẠM TIỂU HỌC - MẦM NON ========= o0o ======== GIÁO TRÌNH (Lưu hành nội bộ) RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN (Dành cho Đại học Giáo dục mầm non hệ quy) Tác ... trình chăm sóc - giáo dục trẻ Tài liệu “Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên” biên soạn nhằm mục đích thông qua hoạt động thực hành thường xuyên khắc sâu kiến thức nghiệp vụ sư phạm, hình thành

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46