... lại khái niệm hàm số, đặc trưng khái niệm, kĩ tính toán cách biển diễn hàm số biểu thức giải tích; dạy học khái niệm (hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến) dựa biểu thức giải tích bảng giá trị hàm ... bảng; đưa khái niệm hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến + Lớp 10 : Khái niệm đồng biến, nghịch biến đưa nhận xét trực giác đồ thị hàm số y = x2 khoảng (-; 0) (0; +) Khái niệm hàm số chẵn, hàm số ... định giúp giải toán phức tạp hình học phương pháp giải tích Thích hợp cho việc dạy học khái niệm ví dụ khái niệm hàm số, tạo môi trường học sinh nhận biết khái niệm không đề cao kĩ tính toán Khó...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:15
... nghĩa khái niệm Khái niệm có chế công cụ ngầm ẩn Khái niệm có chế đối tượng Củng cố khái niệm Vận dụng khái niệm Khái niệm có chế công cụ tường minh 1.4.2 Vài thuật ngữ khác cách tiếp cận khái niệm ... cao hiệu dạy học khái niệm toán học biện pháp sư phạm theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh (thông qua dạy học khái niệm hàm số” “giới hạn” cho học sinh trường trung học phổ thông)” ... Maroc khái niệm tính liên tục hàm số » [95], nhiều lí Theo tác giả, khái niệm liên tục khái niệm trung tâm giải tích khái niệm then chốt tôpô nghiên cứu dạy học toán Mặt khác, nhiều khái niệm...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 14:21
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân
... tố t sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải tập hình học 5 Giả thuyết khoa học Nếu dạy học hình học theo định hớng bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh góp phần đổi phơng pháp dạy học giai đoạn nâng ... sáng tạo học sinh học tập sống Vậy công việc giáo viên trình dạy học tìm đợc phơng pháp nhằm phát triển rèn luyện t sáng tạo cho học sinh 24 Chơng Một số vấn đề dạy học giải tập hình học theo ... hình học việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Trong trình học Toán kỹ vận dụng Toán học quan trọng nhất, nhà trờng phổ thông không cung cấp cho học sinh kiến thức Toán học, mà luyện cho học sinh...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57
Phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học khái niệm toán học
... minh hoạ Ví dụ khái niệm điểm, đờng thẳng, mặt phẳng Khái niệm dẫn xuất khái niệm đợc định nghĩa dựa vào khái niệm khái niệm dẫn xuất đợc định nghĩa trớc Ví dụ khái niệm hàm số khái niệm dẫn xuất ... dấu hiệu chất đợc phản ánh khái niệm Trong hệ thống KNTH trờng phổ thông phân biệt khái niệm khái niệm dẫn xuất Khái niệm khái niệm ban đầu, đợc thừa nhận khái niệm nguyên thuỷ, không đợc định ... nội hàm khái niệm hình lăng trụ tính chất cạnh bên vuông góc với đáy ta có khái niệm hình lăng trụ đứng Khi dạy KNTH ta có dịp cho HS thấy quan hệ khác khái niệm nh khái niệm bao hàm, khái niệm...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01
Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học khái niệm hình học không gian 11 hiện hành) luận văn tốt nghiệp đại học
... cầu dạy học khái niệm .29 1.3.3 Các đường tiếp cận khái niệm 31 1.3.4 Những hoạt động củng cố khái niệm 37 1.3.5 Dạy học phân chia khái niệm 42 CHƯƠNG QUY TRÌNH DẠY HỌC KHÁI ... hình học 11 13 1.2.3 Một số loại toán giải dựa vào Chuẩn kiến thức, kĩ 18 1.3 Dạy học khái niệm Toán học 26 1.3.1 Đại cương khái niệm định nghĩa khái niệm .26 1.3.2 Vị trí khái niệm ... rõ cho học sinh hiểu khái niệm HHKG Tuy nhiên, khái niệm HHKG khái niệm mang tính tư duy, tưởng tượng cao, điều gây khó khăn giảng dạy, việc xác định kĩ cần thiết cho học sinh từ khái niệm Vậy...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:16
Dạy học khái niệm và định lý theo phương thức tiếp cận phát hiện thể hiện qua dạy học hình học lớp 10 THPT
... phát vấn đề 1.1.3 Cơ sở giáo dục học Dạy học tiếp cận phát phù hợp với nguyên tắc tính tự giác tích cực khêu gợi đợc hoạt động học tập mà chủ thể đợc hớng đích Dạy học tiếp cận phát biểu thống giáo ... dụng giáo dục kiểu dạy học chỗ dạy cho học sinh cách khám phá, tức rèn luyện cho họ cách thức phát hiện, tiếp cận giải vấn đề cách khoa học Đồng thời góp phần bồi dỡng cho ngời học đức tính cần ... DY HC TIP CN PHT HIN 1.1.1 Cơ sở triết học Theo triết học vật biện chứng, mâu thuẫn động lực thúc đẩy trình phát triển Một vấn đề đợc gợi cho học sinh học tập mâu thuẫn yêu cầu nhiệm vụ nhận...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20
Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học
... đề, củng cố kiến thức kiểm tra - đánh giá kết học tập HS 1.2 Khái niệm, cách định nghĩa khái niệm dạy học khái niệm 1.2.1 Khái niệm KN tri thức khái quát dấu hiệu chất thuộc tính chung nhóm vật, ... 2.2 Xây dựng đồ khái niệm Sinh học 2.2.1 Các bước xây dựng đồ khái niệm 1) Xác định câu hỏi trọng tâm 2) Xác định khái niệm 3) Xây dựng đồ khái niệm sơ 4) Duyệt xếp lại đồ khái niệm 2.2.2 Phần ... “Bản đồ khái niệm dạy học sinh học bậc THPT”, Kỷ yếu hội thảo khoa học Dạy học sinh học trường phổ thông theo chương trình SGK mới”, Trường Đại học Vinh 19 Hồ Ngọc Đại (1983), Tâm Lý học giáo...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)
... GIAN LỚP 11 BẰNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ 2.1 Vị trí yêu cầu việc dạy học khái niệm Hình thành khái niệm toán học cho học sinh nhiệm vụ mấu chốt dạy học toán trường phổ thông Dạy học khái niệm chương trình ... hàm số liên tục + Dạy học khái niệm toán học theo đường quy nạp cách dạy học theo hướng khám phá, phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh; học sinh học tập khái niệm cách sâu sắc, ... giới thiệu tên khái niệm - Học sinh phát biểu định nghĩa thuộc tính (*) không phù hợp + Ví dụ dạy học khái niệm nguyên hàm theo mô hình tương đồng -tìm đoán + Ví dụ dạy học khái niệm hai vectơ...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
... DÙNG DẠY HỌC ẢO THAO TÁC ĐƯỢC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP 4, 2.1 Sử dụng ĐDDHATTĐ dạy học KN toán học lớp 4, 2.1.1 Những định hướng sử dụng ĐDDHATTĐ dạy học KN toán học ... (2008), Sử dụng đồ dùng dạy học ảo thao tác dạy học khái niệm toán học tiểu học, Tạp chí Giáo dục, số 188, kì tháng Nguyễn Hoài Anh (2004) Dạy học mệnh đề toán học tiểu học, Tạp chí giáo dục, ... CNTT&TT dạy học toán tiểu học nói riêng, dạy học tiểu học nói chung, góp phần thực đổi phương pháp dạy học Luận án đạt kết sau: - Làm rõ vấn đề liên quan đến trình dạy học KN toán học tiểu học -...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47
luận văn thạc sỹ toán: Vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung THPT
... vào dạy học khái niệm nguyên hàm tích phân 2.4.1 Dạy học khái niệm nguyên hàm Nắm vững định nghĩa nguyên nh toán ngợc khái niệm đạo hàm phép tính tích phân (không xác định) Tính thành thạo nguyên ... giải thích cho học sinh để giúp em hiểu rõ chất khái niệm thông qua ngôn ngữ nguyên gốc, nguyên hàm hàm số có đạo hàm hàm số cho 2.4.2 Dạy học khái niệm tích phân Cũng nh khái niệm khác có nhiều ... dạy học phát giải vấn đề vào dạy học định lí chơng nguyên hàm tích phân 2.5.1 Dạy học định lí tính chất nguyên hàm Nắm vững định lí họ nguyên hàm bao gồm: định lí họ nguyên hàm, định lí tồn nguyên...
Ngày tải lên: 12/05/2014, 16:55
một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp
... mối liên hệ khái niệm tổ hợp khái niệm xác suất trình tiến triển lịch sử khái niệm này? Tại khái niệm tổ hợp trình bày trước khái niệm xác suất sách giáo khoa Việt Nam? Có thể dạy học xác suất ... không học sinh giáo viên việc dạy học khái niệm này? Phương pháp nghiên cứu sơ đồ hoá sau NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬN NGHIÊN CỨU TRI THỨC CẦN GIẢNG DẠY NGHIÊN CỨU TRI THỨC CẦN GIẢNG DẠY Thể chế dạy học ... khái niệm tổ hợp tiến trình phát triển lịch sử khái niệm, từ làm rõ đặc trưng khái niệm Chương 2: Trình bày việc phân tích khái niệm Đại số tổ hợp cấp độ tri thức khoa học số giáo trình đại học...
Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:35
Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân ở trường phổ thông
... lực giải toán cho học sinh, ngời giáo viên cần thiết phát kịp thời sai lầm học sinh giải toán, đồng thời áp dụng biện pháp sửa chữa sai lầm i vi giỏo viờn việc sai lầm cho học sinh cần thiết, ... lầm i vi giỏo viờn việc sai lầm cho học sinh cần thiết, nhng điều quan trọng phai phân tích đợc nguyên nhân dẫn đến sai lầm v t ú cn phai cú phng phỏp dy hc hn ch v khc phc cỏc kiu sai lm dy...
Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:16
Các hoạt động dạy học khái niệm doc
... minh qua khái niệm khác" Tóm lại, dạy học trường phổ thông, có khái niệm không định nghĩa hai lí khác nhau: chúng khái niệm xuất phát khoa học toán học, lí sư phạm.[15] Đối với khái niệm cần ... giải thích thông qua ví dụ cụ thể để giúp học sinh hình dung hình ảnh, hiểu ý nghĩa khái niệm Trong khái niệm toán học, có khái niệm đối tượng có khái niệm quan hệ Chẳng hạn, định nghĩa sau: "Vecto ... tử tính chất P" Tất nhiên, tất khái niệm toán học định nghĩa theo cấu trúc trên, có khái niệm xuất phát không định nghĩa thông qua khái niệm khác[13] Những khái niệm định nghĩa cách không tường...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Dạy học khái niệm toán học doc
... dấu hiệu đặc trưng khái niệm thể trường hợp cụ thể, từ đến định nghĩa khái niệm Cần phải chọn lọc số lượng thích hợp hình ảnh, thí dụ cụ thể, dấu hiệu đặc cho khái niệm đọng lại nguyên vẹn, thuộc ... tượng xem xét.[7] Giáo viên gợi mở để học sinh phát biểu định nghĩa khái niệm cách nêu tính chất đặc trưng khái niệm Con đường nên thực khi: trình độ nhận thức học sinh thấp[8]; vốn kiến thức ... chưa phát khái niệm làm điểm xuất phát cho đường suy diễn; định hình số đối tượng thuộc ngoại diên khái niệm cần hình thành, đủ vật liệu để thực phép quy nạp Ví dụ, để hình thành khái niệm phép...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20
Cách nhìn mới về tiến trình dạy học khái niệm toán học
... kiểu khái niệm tương đối, phụ thuộc vào cấp độ, thời gian, phạm vi toán học, vào chủ thể hoạt động, Các tiến trình dạy học khái niệm Ta phân biệt hai tiến trình chủ yếu dạy học khái niệm toán học: ... (tạm dịch ”tiền toán học ): khái niệm có tên, định nghĩa Chúng diện cách ngầm ẩn (khái niệm hàm số liên tục ví dụ trên) Khái niệm ”paramathématique” (tạm dịch ”gần toán học ): có tên định nghĩa ... khám phá thuộc tính đặc trưng khái niệm phác thảo định nghĩa khái niệm Sơ đồ hóa tiến trình dạy học khái niệm theo đường quy nạp Cụ thể hơn, giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc đối tượng (mô...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 09:00
Ứng dụng CNTT dạy học khái niệm về phép biến hình theo phương pháp tích cực
Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:05
Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm về quan hệ vuông góc ở trường phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:07
Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm Phương pháp tọa độ trong không gian theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:51
Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 theo phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:52
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: