danh mục thuốc thử tương đương sinh học
Nghiên cứu đánh giá sinh khả dụng và tương đương sinh học trên chế phẩm thuốc sản xuất trong nước góp phần hoàn thiện hướng dẫn thử BA-BE
... về sinh khả dụng và tương đương sinh học 2.1.1 Ngoài nước Tương đương sinh học được sử dụng để chỉ các sản phẩm cùng dạng bào chế, chứa một lượng dược chất như nhau mà có sinh khả dụng tương ... thuật ngữ chung được giải thích trong hầu hết các hướng dẫn như Sinh khả dụng, tương đương sinh học, tương đương bào chế, tương đương điều trị Các khái niệm hầu như đều giống nhau, không thấy ... Xây dựng quy trình đánh giá tương đương sinh học cho 2 chế phẩm 25 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 26 4.1 Kết quả nghiên cứu thực nghiệm 26 4.1.1 Đánh giá tương đương sinh học chế phẩm phóng thích chậm...
- 163
- 2,341
- 6
hợp tác nghiên cứu xây dựng quy trình đánh giá tương dương sinh học của thuốc tác dụng kéo dài và hệ điều trị qua da
... thông số dược động học Bảng 5.5. Nồng độ Gliclazid tối đa trong huyết tương (Cmax) Cmax (µg/ml) Đơn liều Cmax (µg/ml) Đa liều Mã số NTN Thuốc thử Thuốc chứng Thuốc thử Thuốc chứng 01 ... lượng cặp Tmax có sai khác). Hai thuốc được coi là tương đương sinh học nếu: - Khoảng tin cậy 90% của tỷ lệ Cmax và AUC trung bình của thuốc thử so với thuốc chứng nằm trong khoảng 80 – 125%, ... uống thuốc và lấy mẫu 17 2.1.6 Phương pháp phân tích 19 2.1.7 Phân tích mẫu huyết tương NTN sau khi uống thuốc 21 2.1.8 Xác định các thông số dược động học và đánh giá tương đương sinh học...
- 201
- 1,021
- 2
Nghiên cứu đánh giá tương đương sinh học viên nang helinzole ( omeprazol 20mg ) theo mô hình đơn liều kết hợp đa liều
... cứu về sinh khả dụng và đánh giá tương đương sinh học của thuốc. 3d, Hiệu quả về kinh tế Đề tài phối hợp với Công ty TNHH dược phẩm Đô Thành (SPM) để đánh giá tương đương sinh học cho ... Xác định nồng độ thuốc trong huyết tương 38 4.3.6 Phân tích dược động học và đánh giá tương đương sinh học 44 22NMSENtRTCI ×±= 2)';1,0()ln( Với Ci là nồng độ thuốc tại thời điểm ... nghiệm. Thiết kế trong thử nghiệm in vivo của đề tài này sẽ được các nhà nghiên cứu dược động học tham khảo. 112.1.3 Nghiên cứu sinh khả dụng và tương đương sinh học Ở một số nước phát...
- 82
- 1,740
- 6
Ứng dụng kỹ thuật NAT để phát hiện sớm HIV, HBV, HCV ở người cho máu
... nghiên cứu đề tài này nhằm mục tiêu: 1. Nghiên cứu hiệu quả sử dụng kỹ thuật NAT trong việc nâng cao tính an toàn sinh học của các chế phẩm máu. 2. Xây dựng labo sinh học phân tử (SHPT) thực ... thuật PCR sàng lọc NCM ở Việt Nam vẫn cha đợc ứng dụng để sàng lọc HIV, HCV, HBV. 1.2. Đặc điểm sinh học của HIV, HCV, HBV 1.2.1. Virus gây suy giảm miễn dịch ở ngời (HIV) 1.2.1.1 Cấu trúc HIV ... 38 3.1. Kết quả nghiên cứu hiệu quả sử dụng kỹ thuật NAT trong việc nâng cao tính an toàn sinh học của các chế phẩm máu 38 3.1.1. Kết quả xét nghiệm NAT của mẫu trộn 8 để phát hiện đồng...
- 85
- 921
- 6
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁSINH KHẢ DỤNG VÀ TƯƠNG ĐƯƠNG SINH HỌC INVIVO pps
... (5) Đánh giá tương đương sinh học: Khi so sánh thuốc thử và thuốc đối chứng đều là chế phẩm giải phóng có kiểm soát hoặc tác dụng kéo dài, 2 thuốc được coi là tương đương sinh học với nhau ... và đánh giá tương đương sinh học: Phương pháp phân tích thống kê và đánh giá tương đương sinh học tương tự như đã trình bày trong nghiên cứu đơn liều của thuốc tác dụng kéo dài, thuốc giải phóng ... nghiên cứu sinh khả dụng và tương đương sinh học, liều thử thường giống với liều dùng trong lâm sàng. Tốt nhất là liều thử của thuốc thử giống với liều thử của thuốc chứng. Trong trường hợp...
- 16
- 681
- 5
DANH MỤC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM HỌC 2012-2013
... hỗ trợ dạy học sinh học cho giáo viên THCS trên địa bàn tỉnh Bùi Nguyễn Minh TâmHuỳnh Ngọc AnhKhoa học Tự nhiên6Phụ lục DANH MỤC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM HỌC 2012-2013(Ban ... cho học sinh lớp 2 trường tiểu học Phạm Thị ThuNguyễn Thị Ngọc TrâmTrịnh Thị Hoàng YếnTrần Thị Thu TrangKhoa học Giáo dục3 Tìm hiểu về các phương pháp dạy học học tập đọc cho học sinh ... 2012)TTTên đề tài Sinh viên/ nhóm sinh viên đề xuấtKhoa Ghi chú1 Thực trạng học thêm của học sinh tiểu học Trần Thị Thanh HuyềnNguyễn Thị Tuyết NgânNgô Thị QúyKhoa học Giáo dục2 Tìm...
- 7
- 4,505
- 8
Danh mục ngành, chuyên ngành tuyển sinh năm 2012 Trường đại học Cần Thơ
... liên quan n sinh hcbin, nuôi trng hi sn và bo v ngun li sinh vt bin.- Hng nghiên cu: chuyên sâu v lnh vc sinh hc bin bao gm sinh vt bin,các quá trình sinh hc, hóa ... riêng.- c trang b kin thc v sinh lý, sinh thái, phân loi thc, lut lâm nghip,phng pháp qun lý, bo tn và ci thin h sinh thái rng nói chung và h sinh 3- Các t chc kinh t sn ... 55 lng sinh viên i hc h chính quy: 1.445 lng hc viên cao hc: 199 lng nghiên cu sinh: 26Khoa có 6 b môn và 1 trung tâm1. Thy Sinh hc ng dng2. B môn Sinh hc và bnh...
- 70
- 460
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 29 Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân
... Trình bày các hoạt động tiêu hoá ở ruột non?HƯỚNG DẪN VỀ NHÀHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ• Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK•Đọc phần “Em có biết?”Đọc phần “Em có biết?”•Chuẩn ... Ô N G R U Ộ TThành phần thức ăn được hấp thụ trực tiếp mà không cần thông qua biến đổi cơ học ,hoá học ở ruột non ?Tên gọi của 1 Axít có nguồn gốc từ quá trình tiêu hoá lipít ?A X Í T A ... nào và được vận chuyển trong cơ thể bằng những con đường nào?Các em hãy nghiên cứu nội dung mục III của bài trang 95 sgk và cho biết vai trò chủ yếu của ruột già trong quá trình tiêu hóa...
- 25
- 5,760
- 1
Thủ tục đề nghị danh mục thuốc thanh toán theo chế độ BHYT potx
... 05/DMT: Danh mục thuốc điều trị ung thư, thuốc chống thải ghép ngoài danh mục được BHYT hỗ trợ thanh toán 50% chi phí Công văn số 556 /BHXH-GĐYT 6. Mẫu số 06/DMT: Danh mục các chế phẩm y học ... phẩm YHCT có trong danh mục của Bộ Y tế Công văn số 556 /BHXH-GĐYT 7. Mẫu số 07/DMT: Danh mục vị thuốc YHCT Công văn số 556 /BHXH-GĐYT 8. Mẫu số 08/DMT: Danh mục thuốc phóng xạ và ... có sự thay đổi về danh mục thuốc của Bộ Y tế ; - Khi cơ sở KCB thay đổi thuốc sử dụng cho phù hợp với công tác điều trị bệnh Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Danh mục thuốc do cơ sở KCB...
- 6
- 568
- 3
Kiểm nghiệm thuốc bằng phương pháp sinh học
... nghiệm thuốc là tiến hành phân tích một mẫu thuốc đại diện cho lô thuốc đó bằng các mẫu thuốc đại diện cho lô thuốc đó bằng các phương pháp hoá học, lý học, hoá lý, sinh học phương pháp hoá học, ... phẩm ( chai đựng thuốc viên, vỉ thuốc )•+ Đơn vị sản phẩm: Là đối tượng qui ước hoặc cụ thể của một lượng sản phẩm nhất định( viên thuốc, ống thuốc, 1g, 1kg…). Lô thuốc Mẫu riêngMẫu ... lý học, hoá lý, sinh học phương pháp hoá học, lý học, hoá lý, sinh học đã được quy định để xem thuốc đó có đạt hay đã được quy định để xem thuốc đó có đạt hay không đạt tiêu chuẩn, từ đó...
- 25
- 1,446
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25